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教師應(yīng)聘個人簡歷

時間:2022-09-18 23:26:14 簡歷模板 我要投稿
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教師應(yīng)聘個人簡歷范文模板

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教師應(yīng)聘個人簡歷范文模板

  教師應(yīng)聘個人簡歷 篇1

  基本信息

  姓名:

  國籍:中國

  目前所在地:

  民族:漢族

  戶口所在地:

  身材:160cm xxkg

  婚姻狀況:未婚

  年齡:22歲

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

  應(yīng)聘職位:文教法律類:音樂教師

  工作年限:0

  職稱:無職稱

  求職類型:均可可

  到職日期:三個月以后

  月薪要求:面議希望

  工作地區(qū):廣州 深圳

  個人工作經(jīng)歷:

  20xx-20xx年 xx紅棉古箏藝術(shù)中心 專業(yè)教師

  20xx.9 xx青年會 專業(yè)藝術(shù)教師

  20xx xx藝術(shù)中心 專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師

  20xx.9-20xx.11 xx實驗學(xué)校 初一、初二實習(xí)教師兼班主任

  教育背景

  畢業(yè)院校:xx師范大學(xué)

  最高學(xué)歷:本科

  畢業(yè)日期:

  所學(xué)專業(yè)一:音樂學(xué)教育所學(xué)

  專業(yè)二:

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  2003.9-20xx年 xx師范大學(xué) 音樂學(xué)院 音樂學(xué)教育

  獲得證書:

  20xx-20xx 華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。

  20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū),全國賽區(qū)銀獎。

  語言能力

  外語:英語 良好

  國語水平:優(yōu)秀

  粵語水平:良好

  工作能力及其他專長

  20xx-20xx 擔(dān)任華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部、文體部干事,并參加組織各項文藝、體育活動。

  20xx年 參加華南理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。

  20xx年8月 參加“愛我中華”競演比賽,獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。

  20xx年 參加廣東省紀(jì)念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。

  20xx年12月 在星海音樂廳參加劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。

  詳細(xì)個人自傳

  求職意向:

  1、音樂教師

  2、文化館(少年宮)

  3、企業(yè)事業(yè)行政管理

  可到職日期:

  希望工作地區(qū):廣州、深圳、珠三角

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址:

  教師應(yīng)聘個人簡歷 篇2

  基本信息

  姓名:

  性別:女

  出生日期:1978-01-02

  籍貫:黑龍江

  目前城市:北京市

  工作年限:五年以上

  目前年薪:5-6萬人民幣

  聯(lián)系電話:

  E-mail:

  應(yīng)聘方向

  求職行業(yè):教育/培訓(xùn)

  應(yīng)聘職位:中學(xué)教師,小學(xué)教師

  求職地點:北京市

  薪資要求:面議

  工作經(jīng)歷

  20xx/03—現(xiàn)在:xxx公司

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

  教育 小學(xué)教師

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

  20xx/07—20xx/03:xx求實外語培訓(xùn)學(xué)校

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

  教育 中學(xué)教師

  主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。

  20xx/02—20xx/06:xx大學(xué)海威學(xué)生課堂

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

  教育 小學(xué)教師

  主要職責(zé):編輯兼教師,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的.一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。

  20xx/06—20xx/01:xx卓越外語學(xué)校

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

  教育 中學(xué)教師

  主要職責(zé):教授初中及高中英語,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語,并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證.

  教育培訓(xùn)

  20xx/09—20xx/06: 黑龍江大學(xué) 英語 本科

  課程:英語語音學(xué),英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學(xué),高級英語,英語詞匯學(xué),英語國家概況,日語。

  職業(yè)技能

  外 語: 英語:熟練

  日語:一般

  證 書: 20xx/07教師資格證書

  20xx/03普通話等級證書

  自我評價

  英語本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強,具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作.

  教師應(yīng)聘個人簡歷 篇3

  基本信息

  姓 名:

  性別: 女性

  年齡: 21

  身高: 152 cm

  民族: 漢族

  戶口所在地: 江西

  目前居住地: 江西

  畢業(yè)院校: 南昌大學(xué)

  學(xué)歷: 碩士

  學(xué)科專業(yè): 輕工紡織食品類

  專業(yè)名稱: 食品科學(xué)與工程

  外語水平: 大學(xué)英語六級以上

  第二外語:

  計算機水平: 非計算機專業(yè)應(yīng)用二級

  個人[求 職 意 向]

  希望從事行業(yè): 教師

  希望應(yīng)聘職位: 教師

  希望工作類型: 全職

  希望單位性質(zhì):

  希望工作地點: 江西

  希望薪資范圍: 面議

  [工 作 經(jīng) 歷]

