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古詩(shī)詞的作文

時(shí)間:2024-06-10 08:36:56 古詩(shī)詞 我要投稿

(優(yōu))古詩(shī)詞的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧,廣義的古詩(shī),泛指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)所有的詩(shī)歌,與近代從西方傳來(lái)的現(xiàn)代新詩(shī)相對(duì)應(yīng)。你所見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)是什么樣的呢?下面是小編整理的古詩(shī)詞的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))古詩(shī)詞的作文15篇

古詩(shī)詞的作文1

  如果你問(wèn)我,喜歡學(xué)古詩(shī)詞嗎?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“喜歡!比缃,我已經(jīng)升到四年級(jí),積累的古詩(shī)詞越來(lái)越多。

  這些古詩(shī)詞都是押韻的,讀起來(lái)很順口,而且寫(xiě)景的古詩(shī),讀著就像看見(jiàn)真的景色一樣,特別生動(dòng)。比如蘇軾的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!边@首詩(shī)讓人感受到春季的.美麗景象,花開(kāi)水暖,動(dòng)靜結(jié)合,令人賞心悅目。寫(xiě)事的古詩(shī)詞,要么很悲傷,讓人為他嘆息;要么非常有趣,讓我們笑開(kāi)了懷。如白居易的《池上》:“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。”詩(shī)人用短短的幾行記下了一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。有景有色,細(xì)致逼真,富有情趣,使小主人公的天真、活潑、淘氣的可愛(ài)形象,栩栩如生。

  要想學(xué)好古詩(shī)詞,我覺(jué)得要看譯文,這樣知道了意思,學(xué)起來(lái)就容易多了。還要多讀多背,“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)”嘛。我們天天上早讀時(shí)讀讀背背,收獲了不少呢!

古詩(shī)詞的作文2

  美到極致的事物,恍惚有些不真實(shí),感動(dòng)卻依舊自心而過(guò)。

  ——題記

  置身于舊舊的看瓜棚 ,夏末的一抹殘陽(yáng)輕聲烙下,將瓜棚沐浴在陽(yáng)光當(dāng)中。透過(guò)樹(shù)梢,又碎碎地鋪滿(mǎn)雪白的書(shū)頁(yè)。然后,給予一種最為溫暖的感覺(jué)。

  手捧《詩(shī)經(jīng)》,貪婪地汲取這份美好,恍然隔世。我是偏愛(ài)《詩(shī)經(jīng)》的,它太美,神圣得不容任何一點(diǎn)兒的玷污。所以,只當(dāng)與它一起,心靈便回歸了最純真的本質(zhì)。稍許,帶著一份無(wú)畏的敬佩。

  看向窗外,美景宜人,眸子靈動(dòng),性情甚好,微微笑道,輕起紅唇……

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

  愛(ài)情,特別是相思之愛(ài)常會(huì)讓人迷茫而感傷。男子無(wú)法克制對(duì)心上人的思念,明明看見(jiàn)了,卻又抓不住那魂?duì)繅?mèng)縈的曼妙身影。只好徘徊在岸邊,明知道或許沒(méi)有結(jié)果,卻一樣傻傻的朝對(duì)岸遙望,等待。見(jiàn)不到心中的女子,只好在腦海中去想象她的模樣。于是伊人在男子心中開(kāi)始被逐漸神化,變得越發(fā)可愛(ài)、高雅、單純、美麗、善良,就宛若天仙一般美妙,一般不可及。塵世間所有的一切在男子心中變得不堪,似乎沒(méi)有什么再配得上對(duì)岸的伊人。只是望一眼那朦朧在水霧中的身姿,便以心醉。

  死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。

  很喜歡這句話。不,應(yīng)稱(chēng)之為愛(ài)情誓約。它不單單的一句話語(yǔ),更是一個(gè)被迫參戰(zhàn)的戰(zhàn)士對(duì)遠(yuǎn)方妻子的承諾,是愛(ài)情言語(yǔ)的極致。在千年之后依然直達(dá)戀人心中最柔軟的角落,同樣是男男女女們最期待的誓言。遇上它,其余所有的綿綿情話都變得暗淡無(wú)光、不堪一擊,黯然在一位丈夫?qū)ζ拮幼顦銓?shí)、最純凈的愛(ài)里。于是《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”便變得輕浮了!渡闲啊分械摹吧綗o(wú)棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”便顯得不切實(shí)際。滾滾紅塵中,重要的并不是如何開(kāi)始,卻是如何結(jié)束。世間一切都有盡頭,相聚離開(kāi)都有時(shí)候,并沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽。但那份溫柔牽手,平安到老的'感情卻足以抵擋所有的考驗(yàn)與遺憾,是人世間最平淡亦是最不易的幸福。

  輕輕地放下《詩(shī)經(jīng)》,緩緩地閉上朱唇。似乎還沉浸在其中,有些不能自拔。我想是戀上了它,戀上了兩千多年前的故事,戀上了潛藏于其中的美好。

  初識(shí)《詩(shī)經(jīng)》,就醉了。從第一眼看到這些快樂(lè)、不受束縛的文字便被深深吸引,一直一直!对(shī)經(jīng)》中的男女是幸運(yùn)的,他們有快樂(lè),有憂傷,有希望,有牽掛,有自由。他們行走于自然,感受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作純美的歌聲,吟出最純粹的曲調(diào)。呼吸著略微清香的空氣,奔跑于花香小草間,感受著屬于他們的一切美好。

