小學(xué)生文明禮儀黑板報文字內(nèi)容
文明像泰山，凝聚圣賢肯登攀。文明像長江，一江春水好揚(yáng)帆。文明像陽光，樂善好施送溫暖。文明像雨露，滋潤田野沐豐年。文明接力，和諧希冀!下面是CN小編為大家整理的小學(xué)生文明禮儀黑板報文字內(nèi)容，歡迎參考~
小學(xué)生文明禮儀黑板報文字內(nèi)容 1
(一)形象禮儀
1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規(guī)定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3.按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。
4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
5.不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
6.經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。
7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
(二)課堂禮儀
8.預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
9.上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
10.注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
11.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講， 積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。
12.別人發(fā)言時，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
13.課堂小組活動時，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊的成功。
14.上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
15.下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。
(三)活動禮儀
16.課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。
17.集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨(dú)行動。
18.參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
19.觀看比賽，做文明拉拉隊員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
20.積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
21.出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
22.各種活動中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。
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人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
禮以行義，義以生利，利民，政之大節(jié)也——左傳
非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動�！鬃�
禮儀周全能息事寧人儒貝爾
人有禮則安，無禮則危�！抖Y記》
信則人任焉�！撜Z
一旦學(xué)會了眼睛的語言，表情的變化將是無限的�！└隊�
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！蛾套哟呵铩� 土扶可城墻，積德為厚地。 —— 李白
行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光 入污泥而不染，站河邊而不濕。
一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。 —— 郭沫若
應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。 —— 德謨克利特 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。 —— 高爾基 人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。 —— 契訶夫
在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞 無禮是無知的私生子�！吞乩� 惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。 —— 張衡
