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主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-01-28 11:09:28 競(jìng)聘 我要投稿

主任競(jìng)聘演講稿(通用5篇)

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的主任競(jìng)聘演講稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主任競(jìng)聘演講稿(通用5篇)

  主任競(jìng)聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!

  今天,我站在這里,面對(duì)朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事,心情非常激動(dòng)。我本著進(jìn)一步鍛煉自己,為單位多做貢獻(xiàn)的宗旨,參加本次信用社信貸員競(jìng)聘。首先非常感謝單位,為我們提供了一個(gè)這么好的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我們可以在這里展現(xiàn)風(fēng)采,同時(shí),更要感謝一年多來(lái)一直關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們給予我信心和勇氣,讓我今天站到這個(gè)演講臺(tái)上暢想未來(lái)。

  我叫xx,今年xx歲,xx年進(jìn)入我社工作,先后從事過(guò)xx、xx、xx、xx等工作,在xx社信貸員崗位上已經(jīng)工作了xx多年,曾先后榮獲過(guò)xx、xx、xx、xx等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。回首過(guò)去x年的工作,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,我從一個(gè)信貸新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人。今天的演講我將用以下兩方面展示自己。

  一、我首先要明確的是參加主任崗位競(jìng)聘的理由和優(yōu)勢(shì)

 。ㄒ唬、我有強(qiáng)烈的思想意愿

  自從事信貸工作以來(lái),就非常熱愛(ài)我的職業(yè),珍惜我的崗位,我沒(méi)有因?yàn)榉⻊?wù)態(tài)度問(wèn)題與客戶(hù)發(fā)生過(guò)矛盾,沒(méi)有因管理問(wèn)題讓領(lǐng)導(dǎo)、同事不滿(mǎn)意,更沒(méi)有在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上犯過(guò)一次錯(cuò)誤,始終如一的執(zhí)行制度,落實(shí)要求,圓滿(mǎn)的完成各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)在我站在這里,就是想繼續(xù)在在更重要的崗位上有所作為、有所成就,繼續(xù)為信用社的事業(yè)獻(xiàn)工獻(xiàn)力。

 。ǘ⑽矣胸S富的工作經(jīng)驗(yàn)

  從事信貸工作的x年間,使我熟悉信貸管理的各個(gè)環(huán)節(jié),熟悉信貸業(yè)務(wù)的操作規(guī)程,對(duì)各種設(shè)備設(shè)施熟知能詳,能夠堅(jiān)持原則,始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不走樣的做好各項(xiàng)工作,在多年的崗位工作中鍛煉了較強(qiáng)的管理能力、組織能力和工作能力,所以我說(shuō),我有能力勝任這份工作。

  (三)、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)

  我今年xx歲,身體健康、精力充沛、斗志十足,接受能力快、適應(yīng)能力強(qiáng),能夠完全適應(yīng)當(dāng)前高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏,以及高強(qiáng)度、大負(fù)荷的工作量,我有能力、也有愿望把自己全部的精力投入到信用社工作中,毫無(wú)保留、不遺余力的把工作做細(xì)、做實(shí)、做好,為xx事業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  二、我要闡明的是如果我競(jìng)聘到主任崗位后的打算

  如果我競(jìng)聘成功,我要在以下三個(gè)方面努力做好工作

  1、在自身能力上要有所突破

  當(dāng)前,形勢(shì)的變化、標(biāo)準(zhǔn)的更新、客戶(hù)的需求都在不斷的變化,故有的管理理念、管理方式、管理方法已經(jīng)不利于市場(chǎng)的發(fā)展需要,這就需要管理者的思路創(chuàng)新。如果我是信用社主任,我會(huì)自覺(jué)的感知新理念、適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)新方法,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自身能力,使自己更加有能力適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

  2、在存款組織工作中,我將牢固樹(shù)立效益意識(shí)。

  鼓勵(lì)全員發(fā)揚(yáng)“三勤四上門(mén)”的優(yōu)良傳統(tǒng),把考核重點(diǎn)放在低成本存款上,不斷壯大信用社的自辦業(yè)務(wù),努力降低資金成本。同時(shí)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),鼓勵(lì)全員抓住各種有利時(shí)機(jī),不斷提高全員的服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),真正做到來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,走有送聲,讓客戶(hù)有一種到家的感覺(jué)。