  倚窗而立,夕陽(yáng)西下,心情大好,源于詩(shī)經(jīng),心中一動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)笑意……

  最美不過(guò)詩(shī)經(jīng),詩(shī)經(jīng)美至極致……

古詩(shī)詞的作文3

  8、寂寞境界:歲月中的過(guò)客

  行宮

  唐·元稹

  寥落古行宮,宮花寂寞紅。

  白頭宮女在,閑坐說(shuō)玄宗。

  洪邁在《容齋隨筆》里說(shuō),“《行宮》一絕,語(yǔ)少意足,有無(wú)窮之味!

  行宮古舊,新發(fā)的花木照樣媚人眼目,詩(shī)人想必驚訝于那濯濯的秾艷,宮花開(kāi)得熱鬧,這份無(wú)聲的熱鬧于是百倍的寂寞起來(lái)。紅花映著白頭,詩(shī)人沒(méi)有寫(xiě),卻讓人能感覺(jué)到陽(yáng)光——有了陽(yáng)光,那花如火如荼地開(kāi)著,而那花畔宮女的白發(fā),也愈發(fā)的刺眼了……

  《行宮》展現(xiàn)的是“別人的世界”——那些白發(fā)宮女們的世界。元稹的世界與白發(fā)宮女們的世界在這樣一首絕句里相遇。我愿意這樣理解,它表達(dá)的是一種因?yàn)闀r(shí)間造成的哀感。這種哀感,比憂傷要輕緩,卻是一種更為深邃的生命體驗(yàn)。 千年之后的今天,以現(xiàn)實(shí)生活的變化作為參照指標(biāo),我們的時(shí)間比元稹的時(shí)間,更快地流淌著,故而我們更容易遇到“別人的'世界”。我們也更容易變成“白頭宮女”,毫不自知地講著某些人某些事。但能有人說(shuō)說(shuō)話,總是好的,那感覺(jué)像握著一杯青花蓋碗里的花茶,摩挲著溫潤(rùn)的瓷釉,手指已經(jīng)知道,那曾經(jīng)馥郁滾燙的茶湯,正在漸漸冷去……

古詩(shī)詞的作文4

  從《百家講壇》到漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)、成語(yǔ)大會(huì)等文化盛會(huì),被譽(yù)為“綜藝清流”,而獵奇熱潮一陣陣隨風(fēng)而逝,人們對(duì)于傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)的淡漠似乎沒(méi)有從根本上改變。在B站看“詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目視頻的網(wǎng)友,也有人被吐槽“文盲”。劉百生老師說(shuō),生活中“沒(méi)文化”的例子不時(shí)跳出來(lái)刺眼。艾青去世時(shí),兩家報(bào)紙都在標(biāo)題里將“大堰河”當(dāng)成了一條河;而前幾年,春天,某地的梨花開(kāi)了,報(bào)紙用的標(biāo)題是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,而此梨花卻非彼梨花。

  現(xiàn)象級(jí)綜藝背后的社會(huì)成因,在于人們對(duì)中國(guó)文化中最精致文字的.膜拜心理,如今浸淫于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)匯,仍心向往之。這也可以理解為何現(xiàn)在的父母在孩子三四歲時(shí)就令其背詩(shī),可惜最終難以塑造其“詩(shī)和遠(yuǎn)方”,孩子的精神生活最終被奧數(shù)和考級(jí)等占據(jù)。借古詩(shī)詞學(xué)霸爆紅的契機(jī),教育人士期待能在全社會(huì)的努力下,改變古詩(shī)詞整體教育氛圍——未來(lái)能減少孩子“苦惱”背書(shū),而是因?yàn)槎貌艧釔?ài),因?yàn)槔斫獠诺,愜意感受和品味古?shī)詞之美。

  當(dāng)喧囂的現(xiàn)代社會(huì)與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的“邂逅”,中華文化基因逐漸蘇醒,這危機(jī)中的微熹,則彌足珍貴一些。

古詩(shī)詞的作文5

  歲月的年輪一圈一圈累積,向外延展,四季的腳步又一次從眼前邁過(guò),我欲挽留,它卻匆匆,再回眸,古詩(shī)詞竟有如此之美,潤(rùn)澤著我的心,激蕩著我的情……

  春之姿

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”初春時(shí)節(jié),大地復(fù)蘇,竹林被新葉染成一片嫩綠,桃樹(shù)上已經(jīng)綻開(kāi)了三兩枝早開(kāi)的桃花,向人們報(bào)告春的信息,在岸邊整整期待了一冬的鴨群,早已按捺不住,紛紛下水嬉戲。

  春風(fēng)微起,迎春花“覆闌纖弱綠條長(zhǎng),帶雪沖寒折嫩黃。贏得春來(lái)非自足,百花千卉共芬芳”。春天如百花繽紛的舞臺(tái),迎春花自然沖破阻礙,燦爛綻放。

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”二月初旬,如同碧玉裝飾而成的柳樹(shù)低垂著許多樹(shù)枝,就像千萬(wàn)條綠絲帶一樣。春風(fēng)也好似一把神奇的剪刀,剪裁出纖細(xì)的枝葉。柳樹(shù)似婀娜的少女,春風(fēng)如神奇的剪刀,多浪漫的情懷!

