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珍愛生命預(yù)防溺水黑板報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2024-07-08 01:02:57 歐敏 黑板報(bào) 我要投稿
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珍愛生命預(yù)防溺水黑板報(bào)內(nèi)容

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家最不陌生的就是黑板報(bào)了吧,黑板報(bào)屬于“報(bào)”的范疇,具有“報(bào)”的特點(diǎn)和形式。那些被廣泛運(yùn)用的黑板報(bào)都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的珍愛生命預(yù)防溺水黑板報(bào)內(nèi)容,歡迎大家分享。

珍愛生命預(yù)防溺水黑板報(bào)內(nèi)容

  珍愛生命預(yù)防溺水黑板報(bào)內(nèi)容:

  1、逐漸入水,是身體適應(yīng)客觀條件的需要。實(shí)踐證明,許多人游泳時(shí)發(fā)生抽筋、頭暈、心跳速度驟然加快等,都與猛然入水有關(guān)。人體從靜止進(jìn)入到猛烈運(yùn)動(dòng),需要一個(gè)過度,以使身體各部適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的需要。例如在體育比賽中,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)入到比賽中前,都要做熱身活動(dòng),使身體機(jī)能和精神狀態(tài)都進(jìn)入到準(zhǔn)備狀態(tài)。冬泳時(shí)的逐漸入水,就是身體對(duì)冬泳條件的過度性適應(yīng)。

  2、猛然入水,容易誘發(fā)病情。因?yàn)樯眢w在水溫太低的溫差下,猛然入水,水的刺激會(huì)顯得更為激烈一些,身體來不及準(zhǔn)備,難以接受太強(qiáng)的刺激,從而容易引發(fā)生心血管病的發(fā)生,而導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

  3、觀察不清,容易耽誤救助。冬泳時(shí)入水的這一時(shí)刻,由于遇到激烈刺激,是身體容易出問題的時(shí)刻。緩緩地下水,別人可以看到入水者的身體反應(yīng),一旦需要救助時(shí),可以迅速實(shí)行。如果跳水,身體一下子進(jìn)入水中,如果感到不適,發(fā)生意外,需要救助,岸上的人們卻不容易看出來,耽誤救助時(shí)機(jī)。

  4、天寒地凍,容易發(fā)生傷害。冬天天寒地凍,游泳場(chǎng)地附近地表面常常冰凍,地面打滑,容易摔跤。跳水時(shí)常常容易身體重心不穩(wěn),或者發(fā)生摔跤,或者跳水入水時(shí)發(fā)生偏差,如果跳入水中時(shí),再同正游泳的人發(fā)生碰撞,就更容易發(fā)生事故。

  5、水中冰塊,容易皮膚劃傷。冬泳時(shí)往往要打開冰面才能進(jìn)行,所以,冬泳的水面通常并不寬闊,本來就不適合跳水。而且,水中常有打碎而未能撈盡的小冰塊,這些小冰塊的邊緣比較鋒利。這些冰塊漂在水中,因其透明,常常使人看不清。冬泳時(shí)常有人因游泳動(dòng)作快而被冰緣劃傷。跳水時(shí)遇到冰塊,因?yàn)樯眢w入水動(dòng)作大,速度快,觸到冰緣上極容易造成皮膚劃傷的傷害。