  3、在管理方式上要有所創(chuàng)新

  要根據(jù)信用社改革發(fā)展的需要,特別是轉(zhuǎn)換為銀行管理模式后,自己要根據(jù)職能、性質(zhì)以及經(jīng)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)變,迅速調(diào)整思路,主動(dòng)對(duì)接,不斷思考和研究新措施,新辦法,有創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,為我社的快速發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。

  各們領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,本人一直堅(jiān)定不移地認(rèn)為:不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。在此,我可以驕傲地說(shuō),在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我一直在努力做到這一點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@樣,自身的知識(shí)水平、實(shí)際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅(jiān)信,無(wú)論在什么工作崗位上,只要有足夠的努力,就一定會(huì)獲得成功!失之不憂(yōu),得之不喜,我不會(huì)因?yàn)楦?jìng)聘的成敗而影響自己的本職工作。“豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心”。

  主任競(jìng)聘演講稿2

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同仁,大家好!

  今天,能夠站在演講臺(tái)上作內(nèi)一科主任的競(jìng)職演說(shuō),我感到十分榮幸和激動(dòng),在此,我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的寶貴機(jī)會(huì),感謝醫(yī)院對(duì)我多年的培養(yǎng)和教育,感謝一直以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友!

  我叫xx,現(xiàn)年34歲,大專(zhuān)學(xué)歷,于xx年畢業(yè)于安康衛(wèi)校,現(xiàn)就讀陜西省中醫(yī)學(xué)院本科專(zhuān)業(yè),xx年到安康市中心醫(yī)院血液科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年,20xx年到西安交大第一附屬醫(yī)院血液科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年,20xx年到省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3個(gè)月。

  從xx年參加工作以來(lái),我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想,10多年來(lái),我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,時(shí)時(shí)處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé),醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢(qián)關(guān)系、買(mǎi)賣(mài)關(guān)系,當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。

  10多年的實(shí)踐,使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問(wèn)題的能力,有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識(shí)和診療技術(shù),特別是在血液和腫瘤專(zhuān)業(yè)有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和解決問(wèn)題的方法。20xx年在醫(yī)院及科室的大力支持下,創(chuàng)建了骨髓室,開(kāi)展了骨髓細(xì)胞學(xué)檢查,填補(bǔ)了我縣在診斷及治療血液系統(tǒng)疾病的空白。20xx年,省腫瘤醫(yī)院專(zhuān)家到我院對(duì)口支援,在老師的帶教下,我虛心學(xué)習(xí),并利用業(yè)務(wù)時(shí)間刻苦鉆研腫瘤內(nèi)科的診療,20xx年到省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3個(gè)月。通過(guò)此次學(xué)習(xí),使我對(duì)腫瘤疾病的診治有了進(jìn)一步提高,推動(dòng)了我院腫瘤內(nèi)科的發(fā)展。在科主任及省腫瘤醫(yī)院的大力支持和幫助下,完善了我院常見(jiàn)腫瘤診療常規(guī)及化療藥物副反應(yīng)的處理。在20xx年的創(chuàng)甲達(dá)標(biāo)工作中,我積極參與醫(yī)院及科室的各項(xiàng)創(chuàng)甲活動(dòng),并協(xié)助科主任做好各種資料的準(zhǔn)備,在當(dāng)年的二甲評(píng)審中一舉通過(guò)二甲驗(yàn)收。一份耕耘,一份收獲。

  今天,我在這參加內(nèi)一科副主任的競(jìng)聘,目的是為了更好地配合科主任做好內(nèi)一科的各項(xiàng)工作。

  下面是我的工作思路,如有不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正。

  第一方面,配合科主任抓好堅(jiān)持以服務(wù)為核心,切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想教育,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改善服務(wù)態(tài)度