  春水,春花,春柳……這些景物已經(jīng)由多情詩(shī)人之手變幻成了一幅幅人間動(dòng)人的風(fēng)光,使得春光更加迷人。

  夏之情

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”……夏天翩翩而至,帶來(lái)了蓮的翠綠,也帶來(lái)了葉的清香,一池清水簇?fù)碇俺鲇倌喽蝗尽钡那嗌,寄托著?duì)蓮的深情。

  “綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香!毕娜绽,綠樹(shù)濃蔭,樓臺(tái)倒影,池塘水波,滿(mǎn)架薔薇,好一幅色彩鮮麗、情調(diào)清和的圖畫(huà),好一派怡然自得的心情。

  夏荷,夏花……夏日的'熱情繽紛交織成了一片最美麗的風(fēng)景,激蕩著我的心扉。

  秋之思

  轟轟烈烈的夏落下了帷幕,秋帶著一絲涼意悄然降臨。

  秋天的古道,是歲月留下的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕,奔馳的駿馬、憂郁的浪子、凹凸不平的路、寂寞瀟灑的風(fēng)共同唱響詩(shī)人的筆。古道,不僅通向遠(yuǎn)古,它的觸須也伸入了一匹瘦馬的內(nèi)心,探尋亙古的鄉(xiāng)愁。古道醉了,鮮花開(kāi)了。古道是一條河,映出太陽(yáng)與云霓,映出悲歡離合的愛(ài)情,映出人間世道的滄桑。古道是詩(shī)人留下的嘆息,冗長(zhǎng)無(wú)奈的嘆息。詩(shī)人是古道上的一個(gè)音符嗎?是一支狼毫嗎?在季節(jié)的變化中留下一段深深的疑問(wèn)。西風(fēng)橫刀立鴻,瘦馬踽踽獨(dú)行,飄蕩天涯的游子,愁腸寸斷,在秋風(fēng)吹落夕陽(yáng)的惆悵里,倍思家鄉(xiāng)。“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”

  冬之魂

  千里冰封、萬(wàn)里雪飄的白色世界,有說(shuō)不完、道不盡的無(wú)限風(fēng)光。雨雪飛,風(fēng)舞雪吟,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!币粛轨F靄,一夕寒光,一片勁松,一襲寒梅,吟唱著生命之魂。

  徜徉在生命中,潤(rùn)澤在詩(shī)歌中的人類(lèi)靈魂;陶醉在美麗的片段中,沉醉在韻味十足的詩(shī)詞中的文化;詩(shī)詞乃是人類(lèi)生命的精華、結(jié)晶,是人類(lèi)生命中必不可缺的一條中華之龍。在我心中,最美不過(guò)古詩(shī)詞!

古詩(shī)詞的作文6

  我熱愛(ài)古詩(shī)詞,古詩(shī)詞中有情有義讓人感嘆不已。

  “死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同!薄斑z民淚盡胡塵里,南望王師又一年!标懹蔚膼(ài)國(guó)情懷令世人敬佩和贊嘆。讓人感嘆他那“戎馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的氣魄與對(duì)國(guó)家前景的擔(dān)憂,想盡自己的力量去報(bào)效祖國(guó)?僧(dāng)杜甫聽(tīng)到“劍外忽傳收薊北”,便“初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。”在他平生第一首快詩(shī)里,我感到陸游對(duì)國(guó)家收復(fù)失地的喜,對(duì)唐朝軍隊(duì)的`希望。人們讀了他的詩(shī)句,在字字行行之間感受到他們的愛(ài)國(guó)情、憂民情。

  游子在外,做官在外必有濃濃的思鄉(xiāng)之情。那母親手上織的衣服一針接著一針,害怕兒子很晚才回來(lái)。正如孟郊所嘆“臨行密密縫,意恐遲遲歸”。窗前一縷月光透過(guò)窗戶(hù)打在地上像霜一般,看見(jiàn)此情此景一股思鄉(xiāng)之情涌上心來(lái),不禁吟道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這一千古佳句,被一代一代人的傳送!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蓖蹙S在他鄉(xiāng)做官每到節(jié)日便更加思念親人,不禁一股苦悶之情迎面而來(lái)。吟道“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”孟郊王維思念母親,李白思念家鄉(xiāng),那思鄉(xiāng)情和親情打動(dòng)了無(wú)數(shù)的人,哪怕過(guò)了幾千年也不曾被時(shí)間的有所沖淡。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,“愿君多采拮,此物最相思”,“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”。古今文人墨客友誼慎重,無(wú)數(shù)詩(shī)篇都是灑淚而別!袄畎壮酥蹖⒂,忽聞岸上踏歌聲”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白在小船上剛想走,忽然聽(tīng)到在岸上傳來(lái)歌聲,回頭一望,原來(lái)是汪倫在為他送行。桃花潭的水雖深千尺,但都比不上汪倫送我感情啊!我仿佛看見(jiàn)李白的手顫抖,默默無(wú)言?xún)裳蹨I痕,另一只手微微地招了招手……這句詩(shī)間的朋友情,不舍情。

  古詩(shī)詞讓我感到了它們的經(jīng)典,它們的情感,他們的威力。我愛(ài)上了那詩(shī)、那有靈魂的人!