自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。 — 鄒韜奮 知恥近乎勇。 —— 孔丘
不是不能見義，怕的是見義而不勇為。 —— 謝覺哉 靜以修身，儉以養(yǎng)德。 —— 諸葛亮 君子憂道不憂貧。 —— 孔丘 貧而無諂，富而無驕。 —— 子貢 強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。 —— 荀況
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1、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。
2、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。
3、禮貌使人類共處的金鑰匙。
4、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
5、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
6、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
7、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
8、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。
9、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。
10、禮貌是最容易做到的事，也是最容易忽視的事。
11、土扶可城墻，積德為厚地。
12、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。貧而無諂，富而無驕。
13、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
14、侈而惰者貧，而力而儉者富。
15、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
16、若夫，坐如尸，立如齊。禮從宜，使從俗。夫禮者所以定親疏，決嫌疑，別同異，明是非也。禮，不妄說人，不辭費(fèi)。禮，不逾節(jié)，不侵侮，不好狎。修身踐言，謂之善行。行修言道，禮之質(zhì)也。禮聞取于人，不聞取人。禮聞來學(xué)，不聞往教。
17、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
18、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
19、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
20、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
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1、鳥兒因翅膀而翱翔，鮮花因芬芳而美麗，城市因禮儀而和諧，社會因文明而進(jìn)步。
2、請給老人讓座，因?yàn)橛心愕奈磥�；請給小孩讓座，因?yàn)橛心愕?過去。
3、空拋物，道德不容。今天你亂扔的是垃圾，明天垃圾吞食的是你。知榮明恥，從我做起。
4、文明禮儀沒有標(biāo)價，卻可以讓人的心靈高貴；文明禮儀也沒有體積，卻可以讓人的胸懷寬廣。
5、與您手中的雜物一同扔進(jìn)垃圾箱，讓禮貌用語成為您新的口頭禪。
6、紅燈亮，駐足觀，保平安，始腳下，一米線，處處見，不搶先，文明顯。
7、學(xué)會一種新的語言，學(xué)會一種新的禮儀，正如結(jié)識一個多智的朋友。
8、一滴水可以折射陽光，一個愛心可以溫暖心房，一次禮讓可以樹立榜樣，一聲問候可以和諧飛揚(yáng)。
9、一聲“對不起”，化解多少災(zāi)禍；一聲“沒關(guān)系”，容下大千世界。
10、穿著睡衣當(dāng)街跑，太不“雅觀”也不好。馬路不是你家里，“內(nèi)外有別”要記牢。
11、你文明，我禮貌，友好相處樂陶陶；少尊老，老愛小，互相關(guān)心喜洋洋。
12、人不知禮則無行；事不按禮則無秩；國不倡禮則無為；世不尊禮則無安。
13、家好、鄰好、團(tuán)結(jié)好——爭做文明家庭；人美、心美、環(huán)境美——共創(chuàng)美好未來。
14、廢棄物來電：我想回家，但我不想冒高空跳樓驚險，也不想有風(fēng)吹雨淋的艱辛，請平安地送我回家。
15、一花一木在手中，一言一語在口中，一停一邁在腳下，一扶一助在心中，文明禮儀同實(shí)踐，人生處處是精彩。
16、平安出行每一步，關(guān)愛生命每一天；交通安全心中記，幸福生活比蜜甜。
17、空氣因太陽而新鮮，短信因你看而有味。生活有禮儀才美好。城市有文明才可愛。
18、以親人的名義，望您言傳身教，遵守交規(guī)不亂行，互相禮讓講文明，讓更多人記住：讓一步是福，搶一步是禍。
19、我們選擇人生的同時，也就選擇了一種禮儀的方式。就是這種禮儀方式的鮮活，決定著生活的和諧。
