關(guān)于黑板報(bào)作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家或多或少都接觸過(guò)一些黑板報(bào)吧，黑板報(bào)上的文章排列，一般分為橫排、豎排、橫豎結(jié)合三種形式。黑板報(bào)的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的黑板報(bào)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
黑板報(bào)作文 篇1
這個(gè)星期我們都在忙活著班級(jí)的黑板報(bào)。
這次黑板報(bào)的題目很特殊:童心向黨。我們光構(gòu)思就想了一整天，由于任務(wù)的艱巨和時(shí)間的緊迫，我們不得不每天加夜班。
時(shí)間倒回星期二早晨，魯老師鄭重地宣布：黑板報(bào)的主題下來(lái)了，叫‘童心向黨’，你們幾個(gè)出黑板報(bào)的同學(xué)們利用課余時(shí)間抓緊策劃，星期四晚上就要檢查了！
我們幾個(gè)小工人那還敢偷懶，星期二當(dāng)天構(gòu)思畫的圖紙都要堆積成山了。功夫不負(fù)有心人，終于在中午之前畫好了，為此，我們沒(méi)有上體育課。
放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)忙著策劃，我的任務(wù)是寫字，得等他們把圖畫好。
我和我的好朋友王蕾突發(fā)奇想，趁他們不注意時(shí)去樓下附近的奶茶店買了兩杯奶茶，那些畫畫的男生們口水幾乎要流到衣服上了，還不忘抱怨道：你們兩個(gè)竟然去買奶茶了！
我們悠閑地享受著奶茶的香醇，不久，天漸漸黑了下來(lái)。
也許是出于報(bào)復(fù)，他們趁我和王蕾寫字時(shí)，偷偷從前門出去，從后門溜進(jìn)來(lái)，兩只手伸的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，翻著白眼，大叫一聲，嚇得我和王蕾差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，捂著耳朵，心怦怦直跳。他們捧腹大笑起來(lái)。我們雖然生氣但也無(wú)可奈何。除此之外，我們休息時(shí)他們從走廊嗖地跑過(guò)來(lái)，窗簾上呈現(xiàn)著黑影，還有咝咝的聲音，不由得讓我倆膽戰(zhàn)心驚。
下樓時(shí)，他們又扮成幽靈在鬼哭狼嚎，我怒不可遏地說(shuō)道：你們幾個(gè)再嚇唬人我們就告訴魯老師！他們才善罷甘休。
回到家中時(shí)，我不禁想到，不知下次出黑板報(bào)時(shí)又會(huì)發(fā)生怎樣開(kāi)心并難忘的事呢?
黑板報(bào)作文 篇2
辦黑板報(bào)在很多同學(xué)眼中，是一件十分累人，乏味無(wú)趣的工作。其實(shí)，能在班里辦黑板報(bào)是一件很光榮的事這是一種能力的體現(xiàn)，這不，國(guó)慶節(jié)到了，我和幾個(gè)同學(xué)又忙碌了起來(lái)。
首先，我們擦去了以前的板報(bào)，又讓設(shè)計(jì)師分好了工，我們便開(kāi)始了工作，我的第一個(gè)任務(wù)是，寫大字，不到十分鐘，一副大字就寫好了，不過(guò)眾人認(rèn)為太大，太長(zhǎng)了，不好看，所以又擦掉了，我又寫了一副別的字，才滿意，別人的工作也很快完工了。看謝雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀，劉穎打的格，又直又大方，徐家豪則在一旁觀看，指揮劉穎打格子。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們又寫好了小字，畫了畫，正要裝飾時(shí)，老師來(lái)了，她說(shuō)我們畫的太散，沒(méi)有整體感，我們只好擦了重畫。最后，我們又請(qǐng)來(lái)了小畫家，高夢(mèng)云來(lái)給我們畫燈籠，，我也上去寫了一副新的字，陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子，剛打完格子，第四節(jié)課的下課鈴響了，天色已經(jīng)很晚，我們匆匆忙忙的收拾好書，就回家了。
