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藝術(shù)設(shè)計(jì)工作簡(jiǎn)歷表格

時(shí)間:2021-02-26 08:02:48 簡(jiǎn)歷表格 我要投稿

藝術(shù)設(shè)計(jì)工作簡(jiǎn)歷表格

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藝術(shù)設(shè)計(jì)工作簡(jiǎn)歷表格

  基本簡(jiǎn)歷  
姓  名: 黃小姐 性別:
照片
出生年月: 1984-8-8 國(guó)籍: 中國(guó)
目前所在地: 廣州 民族: 漢族
戶口所在地: 湖南 身材: 164 cm 50 kg
婚姻狀況: 未婚 學(xué)歷: 本科
畢業(yè)學(xué)校:   專業(yè): 園林藝術(shù)設(shè)計(jì) 
 求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生 
應(yīng)聘職位: 園林/園藝類:園林景觀助理、設(shè)計(jì)/廣告類:手繪表現(xiàn)、CAD/PS繪圖、
工作年限: 0 職稱: 中級(jí)
求職類型: 全職 可到職日期: 隨時(shí)
月薪要求: 1500--2000 希望工作地區(qū): 廣州 深圳
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱: 成都十方建筑咨詢有限公司汶川分公司起止年月:2009-02 ~ 2009-05
公司性質(zhì): 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢
擔(dān)任職務(wù): 志愿設(shè)計(jì)師 
工作描述: 工作期間輔助專業(yè)設(shè)計(jì)師做災(zāi)區(qū)重建工作,具體用CAD、PS、SU軟件繪圖,手繪表現(xiàn)景觀,深入災(zāi)區(qū)村內(nèi)進(jìn)行實(shí)地考察,了解當(dāng)?shù)氐奈幕、整理專業(yè)資料等。 
離職原因: 畢業(yè)答辯 
 
 教育背景
畢業(yè)院校: 江西宜春學(xué)院
最高學(xué)歷: 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)日期: 2009-07-01
所學(xué)專業(yè)一: 園林藝術(shù)設(shè)計(jì) 所學(xué)專業(yè)二:  
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) !I(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
2005-09 2009-06 江西宜春學(xué)院 園林藝術(shù)設(shè)計(jì) 專業(yè)學(xué)士學(xué)位證  
2008-07 2008-09 江西廬山藝術(shù)特訓(xùn)營(yíng) 手繪設(shè)計(jì)班 結(jié)業(yè)證  
 
 語(yǔ)言能力
外語(yǔ): 英語(yǔ) 良好    
國(guó)語(yǔ)水平: 良好 粵語(yǔ)水平: 較差
 
 工作能力及其他專長(zhǎng)
  1、大學(xué)四年,主修專業(yè):植物的認(rèn)識(shí)與養(yǎng)護(hù),photoshop應(yīng)用,園林CAD,人體工程學(xué)的研究,風(fēng)景園林,植物學(xué),植物生理學(xué),觀賞樹(shù)木學(xué),書法與篆刻,裝飾畫,園林生態(tài)學(xué),手繪表現(xiàn)基礎(chǔ),園林綠地規(guī)劃,園林設(shè)計(jì),園林雕塑,測(cè)量學(xué),景觀綠化,城市景觀設(shè)計(jì),園林藝術(shù)攝影,園林花卉學(xué),園林美學(xué)
2、能熟練操作word、excel、powerpoint等辦公軟件。
3、能操作Autocad、photoshop,SU,3d等設(shè)計(jì)軟件。 
4、有一定的獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力,有一定的手繪能力。
5、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和組織策劃能力、擅長(zhǎng)思考、挫折承受力極強(qiáng)。
 