  開(kāi)展多層次的職業(yè)道德思想教育,增強(qiáng)大家的危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,變病人求我服務(wù)為我主動(dòng)為病人服務(wù),使大家樹(shù)立起服務(wù)至上、病人第一的思想,堅(jiān)持以病人為中心,真正做到診治一位病人,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,結(jié)交一個(gè)朋友,圍繞一切為了病人,一切方便病人,一切服務(wù)于病人的宗旨,想病人之所想,不斷推出便民、利民、為民的措施,千方百計(jì)把方便讓給病人,把實(shí)惠送給病人

  2、提高法律意識(shí),規(guī)范職業(yè)行為

  隨著人民群眾維權(quán)意識(shí)的不斷增強(qiáng),醫(yī)療投訴也日益增多,《關(guān)于醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布,使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的`醫(yī)療形勢(shì)的考驗(yàn),因此,必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識(shí),嚴(yán)守職業(yè)道德,做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯(cuò)事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

  3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度的約束機(jī)制,強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督

  以身作則,起表率作用,嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院的規(guī)章制度,做到職責(zé)明確、責(zé)任到位,采取有效措施,保證醫(yī)德監(jiān)督到位,把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入科室綜合目標(biāo)管理,獎(jiǎng)金分配的指標(biāo),建立有效的激勵(lì)機(jī)制,質(zhì)優(yōu)則酬厚,質(zhì)優(yōu)則評(píng)優(yōu),從正面激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員的自覺(jué)性和工作責(zé)任心。

  第二方面,配合科主任抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),創(chuàng)建技術(shù)一流科室,尤其是腫瘤內(nèi)科,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)科

  科室爭(zhēng)取每年送12名醫(yī)生或護(hù)士到省教學(xué)醫(yī)院學(xué)習(xí),或可采取送一名醫(yī)生、一名護(hù)士同時(shí)進(jìn)修學(xué)習(xí)同一專(zhuān)業(yè),把新的知識(shí)、技術(shù)帶回我科,并醫(yī)護(hù)配同,進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。呼吸專(zhuān)業(yè):組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步培訓(xùn)及加強(qiáng)掌握呼吸機(jī)的應(yīng)用,爭(zhēng)取人人過(guò)關(guān),提高呼吸機(jī)的使用率,從而使呼吸衰竭的治療好轉(zhuǎn)率進(jìn)一步提高,有條件時(shí)爭(zhēng)取開(kāi)展肺功能的測(cè)定,時(shí)機(jī)成熟時(shí)開(kāi)展支氣管鏡檢查。消化專(zhuān)業(yè):培養(yǎng)消化專(zhuān)業(yè)人才,并積極開(kāi)展結(jié)腸鏡檢查及內(nèi)鏡下治療。腫瘤專(zhuān)業(yè):進(jìn)一步規(guī)范腫瘤內(nèi)科的綜合治療及相關(guān)腫瘤的介入治療,加大宣傳力度,提高科室的知名度及社會(huì)影響力,獲得更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。

  第三方面,更新管理理念,全面推行成本管理和量化管理

  大膽解放思想,理念先行,更新觀念,下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理,建議和完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,著眼獎(jiǎng)勵(lì)杰出人才,激勵(lì)創(chuàng)新人才,培養(yǎng)后備人才,不斷完善考核制度,使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。

  在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條考核鏈,以主任、副主任、護(hù)士長(zhǎng)、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制度,以此激發(fā)調(diào)動(dòng)科室人員的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)科室員工的凝聚力,形成一種良好的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。

  通過(guò)今天的演講,希望領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審老師、同事們能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我為內(nèi)一科的未來(lái)書(shū)寫(xiě)一份領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意的答卷,無(wú)論我這次競(jìng)爭(zhēng)成功無(wú)否,我都將一如既往,全力協(xié)助科主任、護(hù)士長(zhǎng)及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo),充分發(fā)揮我的工作能力,大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,為醫(yī)院的騰飛而努力!

  謝謝!

