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勞動(dòng)最光榮黑板報(bào)資料

時(shí)間:2024-05-08 11:47:37 志彬 黑板報(bào) 我要投稿

勞動(dòng)最光榮黑板報(bào)資料

  無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家總少不了要接觸黑板報(bào)吧,黑板報(bào)具有傳播和告知信息的作用。那什么樣的黑板報(bào)才是好的呢?下面是小編精心整理的勞動(dòng)最光榮黑板報(bào)資料,歡迎閱讀與收藏。

勞動(dòng)最光榮黑板報(bào)資料

  勞動(dòng)最光榮黑板報(bào)資料:

  “勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉!边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋,也是勞動(dòng)的真諦。勞動(dòng)是光榮的,它創(chuàng)造了歷史的輝煌,創(chuàng)造了燦爛的人類文明,每一點(diǎn),每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的光榮,有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn),卻那樣照耀人心!

  我們的校園,永遠(yuǎn)都像一個(gè)大花園一樣,干凈整潔,花兒清香四溢,嫩綠的柳芽?jī)好俺隽祟^,優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但是,這些都離不開(kāi)雖已年過(guò)六旬,卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時(shí)分,總能看到園丁爺爺那忙碌的身影,剪刀在他的手中一張一合,經(jīng)過(guò)精心的修剪,花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛(ài)無(wú)比。為了使校園美麗,園丁爺爺身上肩負(fù)著沉重的擔(dān)子,而每當(dāng)園丁爺爺勞作時(shí),臉上卻時(shí)時(shí)是露出滿足與欣慰。是啊,勞動(dòng)給人們帶來(lái)了快樂(lè)。勞動(dòng)是光榮的!

  初春的清晨,空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的,萬(wàn)物初醒,早晨的氣息使人精神氣爽。每個(gè)黎明,我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開(kāi)始我展新的一天。在眾人還在休息時(shí),他們?cè)缫验_(kāi)始了工作,他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無(wú)論春夏秋冬,她們總是勤勞的工作者,汗水打濕了路邊的小花、小草,他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅,別致的環(huán)境。勞動(dòng)是光榮的!

  人民的生活要得到保障,就離不開(kāi)安全。著名作家,哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人民的安全應(yīng)該是至高無(wú)上的法律”一個(gè)國(guó)家只要有了法,那么這個(gè)國(guó)家的子民一定是安全的。人民警察,這是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠(yuǎn)的邊疆,風(fēng)寒地凍中,閃爍著他們的身影,在祖國(guó)出現(xiàn)了難民時(shí),廢墟中,穿行而過(guò)他們忙碌的身影,在祖國(guó)受到襲擊時(shí),他們氣勢(shì)昂揚(yáng),手持戰(zhàn)槍,堅(jiān)毅的臉上寫滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。因?yàn)橛辛怂麄,我們的生活才?huì)過(guò)的安心,開(kāi)心。人民警察無(wú)私的奉獻(xiàn)自己,勞動(dòng)是光榮的!

  是誰(shuí),成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰(shuí),孜孜不倦的教書(shū)育人?是誰(shuí),像冉冉的火燭,默默的燃燒?她,就是我們最熟悉不過(guò)的稱謂—老師。老師,為了使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),默默的培育了我們一代又一代,無(wú)私的送走了的,是他們寶貴的年華,我們無(wú)空空的惹老師生氣,卻不曾發(fā)現(xiàn),老師逐日額上爬滿一條條皺紋,盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢,但,他們依然無(wú)怨無(wú)悔。在每個(gè)下午當(dāng)我們像脫籠的鳥(niǎo)兒飛奔回家時(shí),老師依然伏案在桌前,批改作業(yè),為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們,默默地教育我們,無(wú)私對(duì)我們付出了很多很多。勞動(dòng)是光榮的!

  生活中的勞動(dòng)者無(wú)處不在,有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,有為了使他人幸福,在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的火車司機(jī),有被譽(yù)為“白衣天使”,善良的醫(yī)生……因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈趴梢缘玫奖憷,因(yàn)橛辛诉@些勤勞的勞動(dòng)者,我們的世界才得以進(jìn)步。

  勞動(dòng)雖然是艱苦的,但是也是快樂(lè)的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,才能創(chuàng)造更美好的未來(lái),生活中,無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者,他們默默的工作著,卻一心一意為他人服務(wù),他們像永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的蠟燭,燃燒自己,照亮了他人。他們或許平凡,但他們因勞動(dòng)而光榮,他們用雙手托起了這個(gè)不平凡的世界。勞動(dòng)是光榮的!

  勞動(dòng)最光榮作文 1

  今天下午,我們一家四口來(lái)到學(xué)校,幫班級(jí)把新的桌凳搬到教室里。

  我們幾個(gè)好朋友最開(kāi)始一人一張桌子,從一樓一直搬到四樓,再?gòu)乃臉窍聛?lái)接著搬,一趟下來(lái)就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,這種方法雖然節(jié)約時(shí)間,卻消耗體力,沒(méi)幾回就要休息幾分鐘,時(shí)間反而還增加了好多。

  后來(lái)我們開(kāi)動(dòng)腦筋想出一個(gè)好方法:幾個(gè)人接力,第一個(gè)人搬著桌子到一樓平臺(tái)交給第二個(gè)人,再有第二個(gè)人傳給第三個(gè)人,一直傳到教室里,這個(gè)辦法果然好用。沒(méi)一會(huì)兒我們就搬了好多張桌子,效率提高了不少。

