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2016藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷模板
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2016藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷模板【1】
基本信息
姓 名:CN人才網(wǎng)
性 別:女
出生日期:19870905
民 族:漢
戶口所在:湖南株洲
目前所在:湖南株洲
畢業(yè)院校:南京藝術(shù)學(xué)院
政治面貌:共青團員
最高學(xué)歷:本科
所修專業(yè):藝術(shù)管理
人才類型:普通求職
畢業(yè)日期:20xx年6月
求職意向
求職類型:全職
應(yīng)聘職位:教師以及管理策劃等方面的工作
希望地點:湖南
希望工資:面議
教育背景
2008年10月—2008年11月 南京藝術(shù)學(xué)院 藝術(shù)管理專業(yè) 本科
實踐經(jīng)歷
2005-2006 江蘇省丹陽市青少年宮擔(dān)任古箏老師
2006-11 南京藝術(shù)學(xué)院流行音樂學(xué)院迎新生晚會策劃
2006-2007 江蘇省句容市青少年宮擔(dān)任古箏老師
2007-11 南京藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會畢業(yè)生招聘會策劃及工作.
2007-11 南京藝術(shù)學(xué)院95周年暨流行音樂學(xué)院11周年音樂晚會的策劃.
所獲獎勵
2005至2006年度獲得三等獎學(xué)金
2007至2008年度獲得三等獎學(xué)金
語言能力
英語水平:通過學(xué)校學(xué)士學(xué)位英語,能簡單的英語口語交流。
普通話:精通,并獲得國家二級乙等證書。
計算機能力
能熟練運用OFFICE辦公軟件
自我評價
本人性格活潑,樂于助人,做事條理性較強,有溝通能力以及團隊合作精神,能按時按量的完成分配下來的任務(wù)。
在校期間,本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,多次獲得校獎學(xué)金。并且在2007—2008年擔(dān)任學(xué)院體育部長助理。在校期間積極參與我院各項大型活動的策劃,有較強的組織能力。
2016藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷模板【2】
基本信息
姓 名: CN人才網(wǎng)
性 別: 女
民 族: 漢族
政治面貌: 黨員
出生日期: 1987年02月19日
戶 口: 杭州市
學(xué) 歷: 本科
畢業(yè)院校: 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院
畢業(yè)時間: 20xx年06月
所學(xué)專業(yè): 染織藝術(shù)設(shè)計
外語水平: 英語 (cet-4)
電腦水平: 熟練
工作年限: 實習(xí)/應(yīng)屆
聯(lián)系方式: 1388888*****
求職意向
工作類型: 全部
單位性質(zhì): 不限
期望行業(yè): 培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、市場、廣告、公關(guān)、家居、室內(nèi)設(shè)計、裝潢、紡織品業(yè)(服飾鞋帽、家紡用品、皮具)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)
期望職位: 市場專員/助理、人力資源經(jīng)理/主管、單證員/報關(guān)員/海運/空運操作人員、設(shè)計管理人員、服裝/紡織品設(shè)計
工作地點: 杭州市
期望月薪: 不限/面議
教育經(jīng)歷
2006年9月至2010年6月 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院 染織藝術(shù)設(shè)計
培養(yǎng)掌握藝術(shù)設(shè)計學(xué)、紡織品基本理論知識和專業(yè)技能,尤其是創(chuàng)意設(shè)計能力,具有創(chuàng)新精神和動手實踐能力,專業(yè)知識面寬廣,基礎(chǔ)扎實,能適應(yīng)知識經(jīng)濟和知識創(chuàng)新需要,具有現(xiàn)代設(shè)計理念的紡織品藝術(shù)設(shè)計高級人才。
工作經(jīng)驗
2007年7月至2007年8月 杭州康龍武林店 導(dǎo)購員 鞋類的擺放及銷售
2008年7月至2008年8月 嗨佩公司 行政助理 協(xié)助行政人員工作
2009年7月至2009年8月 蕭山斯諾家紡有限公司 設(shè)計師助理 協(xié)助設(shè)計師工作
工作業(yè)績
院十佳團干、校優(yōu)秀團干、軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員、三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金、社會活動積極分子、暑期社會實踐先進個人、優(yōu)秀學(xué)生干部、普通話二乙等級、國家勵志獎學(xué)金
自我評價
待人真誠、積極進取、責(zé)任感強,做事細(xì)心、負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,有較強適應(yīng)能力、社會交往能力,組織能力和協(xié)調(diào)能力。
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