學校教研室主任競聘演講稿

時間：2023-06-09 12:46:53 競聘我要投稿

學校教研室主任競聘演講稿范文4篇

學校教研室主任競聘演講稿范文1

　　各位領導、老師們：首先感謝學校為我們老師搭建了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我火熱的七月里，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。作為眾多競聘者中的一員，我覺得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會，我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。，畢業(yè)于南京航天航空大學外語系，本科學歷，是一個沉穩(wěn)、踏實、兢兢業(yè)業(yè)的人。認真對待工作，關愛每一個學生，團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現任雙語小學英語教師，同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！在雙語的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語教學，對英語教學十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力于小學英語的摸索、研究，希望培養(yǎng)學生的學習興趣，讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學習。我還盡力發(fā)現語文、數學與英語教學中的相同處，把其他學科中的優(yōu)勢及其它老師好的經驗用到英語教學中，從不同的學科中發(fā)現它們的共同處，以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習，在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學習他們的長處，更好的運用到我們的教學中。我知道教研室的重要性，它是學校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃，要不斷的'在中間過程中進行總結，去粗取精，揚長避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現教學活動中的薄弱環(huán)節(jié)，完善各學科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，并充實它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準，學習怎樣運用到實際中，怎樣與形勢相適應。我還要積極地展一籌莫展調研活動，使教研計劃、教研活動有科學性、實際性�？茖W與實際相結合，實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃，再在實際活動中進行檢驗，使得能去偽存真，保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通，向一小等學校學習，學習它們的長處，好的方面，成功的經驗，并把它運用到我們這里來，與我們實際相結合，形成我們的特色，我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅，并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象，我想我們的學校一定會更好。我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，我不會讓大家失望的！

學校教研室主任競聘演講稿范文4篇

學校教研室主任競聘演講稿范文2

　　各位領導、老師們：

　　首先感謝學校為我們老師搭建了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我火熱的七月里，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。

　　作為眾多競聘者中的一員，我覺得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會，我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。

　　xxx，畢業(yè)于南京航天航空大學外語系，本科學歷，是一個沉穩(wěn)、踏實、兢兢業(yè)業(yè)的人。認真對待工作，關愛每一個學生，團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現任雙語小學英語教師，同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！

　　在雙語的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語教學，對英語教學十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力于小學英語的摸索、研究，希望培養(yǎng)學生的學習興趣，讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學習。我還盡力發(fā)現語文、數學與英語教學中的相同處，把其他學科中的優(yōu)勢及其它老師好的經驗用到英語教學中，從不同的`學科中發(fā)現它們的共同處，以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習，在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學習他們的長處，更好的運用到我們的教學中。

　　我知道教研室的重要性，它是學校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃，要不斷的在中間過程中進行總結，去粗取精，揚長避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現教學活動中的薄弱環(huán)節(jié)，完善各學科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，并充實它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準，學習怎樣運用到實際中，怎樣與形勢相適應。

　　我還要積極地展一籌莫展調研活動，使教研計劃、教研活動有科學性、實際

　　性�？茖W與實際相結合，實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃，再在實際活動中進行檢驗，使得能去偽存真，保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通，向一小等學校學習，學習它們的長處，好的方面，成功的經驗，并把它運用到我們這里來，與我們實際相結合，形成我們的特色，我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅，并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象，我想我們的學校一定會更好。

　　我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，我不會讓大家失望的！

學校教研室主任競聘演講稿范文3

尊敬的各位領導，評委老師們：

　　大家下午好！首先感謝學校給我提供了一次學習，鍛煉和提高的機會，也感謝校領導對我的理解，信任和支持。值此我縣實施教育質量振興行動計劃之時，學校著眼于我校未來長足發(fā)展的趨勢，英明決策設立校級教研室，這將為我校教育教學質量的穩(wěn)步提高，學校實現跨越式，突破式的發(fā)展注入一股新鮮的活力和強勁的動力。我熱愛教育事業(yè)，也喜歡從事教學研究，并從中品味出了教育的樂趣，同時也提升了自我對生命價值的認同：這就是教育是永恒的，而樂于對教育教學藝術的不懈追求和探索，更能提升和彰顯我們教師的生命價值�；趯逃虒W研究這一粗淺的感悟和認識，也為了使我的才能得到更好的發(fā)揮，我決定競爭__中學校級教研室主任這一崗位！

　　我首先向大家簡單介紹一下我的工作經歷：我一九__年七月畢業(yè)于__師專（現__學院）數學系，同年九月分配到__縣__九年制學校任教，長期擔任畢業(yè)班數學主線課教學和班主任工作。由于我工作責任心強，教學成績優(yōu)秀，一九九七年被組織提拔任命為該校教導主任一職，并繼續(xù)擔任主線課和班主任的教育教學工作。擔任領導后我在教學上更加勤奮鉆研，不懈努力，所教班級屢創(chuàng)佳績，二零零一年被上級任命為該校主管教學的副校長，在工作期間，曾多次被評為優(yōu)秀教師。二零零四年八月通過參加招考調入__中學任教至今。在這期間，我通過業(yè)余進修獲得了__師大教育管理本科文憑。