  20xx/09--20xx/07 南昌大學(xué)食品科學(xué)教育部重點實驗室 科研人員

  1、茶多糖,車前子多糖,枸杞多糖分離純化及構(gòu)效關(guān)系研究 –教育部留學(xué)回國人員基金/江西省自然科學(xué)基金

  2、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的.提取,純化及分析測定

  3、龍腦,β-胡蘿卜素,甜菜堿,大豆異黃酮,卵磷脂,三氯蔗糖中間體,內(nèi)源激素,有機錫化合物及紫草素衍生物等生物,食品,藥品的gc,hplc分析測定

  4、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究

  [教 育 經(jīng) 歷]

  20xx/09-20xx/07:江西南昌大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生(碩士),獲得優(yōu)秀研究生獎學(xué)金

  20xx/09-20xx/07:江西南昌大學(xué)食品科學(xué)與工程(本科),多次獲得獎學(xué)金及三好學(xué)生榮譽稱號

  [個 人 簡 介]

  熟悉精通hplc等主要分析技術(shù),多年提取,分離,純化實踐經(jīng)驗;

  熟悉haccp、iso等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章;

  熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝,熟悉食品加工工藝流程;

  熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。

  教師應(yīng)聘個人簡歷 篇4

  基本信息

  姓 名:

  性 別:男

  職 稱:初級(之后一直沒評)

  第一學(xué)歷:本科(企業(yè)管理專業(yè))

  政治面貌:中共黨員

  任教科目:高中英語

  家庭狀況:妻子,高中英語教師;兒子,讀小學(xué)四年級

  健康狀況:左手殘疾(原生態(tài)),心智健全

  求職意向:初高中英語教師

  聯(lián)系電話:1

  個人簡歷:

  20xx年大學(xué)畢業(yè)

  20xx.8——20xx.8任教于山東莘縣明天中學(xué)高中部

  20xx.8——20xx.8任教于浙江寧波光華學(xué)校高中部

  20xx.8——20xx.8任教于陜西榆林黃岡高考補習(xí)學(xué)校補習(xí)部

  20xx.8至今,任教于山東德州躍華學(xué)校高中部

  之所以寫這樣一份個人簡介,是因為此前跟我聯(lián)系的幾所學(xué)校,一聽說我的身體條件就沒有下文了。為了不浪費彼此的寶貴時間和高昂話費,只好強自己所難,讓各位見笑了。如果您招聘教師,我相信自己不會令您失望。因為無論是任課還是做班主任,以往的表現(xiàn)讓我有足夠的自信。但如果您是在選美,我想您可以把我的名字直接刪除。我其實非常不理解,中國人選擇人才為什么一定要以身體健全為標(biāo)準(zhǔn),找對象也沒有這么嚴(yán)格吧?況且我老婆也是個健全人呀!在榆林我一直騎摩托車,到德州又開上了汽車,都是自學(xué)成才。當(dāng)然,這里叫“內(nèi)燃觀光代步車”,不需要上汽車牌照,也不需要汽車駕照。不過確實是貨真價實的汽車,而且是手動擋。別跟我說什么遵紀(jì)守法好嗎?憑什么殘疾人就不能開車?

  再者,如果您是私立學(xué)校,請不要張口閉口中級以上職稱好嗎?即使您那里可以晉升職稱,能和公立學(xué)校一樣容易嗎?在這樣一個公立與私立并存卻不對等的`教育體系中,我不知道初級和高級究竟有何差異;A(chǔ)教育階段,教師憑實際教學(xué)水平吃飯,發(fā)論文搞科研并非一線教師主業(yè),更不應(yīng)該成為評價晉級的尺度。06年離開原單位時,我應(yīng)該晉升中級,現(xiàn)在按規(guī)定應(yīng)該晉升高級?墒,私立學(xué)校大多沒有類似待遇,即便有,名額也是鳳毛麟角。話說回來,在如今這樣一個文憑1證書滿天飛的時代,所謂的高級職稱除了可以拿出來忽悠家長哄騙學(xué)生之外還有什么意義呢?它能提高升學(xué)率嗎?能決定學(xué)校的發(fā)展嗎?

  另外,我期望的年薪5萬,前提是黑龍江省范圍內(nèi),因為我是牡丹江人。實話實說,我之前的年薪是15萬,做班主任并且上四個班的課。當(dāng)然,現(xiàn)在的年薪少得可憐,就不說了,這正是我此刻選擇跳槽的根本原因。私立學(xué)校教師退休只能享受企業(yè)職工待遇,所以如果年薪和公立學(xué)校持平就沒有吸引力了,人家享受的可是事業(yè)單位待遇。對于黑龍江省以外的私立學(xué)校,年薪至少在8萬以上才有談的必要。

  這邊學(xué)校我已經(jīng)確定干完上半年辭職,之前也已經(jīng)跟學(xué)校說明,算是對彼此都負(fù)責(zé)任,這也是我做人一貫恪守的原則。

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