古詩(shī)詞的作文7

  大千世界,無(wú)奇不有。

  我愛(ài)充滿(mǎn)了浪漫色彩的《安徒生童話》;我愛(ài)充滿(mǎn)了生活色彩的《一千零一夜》;我愛(ài)充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)情懷的《鋼鐵是怎樣煉成的》;我愛(ài)充滿(mǎn)了豪情壯志的《水滸傳》;但我更愛(ài)充滿(mǎn)了濃厚的文學(xué)色彩的古詩(shī)文。

  我愛(ài)古詩(shī)文的圖畫(huà)美!俺林蹅(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!边@一千古名句,描繪了一幅宏偉的畫(huà)面:大江之上,沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā);大自然中,病樹(shù)之旁萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春。這也揭示了新事物必將代替舊事物的人生哲理;“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。”描繪了一幅回望秦嶺,云遮霧鎖,家今何在?眼前藍(lán)關(guān),大雪擁塞,馬亦不前的悲涼畫(huà)面,讓人不禁鼻頭一酸!耙胺及l(fā)而悠香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也!弊屛覀冋媲械馗惺艿搅松介g四季的景色之美。

  我愛(ài)古詩(shī)文的哲理美!吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”飽含了深刻的人生哲理:當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),別害怕,迎頭而上,堅(jiān)持不懈,總會(huì)有豁然開(kāi)朗的時(shí)候;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我知道了站得高,看得遠(yuǎn)。只有登上頂峰才能俯視一切,努力戰(zhàn)勝困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的`雄心和氣慨。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝,告訴我們面對(duì)挫折,迎難而上,鍥而不舍,繼續(xù)前進(jìn),總會(huì)出現(xiàn)一片新天地。

  我愛(ài)古詩(shī)文的人情美!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情!斌w現(xiàn)了李白與汪倫的友誼之深厚,讓我們感動(dòng);“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”中看到故鄉(xiāng)的水“都不忍離開(kāi)他,要送他萬(wàn)里,這是對(duì)故鄉(xiāng)多么眷戀的情感!“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?嗚呼!何時(shí)眼前突兀現(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”這幾句詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人杜甫由自己的遭遇想到了其他可憐的人,同情他們,想讓他們有一個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)”的庇護(hù)所,為他們遮風(fēng)擋雨,這是多么高尚的道德境界啊!

  中華民族的文化閃耀著他們獨(dú)特的光芒,引領(lǐng)我們前進(jìn),讓我們進(jìn)一步探尋它們的奧秘。

古詩(shī)詞的作文8

  中國(guó)五千年文明史,其中于世界之林獨(dú)樹(shù)一幟的當(dāng)數(shù)詩(shī)詞歌賦了,無(wú)論是律詩(shī)還是詞闕,均有著無(wú)窮的魅力。昔日讀梁羽生之武俠小說(shuō),吸引我的除了那行俠仗義之事,最重要的是那些詩(shī)詞歌賦,那仗劍天涯的`豪氣,落魄荒漠的孤獨(dú),幽幽咽咽的情感,愛(ài)恨情仇的糾葛,無(wú)一不體現(xiàn)在詩(shī)詞上,或香樓獨(dú)作,或酒后狂吟,或豪勝劍指石壁,或慘烈指血涂絹,每每令人讀罷長(zhǎng)夜難眠,淚濕長(zhǎng)衫。后讀瓊瑤之言情之作,無(wú)論清風(fēng)明月,雨霧朦朧,還是小鳥(niǎo)飛花,煙雨樓臺(tái),均有詩(shī),有詞,有歌,興奮時(shí)讀來(lái)喜之不盡,悲傷時(shí)曰罷肝腸寸斷,真是怎一個(gè)情字得了。昨日無(wú)事,閑讀一作品,文中發(fā)現(xiàn)一首小詩(shī),讀后覺(jué)得味道無(wú)窮,再讀,卻突然發(fā)現(xiàn)其中更有玄妙,又讀更覺(jué)百思不得其解,讀罷數(shù)遍,突然悟起一番見(jiàn)解,卻已失去了自己。其詩(shī)如下:紅簾映月昏黃近,冉冉濃香引綠鞠?赵盒谑鑼(duì)影,悄妝殘粉薄凝膚。瓏玲風(fēng)髻?lài)h(huán)玉,索絡(luò)蟲(chóng)釵補(bǔ)露珠。