　　我愛我的教學工作，我更愿為__中學教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一切努力。競聘該職位我具有以下優(yōu)勢：

　　一是我具有良好的思想品德修養(yǎng)。我為人處事的原則是：志存高遠，心貴平常，高調做事，低調做人，健健康康工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德修養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，處事公道，不計個人名利。

　　二是我具有較強的`教學能力。從選擇教師這個職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師。為了這個心愿，我一直在不懈的努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新自己的知識結構，精研業(yè)務，精心施教，認真探索教育教學的基本規(guī)律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學風格和特色。從教十五年來，尤其是在__中學的近五年里，我的教學風格和教學效果普遍受到學生，家長和同行們的一致歡迎和認可，多次被評為校級優(yōu)秀教師或模范黨員。二零零六年參加縣級賽教評賽活動獲得“縣級教學能手”稱號，二零零八年指導學生參加全國數學競賽，被評為“縣級優(yōu)秀指導老師”，受到縣教體局的表彰。

　　三是我具有積極進取，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的精神。自從參加工作以來，我一直堅持進修和自學，加強閱讀和積累，注重自我素質的全面提高，始終不忘記要做一個科研型，學者型的教師，因此我在教學之余堅持博覽群書，勤于思考和積累，多年堅持自費訂閱與教育教學相關的報刊雜志，積極撰寫教學反思，不斷地提高自己，豐富自己。

　　四是我具有較為豐富的教學研究實踐經驗和教學管理能力。我在__九年制學校任教導主任和副校長期間，曾長期主持該校的教學和教研工作，積累了較為豐富的實踐經驗，儲備了較強的管理能力。

　　五是我擁有較好的工作業(yè)績。在__中學工作近五年來，我所教班級的數學科成績曾多次位居全年級首位，在零八年的中考中更是取得了驕人的成績。__年我撰寫的論文《淺談數學教學中的德育滲透》榮獲市級二等獎，撰寫的《教育隨想》一文在本校《__教苑》和網站上發(fā)表，反響良好。

　　各位領導，各位評委，下面我簡要地向大家談一談我對本校教研工作的一些設想。一個學校的教科研工作若能科學，有序，規(guī)范地開展，必將極大地促進該校教育教學質量的穩(wěn)步提高，必將促使該校向內涵式管理模式發(fā)展，也必將廣泛地促使教師們自覺提升自己的教科研意識和水平，自覺實現新課程理念下的教師角色的轉變，努力改善課堂教學結構和大面積提升教學效果，從而使整個學校的影響力和知名度能大幅的提升�；诖�，我從四個方面來談：

　�。�1）認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線，方針，政策和學校的各項決定。加強學習，積極進取，求真務實，不斷創(chuàng)

　　新，努力提高自己的綜合素質，創(chuàng)新能力和駕馭教研工作的能力。用誠摯的情感團結全體同仁，發(fā)揚團隊精神，同心同德，齊心協(xié)力搞好各項工作。

　　（2）以實施素質教育為切入點，以加強德育工作為突破口，以德促教，增強學生的學習動力，變“要我學為我要學”。加強教學質量監(jiān)控，做好教學質量分析，以實施新課程中教師角色的轉變?yōu)樽ナ�，開展教學專題研究，樹立問題即課題的意識，加強新課程理念行為化研究，力求讓新課程理念成為更多教師的教學行為。

　　（3）積極配合學校搞好人才和名師工程建設，努力構建學習型組織，鼓勵教師加強學習和培訓，充分發(fā)揮名師效應，不斷提升教師隊伍的整體素質，為學校的發(fā)展奠定堅實的人才基礎。

　�。�4）積極開展校本教研，依據課改的基本理念，圍繞學科教學的熱點和難點問題積極開展課題研究，將課題研究與學科教研有機結合，提高學科教學研究的科技含量。協(xié)助教導處引導教師根據學科特點，確定研究方向和課題，以課題引領教學研究，力爭在全校形成“科科搞研究，人人有課題”的教研濃厚氛圍。

　　尊敬的各位評委！__中學教研室的創(chuàng)設必將為我校的可持續(xù)發(fā)展注入無限的生機，也將帶動我校教科研工作躍上一個新臺階！如果我有幸競爭上了這一崗位，我將以這作為我工作和人生的新起點，高標準，嚴要求，積極配合教導處的工作，認真履行工作職責，決心完成學校下達的各項工作任務和目標，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠職夂途瘢J真做事，踏實做人，為__中學教科研事業(yè)的發(fā)展和壯大貢獻自己的綿薄之力！

