小學(xué)古詩描寫春天

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到古詩吧，古詩的格律限制較少。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)古詩描寫春天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)古詩描寫春天 篇1

　　題都城南莊

　　朝代：唐代

　　作者：崔護(hù)

　　原文：

　　去年今日此門中，人面桃花相映紅。

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

　　一剪梅·雨打梨花深閉門

　　朝代：明代

　　作者：唐寅

　　原文：

　　雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。賞心樂事共誰論？花下銷魂，月下銷魂。

　　愁聚眉峰盡日顰，千點啼痕，萬點啼痕。曉看天色暮看云，行也思君，坐也思君。

　　絕句·古木陰中系短蓬作者：志南

　　朝代：宋代

　　原文：

　　古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

　　小學(xué)古詩描寫春天 篇2

　　春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。

　　遲遲：緩慢�；苣荆翰菽�。萋萋：草茂盛的樣子。倉庚：鶯。喈喈：鳥鳴聲眾而和。蘩：白蒿。祁祁：眾多。

　　《詩經(jīng)·小雅·出車》

　　時在中春，陽和方起

　　陽和：春天的暖氣

　　《史記·秦始皇本紀(jì)》

　　穆穆清風(fēng)至，吹我羅衣裾。青袍似春草，草長條風(fēng)舒。

　　穆穆：和。穆穆清風(fēng)至：和煦的春天飄起。條風(fēng)：立春時的東北風(fēng)，又作調(diào)風(fēng)。草長條風(fēng)舒：春草清風(fēng)中舒展旖旎。

　　漢·樂府民歌《古詩穆穆清風(fēng)至》

　　蘭若生春陽，涉冬猶盛滋。

　　蘭、若：都是香草名。古人所謂“蘭”，屬菊類，與今天所說的蘭花不同。若：杜若，屬草科。涉：經(jīng)歷。二句意：蘭若雖長在陽春溫暖的時季，經(jīng)歷寒冬仍然滋盛。

　　漢·樂府民歌《古詩蘭若生春陽》

　　陽春布德澤，萬物生光輝

　　陽春：溫暖的`春天。德澤：恩澤，恩惠，這里指陽光雨露滋潤。溫暖的春天施舍恩澤，滋潤萬物，使萬物生長茂盛。漢·樂府古辭《長歌行》

　　陽春白日風(fēng)在香

　　晉·樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》

　　春林花多媚，春鳥意多哀。春風(fēng)復(fù)多情，吹我羅裳開。

　　晉·樂府民歌《子夜四時歌·春歌》

　　陽春二三月，草與水同色

　　晉·樂府古辭《盂珠》

　　春晚綠野秀，巖高白云屯

　　秀：秀麗。屯：駐，聚集。

　　南朝宋·謝靈運《入彭蠡湖口》

　　池塘生春草，園柳變鳴禽

　　變鳴禽：鳴叫的鳥換了種類。兩句寫冬去春來，鳥兒已經(jīng)替換了。

　　南朝宋·謝靈運《登池上樓》

　　江南無所有，聊寄一枝春

　　南北朝·陸凱《贈范曄》：“折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春�！�

　　折花：此處指折枝梅花。梅花冬末即開花，一樹獨先天下春，故為春之信使。驛使：古代傳遞書信、文件的使者。隴頭人：隴山人。聊：聊且，姑且。

　　一枝春句：寄梅送春，梅花代表著江南春天的來臨。

　　小學(xué)古詩描寫春天 篇3

　　【唐】賀知章

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　注釋：

　　碧玉：青綠色的玉。這里比喻春天嫩綠的柳葉。妝：裝飾，打扮。一樹：滿樹。一，滿，全。古文中的數(shù)量詞并不一定表示確切數(shù)量，下一句的“萬”，就是很多的意思。

　　綠絲絳（tāo）：綠色的.絲帶。這里比喻輕柔婀娜的柳條。絳，用絲編成的繩帶。

　　細(xì)葉：指柳枝上長出的新葉。裁：裁剪。

　　二月：農(nóng)歷二月，正是仲春時節(jié)。似：如同，好像。

　　譯文：

　　高高的柳樹就像用碧玉裝飾而成，萬條低垂的柳枝猶如綠色的絲帶。

　　不知道這細(xì)葉是由誰的巧手裁出，二月的春風(fēng)好像一把靈巧的剪刀。

　　小學(xué)古詩描寫春天 篇4

　　1、春曉

　　唐·孟浩然(一年級下冊)

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　2、絕句

　　唐·杜甫(一年級下冊)

　　遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

　　3、春夜喜雨

　　唐·杜甫(一年級下冊)

　　好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

　　4、詠柳

　　唐·賀知章(二年級下冊)

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　5、惠崇《春江曉景》

　　宋·蘇軾(二年級上冊)

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

　　6、江畔獨步尋花

　　唐·杜甫(四年級下冊)

　　黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　7、游園不值

　　南宋·葉紹翁(四年級下冊)

　　應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

　　8、魚歌子

　　唐·張志和(二年級下冊)

　　西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

　　9、憶江南

　　唐·白居易(二年級下冊)

　　江南好，風(fēng)景舊曾諳:日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

　　10、蘭溪棹歌

　　唐·戴叔倫(四年級下冊)

　　涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

　　11、村居

　　清·高鼎(三年級下冊)

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　12、滁州西澗

　　唐·韋應(yīng)物(四年級下冊)

　　獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

　　小學(xué)古詩描寫春天 篇5

　　《春夜喜雨》

　　【唐】杜甫

　　好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨明。

　　曉看紅濕處，花重錦官城。

　　注釋：

　　知：明白，知道。說雨知時節(jié)，是一種擬人化的寫法。

　　乃：就。發(fā)生：萌發(fā)生長。

　　潛：暗暗地，悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風(fēng)而至。

　　潤物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)。

　　野徑：田野間的小路。

　　“江船”句：意謂連江上的船只都看不見，只能看見江船上的點點燈火，暗示雨意正濃。

　　曉：天剛亮的時候。紅濕處：雨水濕潤的`花叢。紅，花色，這里指花朵。濕，指花朵沾滿了雨水。

　　重（zhòng）：形容花朵飽含水分的樣子，同時也有“增多”“厚實”之意。錦官城：故址在今成都市南，亦稱錦城。三國蜀漢時管理織錦之官駐此，故名。后人也用作成都的別稱。

　　譯文：

　　好雨來得像是知道適應(yīng)時節(jié)，正當(dāng)春日萬物在萌生。

　　伴著風(fēng)在夜間悄悄地下著，滋潤萬物而輕細(xì)無聲。

　　田野小路上籠罩著黑云，只有江上漁船夜火獨明。

　　清晨遙望那濕濕的紅花，繁花點綴了美麗的錦官城。

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