2017音樂教師求職簡歷表格
下面是CN人才網小編給大家搜集的一份音樂教師求職簡歷表格,希望大家喜歡。
基本簡歷 |
姓 名: | 國籍: | 中國 | 照片 | |
目前所在地: | 廣州 | 民族: | 漢族 | |
戶口所在地: | 湖北 | 身材: | 166 cm?49 kg | |
婚姻狀況: | 未婚 | 年齡: | 26 歲 |
求職意向及工作經歷 |
人才類型: | 普通求職? | ||||||||||||||||||||||||
應聘職位: | 文教法律類:音樂老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類:教育工作者(學生處團委)、經營/管理類:音樂方面 | ||||||||||||||||||||||||
工作年限: | 4 | 職稱: | 無職稱 | ||||||||||||||||||||||
求職類型: | 全職 | 可到職日期: | 隨時 | ||||||||||||||||||||||
月薪要求: | 2000--3500 | 希望工作地區(qū): | 廣州 | ||||||||||||||||||||||
個人工作經歷: |
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教育背景 |
畢業(yè)院校: | 湖北省長江大學 | ||||||||||||||
最高學歷: | 本科 | 畢業(yè)日期: | 2004-06-01 | ||||||||||||
所學專業(yè)一: | 音樂教育 | 所學專業(yè)二: | |||||||||||||
受教育培訓經歷: |
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語言能力 |
外語: | 英語 良好 | ||
國語水平: | 良好 | 粵語水平: | 一般 |
工作能力及其他專長 |
獲得證書: 2000.9-2004.6 大學期間,多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。 2003年在教育實習中,被評為“優(yōu)秀實習教師”。 2003.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。 2004.4取得全國師范學院“普通話”證書。 2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證C1牌。 2004.6取得“高級中學教師”資格證。 2004.6取得湖北省長江大學藝術學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。 2004.6取得“大學英語四級”證書。 2005.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。 2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學華立學院“黨校結業(yè)”證書。 2006年工作期間在廣東工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。 |
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詳細個人自傳 |
有良好的人文修養(yǎng),有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。 較強的.組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。 |
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個人聯(lián)系方式 |
通訊地址: | |||
聯(lián)系電話: | 15988888888 | 家庭電話: | |
手 機: | QQ號碼: | ||
電子郵件: | 個人主頁: |
附:
求職者的形象影響到個人簡歷的求職效果。在制作簡歷的時候,想要贏得招聘單位的認可,必須要求求職者能夠根據(jù)自身實際的工作能力,樹立良好的求職形象,從而引起招聘單位的重視。主要招聘單位對于求職者存在需求,不然可以獲得更好的工作崗位。
企業(yè)招聘重視求職者的形象
對于求職者而言,在同等競爭條件下,整體的外形條件較好的求職者能夠贏得企業(yè)招聘單位的認可。由于企業(yè)在招聘的時候,對于員工的要求非常高,不僅需要員工具備更高的職業(yè)技能,同時要求員工在素質等等方面,同樣能夠滿足企業(yè)的實際需求。只有高素質與良好外形條件的求職者,才能夠征服更多的招聘單位,提高自己核心的競爭能力。
根據(jù)企業(yè)需求,求職者制作具有吸引力的個人簡歷非常簡單,能夠投其所好,根據(jù)企業(yè)具體招聘的職位要求制作個人簡歷往往起到意想不到的效果。尤其對于規(guī)模較大的企業(yè),對于員工的綜合素質與外形條件要求非常高,能夠滿足企業(yè)此類需求,即可順利獲得企業(yè)招聘的崗位,并且薪資待遇水平非常高。
良好的形象同樣影響求職者的求職效果。求職者通過制作優(yōu)質的個人簡歷,可以突出展現(xiàn)自己的核心競爭能力,以更加優(yōu)越的競爭優(yōu)勢,贏得企業(yè)的認可。優(yōu)質的個人簡歷幫助求職者找到適合自己的工作崗位,同時滿足企業(yè)對于高標準人才的市場需求。
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