20、拇指一動，短信即發(fā)；言行一現(xiàn)，禮儀即顯；文明一來，和諧即出。
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每當(dāng)看到流星經(jīng)過，我總是問自己：“生命的價值是什么？”于是我找了又找，結(jié)果是荒蕪。但是我并沒有放棄尋找。我相信生命永遠(yuǎn)是有價值的。直到聽到老和尚普吉說的話，我才意識到。
也是茶，有些能留香，能找到自己生命的價值。有些人只能浮在生活的表面，看似一帆風(fēng)順，卻不知道這樣的生活是不完整的，注定一輩子活在精神世界的黑暗里。
當(dāng)三閭博士用河水擁抱巨石的時候，當(dāng)西楚霸王自殺的時候，當(dāng)整個夕陽都被鮮血染紅的時候，當(dāng)司馬遷為了完成史書而活在人間的時候，當(dāng)貝多芬充耳不聞地聆聽命運(yùn)交響曲的時候.歷史上的漢臺里爆發(fā)出陣陣哀嚎。他們的生命價值得到了體現(xiàn)，他們的遺產(chǎn)感染了一代又一代人，幾千年來依然占據(jù)著人們的心。他們死了，但為什么不是另一種生活呢？
“自古以來，沒有人在生活中死去，所以文天祥是這樣看待生活的。”突然看到這個房子，我魯一個人就要凍死了”，杜甫是這樣想人生的，“死了俠客，天下無以英語為恥”，李白是這樣想人生的。生命是寶貴的，但那些在古代做過一些事的人，為什么對生死如此輕視？也許他們在乎的不是活了多久，而是留下了什么！
風(fēng)，穿過水面，留下漣漪；陽光，穿過云層，留下一絲溫暖；歲月，穿過樹林，留下圓圈和圓環(huán).所以，我的朋友，當(dāng)我們走在時代的大舞臺上，難道不應(yīng)該留下點(diǎn)什么嗎？
流星一瞬間照亮了夜空，讓她比月亮更閃耀，那么逝去又有什么錯呢？曇花因其短暫的輝煌而贏得贊譽(yù)。那一瞬間，她比玫瑰還耀眼，那么凋零又有什么不好呢？我的朋友，如果你在世界上留下了你的足跡，死有什么錯？
每個人的人生價值不一樣，但我的人生價值是什么？我還在找�？赡苄枰惠呑硬拍苷业�，也可能需要一輩子才能找到。但我知道：如果是大樹，就不是草；是草，將染綠每一寸土地！
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環(huán)顧四周，帶頭的“玉樹瓊花”已經(jīng)悄然逝去，取而代之的是令人神往的春天。聽著，好像有更多的電話。這是什么？
哦，——是文明禮儀
歷史的畫面緩緩展開，思緒隨風(fēng)飛回起點(diǎn)。5000年來，中國名人被稱為“古代文明”和“禮儀之邦”。中國曾經(jīng)有句古訓(xùn)“不學(xué)禮儀，受不了”。當(dāng)今社會，從國家元首互訪到普通人之間的交往，無不閃耀著文明禮儀的光輝。作為跨世紀(jì)的新一代，我們“只是同學(xué)和少年，正值壯年”。我們的學(xué)習(xí)生活中能缺少文明禮儀嗎？
記得新學(xué)期開始，學(xué)校舉辦了板報比賽，大家為了集體榮譽(yù)都積極參加。但是因?yàn)楹诎逄�，很多學(xué)生不得不用后排的桌子。我以為大家會在桌子上跳三跳五，結(jié)果同學(xué)們從外地拿了一張舊報紙鋪在桌子上，然后小心翼翼的站起來，一遍又一遍的擦著桌子才離開，然后又放了回去�？吹竭@一幕，我感動了很久，想了很久。人們一直非常重視文明。文明，其實(shí)只是一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動。
一句“你好”，綻放你我的笑容；一句“對不起”，融化了我心中的冰雪；“請先”這句話贏得了別人的贊同；“我?guī)椭恪边@個詞建立了精神交流.
文明禮儀不能只停留在那一刻，還要注意平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像老子說的那樣：“世間大事，必有細(xì)節(jié)；天下難比易�！奔�(xì)節(jié)決定成敗。
但是，有時候面對各種各樣的事情，我們內(nèi)心的凈土?xí)粔m封。——《高談闊論》夾雜了一點(diǎn)敏感的話。打人之后，若無其事，就不了了之，留給別人的是不屑；在公共場所，手里拿著香煙“抽云”，創(chuàng)造另一個“人間天堂”.
文明如歌，淚從歌流到情；
興趣如詩，詩有深意。
誰說我們稚嫩的手畫不出祖國的宏偉藍(lán)圖？誰說我們羽翼未豐，支撐不了祖國廣闊的天空？
讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，共同創(chuàng)造祖國的廣闊天空！
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我國是一個文明古國，也是一個禮儀之邦。我國自古以來就非常重視文明禮儀。正如泰戈爾所說，“蜜蜂從花中啜飲蜂蜜，離開時，它們互相感謝。艷麗的蝴蝶相信花應(yīng)該感謝它�！�
我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如，在我們的校園里，在樓梯上，我們總能看到與我們校園極不和諧的紙片。教室和校園里隨處可見食物袋和口香糖的痕跡。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值班的學(xué)生和清潔工打掃衛(wèi)生，扔了；比如有的同學(xué)在走廊里追著玩，推推搡搡；一些學(xué)生故意損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，往往忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想素質(zhì)。