  風(fēng)冷通窗梧雨細(xì),隔燈寒夢(mèng)倚樓孤。初讀毫不在意,突然看到最后一句,怎么像起句?倒過(guò)來(lái)一讀,果然也是一首詩(shī):孤樓倚夢(mèng)寒燈隔,細(xì)雨梧窗通冷風(fēng)。珠露補(bǔ)釵蟲(chóng)絡(luò)索,玉環(huán)圍髻風(fēng)玲瓏。膚凝薄粉殘妝悄,影對(duì)疏欄小院空。鞠綠引香濃冉冉,近黃昏月映簾紅。這一番倒讀,倒使我明白了許多,原來(lái),這本是一首巧妙的回文詩(shī),為解詩(shī)意,我順手拿起一本宋詞,尋找其中引用之意,突然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧妙,斷句讀來(lái),此詩(shī)豈不是一闕《虞美人》?紅簾映月昏黃近,冉冉濃香引。綠鞠空院小欄疏,對(duì)影悄妝殘粉薄凝膚。瓏玲風(fēng)髻?lài)h(huán)玉,索絡(luò)蟲(chóng)釵補(bǔ)。露珠風(fēng)冷通窗梧,雨細(xì)隔燈寒夢(mèng)倚樓孤。正當(dāng)我暗自得意之時(shí),心中忽然又想起一個(gè)問(wèn)題,既然詩(shī)是回文詩(shī),詞呢?可不可以回文?略一讀,果然倒過(guò)來(lái)又是一闕《虞美人》!孤樓倚夢(mèng)寒燈隔,細(xì)雨梧窗通。冷風(fēng)珠露補(bǔ)釵蟲(chóng),絡(luò)索玉環(huán)圍髻風(fēng)玲瓏。膚凝薄粉殘妝悄,影對(duì)疏欄小。院空鞠綠引香濃,冉冉近黃昏月映簾紅。真是嘆為觀止啊!

古詩(shī)詞的作文9

  古詩(shī)中的風(fēng)景是非常美麗的,跟古代的一模一樣?墒牵瑫r(shí)過(guò)境遷,古代的風(fēng)景早已離我們遠(yuǎn)去,這么,現(xiàn)在就讓我們從古詩(shī)中欣賞古代的風(fēng)景吧!

  “青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)!笨梢钥闯銮嗪:厦懿嫉膽(zhàn)爭(zhēng)陰云,使銀妝素裹的雪山也暗淡無(wú)光,跨過(guò)雪山,河西走廊上聳立著一座孤城,從孤城上可以眺望軍事要塞——玉門(mén)關(guān)。

  “不破樓蘭終不還”,真的`是鏗鏘有力,氣壯山河。

  “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!睆闹锌梢钥吹较剃(yáng)古道上,晨雨濕塵,柳色清新,離別的悲傷氣氛載滿(mǎn)了古道。

  “千里黃云白日熏,此風(fēng)吹雁雪紛紛!痹(shī)人用千里黃云,昏黃的日光,北風(fēng)吹雁,飛揚(yáng)的大雪,描寫(xiě)出了友人董大將去的是一個(gè)遼闊而蕭索的遠(yuǎn)方,給全詩(shī)蒙一層悲愴的氣氛。

  “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!辈萏锰幜z一片翠綠,柳梢上黃鸝歡快啼鳴,白鷺自在地飛翔。

  瞧,多美的景色啊!如果人們不亂砍樹(shù)木,不亂殺動(dòng)物,不污染河水,這么,我們的地球還是一個(gè)美麗的地方。我們懷戀古代的自然,想象著這時(shí)的一山一水一草一樹(shù)一禽一獸,羨慕古人與自然的跟諧。在這里,我發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句:感謝古詩(shī)給我們送來(lái)了美麗風(fēng)景。

古詩(shī)詞的作文10

  今天,五年一班和二班的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校四樓綜合教室進(jìn)行了背誦古詩(shī)文的決賽。經(jīng)過(guò)層層選拔,過(guò)關(guān)斬將,最終脫穎而出的24名優(yōu)秀選手進(jìn)行了角逐。比賽在同學(xué)們的期盼聲中開(kāi)始了。

  第一輪是熱身賽,比賽分為六個(gè)組,每個(gè)組輪流答題,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分,對(duì)答如流,真令人欽佩。當(dāng)?shù)谝惠啽荣惤Y(jié)束時(shí),每個(gè)組的分?jǐn)?shù)都很接近,選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,等待下一輪的比拼。

  第二輪是必答題,老師宣布題目后,每個(gè)小組派出一名選手答題,同學(xué)們各組有序的站前來(lái)回答問(wèn)題,當(dāng)?shù)谒慕M的同學(xué)孫晟策滔滔不絕地背完一首古詩(shī)時(shí),場(chǎng)下的同學(xué)們不由自主的鼓起掌來(lái)。第二輪結(jié)束時(shí),各組的比分仍然咬得很緊。

  時(shí)間在一分一分的.過(guò)去,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,不知不覺(jué)進(jìn)入了第三輪的比賽。這一輪同學(xué)們情緒高漲,跟打了雞血一樣,快速反應(yīng)來(lái)?yè)寠Z答題權(quán),場(chǎng)面相當(dāng)激烈。最積極的要數(shù)我們班的同學(xué)韓逸軒,當(dāng)有一道題幾個(gè)選手答題不完整時(shí),只見(jiàn)他迅速地拍了一下桌子站起身,老師示意其答題時(shí),他胸有成竹地答完了這道題,同學(xué)們給予了他熱烈的掌聲以示鼓勵(lì)。比賽接近賽點(diǎn),每個(gè)隊(duì)交替領(lǐng)先,場(chǎng)下觀戰(zhàn)的同學(xué)們更是摩拳擦掌,不時(shí)的鼓掌加油!雖然我們班最后以微弱的比分輸了比賽,但是我們徜徉在知識(shí)的海洋了,收獲了快樂(lè)和自信!

