重慶小升初簡歷制作

　　一、“小升初”簡歷要素

　　一份完整的“小升初”簡歷應包含以下幾個要素：

　　第一，學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。

　　第二，學生四五年級成長手冊中相關的內容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。但是不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印。

　　第三，各獲獎證書或者獎狀。小升初簡歷的制作不僅僅是一個敲門磚，更重要的是一個讓學校認識孩子的載體，所以家長朋友們，在制作小升初簡歷的時候，一定要實事求是，不要過分的制作絢麗的簡歷，招生老師一般更注重簡歷中的內涵，而不是外表。

　　二、簡歷制作要點提示

　　在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題要特別注意：

　　第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。

　　第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

　　第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻 煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關信息時 可能會花上一定的時間。

　　可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，盡量將重量級的獎項排在前面，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。

　　第四，如果孩子在學�；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。

　　三、簡歷制作流程案例

　　以下是家長分享自己小升初簡歷制作過程，供參考。

　　1、初期準備

　　(1)上網(wǎng)學習小升初簡歷的制作經驗，通過學習大概了解什么樣的小升初簡歷最受學校歡迎;

　　(2)計劃簡歷的內容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊;

　　(3)將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;

　　(4)整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版。

　　2、制作簡歷

　　第一頁：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片。

　　第二頁：我的自薦。第一段：主要寫想要到“貴校”就讀的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優(yōu)異被評為XXX;第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到XXX證書;第四段：簡單描述孩子的愛好及特長，獲過XXX獎;第五段：孩子的品質及能力。

　　第三、四頁：個人簡歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學、校外英語、校外語文、校外其它、校內獲獎。

　　第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

　　第十四到十八頁：評價手冊。

　　3、注意事項

　　簡歷不宜過厚過花哨。首先要從視覺感觀上占上風，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。自薦內容一定要文字簡練、重點突出。比如：孩子三一九級通過、希望杯一等獎之類重量級可以加粗體顯示。

　　簡歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級， 而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。