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古詩里的春天作文精品[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是古詩了吧,古詩按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編精心整理的古詩里的春天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
古詩里的春天作文1
冬天走了,春天就迎面跑來了。春天,一位偉大的魔術(shù)師,用他的魔法棒把許多景色翻了一翻。
瞧,大地披上了新衣,一件綠色的夾克衫,這件新衣是誰送給他的呢?原來是春天這位偉大的魔術(shù)師給的。
聽,小雨在窗外淅淅瀝瀝的`下著,屋檐下,幾只燕子在一起聊天,一只說:“雨是紅色的,雨把桃花沾紅了,難怪古人常說:人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”“不對不對,雨是綠色的,雨把柳枝的葉子沾綠了,所以古人說:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄澳銈兌颊f錯了!币恢荒昙o(jì)較大的說,“雨是彩色的,它滋潤了萬物,滴在草地上,草就綠了,人們才說:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。滴在花朵上,花就變得五顏六色,‘日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!湓诔靥晾锩,池塘就變得晶瑩剔透,像一塊鑲嵌在這個城市的寶石!
它們所講的話被一個頑皮的小男孩聽見了,他正聽得津津有味,突然有一只黃色的彩蝶飛了過來,小男孩看了一眼,穿上雨衣追了過去。“看啊,這不就是‘兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋’!”一只黃鸝鳥說。
我聽了它們的話,情不自禁的說:“我找到春天了!”
古詩里的春天作文2
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”。鬧鐘又在“喊”我起床了,我睜開惺忪的睡眼時,立馬想起了白居易的“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)”。早上來的.也太早了吧,我還沒睡夠呢。外面的鳥鳴不覺于耳,真是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。我穿好衣服,洗漱過后,吃完早餐就去鹽河邊玩了。
到了鹽河邊,柳樹暴青了,好像一條碧綠的花邊。真是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀 ”呀!竹子更加青翠了,桃花也競相開放。河里還有野鴨在游泳。這簡直就是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。突然,一陣和風(fēng)吹來。咦,怎么春風(fēng)一點(diǎn)也不寒冷呢?哦,原來是一縷陽光在作怪呢。
我一下子就想起了志南的一句詩“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。不一會兒,天上下起了毛毛細(xì)雨。我趕緊跑回家拿傘,又出去看風(fēng)景。小草原看顏色很深,可近看卻變淺了。真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。歌詠春天的詩句真是數(shù)不勝數(shù)。我不禁對古人油然生出敬意來,古人的一雙慧眼,滿腹的才情,令我贊嘆不已。
很多人找春天都沒找到,其實它就藏在古詩里。不過,只要你細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)美麗春天就藏在自己的身邊。
古詩里的春天作文3
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
“哈哈,快追……”耳邊傳來一串銀鈴般清脆的童音。循聲望去,原來是一群兒童正在放風(fēng)箏。他們穿著薄薄的襯衫,扯著線軸,盯著天空,奔跑著,呼喊著,眉眼間寫滿快樂。鼻尖上閃著晶瑩的汗滴,臉蛋紅彤彤的,像一個個紅燈籠。
天空中,各式各樣的風(fēng)箏漫天飛舞。一只黃色的“小雞”和一只黑色的“燕子”并排飛著,好像在比賽一樣。一只金色的“鳳凰”飛得最高,好像在展示百鳥之王的亮麗風(fēng)采。一只灰色的“老鷹“緊緊跟在一只綠色的“小鳥”后面,好像要把“小鳥”當(dāng)做午餐……在藍(lán)天白云的映襯下,風(fēng)箏顯得更美麗了。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
微風(fēng)拂過,河邊的.柳樹長出了鵝黃色的嫩芽。幾場牛毛般的春雨過后,嫩芽長成了綠油油的葉子。有的葉子緊緊依偎在一起,好像一條毛毛蟲。有點(diǎn)葉子小葉向外卷著,就像展開翅膀的小蝴蝶。柳枝長長的,細(xì)細(xì)的,十分柔軟,垂到湖面上,好像一位美麗的少女在梳洗著秀發(fā)。一些柳葉落到了小湖里,變成了一只只彎彎的小船,隨風(fēng)飄蕩。引得小蝌蚪和小金魚紛紛趕來,有的用腦袋頂一頂,有的用肩膀扛一扛,有的用嘴巴舔一舔,對這些從天而降的小船兒特別感興趣。
“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”
田野里,油菜花金黃金黃的,在風(fēng)中怒放。成片成片的油菜花,一眼望不到邊,風(fēng)兒吹過,就像一片波翻浪涌的金色海洋。走近,能看到花開的各種姿態(tài)。有的已經(jīng)完全綻開了,四片花瓣幾乎一模一樣,好像穿著一色衣裳的四胞胎姐妹,又像兩對展開雙翅放的蝴蝶;有的半開半放,好像一只雛鳥,在張著小嘴里,等待著鳥媽媽喂食;有的還是花骨朵兒,好像一群嫩生生的的小姑娘,躲在媽媽的懷里不肯露面。
一群小朋友在氣喘吁吁地追著蝴蝶,他們的小臉紅得像熟透的蘋果。蝴蝶上下翻飛,藏進(jìn)了油菜花里。小朋友頓時傻了眼,不知哪是蝴蝶,哪是油菜花。他們鉆進(jìn)油菜田里,這兒瞅瞅,那兒看看,找了半天也沒找到蝴蝶,一個個垂頭喪氣地離開了。我仿佛聽見蝴蝶在油菜田里偷偷的笑呢!
古詩里的春天作文4
現(xiàn)在,已經(jīng)是了。,萬物復(fù)蘇,古詩中描寫春天的更是多之又多啊!
