【推薦】?jī)?yōu)秀競(jìng)聘演講稿3篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿 篇1
大家好!我叫xx。今天，我走上講臺(tái)，參加競(jìng)選班長(zhǎng)。我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處模范帶頭作用;其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
我會(huì)盡我最大的力量，來做好班長(zhǎng)的工作，我的競(jìng)選口號(hào)是“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，一二班，永爭(zhēng)第一”。
請(qǐng)大家相信我，投我一票吧!我不會(huì)讓大家失望的。
謝謝大家!
優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
下午好！
我叫**,今年**歲,大專學(xué)歷．今天，我競(jìng)聘的崗位是綜合辦公室文秘一職．
首先，向大家簡(jiǎn)要介紹一下我的工作經(jīng)歷：我于1998年畢業(yè)于黑龍江大學(xué)文秘及辦公自動(dòng)化專業(yè)，1999年11月份進(jìn)入**公司市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部工作，擔(dān)任廣告宣傳策劃員．20xx年9月份調(diào)至公司綜合辦公室，擔(dān)任秘書工作．20xx年4月份至今，在辦公室文書一職空出后，我擔(dān)任文秘工作至今．
今天，我之所以選擇競(jìng)聘文秘這一崗位，是因?yàn)槲覠釔圻@一職業(yè)，而且兩年多的文秘工作經(jīng)歷，也使我具備了一名文秘工作者的基本素質(zhì)和工作能力，我相信，我有做好這項(xiàng)工作的信心和能力．
下面，我談一下競(jìng)聘成功后的工作思路．
如果競(jìng)聘成功，我將做到提高一個(gè)能力，樹立兩個(gè)觀念，做好兩項(xiàng)工作，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)：
提高一個(gè)能力即提高文字表達(dá)能力．文字表達(dá)能力是秘書工作人員的基本功，在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)．勤于思考，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，增強(qiáng)思維的靈活性，增加思維的廣度和深度，更好的發(fā)揮創(chuàng)造性．善于總結(jié)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)修改的東西進(jìn)行總結(jié)，找出自己的差距和不足，在總結(jié)中提高自己．對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)要求，每一份文字材料都要在盡到自己的最大努力，達(dá)到自己當(dāng)前的最佳水平之后，才拿給領(lǐng)導(dǎo)審閱．在工作中，邊實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)，努力做到準(zhǔn)確、透徹的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，自如的駕馭文字．爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)提高各種文字材料的質(zhì)量，適應(yīng)各方面的要求．對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé).
樹立兩個(gè)觀念：一是要樹立效率觀念．文秘的日常工作繁鎖而且枯燥．但是，我會(huì)用高度的責(zé)任心，樹立時(shí)間速度和質(zhì)量相統(tǒng)一的效率觀念，勇于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)新問題，想出新點(diǎn)子，改變以往的一些舊方法、舊習(xí)慣，極大地提高工作效率，適應(yīng)公司發(fā)展需要．案前百事，能分清輕重緩急，做到大事不誤，小事不漏．爭(zhēng)取在定量的時(shí)間里做出更多、更好的事情．二是要樹立信息觀念．做好信息收集、整理、傳遞工作．文秘工作在某種意義上說就是信息工作．因?yàn)�，撰寫各種材料、文件，就是生產(chǎn)信息；收發(fā)文件、資料，就是傳遞信息；整理文件、資料、立卷、歸檔，就是儲(chǔ)存信息；調(diào)查研究、綜合情況、督辦檢查就是信息的反饋和整理．可見，文秘工作的全部?jī)?nèi)容和工作過程就是管理信息的過程，今后，我要從思想上認(rèn)識(shí)信息的重要性，樹立起信息觀念，在日常工作中，做一個(gè)有心人，加強(qiáng)與各部門的溝通與交流，不但要對(duì)公司的內(nèi)外信息做到及時(shí)收集、整理、傳遞，更要善于從日常所收集的信息中，發(fā)現(xiàn)問題，捕捉到重要信息，提取有價(jià)值的材料，為自己撰寫材料、領(lǐng)導(dǎo)決策等提供依據(jù)．
做好兩項(xiàng)工作：一是用我的耐心和細(xì)致來做好文件收發(fā)處理工作．對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，及時(shí)收發(fā)省公司、市委、市政府來文，及時(shí)傳閱，保證公司各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行．二是用我的認(rèn)真和誠(chéng)實(shí)做好保密工作．文秘人員工作的性質(zhì)，要求她要具有高度的.保密意識(shí)．因此，我會(huì)嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，養(yǎng)成良好的保密習(xí)慣，確保不泄漏公司機(jī)密．同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行印信的管理規(guī)定，在工作中認(rèn)真履行簽批手續(xù)，做好印信管理工作．
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，如果我能得到您的信任，我會(huì)萬分感激，我會(huì)以大家的支持為動(dòng)力，鍛煉自己，提高自己，在工作中踏踏實(shí)實(shí)做事，在生活中認(rèn)認(rèn)真真做人．用我的熱情、善良、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)忍，在人生的大舞臺(tái)上，找到屬于我自己的位置，演繹好屬于我自己的角色，實(shí)現(xiàn)我自己的人生價(jià)值！
優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿 篇3
我當(dāng)老師是為了什么？答：為的就是成就感。只有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我，一下子步入崗位，一時(shí)手足無措。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對(duì)幾個(gè)新手老師。活動(dòng)的難以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法，但仍堅(jiān)持下來，應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。
例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識(shí)一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時(shí)間，請(qǐng)翔翔教大家識(shí)字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園�！裉煸缟纤麉s對(duì)我說‘媽媽，快點(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園去！’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心！”
當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭(zhēng)取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長(zhǎng)時(shí)間。
例二：樂樂家住某地，所以沒有機(jī)會(huì)與樂樂家人當(dāng)面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報(bào)樂樂的情況。那天，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個(gè)非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點(diǎn)怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到：“非常感謝wendy老師對(duì)樂樂的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動(dòng)半天。家園能開誠(chéng)布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長(zhǎng)的支持，我們就更有信心做好。
例三：萱萱也是個(gè)吃飯難，還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時(shí)，萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此，我們?cè)趯?duì)寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長(zhǎng)幫老師端飯分給小組小朋友，誰表現(xiàn)好、吃飯快，就請(qǐng)誰當(dāng)小組長(zhǎng)來調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的積極性，并小有成效。
在這個(gè)星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時(shí)，跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個(gè)幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事，我想表達(dá)自己對(duì)崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽(yù)感。在此，不想說太多的大道理，我會(huì)用事實(shí)證明。
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