  6、水下異物,容易導(dǎo)致意外。在我們游泳的幾年中,曾發(fā)生過泳友跳水頭碰在水底的石頭上而導(dǎo)致死亡的事故。他們都是游泳的老手,平時(shí)游泳技術(shù)也不錯(cuò),但是,意外就出在麻痹大意上。俗話說,“淹死的都是會(huì)水的!逼渲械牡览砭褪侨藗円?yàn)槭煜せ蚓稠?xiàng)事情,做起來反而麻痹大意,思想松懈,結(jié)果造成很壞的局面。相反,如果對(duì)某項(xiàng)事情不熟悉或不精通,做起來反而很小心謹(jǐn)慎,所以不容易出問題。也曾經(jīng)有人勸他們不要跳水,但是他們沒有聽,造成惡果?梢蕴牡胤,水應(yīng)當(dāng)有一定的深度,在較低的岸邊跳水,水深不應(yīng)低于2.5米,如果在較高的岸邊跳水,水深應(yīng)深于3米以上。而這樣深的水,對(duì)于冬泳是不適合的。另外,適于跳水的水中,不能有任何異物,如石頭、爛泥、水草、繩索等,跳水者還要有一定的技巧,否則就容易出危險(xiǎn)。游泳本是為了健身,出了意外豈不是適得其反?

  為避免意外情況發(fā)生,所以,最好不要跳水。冬泳時(shí),下水動(dòng)作較緩和一些,保險(xiǎn)系數(shù)就大一些。

  游泳小常識(shí)

  1、必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(zhǎng),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。

  3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)

  1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  2、如何準(zhǔn)備:

  通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

  入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

  水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。

  游泳中的緊急情況及自救

  1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

  2、在水中解脫抽筋的方法,主要是牽引抽筋的骨肉,使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的解脫方法如下:

  (1)手指抽筋時(shí),將手握成拳頭,然后用力張開,這樣迅速交替做幾次,直到解脫為止。

  (2)一個(gè)手掌抽筋時(shí),另一手掌猛力壓抽筋的手掌,并做振顫動(dòng)作。

  (3)小腿或腳趾抽筋時(shí),先吸一口氣,仰臥在水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋的腳趾,并用力向身體方向拉,另一只手壓在抽筋一側(cè)肢體的膝蓋上,幫助伸直,就可以得到緩解。如一次不行,可心連續(xù)做幾次。

  (4)大腿抽筋時(shí),吸一口氣,仰臥水上,彎曲抽筋的大腿,并彎曲膝關(guān)節(jié),然后用兩手抱著小腿用力使它貼在大腿上,并加振顫動(dòng)作,最后用力向前伸直。

  溺水的急救

  1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

  特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

  2、如何開展岸上急救

  (1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

  (2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

  (3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

  面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水

  1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

  2、盡力躲避大浪;

  3、盡量抓住浮托物;

  4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

  5、洪水來之前要準(zhǔn)備好食品、藥品、手電筒等,并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn)。洪水來時(shí)要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮,全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。

  6、洪水來時(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。

  注意事項(xiàng)

  1、不私自游泳,不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

  2、要進(jìn)行必要的身體檢查,患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼及各種傳染病人不宜游泳;經(jīng)期女士不宜游泳;飽食或饑餓時(shí)、劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)后不宜游泳。

  3、準(zhǔn)備好必要的用品及防護(hù)設(shè)備,如游泳衣、水鏡、救生圈等。下水前應(yīng)作陸上熱身,以免發(fā)生抽筋等不適反應(yīng)。

  4、把握好游泳時(shí)間。游泳時(shí),身體熱量散失快,能量消耗大,不宜在水中呆得過久,一般不應(yīng)超過一個(gè)小時(shí)。

  5、游泳過程中,如果發(fā)生抽筋或體力不支現(xiàn)象,切不可驚惶,也不要舉手掙扎,應(yīng)平躺在水面上,露出嘴和鼻子,同時(shí)深吸氣,淺呼氣,使身體仰浮在水面上,用與抽筋腿同側(cè)的手握住腳趾向上拉,另一只手壓住抽筋腿的膝蓋,使腿伸直。

  6、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,一定要從溺水者的側(cè)面游過去,千萬(wàn)不要從正面過去,以防被溺水者抱住而一同溺水。溺水的人被救上岸后,先要清除掉他口鼻中的泥沙,然后。救護(hù)者可一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放在屈膝的腿上,使其頭部下垂,并用手捶其背,使其腹腔里的水流出。如果溺水者已經(jīng)蘇醒,要給他穿衣保暖,并讓他安靜休息,如果情況嚴(yán)重,要及時(shí)將溺水者送往醫(yī)院搶救。