  主任競(jìng)聘演講稿3

  首先談?wù)劄槭裁磥?lái)競(jìng)這個(gè)崗。我老婆對(duì)我的評(píng)價(jià)是:能干有余,聰明不足!事實(shí)證明,這十分中肯。因?yàn)槲覜](méi)有什么大智大慧,就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字,說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作,是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。計(jì)劃課表安排在先,資料表冊(cè)發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù),組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶,教改科研有點(diǎn)有面。為校長(zhǎng)提供決策,替老師解決困難。你說(shuō),這樣的實(shí)在事兒、細(xì)小事,我這種“能干有余,聰明不足”的人是不是太適合不過(guò)了?所以,我選擇了競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位。

  其次是說(shuō)說(shuō)能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒(méi)有其它長(zhǎng)處,有一點(diǎn),就是愛(ài)學(xué)習(xí),適應(yīng)性強(qiáng)。讀師范時(shí),能歌善舞且酷愛(ài)語(yǔ)文的我,一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué);工作前,連計(jì)算機(jī)啥樣都沒(méi)瞧見(jiàn),工作后,卻迅速成為我縣推動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的先驅(qū);到龍都小學(xué)時(shí),從對(duì)教務(wù)工作一無(wú)所知到現(xiàn)在的輕車(chē)熟路。每一次改變,無(wú)一不是挑戰(zhàn),但每一次面對(duì),我都萬(wàn)分的投入,所以每一個(gè)階段,都有不菲的收獲!兩年來(lái),我常規(guī)工作一絲不茍,日常事務(wù)井井有條,科研課改,初見(jiàn)成效。

  20xx年被評(píng)為銅梁縣優(yōu)秀教師,現(xiàn)已認(rèn)定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是,我的導(dǎo)課評(píng)課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課,均受到與會(huì)老師和專(zhuān)家的稱(chēng)贊,在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上,作了如何說(shuō)課和如何評(píng)課的講座,更是倍受學(xué)員的好評(píng)。

  所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定會(huì)把工作干得更好。最后說(shuō)說(shuō)怎么樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作,我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到:面對(duì)老師,不擺架子;面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),不做樣子;面對(duì)任務(wù),不梭空子;面對(duì)困難,不撂挑子;面對(duì)工作,不越位子;面對(duì)榮譽(yù),不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達(dá)我的心聲,那就是:真誠(chéng)為你服務(wù)。沒(méi)有最好,只有更好。

  如果在這次競(jìng)選我,我落選了,我將堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去的原則,決不怨天尤人,還是踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū),老老實(shí)實(shí)的做人。我始終堅(jiān)信:只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段,而把工作視為一生的事業(yè),用干事業(yè)的熱情來(lái)干工作,你說(shuō),還有什么不能干好的呢?謝謝大家!

  主任競(jìng)聘演講稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):上午好!

  首先感謝給我這次參加演講的機(jī)會(huì)。

  我叫xx,現(xiàn)任xx鄉(xiāng)教辦主任,xx年10月出生,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷。市級(jí)優(yōu)秀教師,縣級(jí)教學(xué)能手,縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)工作者,縣級(jí)優(yōu)秀黨員,曾獲國(guó)家語(yǔ)言文字大賽二等獎(jiǎng),多次獲得省市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

  xx年至xx年,先后在xx鄉(xiāng)xx小學(xué)、xxx小學(xué)、中心小學(xué)擔(dān)任校教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)職務(wù),并一直承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。任教以來(lái),我努力學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的教育方針、政策,努力提高自身政治素質(zhì)與理論水平。

  教學(xué)上,我注重研究教材、積極探索教學(xué)新思路、新方法,注重提高教師的理論水平與業(yè)務(wù)素質(zhì),注重培養(yǎng)青年教師隊(duì)伍,注重課題研究,曾多次在全鄉(xiāng)范圍上公開(kāi)課、示范課,本人所教學(xué)科在全鄉(xiāng)在同年級(jí)同學(xué)科評(píng)比中始終占據(jù)前3名,并被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手。在xxx期間多次被評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位并培養(yǎng)了一批青年教師,在中心小學(xué)期間使原來(lái)倒數(shù)的教學(xué)成績(jī)成為全鄉(xiāng)第二名。