  精彩的古詩(shī)文大賽在熱烈的掌聲中結(jié)束了,然而我的心卻久久不能平靜,暗暗下決心一定要多讀多背,爭(zhēng)取下次參賽。參加比賽的同學(xué)們?cè)谙硎芷床涂鞓?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了溝通,在比賽中鍛煉自己,在自己在成長(zhǎng)的道路上又留下了一次難忘的經(jīng)歷。加油吧,向上的少年,加油吧,五年一班!

古詩(shī)詞的作文11

  大家應(yīng)該都知道李白寫(xiě)過(guò)很多有名的詩(shī),其中有就有一首古詩(shī)《行路難》。金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。閑來(lái)垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  這首詩(shī)主要在講詩(shī)人李白在抒發(fā)路途上坎坷的苦痛和憂煩,前兩句是寫(xiě)面對(duì)美酒佳肴,“停杯投箸不能食”的苦悶心情,然而,三、四兩句是寫(xiě)自己雖然竭盡全力尋找出路,但阻礙重重。接下來(lái)兩句,寫(xiě)出了自己在尋找人生的'路上的急切的心情。最后兩句表達(dá)作者決心沖破一切艱難險(xiǎn)阻找出路。

  讀了這篇古詩(shī)我有很多感受,李白竟能在如此坎坷的情況下還下定決心沖破一切艱難險(xiǎn)阻,這讓我想起我學(xué)自行車(chē)時(shí)的情景。

  那次我姐姐為了能讓我早點(diǎn)會(huì)騎自行車(chē),早早的地醒了。一開(kāi)始,我連車(chē)龍頭都控制不住,它好像跟我有仇似的,不聽(tīng)我使喚,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,直到后來(lái),我摔了下來(lái),摔了好幾次,身上一塊青,一塊紫,都不成人樣了?墒,我還是不放棄。一次不行,兩次、三次……經(jīng)過(guò)我的努力,幾天后我終于會(huì)騎車(chē)了,我成功了,是用我那汗水換來(lái)的。

  滴水能把石穿透,何況我們?nèi)四?要想像滴水一樣把石頭穿透,就必須先要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。

古詩(shī)詞的作文12

  “平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平……”,聽(tīng)著《中國(guó)話》中的這段繞口令,雖然聽(tīng)上去讓一些人似懂非懂,但我知道,正是這一句句極富韻律感的僅由“平、仄”兩字構(gòu)成的句子,組成了一首首流芳千古的詩(shī)詞。

  從古至今,有無(wú)數(shù)豪情滿(mǎn)懷的詩(shī)人,用他們巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的文筆和深刻的意韻,通過(guò)這中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一——詩(shī)詞,表達(dá)出他們對(duì)時(shí)事的評(píng)價(jià)、前途的憧憬和滿(mǎn)懷的激情。這些古詩(shī)詞經(jīng)萬(wàn)口傳誦,經(jīng)歷史的洗滌而不曾褪色,反而更加受人喜愛(ài)。也有無(wú)數(shù)人癡迷于古詩(shī)詞中蘊(yùn)含的豐富的感情,也通過(guò)這些這些古詩(shī)詞,領(lǐng)悟了生命的含義、陶冶了情操。

  從小,不論課內(nèi)還是課外,我讀學(xué)會(huì)了不少文筆優(yōu)美的古詩(shī)詞。不過(guò),那時(shí)的.我,還不能領(lǐng)會(huì)古詩(shī)詞中的意蘊(yùn),于是,還常鬧出些令人啼笑皆非的笑話。就拿李白的《靜夜思》來(lái)說(shuō)吧:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!碑(dāng)年的我讀得懵懵懂懂,竟然天真地以為,李白一定是個(gè)近視眼。因?yàn)樗B地上的月光都能看成是地上結(jié)霜了!你說(shuō),他難道不是個(gè)名副其實(shí)的近視眼嗎?!

