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最新計(jì)算機(jī)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
即便計(jì)算機(jī)就業(yè)前景比較好，但該專(zhuān)業(yè)學(xué)生仍需在個(gè)人簡(jiǎn)歷上花點(diǎn)心思，下面是中國(guó)人才網(wǎng)提供的最新計(jì)算機(jī)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，供參考借鑒!
計(jì)算機(jī)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(一)
個(gè)人資料
年 齡： 23
性 別： 男
學(xué) 歷： 大專(zhuān)
專(zhuān) 業(yè)： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
現(xiàn) 居： 南昌
工作年限： 3年
求職意向
應(yīng)聘職位： .net程序員
求職類(lèi)型： 全職
月薪要求： 面議
希望工作地： 南昌
個(gè)人技能
熟悉C#語(yǔ)言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)
熟悉基于MySQL，SQL Server，Oralce的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)
熟悉.NET框架下多層開(kāi)發(fā)，利用ADO.NET訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)
熟悉HMTL、CSS、JAVASCRIPT、xml、Ajax等、
工作經(jīng)歷
07.04 –09.06 上海質(zhì)邁信息技術(shù)有限公司 技術(shù)員
負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的管理。
測(cè)試分析系統(tǒng)漏洞，提出相應(yīng)建議。
協(xié)助小組成員，推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)度。
教育背景
04.09 –07.07 上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
主修課程：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，軟件工程，軟件開(kāi)發(fā)工具與環(huán)境。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
09.03 –09.04 CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)
開(kāi)發(fā)工具: Microsoft Visual Studio 2005,Dreamweaver,SQL2005
項(xiàng)目描述:
客戶是公司最寶貴的資源，為了更好的發(fā)掘老客戶的價(jià)值，并開(kāi)發(fā)更多新客戶。
希望通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)完成對(duì)客戶基本信息、聯(lián)系人信息、交往信息、客戶服務(wù)信息的充分共享和規(guī)范化管理;希望通過(guò)對(duì)銷(xiāo)售機(jī)會(huì)、客戶開(kāi)發(fā)過(guò)程的追蹤和記錄，提高新客戶的開(kāi)發(fā)能力;希望在客戶將要流失時(shí)系統(tǒng)及時(shí)預(yù)警，以便銷(xiāo)售人員及時(shí)采取措施，降低損失。并希望系統(tǒng)提供相關(guān)報(bào)表，以便公司高層隨時(shí)了解公司客戶情況。
項(xiàng)目技術(shù):
項(xiàng)目基于分層模式開(kāi)發(fā)。采用Ajax, xml等技術(shù),同時(shí)系統(tǒng)采用3層架構(gòu)設(shè)計(jì)：
Web、BLL、DAO層。
責(zé)任描述:
參與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，和系統(tǒng)部分需求的分析和部分文檔的編寫(xiě)，
以及系統(tǒng)管理,權(quán)限管理和文檔管理代碼的編寫(xiě)。
性格愛(ài)好
熱情，大方，誠(chéng)實(shí)，守信
運(yùn)動(dòng)，看電影，旅游
計(jì)算機(jī)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(二)
姓名:
民族:
性別：
籍貫：
出生年月
政治面貌：共產(chǎn)黨員
學(xué) 歷：本科
主修專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
個(gè)人簡(jiǎn)歷
1987.9-1993.6 鎮(zhèn)江市大港中心小學(xué)
1993.9-1996.6 鎮(zhèn)江市丹徒縣大港中學(xué)
1996.9-1999.6 丹徒縣大港中學(xué)
1999.9-2003.6 南京師范大學(xué)
聯(lián)系方式
電話號(hào)碼：
手機(jī)號(hào)碼：
主修課程
電路基礎(chǔ),數(shù)字電路,計(jì)算機(jī)導(dǎo)論,計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu),c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),匯編語(yǔ)言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言(powerbuilder),微機(jī)原理,面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),計(jì)算方法,計(jì)算機(jī)圖形學(xué),操作系統(tǒng),軟件工程,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),單片機(jī)原理及應(yīng)用,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論,java語(yǔ)言,編譯原理,internet,asp.net,多媒體技術(shù)與應(yīng)用,信息管理系統(tǒng),計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)(*附詳細(xì)的成績(jī)單)
專(zhuān)業(yè)技能
*熟悉windows98/2000操作系統(tǒng),了解unix,dos,網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),分布式操作系統(tǒng)
*掌握基本的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑與布線,局域網(wǎng)配置和小型網(wǎng)絡(luò)架設(shè)系統(tǒng)
*掌握動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作,熟練運(yùn)用html,javascript,vbscript,熟悉asp等語(yǔ)言
*能熟練使用各種常用辦公自動(dòng)化軟件,如排版,電子表格,數(shù)據(jù)庫(kù)操作,制作幻燈片等
*能熟練多種網(wǎng)頁(yè)制作軟件(freamweaver等),能制作常見(jiàn)網(wǎng)頁(yè),能熟練使用種類(lèi)網(wǎng)絡(luò)工具(如ftp等)
*掌握計(jì)算機(jī)基本的硬件知識(shí),能夠解決一些常見(jiàn)的硬件問(wèn)題
英語(yǔ)水平
基本技能:較強(qiáng)的聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)的能力
標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
個(gè)人能力
*具有較強(qiáng)的組織策劃與管理能力,擔(dān)任班委期間,能夠協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情
*具有團(tuán)隊(duì)合作能力,在大學(xué)期間和班委合作成功地組織了幾次班級(jí)活動(dòng);與同學(xué)一起合作編程設(shè)計(jì)了管理系統(tǒng)
