專(zhuān)升本必背古詩(shī)詞知識(shí)
古詩(shī)詞是專(zhuān)升本語(yǔ)文考試中必考內(nèi)容之一，下面小編為大家整理了專(zhuān)升本必背古詩(shī)詞知識(shí)，希望能幫到大家！
專(zhuān)升本必背古詩(shī)詞
1、三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！T葛亮
2、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。——諸葛亮
3、出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。——諸葛亮
4、已知天下三分鼎，猶竭人謀就出師�！T葛亮
5、剛正不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰�！抉R遷
6、酌酒花間磨針石上，倚劍天外掛弓扶桑�！畎�
7、千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨;一身傲骨，青蓮居士謫仙人�！畎�
8、翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里，亭影不孤。——?dú)W陽(yáng)修
9、鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛�！翖壖�
10、世上蒼痍，詩(shī)中圣哲;人間疾苦，筆底波瀾�！鸥�
11、猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。——文天祥
12、深思高舉潔白清忠，汩羅江上萬(wàn)古悲風(fēng)�！�
13、四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)在心頭�！吨傺�
14、大河百代，眾浪齊奔淘盡萬(wàn)古英雄漢;詞苑千載，群芳競(jìng)秀盛開(kāi)一枝女兒花�！钋逭�
15、譯著尚未成書(shū)，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊?先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。——魯迅
16、毛澤東稱(chēng)朱自清：“不為五斗米而折腰的人�！�
17、列寧贊高爾基：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表。”
18、芭蕾舞的化身：烏蘭諾娃。
19、關(guān)漢卿被稱(chēng)為：“東方的莎士比亞”。
專(zhuān)升本必背古詩(shī)詞資料
《氓》(重點(diǎn)詩(shī)詞)
作家作品
《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)詞總集，收錄周初至春秋中葉的詩(shī)詞。共305篇。全書(shū)分為風(fēng)，雅，頌三部分。風(fēng)多為民歌;雅多為貴族的作品;頌多為宗廟祭祀的詩(shī)。
《氓》是一首抒情敘事詩(shī)，屬于“棄婦詩(shī)”。
課文講解
一、本文主旨
本詩(shī)通過(guò)一個(gè)女子由戀愛(ài)，結(jié)婚，到被遺棄的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了女主人公在婚姻上的不幸，反映了當(dāng)時(shí)男女的不平等，廣大婦女遭受欺凌和被損害的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也表達(dá)了婦女們對(duì)自身不平等的地位得一種抗?fàn)帯?/p>
二、詞語(yǔ)解釋
1、匪來(lái)貿(mào)絲。匪：非;貿(mào);買(mǎi)。
2、體無(wú)咎言。咎：不吉利。
3、自我徂爾。徂：到。嫁給。
4、女也不爽。爽：差錯(cuò)。
5、士也罔極。極：準(zhǔn)則。
6、秋以為期。以秋天為婚期。
7、反是不思，亦已焉哉。既然他已經(jīng)違背了誓言，不念舊情，也就算了吧。
三、課文串講
全詩(shī)共分為六個(gè)層次。
(1)向女子求婚;(2)女子盼迎娶;(3)女子對(duì)愛(ài)情，婚姻的認(rèn)識(shí);(4)女子婚后多年被棄，對(duì)氓的譴責(zé);(5)回憶婚后的生活，及被棄后的感傷;(6)回憶與氓從小相好，指責(zé)氓的負(fù)情，表示決裂。
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
掌握本詩(shī)的基本情節(jié)和敘事的層次。
本詩(shī)基本情節(jié)是女主人公與氓戀愛(ài)，訂婚，結(jié)婚，婚變，到女主人公被拋棄回家。完整地?cái)⑹隽艘粋�(gè)婚姻悲劇。
簡(jiǎn)析女主人公與氓的性格特征。
女主人公的性格是真誠(chéng)，善良，忠貞，勤勞，堅(jiān)毅;
氓的性格特征是卑鄙無(wú)恥，兇狠虛偽，反復(fù)無(wú)常。
掌握運(yùn)用對(duì)比手法塑造人物的性格的特點(diǎn)。
運(yùn)用對(duì)比手法塑造人物主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。