  這樣的笑話還有很多,但隨著時(shí)光的流逝、知識(shí)的積累和年歲的增長(zhǎng),我逐漸懂得了很多小時(shí)候不懂的道理,隨之我也讀懂了古詩(shī)詞的意蘊(yùn)。

  我讀懂了詩(shī)人們對(duì)自然的贊頌“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”直白地寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)秋季的喜愛(ài);我讀懂了詩(shī)人們漫游天下時(shí)濃濃的思鄉(xiāng)之情,“人在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,寫(xiě)出了游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)之時(shí),濃濃的思想情意;我還讀懂了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”中詩(shī)人表達(dá)的對(duì)母愛(ài)的贊頌。

  不僅如此,這些優(yōu)美的古詩(shī)詞也教會(huì)了我許多道理。

  “關(guān)關(guān)鳩鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”。古老的《詩(shī)經(jīng)》中早有對(duì)男女感情的記錄。“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”,新中國(guó)的締造者毛澤東告訴了我,困難僅是面前的“紙老虎”。攻克了困難,一切都會(huì)迎刃而解,從而等待我們的就是成功后的喜悅。而“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,則告訴我,學(xué)習(xí)一定要時(shí)刻汲取新的知識(shí)!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”。周敦頤借蓮花的品質(zhì)告訴我,做人就要像蓮花一樣,身處亂境卻不為之所動(dòng)的君子精神……

  一首首朗朗上口的古詩(shī)詞,如同一只只調(diào)皮的小手觸動(dòng)著我的心弦,不論詩(shī)詞中表達(dá)了怎樣的意蘊(yùn),我都會(huì)一如既往的熱愛(ài)他們。

  但是,“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!备鱾(gè)年代的詩(shī)詞各有各的特點(diǎn),每個(gè)人創(chuàng)作的風(fēng)格也會(huì)不盡相同。但是,只要我們心中擁有對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的熱愛(ài),就能領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩。

古詩(shī)詞的作文13

  悠悠五千年的中華歷史,宛若浩瀚無(wú)垠的大海,海面上風(fēng)浪未停,海水直擊礁石,濺起一串銀亮如鈴鐺的浪花,為幽藍(lán)的大海點(diǎn)上裝飾。浪花們?cè)绞幵礁,紛紛向(qū)拸V的海水吐露心中的`情思。

  山川之美,古來(lái)共談。自古以來(lái)便有不計(jì)其數(shù)的大好河山,在華夏疆域上延展著中華美,就如杜甫所說(shuō):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡巧衔《氪A⒌奶┥,俯瞰一切仿佛都是那樣的渺小。鳥(niǎo)兒盡情騰飛在碧如水洗的天空中,忽然躲進(jìn)了樹(shù)林間,傳來(lái)一片悉聲作響,誘得人們走進(jìn)泰山叢林。直插云霄的泰山兩面,一面陰,一面陽(yáng),穿梭其間,欣賞大自然的鬼斧神工,不禁慨嘆心中對(duì)祖國(guó)大好山川的喜愛(ài)之情。

  外出游學(xué)的路途中,游子無(wú)不思念家鄉(xiāng)與親人,又是一年重陽(yáng)節(jié),再次登山遠(yuǎn)眺,卻想起:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!豹(dú)自有一人在異地他鄉(xiāng)求學(xué)做官,無(wú)時(shí)無(wú)刻掛念著遠(yuǎn)在千里之外的親人。每到佳節(jié)時(shí)刻,處處張燈結(jié)彩,戲聲不斷,熱鬧非凡,但作為他鄉(xiāng)的異客,只能倍加思念情人。知道了兄弟即將去登高遠(yuǎn)游,插上茱萸時(shí)身邊卻少了一人,心中便多添一份愁思。鄉(xiāng)情總與我們形影不離,無(wú)論到哪,都如一杯溢出的水久久無(wú)法平息家鄉(xiāng)情。

  一株?duì)N爛的微笑,抵過(guò)了萬(wàn)千歲月與無(wú)情的告別!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情!碧一ㄌ兜某厮畈灰(jiàn)底,卻依舊無(wú)法比得過(guò)李白與汪倫濃厚的友誼。在仙境般的小城里,你我二人共飲酒,共游歷,共創(chuàng)詩(shī),共入寢。從詩(shī)詞歌曲到游漫漫歷史長(zhǎng)河。清晨陽(yáng)光才剛剛射下,我們便一同沉船,飽覽山川之美。傍晚星辰燦爛之時(shí)再一同放下包袱賞月吟詩(shī)。如今你雖欲走遠(yuǎn),但你我二人友情不斷,即便大海上波濤洶涌,也總有深切的友誼之船在海面上平穩(wěn)前行。

  國(guó)乃天下之本,固無(wú)大家則無(wú)小家,為國(guó)披上鎧甲,手提單刀殺出天下,可如今卻不如昔日!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”久臥病榻無(wú)法騎上戰(zhàn)馬,所向披靡,國(guó)之存亡危在旦夕,不禁擔(dān)憂起來(lái),依舊想在戰(zhàn)場(chǎng)的前線為國(guó)效力,為國(guó)捐軀,可惜我無(wú)法橫跨戰(zhàn)場(chǎng),只能在今夜的夢(mèng)境中騎上戰(zhàn)馬踏破冰河而來(lái)。心中一腔熱血涌上,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愛(ài)國(guó)情,就這樣換了地方寄托情思。

  茫茫大海,無(wú)邊無(wú)際,歷史的魅力是永恒不朽的,但中華古詩(shī)詞更是翻越千百礁石,抵抗了巨大壓力,才為大海畫(huà)上燦爛而又輝煌的一筆。中華古詩(shī)詞,讓我深深陶醉其中,無(wú)法自拔。