其實(shí)，一開(kāi)始我也不愿意辦報(bào)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，從辛勤的汗水中，領(lǐng)悟到的快樂(lè)時(shí)無(wú)比的。我很高興，老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我提升了我這方面的能力，還給了我快樂(lè)！
黑板報(bào)作文 篇3
星期一下午的體鍛課上，高老師讓我練習(xí)跳雙人跳，我和寧寧是一組。
我拿了一根繩子，開(kāi)始和她跳了起來(lái)，剛開(kāi)始我兩只跳了3個(gè)，就停了下來(lái)。我緊鎖眉頭，想是不是我盟兩個(gè)人的節(jié)奏不協(xié)調(diào)呢？我把這個(gè)想法告訴了她，她說(shuō)：“有可能。你念個(gè)口令，我們兩個(gè)就一起跳，怎么樣？”“好呀！我念‘噠’我們就開(kāi)始一起跳，怎么樣？”“OK！”她回答道，于是我們開(kāi)始了第二次跳繩，雖然有口令，但是效果不佳，只比前面多跳了四個(gè)而已。為了查明為什么跳不多的原因，我們先各自跳了十個(gè)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方有些什么問(wèn)題，再作調(diào)整。只見(jiàn)她甩起繩子，雙腳高高抬起，從地上往上面蹦，一跳 “三尺高”。我一下子明白了，是因?yàn)樗靥撸晕宜K子的時(shí)候總要甩倒她的頭或腰。哦！原來(lái)如此！于是，我叫她跳繩時(shí)跳地低一些。第三次跳繩開(kāi)始，“嗒、嗒、嗒……”只聽(tīng)我們輕快地跳起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，就跟兩只小麻雀在地上跳舞似的。就這樣，我們一口氣跳了30多個(gè)，這可是一個(gè)很大的進(jìn)步��！
從這件事中，我知道，做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心、團(tuán)結(jié)，這樣，我們才能互相配合，做好每一件事。
黑板報(bào)作文 篇4
星期六，我來(lái)到學(xué)校玩，一走到學(xué)校門口，就看見(jiàn)班上的門是開(kāi)著的，而且還有人在走廊，我馬上跑到教室走廊，就看見(jiàn)了何東庭和吳依磊，我走過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)诟陕�？”何冬庭說(shuō)：“在布置黑板報(bào)。”我走進(jìn)教室，又看見(jiàn)了王儀芳在用水粉畫黑板報(bào)，看見(jiàn)教室里一團(tuán)糟，有一個(gè)盆子里的水非常臟，我問(wèn)：“這個(gè)盆子是干嘛的？”他們說(shuō)：“洗筆的�！焙髞�(lái)我加入了他們的團(tuán)隊(duì)，我?guī)退麄儞Q水，洗筆，調(diào)顏色。
后來(lái)成怡敏也來(lái)了，成怡敏看見(jiàn)水盆里的水臟了，馬上去換水，又洗了幾次筆后，他又去換水。吳依磊說(shuō)：“成怡敏是“換水工嗎”？”這時(shí)我們都笑起來(lái)了，吳依磊又說(shuō)：“成儀敏是“換水工”，陳偉俊是“洗筆工”最配了！”我們又笑起來(lái)，我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色，根本忙不過(guò)來(lái)，然后成怡敏就開(kāi)始掃地，把教室掃了個(gè)遍，黑板報(bào)做完了，大家看了看黑板報(bào)，都是太花了，吳依磊說(shuō)：“花就花，算了�！弊鐾晁械墓ぷ鳎缓蟠蠹也磐现v的身子回家去了。
黑板報(bào)作文 篇5
據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗;回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。