　　謝謝大家！

學校教研室主任競聘演講稿范文4

　　尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家好！

　　酷夏漸遠、秋意來襲，在這一個平凡而又不平凡的日子里，我站在這個舞臺，首先要感謝學校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機遇。俗話說機遇可遇不可求，所以當機遇來臨的時候，我選擇了沒有遺憾的面對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的機會。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞臺的生命是觀眾，所以你們的認真的考量、仔細的聆聽就是對我的一種巨大鼓勵。

　　我叫XXX，畢業(yè)于XXX數學系，從教13年，當了13年的班主任，我始終能認真對待自己的本職工作，關愛每一個學生。時值今日，讓我能夠始終堅持的---就是畢業(yè)多年的學生一句電話的問候，一份輕聲的祝福。親其師、信其道，良好的師生關系也使自己的教學工作頗有收獲，所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅，并同時也得到了學校和上級部門的多次肯定，2002年榮獲縣級優(yōu)秀教師、2003年安康市新課改優(yōu)質示范課、2004年XXX首屆教學能手、2009年XXX十佳教學能手、2010年安康市教育系統(tǒng)雙創(chuàng)先進個人�，F在我擔兩個班的數學教師和班主任，同時擔任數學教研組長。我這次競聘的崗位是教研室主任的工作。按照學校崗位設置，這個崗位的中心工作是將是教學研究。因為一直在教學的

　　如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師�！彼越處煂I(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學校高大的建筑，而是它們驕人的教學質量和一支在專業(yè)領域頗有建樹的名師。所以說教研不僅是強師之路也是強校之路。教意為教學,研是指研究，它是現代教學研究工作的'簡稱。是圍繞“教師怎樣教，學生如何學”為中心內容而開展的業(yè)務性研究活動。看來，教學研究并不是在片面的增加教師的負擔，而是在尋找怎樣‘教’讓學生‘學’得快的方法。方法對了，事半功倍，教師學生都能受益。相信沒有哪位老師不明白這樣一個道理。

　　萬事開頭難，開始我們還會遇到諸多困難，但是我相信，無論誰走上這個工作崗位，都會遇難而上，開啟我校教研工作的新局面。如果我能競聘，在教科研這塊，我覺得近期應該從以下幾個方面開展工作：

　　一、組建一支可持續(xù)發(fā)展的、敢打硬仗教科研隊伍。

　　我們不能把希望寄托在專家講座或等待“外援”上，更不能坐已待斃，等待教育發(fā)展光茫的灼射。多少次專家的指導、講座都讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，然而專家一走，我們還是按步就班，因循守舊。每個學校都有自己的校情，只有自立更生，艱苦奮斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有許多實踐和理論都很豐富的老師，》：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝�，只要大家心往一處想，勁往一處使，確定一個能達到的目標，相信定能成為學校教研工作的開路人。

　　二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發(fā)。

　　教學研究必須緊跟時代潮流，緊密聯(lián)系生產和社會發(fā)展的實際，破除傳統(tǒng)封閉的模式。我將盡力收集整理各種書刊資料供教師學習參考，開辟年級信息專欄，定期摘編國內外教改信息。隨時復印教育報刊上的好文章供教師學習。組織專家講座，提高教師的思想認識。

　　三、以校本練習冊的研發(fā)為契機，大力推進校本課程的研發(fā)。

　　校本練習冊的研發(fā)工作已經啟動，這項工作是有價值和意義的，我們要讓自己的學生有一本適合自己校情、學情的，高效的練習冊不是什么神話。這樣做既能減輕老師的負擔，避免重復練習，又能減輕學生負擔和壓力。下一步要結合各科的特點，研究各類活動課設計與實施，讓學生在活動中學習，在活動中提高，以發(fā)展學生的實踐能力和應用能力為已任，真正體現新課程的理念：“一切為了學生，為了學生的一切！”

　　四、以課題研究為突破口，全面提高學校的教研水平。

　　課題研究與實踐是教育科學研究之生命所在。離開課題，教研工作就會陷入盲目性。為了保證教研工作健康持久地開展，我們在搞好常規(guī)教學的基礎上，更新教育觀念，發(fā)動各學科骨干教師進行充分論證，確定好十二五課題的選題和范圍。讓課題研究進入實質階段。

　　五、協(xié)助教務主任搞好教學常規(guī)工作。

　　教學是學校的中心工作，教務工作首當其沖，我將認真發(fā)行崗位職責，當好助手和參謀，做好常規(guī)教學工作。

　　我知道教研是學校重要組成部分，對我校而言，目前我們的的教研氛

　　圍還不夠濃厚，自覺教研、主動教研的氣候還沒有形成。更主要的是搞教學研究不是三天兩頭就能見成效的事，如果沒有足夠的耐心，會覺得研與不研一個樣，所以我愿意為廣大教研員當好參謀，搞好服務。我一定組織大家一起研究，不閉門造車，不斷的在中間過程中進行總結，揚長避短，找出最佳的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，共同進步。

　　我的演講完了，謝謝大家！

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