 詳細(xì)個(gè)人自傳
  在校外聯(lián)部工作,積極參加學(xué)校組織的集合活動(dòng),尋找聯(lián)絡(luò)贊助商,為晚會(huì)順利進(jìn)行提供策略;擔(dān)任園林學(xué)社社長(zhǎng),組織相關(guān)專業(yè)同學(xué)對(duì)園林設(shè)計(jì)方面進(jìn)行研究探討,學(xué)習(xí)辨認(rèn)園林植物,手繪效果圖學(xué)習(xí)交流;為提高專業(yè)能力,參與了多項(xiàng)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)(如:宜春市明月山景區(qū)調(diào)查,袁山公園整改方案,宜春市步行街規(guī)劃等).
2006年在江西宜春培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)軟件PS、CAD、SU。
2007年寒暑假在廬山訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)園林規(guī)劃設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì),創(chuàng)意類設(shè)計(jì)等;
2009年2月-2009年5月在四川成都十方建筑咨詢有限公司汶川分公司做規(guī)劃設(shè)計(jì)。具體從事農(nóng)莊別墅設(shè)計(jì),私人庭院規(guī)劃,工廠規(guī)劃,村組規(guī)劃等。
誠(chéng)實(shí)守信,有責(zé)任心,說(shuō)到做到;
為人誠(chéng)懇,親切友善,尊重他人;
思想開(kāi)放,富有創(chuàng)造力,喜歡挑戰(zhàn);
有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神;
熱愛(ài)工作,積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;
 
 個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址:  
聯(lián)系電話: 159888888888 家庭電話:  
手  機(jī):   QQ號(hào)碼:  
電子郵件:   個(gè)人主頁(yè):  

  附:

  簡(jiǎn)歷一般會(huì)存在的問(wèn)題大致可以分為兩點(diǎn)—能力問(wèn)題、陳述問(wèn)題。不能夠在個(gè)人簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)出較強(qiáng)個(gè)人能力的求職者,即便天花亂墜的進(jìn)行陳述,也無(wú)法吸引到招聘企業(yè)關(guān)注的目光,而那些能力強(qiáng),但卻不知道怎樣表達(dá)渲染的簡(jiǎn)歷,也是不可取的。

  了解到簡(jiǎn)歷需注重的書寫思路,那么它的創(chuàng)作也就不再困難,俗話說(shuō),魚與熊掌不可兼得,那些對(duì)簡(jiǎn)歷書寫了解甚少的人,又應(yīng)該采用怎樣的方式將上述兩種因素融合至一起,最終發(fā)揮出高質(zhì)量運(yùn)用效果呢?

  1、德才兼?zhèn),高質(zhì)量簡(jiǎn)歷創(chuàng)作極為簡(jiǎn)單

  有過(guò)類似的工作經(jīng)驗(yàn),并且可以保證自己在就職后能夠發(fā)揮出還算出眾的個(gè)人實(shí)力,這種簡(jiǎn)歷書寫的思維恰恰也是人們需著重對(duì)待的關(guān)鍵因素。高質(zhì)量簡(jiǎn)歷的創(chuàng)作實(shí)則非常容易,求職者僅需將陳述語(yǔ)句的重點(diǎn)放在自己的個(gè)人價(jià)值問(wèn)題上,即可使簡(jiǎn)歷不自然的將重心朝向價(jià)值靠攏,德才兼?zhèn)涞?體現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么艱難,僅需找到方向,并且稍稍點(diǎn)綴一番,即可滿足原本的需求目的。

  2、自行檢測(cè)簡(jiǎn)歷存在病區(qū)

  書寫出來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷擁有哪些運(yùn)用上的病區(qū)?我們應(yīng)該怎樣才能減少簡(jiǎn)歷運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)?

  自行的對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行全面檢測(cè),通過(guò)數(shù)遍的閱讀來(lái)觀察語(yǔ)句的陳述連貫性,可表達(dá)意義。爾后觀察簡(jiǎn)歷中是否出現(xiàn)被筆墨染污到的區(qū)域,陳述詞語(yǔ)是否有錯(cuò)別字的出現(xiàn)等等。

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