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小學(xué)生書(shū)香校園黑板報(bào)

時(shí)間:2021-01-13 15:04:31 黑板報(bào) 我要投稿

小學(xué)生書(shū)香校園黑板報(bào)

  讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,是我們知識(shí)的來(lái)源,我們離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)能使我們獲得力量。下文是為大家精選的小學(xué)生書(shū)香校園黑板報(bào),歡迎大家閱讀欣賞。

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  讀書(shū)的步驟

  讀書(shū)的第一步,就是劃線和標(biāo)注。就是拿到一本書(shū),不管是精讀還是泛讀,不管以后準(zhǔn)備還是不準(zhǔn)備復(fù)習(xí),都要在書(shū)上劃線和標(biāo)注或者折頁(yè),劃線就是劃重點(diǎn),這一招讓你在下次碰到這本書(shū)的時(shí)候,最短時(shí)間就能看到它的精髓,用陳安之的話說(shuō)就是,這不是時(shí)間管理什么才是時(shí)間管理?此外,對(duì)于非常重要的精彩頁(yè)面,還可以折頁(yè)。

  標(biāo)注就是在某些頁(yè)面寫(xiě)下你的心得,不要心疼書(shū),心疼書(shū)永遠(yuǎn)不能真正擁有它,這一點(diǎn)書(shū)和美女是一樣的(笑聲),很多時(shí)候我們對(duì)書(shū)里面某些理論的領(lǐng)會(huì),如果不記下來(lái),很快就會(huì)忘記了,下次如果看這本書(shū),就要重新思考過(guò),而且未必有前一次思考的更加好,所以,心得務(wù)必記下來(lái),還有,不要盡信書(shū),獨(dú)立思考能力是很重要的,否則你就是讓別人的思想在你的頭腦里跑馬,很可悲的事情,批評(píng)的精神要常常醒著。

  讀書(shū)的第二步,就是消化知識(shí)。可以做導(dǎo)圖,導(dǎo)圖對(duì)于記憶、消化知識(shí)、整理思路的作用是非常強(qiáng)大的,好書(shū)看過(guò)劃線、標(biāo)注后,最好做成導(dǎo)圖,更加方便復(fù)習(xí),一個(gè)導(dǎo)圖本或許可以濃縮上百本書(shū)的精華,一次集中復(fù)習(xí)這些精華,你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比復(fù)習(xí)原書(shū)要省力很多很多,而且導(dǎo)圖可以把好幾本書(shū)的精華結(jié)合成一個(gè)結(jié)構(gòu),發(fā)揮整理的功能。不可能所有的書(shū)都要做導(dǎo)圖,那樣子太浪費(fèi)時(shí)間,魯迅先生就反對(duì)大量的作筆記,他說(shuō)這樣子就犧牲了一些興趣和很多時(shí)間,無(wú)法看更多的書(shū),所以說(shuō)呢,他贊成的方法是再讀,就是隔一段時(shí)間再重讀某本劃過(guò)線的書(shū),再讀也是一種很好的方法,不過(guò)我想先生是不懂導(dǎo)圖的,如果他能學(xué)會(huì)導(dǎo)圖,也許又是另外一種看法吧。

  不過(guò)再讀,對(duì)于沒(méi)有時(shí)間做導(dǎo)圖的或者不愿意學(xué)習(xí)導(dǎo)圖的那些人們,還是很好的一種方法。另外一種方法,胡適先生說(shuō)過(guò)的,發(fā)表是吸收知識(shí)的利器,通過(guò)把你的所學(xué)寫(xiě)成文章,事實(shí)上可以把模糊的或者零碎的知識(shí)明確化系統(tǒng)化,促進(jìn)理解,這些東西也就真正變成你自己的,我就常常在網(wǎng)絡(luò)發(fā)一些文章,來(lái)組織和加深理解我自己的思想。還有一種,就是規(guī)劃訓(xùn)練,制定訓(xùn)練計(jì)劃,這種方法只作用那些很少很少的好書(shū)。

  另外一種很厲害的,就是自我講授法,可以對(duì)著人講,也可以對(duì)著墻壁,總之把你自己所學(xué)的書(shū)用自己的話講出來(lái),講出來(lái)代表真正理解了,講授事實(shí)上就是重新組織和加深理解你的知識(shí),這一點(diǎn)和發(fā)表是同樣原理,而且這個(gè)方法,效果更好,缺點(diǎn)是要花點(diǎn)時(shí)間,這個(gè)方法作用的也是比較少的那些精品好書(shū)。

  最后,很多次要的書(shū),不可能每本都做導(dǎo)圖,看個(gè)人興趣和時(shí)間,這些書(shū)很多看過(guò)一次,就可以放在箱子里面了。讀書(shū)如果遇到難題怎么辦呢?寫(xiě)下來(lái):討論是解決難題的最佳方案。讀書(shū)也要靠智囊團(tuán)或者說(shuō)集體智慧,事實(shí)上功效是不錯(cuò)的。此外,可以交給潛意識(shí)去解決你的難題,就是把你所思考而未能找到解決方法的東西,先冷卻下來(lái),兩個(gè)小時(shí)后,重新思考,往往答案就很容易出來(lái)。或者在入睡前思考,醒來(lái)可能就會(huì)有答案,如果沒(méi)有,有時(shí)候也要回憶你的睡夢(mèng),因?yàn)槟鞘菨撘庾R(shí)的暗示。