做一個文明人，要講文明話，不要罵人，不要罵人，不管是過去還是現(xiàn)在。在課間活動中，我總是聽到一些刺耳的話從同學(xué)嘴里脫口而出。他們可能沒有什么感覺，但卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。別人會對這些學(xué)生表示鄙視，形象會大打折扣。"送一朵玫瑰，在你手中留下余香。"所以，請記住，無論何時何地，你都要禮貌的說話，“拒絕罵人！”
也要遵守八不行為守則：1、安全旅行，不違反規(guī)定，2、垃圾分類不落地，3、吃飯省吃不浪費(fèi)，4、紅白婚禮不奢侈，5、說話和生活都不庸俗。文明上網(wǎng)不低俗。旅游不任性，6、經(jīng)濟(jì)生活不壞。
做一個文明人，必須自覺培養(yǎng)文明習(xí)慣。比如上課不追不玩，不玩危險游戲；愛護(hù)花草樹木，不要隨意攀枝；在公共場所排隊，不推，不大叫；保護(hù)環(huán)境。從今天開始，采取行動，彎腰撿起腳下的廢紙，是我們共同的責(zé)任。
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文明禮儀就像一盞指路明燈，指引著我們健康成長，不斷前進(jìn)。
文明禮儀其實(shí)是一個人的門面，是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀不僅可以激勵自己成為一個道德品質(zhì)高的人，還可以給別人溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。
小時候曾經(jīng)看到過這樣的場景：有一個五歲的小男孩，牽著父親的手，用另一只手牽著他剛買的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸說：“爸爸，嘗嘗。太甜了。”爸爸笑了笑，開心地說：“我的寶貝，爸爸不吃了，你可以吃了�！蹦泻獾匦α恕Ｋ酝赀@串糖葫蘆，就把竹簽扔到地上。爸爸的笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來。“好孩子，你不愛干凈嗎？”土地爺爺也愛干凈。如果扔到蘭德爺爺臉上，他不是很難受嗎？”孩子聽了父親的話，明白了什么，馬上把竹簽扔進(jìn)垃圾箱。父親滿意地又笑了。
回過頭來看這一幕，覺得自己還不如五歲的孩子，很慚愧。每天放學(xué)后，我總是吵著要父母給我好吃的零食，把垃圾扔在地上。這個孩子教會了我成為一個懂得家庭和社會文明禮儀的學(xué)生。文明禮儀從點(diǎn)滴做起。
每天上學(xué)前，我都主動和父母說“再見”。每天放學(xué)后，我都會做一些家務(wù)，比如拖地和洗碗。我給辛苦了一天的爸爸媽媽沏了一杯熱氣騰騰的茶，揉揉他們的肩膀和后背。這時候父母總是釋然的笑著，夸我長大了，成了懂事的男孩子。
在社會上，我會看到一些孩子不愛護(hù)花草樹木，讓植物分崩離析。我總是果斷的走過去阻止他們，教他們愛護(hù)花草樹木，才能有一個溫暖美好的家；如果每個人都做自己該做的事，世界上就沒有植物了，生態(tài)平衡就無法維持，人類就滅亡了。就這樣，我自己以身作則，教其他孩子做一個有素質(zhì)的文明人。
其實(shí)文明就在我們身邊。我見過這樣一個公益廣告：一個時尚青年滑板手拿起路邊的一次性馬克杯，扔到附近的垃圾桶里；一個男孩的羽毛球掉到了樹上。他會在椅子上鋪一張紙，然后踩上去從樹上拿球。有一個老人拄著拐杖，踉踉蹌蹌的跟在公交車后面，司機(jī)微笑著等著，等著老人上車坐好再開走；下雨的時候，一個年輕的女人被雨淋透了，看起來很無助。旁邊的女人毫不猶豫地動了動傘。兩個人打著傘會意地笑了。這是因?yàn)楫嬅鎻暮诎鬃兂闪瞬噬�。就像我們的生活，源于這些小小的牽掛，我們的空間更加豐富多彩。
也許，文明禮儀就是這么一小步，但你的愛卻為社會道德的發(fā)展邁出了一大步。如果每個人都這樣做，世界上就不會有平庸，每個人都會有意識地成為一個有道德有修養(yǎng)的人。
文明禮儀，從身邊的每一點(diǎn)做起：少扔一張紙，少吐痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心別人，多為別人著想，少索取，多付出。這怎么會給清潔工帶來麻煩？怎么會連累父母？怎么會給別人帶來不便？
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們真的應(yīng)該重視禮儀。對我們來說，這些都是雞毛蒜皮的小事，我們可能不在乎，但我們不僅能做一個合格的人，還能給別人帶來快樂。為什么不可以？
文明禮儀與我們同在，文明禮儀要從零開始。只有培養(yǎng)文明道德的工作，才能有文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時代的主人，讓文明伴隨我們前進(jìn)！
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