  工作上,我勤勤懇懇,以校為家,以身作則,廉潔清正,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生身心健康,多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件、努力提高教師待遇,使學(xué)校各方面工作取得了可喜變化,多次受到上級(jí)部門(mén)表彰。xx年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。

  xx年暑假,我被推選為教辦副主任,分管小學(xué)。任職期間,我認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、鄉(xiāng)黨委政府的各項(xiàng)指示精神;努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平;積極協(xié)助教辦主任開(kāi)展各項(xiàng)工作;始終堅(jiān)持提高全鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持到校聽(tīng)課評(píng)課;始終把學(xué)生安全作為工作的重中之重,全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育;經(jīng)常與教師溝通交流,及時(shí)了解情況,主動(dòng)幫助他們解決困難。在危房改造、合班并校、撤銷(xiāo)違規(guī)幼兒園等方面,我積極出主意、想辦法,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,深入學(xué)校及村隊(duì)做好思想工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)下,危房改造、合班并校工作進(jìn)行順利,目前全鄉(xiāng)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)條件逐步改善,全鄉(xiāng)校辦幼兒園已達(dá)34個(gè)班、1300人的規(guī)模。這次公推公選我有以下優(yōu)勢(shì):

  一、任教20多年來(lái),我先后擔(dān)任校教務(wù)主任、校長(zhǎng)、教辦副主任等職務(wù),在學(xué)習(xí)和工作中,積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。

  二、多年的工作鍛煉了我堅(jiān)韌的性格,養(yǎng)成了我一切從實(shí)際出發(fā)、求真務(wù)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作態(tài)度和良好的心態(tài)

  三、我注重團(tuán)結(jié)同志,善于營(yíng)造良好工作氛圍;注重教師隊(duì)伍建設(shè),盡量做到了人盡其材,物盡其用。

  四、注重自身學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作思路,在改革中保穩(wěn)定,在穩(wěn)定中求發(fā)展。

  總之,我將以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在今后的工作中與時(shí)俱進(jìn),揚(yáng)時(shí)代旋律,譜和諧篇章。

  謝謝!

  主任競(jìng)聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好

  我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任。xx年,被縣教委任命為沙河中學(xué)教導(dǎo)處副主任至今。在沙河中學(xué)的十一年中,我曾擔(dān)任過(guò)縣級(jí)教研課題的研究,參加了縣上的教學(xué)大比武,并均能獲獎(jiǎng),曾先后三次送教下鄉(xiāng),一次參加縣教體局組織的新課改巡回調(diào)演,3次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查。以上簡(jiǎn)短而又實(shí)在的經(jīng)歷,積累了我開(kāi)展工作的初步經(jīng)驗(yàn),促使我在教學(xué)上、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究,從而使自己的理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理能力基本上能適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢(shì)的需要。

  從教xx多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒(méi)拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。

  但是,校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)。

  1、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。參加全國(guó)成人高考,xx年獲得了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。

  2、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。

  在xx多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱(chēng)評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課。

  3、我能理解各層次的老師。

  相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),成為你們的合作伙伴。

  崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過(guò)程中,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。

  為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,保證規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求,制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的,同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

  三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在21年的工作經(jīng)歷中,從事數(shù)學(xué)課的教學(xué)、擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任等職務(wù),養(yǎng)成了我干一行、愛(ài)一行、鉆一行、求真務(wù)實(shí)、敢于率先的作風(fēng),喚起了我干好工作、為學(xué)校負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈愿望。但更多的是學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),更多的是在位的各位對(duì)我的工作的支持,自己所開(kāi)展的每一項(xiàng)工作、取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的發(fā)揚(yáng)。在擔(dān)任管理職務(wù)以來(lái),我常想起過(guò)去的工作,?释郧坝羞^(guò)的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn),我反思過(guò)學(xué)校的各種變遷,也越來(lái)越看到了目前工作中我自身的不足,做到了在其位謀其職,急為工作所急,想為學(xué)校所想,這種責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),教人奮進(jìn),催我創(chuàng)新,以更好地為教育服務(wù)、為校長(zhǎng)服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)。

  社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來(lái)越高的要求,我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的明天,傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用,但它的模式和層次較淺,在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任,積極主動(dòng)地組織教師開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下,把新課改的推行責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé),有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng),促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí),發(fā)展自己。

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