關(guān)于黑板報作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家都接觸過黑板報吧,黑板報是最經(jīng)濟、最方便、最常見的一種宣傳形式,在中小學(xué)校中有廣泛的應(yīng)用。究竟什么樣的黑板報才是好的黑板報呢?以下是小編整理的黑板報作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
黑板報作文 篇1
今天上午下課的時候,我在教室后面看見了黑板報。這是我們班新出的黑板報,上面都是用彩色的粉筆畫成的,五彩繽紛的圖上畫著一個小房子,可以想象出來這里有個小村莊景色很美麗,花兒綻放了,點綴著綠油油的草地,像鋪了一層彩色的地毯。
房子邊上還畫了一棵大樹,比房子還要高,意思好像讓我們快快長大,長成參天大樹,成為祖國的棟梁。邊上還有一只可愛的小鳥,小鳥披著美麗的羽毛,腹部的色彩鮮艷。它象征著我們放飛的理想和希望。
我愛我們班的黑板報,它是同學(xué)們用辛勤的勞動換來的,我們都要愛護它。
黑板報作文 篇2
星期二上課的時候,郭老師叫我們板報小組自己出一期黑板報,這可是我們第一次獨立出黑板報,大家都非常緊張。
下課后,我們便開始討論板報的內(nèi)容。有的說畫踢足球,有的說畫掃地時候的情景,還有的說畫堆雪人、打雪仗的場景。最后,板報組長劉盈江說:“學(xué)校馬上就要舉行丟沙包比賽了,我們就畫丟沙包吧!”大家聽了劉盈江的建議,異口同聲地說:“好!眲⒂尨蠹腋髯曰丶艺蚁嚓P(guān)資料,第二天就開始畫。
第二天早晨上學(xué)后,大家把圖片放在一起進(jìn)行比較,最后,一致決定用劉盈江的圖案。第三節(jié)課后,我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物,一組畫風(fēng)景。放學(xué)后,劉盈江便給畫人物的同學(xué)發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內(nèi)容,選好后,他們就開始畫。
我畫的也是人物,我選的是中間的小姑娘,也是板報人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領(lǐng)巾,穿著學(xué)生服,頭上還夾一個漂亮的發(fā)夾。由于飾品太多,這個人物很難畫,我畫了半天才畫完,結(jié)果一看,一只手長一只手短。我把那只長手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好。
人物畫好后,畫風(fēng)景小組就接著畫,風(fēng)景畫好后,這幅板報就完成了。大家看著畫好的`黑板報,覺得非常滿意,便各自回家了。
下午上學(xué)后,四年級的程老師來我們班看黑板報,她夸我們出的板報比四年級的還好。聽了程老師的夸獎,大家都非常開心!
黑板報作文 篇3
星期六,我來到學(xué)校玩,一走到學(xué)校門口,就看見班上的門是開著的,而且還有人在走廊,我馬上跑到教室走廊,就看見了何東庭和吳依磊,我走過去問:“你們在干嘛?”何冬庭說:“在布置黑板報!蔽易哌M(jìn)教室,又看見了王儀芳在用水粉畫黑板報,看見教室里一團糟,有一個盆子里的水非常臟,我問:“這個盆子是干嘛的?”他們說:“洗筆的。”后來我加入了他們的團隊,我?guī)退麄儞Q水,洗筆,調(diào)顏色。
后來成怡敏也來了,成怡敏看見水盆里的水臟了,馬上去換水,又洗了幾次筆后,他又去換水。吳依磊說:“成怡敏是“換水工嗎”?”這時我們都笑起來了,吳依磊又說:“成儀敏是“換水工”,陳偉俊是“洗筆工”最配了!”我們又笑起來,我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色,根本忙不過來,然后成怡敏就開始掃地,把教室掃了個遍,黑板報做完了,大家看了看黑板報,都是太花了,吳依磊說:“花就花,算了。”做完所有的工作,然后大家才拖著疲憊的身子回家去了。
黑板報作文 篇4
今天,我組織辦的黑板報終于和大家見面了。我接到這個任務(wù)后,十分興奮。
我積極地開始在網(wǎng)上查找關(guān)于新學(xué)期黑板報的資料?匆娫S許多多好的資料,看見后我都想打印下來,可是打多了也是浪費。
來到學(xué)校,我首先找了我們班上畫畫比較好的同學(xué):李沙、吳璇、宗詩雨,后來,她們還找了朱欽雨來幫忙。寫字,我去找了魏靖陽、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踴躍的參加了制作黑板報。今天中午在大家同心協(xié)力的幫助下終于完成了黑板報。
李沙和吳璇兩個,又畫畫又寫字,但是她們毫無怨言,寫字的同學(xué)魏靖陽、魏紅瑤、張馨月也是這樣,做事一絲不茍,宗詩雨和朱欽雨為我們黑板報的裝飾做出了很大的貢獻(xiàn)……正是這些同學(xué)放棄了自己的休息時間踴躍參加辦板報,才使我們的教室更加了美,也為我們同學(xué)提供了課本上學(xué)不到的知識,在此我要深深地感謝她們!
我還要感謝的是晏老師,是她一直監(jiān)督我們,給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒參與其中,但是默默支持的同學(xué)。正是同學(xué)們的同心協(xié)力和老師的監(jiān)督鼓勵,我們20xx年第一期板報才可以露出廬山真面目!
黑板報其實我們也得過第一,但是沒有連續(xù)第一,這是我們最傷心的,我們不分好壞,只為班級爭光。
在我們這些人中,都想去幫忙。希望能成功,我們會從一些小事做起,就能聚少成多。
黑板報作文 篇5
今天,秦老師在后面黑板畫了一些線條和格子,不知道他在干什么。
下課了,我跑過去一看,哦,是黑板報呀。上面還有同學(xué)們的精彩日記和課堂練筆,秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來。
還有小紅花,表揚朱林和段良浚,撿到一塊錢交給老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
還有一塊小田地是種小辣椒的,記下破壞花草樹木的同學(xué)名單。我希望每個同學(xué)不要當(dāng)小辣椒。
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