*文學(xué)功底較好,具備較強(qiáng)的文字組織能力,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)
*學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,自學(xué)能力強(qiáng),成績(jī)一直名列前茅
*思想上積極要求進(jìn)步,工作態(tài)度積極,有上進(jìn)心,具有吃苦耐勞的能力,樂(lè)于奉獻(xiàn)
*生活態(tài)度積極樂(lè)觀,性格大方穩(wěn)重,具有很好的交際能力,與同學(xué)老師相處融洽
獲獎(jiǎng)情況
◇1999-2000年度校三好學(xué)生
◇2001-2002年度校優(yōu)秀學(xué)生干部
◇2000-2001年度校三好學(xué)生
◇1999-2002年度每學(xué)期均獲校滾動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)
◇2001-2002年度校優(yōu)秀團(tuán)員
個(gè)人愛(ài)好
喜歡讀書(shū),尤其是歷史題材的書(shū)籍,愛(ài)好運(yùn)動(dòng),有空的時(shí)候常會(huì)跑步,跳繩,對(duì)羽毛球很感興趣;喜歡旅游,登山,面對(duì)大自然。
延伸閱讀：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與前景
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
第一是軟件編程方向。大體上分成軟件設(shè)計(jì)、編程語(yǔ)言和軟件測(cè)試。包括需求分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)流程、生命周期等等相關(guān)內(nèi)容全部在關(guān)注范圍。此方向幾乎屬于CS內(nèi)部第一大的方向了，錄取名額很多，獎(jiǎng)學(xué)金也有一些。問(wèn)題的關(guān)鍵是，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)coder的，而計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的從業(yè)者大部分就是coder。因此學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)工作機(jī)會(huì)較多，但是起步階段的收入居于中等。
第二類(lèi)是多媒體動(dòng)漫方向。這個(gè)專(zhuān)業(yè)包括了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)Computer Graphics，主要研究圖像的表達(dá)、處理等。計(jì)算機(jī)成像、三維動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)影像傳播都屬于這個(gè)方向的范疇。學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以去游戲設(shè)計(jì)公司，電影視頻公司、電子出版、教育軟件開(kāi)發(fā)、商業(yè)簡(jiǎn)報(bào)、平面廣告設(shè)計(jì)及其它多媒體應(yīng)用領(lǐng)域的媒體集成與系統(tǒng)設(shè)計(jì)的工作崗位尋找機(jī)會(huì)。
第三是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)方向。該方向包括了理論性非常強(qiáng)的計(jì)算機(jī)理論、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程計(jì)算Scientific Computing、人工智能AI以及人際交互Human-computer interation等。
第四是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)Networking甚至包括Telecommunication。這個(gè)范圍可以說(shuō)是非常的大。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)安全、加密解密、路由算法、甚至編解碼都是需要學(xué)習(xí)的學(xué)科。這個(gè)學(xué)科申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)者非常多，來(lái)自EE，ECE背景的同學(xué)也都可以申請(qǐng)。
Telecommunication就業(yè)不錯(cuò)，從設(shè)備商到運(yùn)營(yíng)商到第三方軟件開(kāi)發(fā)商，都有職位可以選擇。中國(guó)國(guó)內(nèi)這方面工作機(jī)會(huì)也多，中國(guó)移動(dòng)按照用戶數(shù)量是世界第一大運(yùn)營(yíng)商。還可以在大型政府、國(guó)防、電信、電力、金融、鐵路等部門(mén)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)——若在美國(guó)就業(yè)，因受到公民身份等限制不少，回國(guó)形勢(shì)還是不錯(cuò)的。
第五是互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)。主要研究如何利用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念，商業(yè)策略，經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)開(kāi)發(fā)新的商業(yè)，以及如何通過(guò)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)信息技術(shù)轉(zhuǎn)化目前存在的商業(yè)模式。美國(guó)電子商務(wù)的應(yīng)用領(lǐng)域和規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他國(guó)家，目前在全球電子商務(wù)交易額中，大約有50%發(fā)生在美國(guó)。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
實(shí)事求是講，在諸多專(zhuān)業(yè)里計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)平均起步收入應(yīng)該是很高的，而且就業(yè)面比較寬，對(duì)于一個(gè)本科畢業(yè)生，各個(gè)行業(yè)都可以找到合適的工作。但我們也應(yīng)該注意到，計(jì)算機(jī)是一門(mén)快速發(fā)展，日新月異的學(xué)科，時(shí)時(shí)刻刻都有新的理論，知識(shí)，產(chǎn)品被推出。如果想在這個(gè)行業(yè)做好，無(wú)論作哪個(gè)層次，都得不停地充實(shí)自己。是個(gè)學(xué)校都有計(jì)算機(jī)系，就業(yè)市場(chǎng)是大，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。
要想有個(gè)好的計(jì)算機(jī)職業(yè)，首先得有扎實(shí)的技術(shù)作為基礎(chǔ);其次，要經(jīng)常了解計(jì)算機(jī)方面的最新信息，學(xué)習(xí)最新的技術(shù);第三，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必不可少，在校期間通過(guò)多種渠道積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如暑期有針對(duì)性的打工，或通過(guò)熟人關(guān)系積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也可有目的性地參加見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校安排的實(shí)習(xí)等等。第四，了解計(jì)算機(jī)行業(yè)有哪些職位，以及這些職位需要什么技術(shù)，有針對(duì)性地做好就業(yè)準(zhǔn)備。
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