古詩(shī)詞的作文14

  今天,我們翠苑二小期盼已久的古詩(shī)詞大賽開(kāi)幕了。同學(xué)們的心情十分激動(dòng),一個(gè)個(gè)都連蹦帶跳地坐到體育館的地毯上。校長(zhǎng)要我們保持安靜,主持人宣布詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了。大家都聚精會(huì)神地看著舞臺(tái)上三組隊(duì)伍:詩(shī)仙隊(duì)、詩(shī)神隊(duì)、詩(shī)圣隊(duì)。當(dāng)主持人宣布比賽規(guī)則的時(shí)候,我們認(rèn)真地聆聽(tīng)。哦,原來(lái)是這樣啊,前三局不搶答,后面第四局搶答,第五局是前四局得分最高的兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行飛花令。

  比賽開(kāi)始啦!詩(shī)神隊(duì)開(kāi)始答題了,雖然題目很難,但他們還是不假思索地答出來(lái)了,好自信哦!輪到詩(shī)仙隊(duì)了,他們剛好被一道難題難住了,看起來(lái)緊張得像熱鍋上的螞蟻。我們臺(tái)下的也都被緊張得心怦怦跳了起來(lái),大家都紛紛議論,看來(lái)他們輸定了。隨后他們雖然回答出來(lái),但是竟然答錯(cuò)了。我們和臺(tái)上的.隊(duì)員們都很疑惑,答案究竟是什么?后來(lái)老師給出了答案,我們才恍然大悟?磥(lái)中國(guó)的詩(shī)詞文化真是很經(jīng)典很深?yuàn)W,值得我們?nèi)ヌ剿!?jīng)過(guò)隊(duì)員們拼命地答題,終于到了第五局,詩(shī)神隊(duì)、詩(shī)圣隊(duì)遙遙領(lǐng)先,最后進(jìn)行的飛花令,我們期待的詩(shī)神隊(duì)終于獲勝。我們立即歡呼起來(lái),祝賀詩(shī)神隊(duì),當(dāng)然我們也對(duì)另外的兩個(gè)隊(duì)投向了贊許的目光,他們也非常的了不起。

  我覺(jué)得他們?yōu)榱诉@次比賽,肯定下了不少功夫。古人說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,刻苦學(xué)習(xí),飽讀詩(shī)詞,為發(fā)揚(yáng)祖國(guó)媽媽的誦讀經(jīng)典立下一份功勞!

古詩(shī)詞的作文15

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我特別愛(ài)李白的《望廬山瀑布》。

  那從幾千尺的高空飛奔而下的廬山瀑布仿佛就浮現(xiàn)在眼前,瀑布飛濺的水珠仿佛能濺到我的臉上。有了這首流傳千古的詩(shī)文,我們能足不出戶(hù)就身臨其境,欣賞這大自然的奇觀

  古詩(shī)詞讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。這一天上午,爸爸把我新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)包裹拿了回來(lái),爸爸剛用剪刀把快遞盒剪了個(gè)口子,露出里面漫畫(huà)書(shū)的一角,我就已經(jīng)迫不及待地?fù)淞松先ァ0职中Φ溃骸罢媸恰?huà)書(shū)才露尖尖角,早有聞心巖立上頭’呀。”“哈哈哈。”我也笑了。

  “只可惜你媽媽出差了,這個(gè)周末沒(méi)法跟我們一起玩!卑职钟行┻z憾,“唉,真是‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全’啊!”這時(shí)爸爸說(shuō):“兒子,好好在家寫(xiě)作業(yè),爸爸要去上班了。”我連忙拿起桌上的水杯:“好的,爸爸。那就‘勸君更盡一杯水,西出家門(mén)無(wú)故人’!薄昂,我敬你!”爸爸也假裝豪邁道。我們兩人各自舉起“酒”杯,敬過(guò)之后,直接暢飲……

  古詩(shī)詞讓我更能讀懂祖國(guó)的大好河山。去年暑假,我們一家去了號(hào)稱(chēng)“人間天堂”的杭州西湖游玩,那里的美景讓我至今難忘。在這首詩(shī)面前,所有的贊美語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@首《飲湖上初晴后雨》,詩(shī)人蘇軾不但生動(dòng)形象地寫(xiě)出了西湖的.景色,還把西湖比作了美女西施,真是構(gòu)思巧妙。

  這時(shí),一片荷花映入我的眼簾。那碧綠的荷葉,好似一把綠傘,那粉色的荷花,好似一個(gè)妙齡少女,在水面上亭亭玉立,真可謂是“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!西湖不愧是像美女西施一樣的西子湖。我站在蘇堤邊,凝望著波光粼粼的水面,心中不禁感慨:古詩(shī)詞真是給西湖錦上添花。這些古詩(shī)詞韻味無(wú)窮無(wú)盡,真是讓我更好地品味到了祖國(guó)河山的秀美啊!

  現(xiàn)在,我的生活已經(jīng)和古詩(shī)詞融為了一體,再也分不開(kāi),它讓我的生活更美好!

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