  正搬的盡興,忽然,我感到鼻子熱乎乎的,用手一摸,手指頭上紅紅的濕濕的,原來(lái)是流鼻血了,我快速跑到廁所用水洗了兩下,隨后堵上一個(gè)紙團(tuán)就又去工作了,輕傷不下火線。雖然流了鼻血,但我還是堅(jiān)持搬桌子。

  桌子搬完該搬凳子了,我們一手抓一個(gè)凳子,一步兩節(jié)的上樓梯,腳下生風(fēng),累了就把凳子背在背上,沒(méi)多大一會(huì)兒就把凳子搬了一半。

  女生也很厲害,你看她們雖然個(gè)頭不大,力氣可不小,她們有時(shí)搬的比我們還快呢,真可謂是巾幗不讓須眉。

  終于把桌凳全部搬完,我們的教室煥然一新,桌子凳子全都整整齊齊。雖然我們大汗淋漓,但看到自己的勞動(dòng)成果就充滿了成就感。為班級(jí)付出是多么的快樂(lè),勞動(dòng)最光榮!

  勞動(dòng)最光榮作文 2

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。野草可真厲害,霸占了我們操場(chǎng)上綠色的草坪,所以今天下午第三節(jié)課我們就去和野草們決戰(zhàn)。

  一到操場(chǎng),就看見(jiàn)草坪上滿是野草,個(gè)個(gè)威武地站在那兒,跟我們學(xué)校里種的草搶營(yíng)養(yǎng)。然而再看看學(xué)校里的草,都沒(méi)精打采地低著腦袋,營(yíng)養(yǎng)全被野草搶走了。

  接下來(lái)就開(kāi)始拔草了。我首先就盯上了前面的一棵野草,它長(zhǎng)得較高,一定搶了不少的營(yíng)養(yǎng)。我先把它的腦袋擰成一團(tuán),接下來(lái)抓住它的根部,然后向上提,可是這野草太頑強(qiáng)了,怎么拔也拔不出來(lái),這時(shí)感覺(jué)這野草在對(duì)我說(shuō),我的生命力可是很頑強(qiáng)的,想把我消滅你還是再等等吧!是我并不理會(huì)它,用盡了全部力

  量毫不留情地把它離開(kāi)了大地媽媽的懷抱里。此時(shí),那棵野草又對(duì)我說(shuō),別把我放到袋子里饒了我一條命吧!想得美,這是不可能的。我一下子就把它裝進(jìn)了垃圾袋子里。

  可是難題來(lái)了。有一棵野草比剛才那棵還要頑固,用手拔都拔不掉,用鏟子也不行。它好像驕傲地在對(duì)我說(shuō):想拔我,沒(méi)門,你會(huì)一直站在這里的!于是我動(dòng)了動(dòng)腦,叫來(lái)了伙伴,我們齊心協(xié)力,把那棵草拔了出來(lái)。

  看著通紅的小手,我腰都酸了,但是那些草坪卻好像在對(duì)我們說(shuō):小朋友們,你們可真棒,把野草全部消滅了,就沒(méi)有誰(shuí)跟我們搶營(yíng)養(yǎng)啦,謝謝你們!

  勞動(dòng)最光榮標(biāo)語(yǔ)

  1、勞動(dòng)是世界上一切美好事情的源泉!

  2、注重同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作,互相幫助。

  3、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)。

  4、份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)。

  5、說(shuō)得好,不如做得好,做自食其力的勞動(dòng)者!

  6、上課不遲到不早退,不無(wú)故離開(kāi)課堂,不提前下課。

  7、積極探索,大膽創(chuàng)新,做出有特色有個(gè)性的勞動(dòng)成果。

  8、嚴(yán)格上課紀(jì)律和上課的考勤制度,記錄每節(jié)學(xué)生出勤的情況。

  9、勞動(dòng)最光榮,勤奮出智慧。

  10、保持室內(nèi)安靜,操作中不大聲喧嘩,不隨便走動(dòng),有事應(yīng)舉手發(fā)言。

  11、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,不浪費(fèi)材料,不損壞工具。故意損壞的應(yīng)照價(jià)賠償。

  12、教師在響預(yù)備鈴前要到達(dá)教課現(xiàn)場(chǎng),為學(xué)生上課和實(shí)習(xí)做好一切課前準(zhǔn)備。

  13、室場(chǎng)使用完畢,填寫好《使用情況記錄表》切斷電源,關(guān)好門窗,確保安全。

  14、未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入勞技室,勞技室公用的材料、工具,不得私自帶出室外。

  15、愛(ài)護(hù)室內(nèi)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,不亂丟亂扔;廢氣材料,應(yīng)放在指定地方。

  16、負(fù)責(zé)做好勞技教室的布置,清掃和保潔工作及勞技儀器、設(shè)備的保管、維修工作。

  17、要按計(jì)劃完成課堂教學(xué),提高四十分鐘的效率,精講多練,讓學(xué)生有充分的動(dòng)手時(shí)間。

  18、遵守安全規(guī)程,貫徹“安全第一”的原則。嚴(yán)格按照教師或課本規(guī)定操作程序去操作。

  19、勞動(dòng)實(shí)踐中,要?jiǎng)幽X動(dòng)手,手腦并用,將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中去,培養(yǎng)實(shí)際操作能力。

  20、必須教育學(xué)生愛(ài)護(hù)一切公共財(cái)物及教學(xué)設(shè)備,凡有損壞現(xiàn)象及時(shí)查明批評(píng)教育,嚴(yán)重者追究責(zé)任,嚴(yán)肅處理。

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