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個(gè)人簡(jiǎn)歷表格式
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,新一輪的招聘又朝我們走來,這時(shí)是不是該好好寫一份簡(jiǎn)歷了呢?那么優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷都是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格式,僅供參考,大家一起來看看吧。
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷 |
姓名: | 國(guó)籍: | 中國(guó) | 個(gè)人照片 | |
目前所在地: | 廣州 | 民族: | 漢族 | |
戶口所在地: | 廣州 | 身材: | 170cm 70kg | |
婚姻狀況: | 已婚 | 年齡: | 34歲 | |
培訓(xùn)認(rèn)證: | 誠信徽章: | |||
求職意向及工作經(jīng)歷 |
人才類型: | 普通求職 | ||
應(yīng)聘職位: | 建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:項(xiàng)目管理或施工員 | ||
工作年限: | 14 | 職稱: | 初級(jí) |
求職類型: | 全職 | 可到職- | 隨時(shí) |
月薪要求: | 3500--5000 | 希望工作地區(qū): | 廣州 |
個(gè)人工作經(jīng)歷: | 1990年7月至XX年2月:廣州市政集團(tuán)機(jī)施公司;項(xiàng)目經(jīng)理 XX年2月至XX年10月:廣州四方市政工程公司;工程部經(jīng)理 | ||
教育背景 |
畢業(yè)院校: | 中山大學(xué) | ||
最高學(xué)歷: | 本科 | 畢業(yè)- | XX-01-01 |
所學(xué)專業(yè)一: | 工程管理 | 所學(xué)專業(yè)二: | |
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: | 1990年9月至1994年7月:廣州市政建設(shè)學(xué)校;工業(yè)與民用建筑;中專畢業(yè)證 1995年9月至XX年6月:華南理工大學(xué);工業(yè)與民用建筑;大專畢業(yè)證 XX年2月至XX年1月;中山大學(xué);工程管理;本科畢業(yè)證 | ||
語言能力 |
英語水平: | 一般 | ||
國(guó)語水平: | 精通 | 粵語水平: | 精通 |
工作能力及其他專長(zhǎng) |
本人通過長(zhǎng)期的工作實(shí)踐,積累了豐富的施工及公司行政管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí),具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,能夠獨(dú)立承擔(dān)大型施工項(xiàng)目的籌備及管理,以及對(duì)公司部門的管理工作也是駕輕就熟。 本人在工作實(shí)踐過程中能不斷進(jìn)修充實(shí)自己,不斷吸收新的事物新的管理經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合到自己的工作實(shí)踐上來,使自己各方面的能力不斷得到提高。 在原單位多年的主管工作經(jīng)驗(yàn),和上級(jí)政府部門及各合作單位具有良好的人際關(guān)系。 熟悉電腦操作,全程參與了公司ISO的貫標(biāo)與管理工作。 熟悉工程報(bào)建、管理與驗(yàn)收等工作。 現(xiàn)已取得三級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證,去年已通過一級(jí)建造師的三門考試,今年亦已順利考完最后一科,有信心今年取得一級(jí)建造師證。 本人性格開朗,善于與人溝通,能較快融入新的環(huán)境。 | |
詳細(xì)個(gè)人自傳 |
1994年7月—XX年2月在廣州市市政集團(tuán)機(jī)施公司工作。 其中1994-7——1998-9作為施工管理人員參與建設(shè)的工程有:崗頂立交工程、江灣大橋工程、龍溪大橋工程、三窖立交工程。 1999-10——XX-2作為項(xiàng)目經(jīng)理參與建設(shè)的工程有:白云路道路排水改造工程、東濠涌截污泵站工程、八旗二馬路污水渠箱工程。 XX年3月—現(xiàn)在于廣州四方市政工程有限公司工作。 其中XX-3——XX-12月于四方市政工程公司工作,任工程部經(jīng)理。 參與建設(shè)的工程有:廣園路A6標(biāo)、廣園路A19標(biāo)、文德路渠箱工程、東圃小區(qū)道路排水改造工程、東風(fēng)路及流化路蒸汽管道工程、竹料人行天橋工程、番禺靈山道路工程、龍?zhí)队拷匚酃こ、沙太路市?chǎng)土建工程、金沙住宅小區(qū)工程、白云花園住宅小區(qū)工程、移動(dòng)、聯(lián)通、網(wǎng)通、鐵通、有線等通信公司的通信管道工程800公里等。 | |
個(gè)人聯(lián)系方式 |
附:
能力的不同,也就導(dǎo)致了不同的求職者在刻繪個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),所采用的表現(xiàn)思維與能力呈現(xiàn)有所區(qū)別。最常見的簡(jiǎn)歷一般會(huì)在其間將自己的個(gè)人信息以及工作經(jīng)歷完整的書寫出來,似乎只有凸顯出這兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的簡(jiǎn)歷,才是招聘方比較認(rèn)可的存在。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該包含怎樣的內(nèi)容,各種不一樣的表達(dá)方式在簡(jiǎn)歷中書寫之后,又可以為求職者帶來怎樣的幫助?相信并沒有多少人對(duì)此問題有過了解。
之所以沒有對(duì)簡(jiǎn)歷有太多的關(guān)注,原因也非常簡(jiǎn)單,在沒有足夠求職經(jīng)驗(yàn)的支撐前提下,即便個(gè)人實(shí)力在出眾,這些看似平凡的簡(jiǎn)歷也無法收獲到應(yīng)有的效應(yīng)。
1、信息的準(zhǔn)確性
盡管信息非常全面,求職者也考慮到了各個(gè)方向的書寫問題,但這些信息到底是真是假,招聘方卻不得而知,含糊不清的對(duì)信息進(jìn)行表達(dá)的求職者,很容易給招聘企業(yè)帶來一種信息不符事實(shí)的觀感。糊里糊涂在職場(chǎng)中失利的原因有很多,這里所提及的信息準(zhǔn)確性,恰恰是眾多求職者失敗的主要原因。
2、簡(jiǎn)歷的含金量
任何事物,包括人,都可以用價(jià)值來衡量,簡(jiǎn)歷也同樣如此,一份有價(jià)值的簡(jiǎn)歷往往可以襯托出書寫者的不凡。有沒有價(jià)值,也是簡(jiǎn)歷應(yīng)該發(fā)揮出的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)。就算只是一些工作經(jīng)驗(yàn),個(gè)人能力的書寫,也一樣可以將簡(jiǎn)歷打造的更具運(yùn)用與影響價(jià)值,這便是求職者需關(guān)注的書寫準(zhǔn)則。
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