實(shí)用個(gè)人簡(jiǎn)歷表格
個(gè)人簡(jiǎn)歷表格怎么制作才實(shí)用?以下是CN人才網(wǎng)小編給大家整理的實(shí)用個(gè)人簡(jiǎn)歷表格,快來(lái)看看吧。
基本資料 |
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姓名 |
林X |
性別 |
男 |
政治面貌 |
中共預(yù)備黨員 |
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聯(lián) 系 地 址 |
學(xué)校:中山大學(xué)99級(jí)數(shù)學(xué)本科班(郵編:51xx)
家庭:韶關(guān)南郊3.5公里金沙區(qū)(郵編:51xx) |
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聯(lián) 系 電 話 |
(手機(jī))(0)13640025090
(宿舍)0751-8120974 (家庭)0751-82828xx |
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專 業(yè) 學(xué) 歷 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(大學(xué)本科) |
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求 職 意 愿 |
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計(jì)算機(jī)、it行業(yè)、中學(xué)數(shù)學(xué)教師或相關(guān)部門(mén)的行政管理
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工作經(jīng)歷 |
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時(shí)間 |
職務(wù)及主要工作 |
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1999年-xx年 |
創(chuàng)立“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”;
擔(dān)任“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”程序組組長(zhǎng);
組織“數(shù)學(xué)系第一屆程序設(shè)計(jì)大賽” |
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xx年-xx年 |
擔(dān)任“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”會(huì)長(zhǎng)
創(chuàng)立“數(shù)學(xué)系電腦愛(ài)好者工作室”
參加中學(xué)數(shù)學(xué)、化學(xué)的家教工作
參加義教活動(dòng)
擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng) |
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xx年-xx年 |
擔(dān)任“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”會(huì)長(zhǎng)
與外聯(lián)部合作拉得贊助,組織“嘉俊杯網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽”
到深圳賽格電子市場(chǎng)“emc深圳專賣店”兼職
到廣州科貿(mào)電腦城兼職 |
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xx年-xx年 |
在廣州市第一中學(xué)實(shí)習(xí)一個(gè)月.您現(xiàn)在閱讀的文章來(lái)自“中國(guó)人才指南網(wǎng)”,請(qǐng)記住我們的永久域名:
負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)調(diào)試“體育系成績(jī)?cè)u(píng)估系統(tǒng)” |
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獲獎(jiǎng)情況 |
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時(shí)間 |
所獲獎(jiǎng)項(xiàng) |
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1999年-xx年 |
榮獲學(xué)業(yè)二等獎(jiǎng) |
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xx年-xx年 |
被評(píng)為中山大學(xué)數(shù)學(xué)系“優(yōu)秀團(tuán)員” |
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xx年-xx年 |
被評(píng)為中山大學(xué)護(hù)校先進(jìn)個(gè)人
被評(píng)為中山大學(xué)數(shù)學(xué)系優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)生干部 |
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xx年-xx年 |
被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生
獲得數(shù)學(xué)系“嘉俊杯網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽”特等獎(jiǎng) |
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特長(zhǎng) |
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² 具備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、課件制作、程序設(shè)計(jì)、辦公應(yīng)用能力,xx年獲得全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試二級(jí)證書(shū);
² 具備英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力;
² 掌握windows操作系統(tǒng)系列、wordxx、excelxx、powerpoint、authorware、frontpage、dreamweaver、firework、flash、html、c語(yǔ)言、qbasic語(yǔ)言、visual basic語(yǔ)言等軟件的應(yīng)用;
² 擅長(zhǎng)于程序設(shè)計(jì)、課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作;
² 具備電腦組裝和調(diào)試的能力
² 熟悉局域網(wǎng),有一定的機(jī)房管理能力和管理經(jīng)驗(yàn) |
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性格、愛(ài)好 |
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² 開(kāi)朗、樂(lè)觀、穩(wěn)重,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、責(zé)任心及較強(qiáng)的交際能力
² 電腦、課件制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全
² 看書(shū)看報(bào)、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、旅游、打羽毛球、籃球 |
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專業(yè)簡(jiǎn)介 |
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² 《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》、《解析幾何》、《常微分方程》、《初等數(shù)論》、 《實(shí)變函數(shù)》、《復(fù)變函數(shù)》、《高等幾何》、《近世代數(shù)》、《組合數(shù)學(xué)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》
² 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《qbasic程序設(shè)計(jì)》、《visual basic程序設(shè)計(jì)》、《c++程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》
² 《初等代數(shù)研究》、《初等幾何研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法概論》、《數(shù)學(xué) 教學(xué)論》、《數(shù)學(xué)教育與心理學(xué)》、《競(jìng)賽數(shù)學(xué)的原理和方法》、《教育心理學(xué)》、《三筆》、《教師技能》 ² 《大學(xué)英語(yǔ)》、《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《鄧小平理論》、《毛澤東思想概論》、《馬克思主義哲學(xué)》、《思想道德修養(yǎng)》、《法律基礎(chǔ)》 |
附:
現(xiàn)在的人不僅需要與自己競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)還要與那些共同應(yīng)聘的求職者進(jìn)行斗爭(zhēng),即便是出自一家高等學(xué)府,不同的求職者依靠不同的個(gè)人簡(jiǎn)歷都可受到不同的待遇。故而怎樣書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷,怎樣才能制作出令招聘方滿意的簡(jiǎn)歷,儼然成為了現(xiàn)今求職者為之深思的重要問(wèn)題。
事實(shí)上,簡(jiǎn)歷的創(chuàng)作并非人們想象中的那么困難,之所以遲遲未能創(chuàng)作出可令自己滿意,令招聘方滿意的簡(jiǎn)歷。原因也可很輕松的被我們找到,它便是優(yōu)勢(shì)的突出沒(méi)有達(dá)到理想中的效果。
想要在簡(jiǎn)歷中表現(xiàn)出自身具備的優(yōu)勢(shì),看似容易,實(shí)則也極為考究求職者的創(chuàng)作能力。
優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)1、簡(jiǎn)歷創(chuàng)作的層次體現(xiàn),也是一種非常出色的表達(dá)方式,當(dāng)求職者進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作時(shí),他們可有層次的對(duì)簡(jiǎn)歷中表述出來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行極為細(xì)致的排列,爾后以一種最溫和且具備充足表達(dá)力的方式盡可能的將自己所擁有的能力以及優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷中,如此在呈現(xiàn)到招聘方面前后,經(jīng)過(guò)層層梳理的簡(jiǎn)歷,才能夠打動(dòng)招牌負(fù)責(zé)人的求才之心。
優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)2、盡可能的以外在色彩妝點(diǎn)自身的實(shí)力,這種做法延伸的范圍比較寬廣,尋常求職者在創(chuàng)作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),僅需將自己曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)狀,自己在某一領(lǐng)域的建樹(shù)表現(xiàn)出來(lái),非常隨意的以一種并不拖泥帶水的方式順帶出來(lái),這就猶如求職者在表示,自己的能力并沒(méi)有得到最大程度的開(kāi)發(fā)。
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