表現(xiàn)在人物本身思想行為的對(duì)比。氓的言行，以結(jié)婚為界，表現(xiàn)兩種截然不同的態(tài)度，婚前，“信誓旦旦”，騙取了女子的愛(ài)情;婚后，則“至于暴矣”。在對(duì)比中，揭露了氓的虛偽，自私，兇狠的性格特征;女主人公的性格特征，已被遺棄為界，婚前，嫁后，都對(duì)氓忠貞不渝;當(dāng)遭到遺棄后，她認(rèn)識(shí)到了氓的'本質(zhì)，性格變得理智，成熟，堅(jiān)強(qiáng)。
表現(xiàn)兩人之間的對(duì)比。對(duì)比的核心是雙方對(duì)婚戀的態(tài)度�；榍�，女子一往情深，氓急于成婚。婚后，女子任勞任怨，操持家務(wù)，對(duì)氓忠貞不渝;而氓則用情不專(zhuān)，負(fù)心背誓，遺棄了妻子。
四、重點(diǎn)掌握賦，比興的運(yùn)用。
賦，“敷陳其事而直言”。鋪陳事實(shí)，直抒胸臆。全詩(shī)，從相識(shí)，初戀，相思，到結(jié)婚，受虐待，被遺棄，敘事十分清楚，用辭十分質(zhì)樸，具有一種天然美。
比興，比是比喻，“以他物比此物”，興，“先言他物，以引起所興之辭”。比興一般連用。
“桑之未落，其葉沃若”。比喻女子年輕貌美;
“桑之落矣，其黃而隕”。比喻女子面容憔悴，被遺棄的痛苦;
“于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚”，比喻女子悔恨自己誤入情網(wǎng)。
“淇則有岸，濕則有泮”，比喻女子的愁苦無(wú)邊無(wú)際。
重點(diǎn)段落簡(jiǎn)析
“桑之未落，其葉沃若;于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚;——女之耽兮，不可說(shuō)也。”
這段的大意：女主人公被氓遺棄后的悔恨心情以及對(duì)婚姻的看法;
比興句：“桑之為落，其葉沃若”，“于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚�！�
這段話(huà)反映了當(dāng)時(shí)男尊女卑的男女不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
《國(guó)殤》(泛讀課文)
作家作品
屈原我國(guó)古代第一個(gè)有巨大成就的詩(shī)人。
在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上，發(fā)展了“楚辭”。
其主要作品有《離騷》，《九歌》，《九章》等等。
《國(guó)殤》選自《楚辭九歌》，用于祭奠為國(guó)捐軀的將軍。
課文講解
一、本文主旨
全詩(shī)概括而生動(dòng)地描寫(xiě)了楚國(guó)將士不畏強(qiáng)敵，英勇殺敵，義無(wú)反顧的場(chǎng)景，歌頌了他們剛毅勇敢，視死如歸的精神，抒發(fā)了作者對(duì)死難將士的深沉哀悼和由衷的敬佩之情。
二、詞語(yǔ)解釋
首身離兮心不懲。懲;悔改;
凌余陣兮躐余行。凌：侵犯;
援玉抱兮擊鳴鼓。援：拿著;
身既死兮神以靈。以：而;
三、課文串講
全文分為兩層。
第一層：描寫(xiě)楚軍將士英勇殺敵，最后全軍覆沒(méi)。
第一句，描寫(xiě)將士披甲操戈，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗;
第二句，描寫(xiě)兩軍交鋒;
第三四句，描寫(xiě)敵人兵多勢(shì)眾，楚軍英勇戰(zhàn)斗;
第五六句，描寫(xiě)敵人沖進(jìn)楚軍軍營(yíng)，楚軍傷亡慘重;
第七八句，描寫(xiě)楚軍將士勇武不屈;轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
第九十句，描寫(xiě)楚軍全軍覆滅，橫尸疆場(chǎng)，天昏地暗，場(chǎng)面壯烈。
作者依照戰(zhàn)斗的進(jìn)程描寫(xiě)，展示了戰(zhàn)斗的全過(guò)程，表現(xiàn)了楚軍將士的英勇殺敵，義無(wú)反顧的精神。
第二層，祭奠楚軍陣亡的將士的亡靈。
這一層是詩(shī)人對(duì)陣亡的將士們的深情禮贊。
前四句，描寫(xiě)將士們征戰(zhàn)的精神，禮贊將士們剛武英勇，視死如歸的精神;
后四句是感天動(dòng)地的禮贊，活時(shí)凜然浩氣，死后也是靈魂不散，雖死猶生。
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
場(chǎng)面描寫(xiě)完整，真切。
描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面十分真切。前十句，記述楚軍披掛出陣，與敵人交鋒，兵敗身死的全過(guò)程，層次十分清楚。既有大的場(chǎng)面，又有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，還有氣氛渲染。
善于運(yùn)用氣氛渲染鋪墊。
作者描寫(xiě)出戰(zhàn)斗場(chǎng)景的氣氛，從而引出對(duì)死者的禮贊。如旌旗蔽空，流矢交墜，鳴金擊鼓，血撒疆場(chǎng)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的驚心動(dòng)魄的氣氛，襯托了生為人杰，死為鬼雄的楚軍將士威武不屈的精神。
重點(diǎn)段落分析
詩(shī)的第一部分。
描寫(xiě)內(nèi)容：見(jiàn)《課文串講》;
劃分層次：見(jiàn)《課文串講》。
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