  讀書(shū)的'第三步,專門(mén)實(shí)踐。專門(mén)領(lǐng)域的專門(mén)知識(shí),學(xué)習(xí)到一定程度就要實(shí)踐,或者邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,實(shí)踐才能升華知識(shí),從而促進(jìn)再認(rèn)識(shí),實(shí)踐才能引發(fā)你產(chǎn)生真正屬于你的理論,建構(gòu)你自己的真正的思想體系。任何東西都去實(shí)踐,就會(huì)亂掉,難以專精有所建樹(shù),還是要選擇一個(gè)領(lǐng)域,確定目標(biāo),集中優(yōu)勢(shì)兵力攻破一門(mén)。

  讀書(shū)的好處

  書(shū)中自有黃金屋,所以讀書(shū)能夠讓你在有限的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信,將空白的大腦賦予了豐富的知識(shí)色彩。同時(shí),讀書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程,只有通過(guò)長(zhǎng)期的讀書(shū)學(xué)習(xí)中,我們自身文化素養(yǎng)才會(huì)被慢慢熏陶。

  讀書(shū)能幫你樹(shù)立正確的三觀。閱讀古詩(shī)宋詞,你能夠與文人騷客們煮酒論歌,你能夠從無(wú)數(shù)故事中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),感悟道理,去粗取精;閱讀科技文化,你能夠與科技達(dá)人們比拼創(chuàng)意,你能夠從很多創(chuàng)新事物中感受科技奧秘。。從而我們就能慢慢形成具有正面導(dǎo)向性的三觀。

  讀書(shū)能幫你開(kāi)拓視野。讀書(shū)范圍的擴(kuò)大,你的思想不再局限與小小生活中的一隅,你可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外,學(xué)識(shí)遍布四海,慢慢地練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。

  讀書(shū)可以靜心。社會(huì)的煩躁,唯有讀書(shū)能得到片刻安寧,讓你回歸最初的自我的思想。

  讀書(shū)能幫你結(jié)識(shí)朋友。通過(guò)讀書(shū),你能找到志同道合的朋友,你們可以在一起談天論地,開(kāi)懷舒心,那何嘗不是一種莫大的好處。

  讀書(shū)可以提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì),讓你在生活中能無(wú)形地為自己增加一抹書(shū)卷文藝的氣息,讓你的氣質(zhì)更加出眾。

  所以,多讀書(shū),長(zhǎng)期讀書(shū)是十分有益的。

  讀書(shū)的意義

  任何一個(gè)人,不論是官是民、是忙是閑,或多或少都有點(diǎn)業(yè)余時(shí)間。倘若年復(fù)一年、日復(fù)一日,以不同的態(tài)度、不同的方式支配業(yè)余時(shí)間,其結(jié)局或收獲也大不相同。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作,最終成為偉大的文學(xué)家。相反,有的人雖然頗有才氣,但因不懂得珍惜業(yè)余時(shí)間,終其一生,得過(guò)且過(guò)、別無(wú)建樹(shù)。

  不過(guò),人生的根本差異在于讀書(shū)。因?yàn),讀書(shū)至少有三大“好處”。

  讀書(shū)可以“明目”。俗話說(shuō),站得高,看得遠(yuǎn)。一個(gè)人熱愛(ài)讀書(shū)、堅(jiān)持讀書(shū),就能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),就會(huì)使自己“站”得更高,“看”得更遠(yuǎn),在大是大非面前,不隨波逐流、不人云亦云。

  讀書(shū)可以“清心”。當(dāng)今社會(huì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮澎湃,街頭巷尾燈紅酒綠?胺Q誘惑多多、考驗(yàn)多多。唯有能夠靜下心來(lái)堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)的人,才能做到清心靜氣、淡泊名利,不為名所累,不被利所誘。

  讀書(shū)可以“強(qiáng)體”。21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。不僅國(guó)與國(guó)之間充滿競(jìng)爭(zhēng),人與人之間也充滿了競(jìng)爭(zhēng)。因而,大凡常人都希望自己素質(zhì)強(qiáng)一些、形象好一點(diǎn),以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、贏得競(jìng)爭(zhēng)。而一個(gè)人外塑形象也好,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)也罷,沒(méi)有捷徑可走,唯有老老實(shí)實(shí)讀書(shū),才能充實(shí)自己、提升自己,才能豐富知識(shí)、增加營(yíng)養(yǎng),達(dá)到“強(qiáng)身健體”的目的。

  讀書(shū)的“好處”還有很多,相信每一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人都有切身感受。

  首先,要樂(lè)于讀書(shū)。生命有限,知識(shí)無(wú)窮。人生在世,要做的事情很多。然而,盡管如此,也要養(yǎng)成勤于讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū)的良好習(xí)慣。

  其次,要善于讀書(shū)。古人云:開(kāi)卷有益。然而,今天看來(lái)不盡然。因此,要善于擇書(shū)而購(gòu)、擇書(shū)而讀。這樣,才不至于讀了壞書(shū)、中了邪氣。

  再次,要巧于讀書(shū)。要通過(guò)消化吸收、去粗存精,把前人、他人的知識(shí)內(nèi)化成自己的智慧,并用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

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