  溺水的基本常識(shí)

  1.溺水的概念

  溺水又稱淹溺,是指人淹沒于水中,由于水被吸入肺內(nèi)(濕淹溺90%)或喉攣(干淹溺10%)所致窒息。

  2.溺水的種類

  溺水分為故意性、非故意性和意圖不確定三類。故意溺水包括用淹溺和沉沒方式故意自害或用淹溺和沉沒方式加害他人;非故意性溺水包括意外淹溺和沉沒以及自然災(zāi)害和水上運(yùn)輸事故導(dǎo)致的淹溺;意圖不確定溺水是指不能判定為故意性溺水和非故意性溺水的溺水行為。

  3.溺水致死的原因

  溺水致死的原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。另外,溺水致死的原因還包括:

  (1)大量水藻、草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息。

  (2)驚恐、寒冷使喉頭痙攣、呼吸道梗阻而窒息。

  (3)淡水淹溺:大量水分進(jìn)入血液,血液被稀釋,出現(xiàn)溶血、血鉀升高導(dǎo)致心室顫動(dòng)、心跳停止。

  (4)海水淹溺:高鈉引起血滲透壓升高,造成嚴(yán)重肺水腫,導(dǎo)致心力衰竭而死亡。

  4.溺水的癥狀

  從人體外部特征判斷,溺水者面部通常青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫;肢體濕冷、上腹脹滿、煩躁不安或神志不清、呼吸不規(guī)則、脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸、心跳停止;肺腔一般有積水,內(nèi)有泥沙或其他水中的雜質(zhì)。從醫(yī)學(xué)檢查判斷,溺水者的肺部羅音、心音弱而不整,淡水淹溺者有血液稀釋和溶血的表現(xiàn),海水淹溺者有血液濃縮和高血鉀的表現(xiàn),嚴(yán)重者會(huì)因心跳、呼吸停止而死亡。

  5.溺水死亡原因的判定

  造成溺水死亡的原因通常是在溺水過程中吸入大量的水,導(dǎo)致窒息而死亡。此外,由于吸入的水是周圍環(huán)境中的水,在水中生長(zhǎng)的硅藻也必然一同被吸入肺中,最后留存在肺部以及周圍的體液環(huán)境中,用硅藻檢驗(yàn)技術(shù)檢驗(yàn)時(shí),呈現(xiàn)硅藻檢驗(yàn)陽(yáng)性反應(yīng)。

  6.中小學(xué)生溺水高危行為

  近年來,導(dǎo)致中小學(xué)生發(fā)生溺水事件的高危行為大致可以歸納為:不熟悉水性,私自下水游泳;擅自與他人結(jié)伴游泳;水中嬉戲;在江、河邊捉魚、捕蝦;在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;到不熟悉的水域游泳。

  7.對(duì)溺水者要及時(shí)搶救

  溺水者往往需要及時(shí)搶救,只有及時(shí)搶救才能把溺水帶來的危害降到最低,所以有必要了解溺水對(duì)人體的傷害過程,提高人們對(duì)于溺水后搶救時(shí)機(jī)的把握。人發(fā)生溺水2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后神經(jīng)系統(tǒng)便遭受不可逆的損傷;時(shí)間再長(zhǎng),就會(huì)對(duì)人體造成更深的傷害甚至導(dǎo)致死亡。因此,必須充分把握溺水初期的最佳搶救時(shí)間。

  未成年人溺水的后果包括死亡和神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重?fù)p害所導(dǎo)致的殘疾。溺水后應(yīng)盡早開始基礎(chǔ)生命支持,尤其是在溺水5分鐘內(nèi)實(shí)施心肺復(fù)蘇,恢復(fù)有效呼吸循環(huán)是成功復(fù)蘇、降低死亡率和減輕嚴(yán)重神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥的最有效方法。

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