也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六，如寧波、臺(tái)州、舟山，這與方國(guó)珍占據(jù)溫、臺(tái)、明三州時(shí)，為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關(guān)。此外在香港，過(guò)了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次，名為“追月”。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
黑板報(bào)作文 篇6
星期二上課的時(shí)候，郭老師叫我們板報(bào)小組自己出一期黑板報(bào)，這可是我們第一次獨(dú)立出黑板報(bào)，大家都非常緊張。
下課后，我們便開(kāi)始討論板報(bào)的內(nèi)容。有的說(shuō)畫踢足球，有的說(shuō)畫掃地時(shí)候的情景，還有的說(shuō)畫堆雪人、打雪仗的場(chǎng)景。最后，板報(bào)組長(zhǎng)劉盈江說(shuō)：“學(xué)校馬上就要舉行丟沙包比賽了，我們就畫丟沙包吧！”大家聽(tīng)了劉盈江的建議，異口同聲地說(shuō)：“好�！眲⒂尨蠹腋髯曰丶艺蚁嚓P(guān)資料，第二天就開(kāi)始畫。
第二天早晨上學(xué)后，大家把圖片放在一起進(jìn)行比較，最后，一致決定用劉盈江的圖案。第三節(jié)課后，我和劉盈江便開(kāi)始把組員分為兩組——一組畫人物，一組畫風(fēng)景。放學(xué)后，劉盈江便給畫人物的同學(xué)發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內(nèi)容，選好后，他們就開(kāi)始畫。
我畫的也是人物，我選的是中間的小姑娘，也是板報(bào)人物中唯一的`一位女生。這位女生戴著紅領(lǐng)巾，穿著學(xué)生服，頭上還夾一個(gè)漂亮的發(fā)夾。由于飾品太多，這個(gè)人物很難畫，我畫了半天才畫完，結(jié)果一看，一只手長(zhǎng)一只手短。我把那只長(zhǎng)手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好。
人物畫好后，畫風(fēng)景小組就接著畫，風(fēng)景畫好后，這幅板報(bào)就完成了。大家看著畫好的黑板報(bào)，覺(jué)得非常滿意，便各自回家了。
下午上學(xué)后，四年級(jí)的程老師來(lái)我們班看黑板報(bào)，她夸我們出的板報(bào)比四年級(jí)的還好。聽(tīng)了程老師的夸獎(jiǎng)，大家都非常開(kāi)心！
黑板報(bào)作文 篇7
早晨，我起的非常的早，因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屢黄鹑プ龊诎鍒?bào)了，以前總是看同學(xué)們的家長(zhǎng)和同學(xué)們一起出黑板報(bào)，這次終于可以輪到我們了。
路上我好奇地問(wèn)媽媽跟我一起做黑板報(bào)的還有哪些人？“有王晨，王藝韻，還有王翊婷�！眿寢屨f(shuō)。到了學(xué)校走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都來(lái)了，我走到王藝韻爸爸面前跟叔叔打了聲招呼，然后，叔叔給我們每個(gè)人布置了一項(xiàng)任務(wù)，我的任務(wù)是畫一顆星星和一把火炬。我們小孩子的任務(wù)比較簡(jiǎn)單，所以我們很快就完成了。
完成任務(wù)以后，我和小伙伴們一起玩貼鼻子游戲，我們先畫了一個(gè)胖胖的小女孩，真可愛(ài)！畫完以后，就開(kāi)始玩游戲了，我們有的把鼻子貼在眼睛中間，像三眼神龍，有的把鼻子貼在嘴唇上，上面像兔子的三瓣嘴，有的把鼻子畫到了耳朵下面，像吊著的大耳環(huán)……惹得同學(xué)們哄堂大笑。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，黑板報(bào)終于完成了看看自己和媽媽們努力的成果，心里真是開(kāi)心呀！
黑板報(bào)作文 篇8
今天老師叫我們辦黑板報(bào)，我叫了幾個(gè)同學(xué)，我們分了幾個(gè)小組，第一組設(shè)計(jì)，第二組畫圖，第三組寫字，我負(fù)責(zé)畫畫。
