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看“爸爸去哪兒”學(xué)習(xí)員工管理

時間:2022-09-25 20:30:48 HR指南 我要投稿
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看“爸爸去哪兒”學(xué)習(xí)員工管理

  2013年10月開始,“爸爸去哪兒”這檔親子節(jié)目瞬間火遍大江南北,可以說其老少咸宜,因這個節(jié)目,諸多國民重演一家老少齊聚電視機前的盛況。而我后知后覺,直到第三集的時候才開始關(guān)注。原因是,最初以為這只是一個借助明星噱頭,炒作一些明星隱私的作秀。但后來,禁不住一波波網(wǎng)絡(luò)聲浪的推動,看了一集,結(jié)果一發(fā)不可收。而從這個節(jié)目中,也讓我感受到了很多,管孩子與管員工,一脈相承。

看“爸爸去哪兒”學(xué)習(xí)員工管理

  一、有什么樣的頭兒,就有什么樣的兵。

  在我的店長課堂上,我曾經(jīng)一再強調(diào),永遠(yuǎn)不要埋怨你的員工多么的差勁,因為很多時候,環(huán)境的影響很重要,人是可以因環(huán)境而改變的。很多時候不是沒有千里馬,而只是伯樂沒用對地方。員工的言行舉止會因環(huán)境而改變,因上司而影響。而“爸爸去哪兒”中,也為我們驗證了這一點。

  首先是大家都喜歡的Angela,年齡最小,情商很高,獨立性和適應(yīng)能力都很強,這一切,毫無疑問都和她的媽媽有潛移默化的關(guān)系,從花絮中掠過的李湘的片段可以看出,她的自信和獨立,以及干練的表達能力,都對她的女兒有很大的影響。“石頭”,很多人喜歡他,說他是一個懂事,獨立,小小爺們兒,而這些,跟郭濤的性格是分不開的。郭濤的貌似粗線條,爺們兒的個性決定了他兒子的基因。“暖男”天天和“暖男”張亮,既然都能稱之為“暖男”,那自然是一脈相承了。父子都有友善,謙遜,互助的一面。同樣,有很多人喜歡Kimi,覺得真實,但也有些人認(rèn)為Kimi不夠獨立,這固然和男孩子晚熟有一定關(guān)系,所以和比他小的Angela比起來,Kimi總是不夠堅強。但爸爸林志穎,真的也脫不了干系。片中一直覺得,Kimi特別像一個小孩子,很小很小,雖然片中他的成長和進步是最大的,但跟其他幾個同齡人相比,還是太不成熟,很多時候只是沉浸于玩具之間,關(guān)注的僅僅是“酷不酷”、“帥不帥”。每個孩子都是天使,而從片中我們可以看到,雖然林志穎對孩子很有愛心,很溫暖,但他傳遞給孩子的無聲符號,他所表達給孩子深層教育和影響的東西,真的還不夠成熟和深刻。Cindy是一個善良可愛又敏感的孩子,片中總感覺她在哭,可能也是編導(dǎo)剪輯的緣故吧,她無疑是片中最愛哭的孩子。孩子都有不同的個性,她可能天生就愛哭,但竊以為,從小對她性格的培養(yǎng)和引導(dǎo),父母有可能做得也是不夠的。

  總之,每個孩子身上所折射出來的,都是父母的影子。當(dāng)我們評價某個孩子的時候,其實,父母應(yīng)該想到的,是我們自己的問題。因為,有什么樣的頭,就有什么樣的兵。

  二、與其擔(dān)心,不如相信。

  節(jié)目中,給我許多驚喜的是小鬼當(dāng)家的一集,雖然現(xiàn)場有眾多編劇導(dǎo)演助理在場,但還是很感慨節(jié)目組的大膽。讓一幫小屁孩去照顧小屁孩,有點冒險。這個環(huán)節(jié)中,表現(xiàn)最好的很顯然是Cindy,其次是Angela。

  我們在員工管理中,經(jīng)常說要對員工信任和放權(quán)。確實,我們常說的超前使用和勇于試錯,實在值得參考。

  生活中,有太多辛苦的父母和太多暈頭轉(zhuǎn)向的老板,跟西方的父母相比,無疑中國的父母是很累的。也許,只是我們過于擔(dān)心而已。

  我是在農(nóng)村長大的,小時候,記得往往是家里孩子多,父母沒功夫照料的,這家的孩子往往懂事早,能力強,早早就可以在鍋臺旁打轉(zhuǎn),所謂窮人的孩子早當(dāng)家,都是逼出來的。人的潛力是無限的。

  孩子能做的事情往往超過我們的想象。給他機會,讓他嘗試,錯了也沒關(guān)系,沒有錯就沒有對,沒有嘗試過就永遠(yuǎn)不知道什么才是對的。這些,值得管理者同樣思考。

  三、真誠大于一切

  “爸爸去哪兒”節(jié)目的走紅,可以說,“真實”兩個字,功不可沒。全程24小時無縫拍攝,保證了生活的還原。

  沒有誰是完美的,明星如此,天使一樣可愛的孩子也如此。而節(jié)目中,通常讓我們感動的,也是一個個真實的細(xì)節(jié)。即使是Angela和Kimi 動了手,鬧了矛盾,瞬間,兩個孩子又可以和好。即使是Angela推了Cindy,Angela也努力去補救,用她自己的方式去挽回,雖然結(jié)果讓人啼笑皆非。但正是這些真實,造就了真誠,也成就了節(jié)目的收視率。

  孩子之間的交流值得我們成人去學(xué)習(xí)。管理員工的同時,也是如此。沒有誰不會犯錯,犯錯了,就要去彌補,去挽回,去用真誠來回饋。心與心的交融,大于一切。

  四、每個人都是上帝的唯一。

  五個孩子每個都無比可愛,每個孩子都有無數(shù)的優(yōu)點;當(dāng)然,也都有缺點。他們的粉絲也各有不同,有喜歡這個的,有喜歡那個的。但說實話,每個人都是上帝的唯一,不要指望哪個孩子是完美的,更不要指望哪個員工是完美的,都一樣,每個孩子都是天使,不要奢望去復(fù)制。

  同樣,每個人都是上帝的唯一,每個員工都有其無法比擬的一面,讓他把自己擅長的一面發(fā)揮到淋漓盡致就好。

  感謝湖南衛(wèi)視做了這個好節(jié)目,相信對很多為人父母者和管理者都有啟發(fā)。

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