設(shè)計(jì)的時(shí)候想一想主題，主題是保護(hù)環(huán)境，我們找了一個(gè)有花有草的版面，開(kāi)始畫圖了，先畫草地。我畫了一次，沒(méi)畫好，第二次也沒(méi)畫好，我泄氣了。老師鼓勵(lì)我：“慢慢畫，別泄氣�！蔽耶嬃艘淮斡忠淮�，終于畫滿意了。我按照這個(gè)方法，畫出了自己滿意的畫，這樣畫就畫好了。
開(kāi)始寫字了，寫字組的同學(xué)找了一寫關(guān)于環(huán)保的諺語(yǔ)，名言，這些。他們一次沒(méi)寫好，二次也沒(méi)寫好，我照著我的方法，給他們說(shuō)，“要有耐心，誰(shuí)都有第一次嘛！慢慢地，他們?cè)綄懺胶谩?/p>
他們邊寫邊聊天，大家都高興得不得了。
終于，黑板報(bào)辦好了，我們望著黑板心想：我們第一次就辦得這么好，以后也一定會(huì)越辦越好。可是轉(zhuǎn)頭一想，可別驕傲，一定要謙虛。
我們看著黑板，心里美滋滋的。
黑板報(bào)作文 篇9
今天上午下課的時(shí)候，我在教室后面看見(jiàn)了黑板報(bào)。這是我們班新出的黑板報(bào)，上面都是用彩色的粉筆畫成的，五彩繽紛的圖上畫著一個(gè)小房子，可以想象出來(lái)這里有個(gè)小村莊景色很美麗，花兒綻放了，點(diǎn)綴著綠油油的草地，像鋪了一層彩色的地毯。
房子邊上還畫了一棵大樹(shù)，比房子還要高，意思好像讓我們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。邊上還有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)披著美麗的羽毛，腹部的色彩鮮艷。它象征著我們放飛的理想和希望。
我愛(ài)我們班的黑板報(bào)，它是同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，我們都要愛(ài)護(hù)它。
黑板報(bào)作文 篇10
送走了五彩繽紛的暑假，迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。老師也讓我們自己嘗試著動(dòng)手出黑板報(bào)了，主題是教師節(jié)和安全知識(shí)。
老師讓我當(dāng)“主編”，陳國(guó)富、張慶豐、張玲當(dāng)“副編”。星期四，老師布置完任務(wù)就讓我們回家準(zhǔn)備材料。這是我有生以來(lái)第一次出黑板報(bào)，我又有幸被當(dāng)選為“主編”。在爸媽的幫助下，我精心的準(zhǔn)備了一套方案。
星期五下午我早早地來(lái)到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報(bào)出好，沒(méi)想到他們還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我只有拿出昨晚爸媽幫我準(zhǔn)備的“方案”。
我先在黑板上繪了一個(gè)大大的愛(ài)心，讓陳國(guó)富來(lái)寫《仰慕園丁》。主題還是我來(lái)寫吧“HappyTeacher’sDay”。
《成語(yǔ)接龍》就由張慶豐來(lái)寫，《安全知識(shí)》由王詩(shī)雨完成�！督棠銓懽魑摹酚膳眦╃鲗�，寫了一半，我發(fā)現(xiàn)她的速度太慢，我就讓張玲來(lái)“勝任”，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時(shí)，漏了一個(gè)字，使語(yǔ)句不通，被“大名鼎鼎”的李響發(fā)現(xiàn)了。我們各自忙的“不亦樂(lè)乎”。特別是王詩(shī)雨，還在旁邊點(diǎn)綴了許多小畫；要數(shù)任務(wù)最重的還是陳國(guó)富，誰(shuí)叫他的字寫的最好呢？看著他們一個(gè)個(gè)揮舞的身影，真像一只只飛舞的小精靈。
下午時(shí)，我們的“佳作”完成了，老師看了笑著說(shuō)：“還行，但字體大小沒(méi)掌握好，下次要努力呦！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這畢竟是我第一次出黑板報(bào)，我相信我以后會(huì)一次更比一次棒的。
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