今天,游覽公園,就從這詩情畫意的美景中發(fā)現(xiàn)春天吧!踏入公園,一排排冒出小芽的.,沐浴在陽光下。真不愧是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。再往里走,一片綠油油的草地映入眼簾。那些剛長出嫩芽的,充滿生機(jī),讓人舍不得踩踏,這或許就是:“天間小雨潤如酥,草色遙看近卻無!闭们皫兹障铝藞雒(xì)雨。哦,這分明是:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!焙竺媸莻私人,香味濃郁,令人陶醉,可園主卻鎖上了門。哎!墻頭那兒一枝伸出手臂,這正是:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”
“咕—咕—”這聲音是黃鸝!只見天空中,一對黃鸝比翼雙飛,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!蔽仪椴蛔越亟械。“!蝴蝶,黃蝶!黃蝶!”“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”
時間飛逝,不經(jīng)意間天邊泛起了魚肚白,是返航時候了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”!原來這是一個夢。一個美好又難以忘卻的夢!春天,我一定會追上你的腳步!
古詩里的春天作文5
不僅大自然里有春天,古詩里也同樣有春天。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”唐代詩人賀知章在河邊走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看見岸邊有位姑娘彎著婀娜的細(xì)腰,在梳理著秀發(fā)。走近了才發(fā)現(xiàn)是一棵長滿了碧綠嫩葉的柳樹!可那精巧細(xì)致的葉子是誰一片一片剪出來的?原來呀,二月的春風(fēng)就是那把輕巧的剪刀。
“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”在溫暖的春季,午后的陽光讓人格外困倦。和煦的春光下,唐代詩圣杜甫在黃師塔前的江邊散步。一陣微風(fēng)吹過,他覺得自己倚在了微風(fēng)上,快要飛到天上去。在江邊一簇沒有主人的桃花獨(dú)自盛開著。換作是你,到底是喜歡深紅色的`呢,還是淺紅色的?
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!鞭D(zhuǎn)眼,詩圣定居在了成都草堂,那里秀麗的江山沐浴著春光。春風(fēng)送來了花草各自獨(dú)特的芳香,那就是春天的味道。燕子們銜著濕潤的春泥在屋檐下忙著筑巢,而成對的鴛鴦在暖和的沙土上頭靠著頭睡覺。草堂的春天,因為有了它們,而變得格外生機(jī)勃勃,春意盎然!
詩里的春天還有好多好多,白居易的、李商隱的、孟浩然的、李白的……我多想走進(jìn)那古詩里的春天!
古詩里的春天作文6
春天,一個充滿活力、百花齊放、陽光明媚的季節(jié);春天,新的一年的開始,我們要開啟全新的學(xué)習(xí)旅程。古詩里的春天更是非同一般,讓我們一起走進(jìn)古詩,去看看古詩里的春天是什么樣子的吧!
太陽出來了,它將光芒灑向小溪,溪水清澈見底,小魚們排著整齊的隊伍,成群結(jié)隊地從溪東游到溪西,從溪西游到溪東。溪邊的幾株野花開得無比旺盛,花瓣兒一片片都重疊在一起,層層疊疊,顏色紅得像火一樣,我不禁贊嘆道:“這真是‘日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)’呀!”
走進(jìn)熱鬧非凡的公園,路兩旁的桃樹上的一簇簇桃花開滿了枝頭,有深紅色的、淺紅色的.、深粉色的……這真是“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”呀!夏天到了,嘗一口水蜜桃,一定是香甜又可口!
走在叮叮咚咚的小溪邊,柳樹姑娘正優(yōu)雅地梳理著自己的“長辮子”,梳下來的柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在行人的頭發(fā)上,漂亮極了。枝頭的柳葉慢慢長出來,嫩綠嫩綠的,用“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”來形容最合適不過了!
怎么樣?你喜歡古詩里的春天嗎?如果喜歡,那么我們就繼續(xù)來揭秘古詩里的夏天吧!
古詩里的春天作文7
一年暮春,大詩人楊萬里到新市游玩,在一家姓徐人開的旅店居住下來。
楊萬里在院子里休息。徐公在院子里剪花、修枝,除草。
他問徐公:“請問附近有沒有景致好的地方,我想找找靈感!
徐公說:“你出門右轉(zhuǎn),看見一戶人家,右邊有一條小路,沿著小路一直走,就會看到一片樹林和一片油菜花。那里簡直是世外桃源!”
楊萬里按徐公說的,果然找到了一片世外桃源。一條伸向遠(yuǎn)方的小路旁,籬笆稀稀落落。路旁還種了一些樹,這些樹的花都落了,剛長出來的嫩綠的新葉還不足以為路人遮擋陽光。這些樹拼命地伸展著枝葉,曬著太陽,吸引著自然的雨露,應(yīng)該很快就能長成枝繁葉茂的大樹。楊萬里這樣想著,突然想出了一句詩:“籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰!笨墒墙酉聛硪痪浜翢o靈感,楊萬里決定到油菜花地那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
大片的油菜花,金燦燦、黃澄澄的,引來一群花蝴蝶。孩子們做完功課,也紛紛跑出家門,來到油菜花地抓蝴蝶。尤其引人注目的是一個小女孩。她正在抓一只黃蝴蝶,快要抓到了,蝴蝶卻藏在了花叢中,找不到了。女孩好不容易找到了蝴蝶,蝴蝶又飛走了……最終,那只蝴蝶像是累了,竟停在那女孩的肩上,女孩子也沒再去抓它。天真的孩子,飛舞的.蝴蝶和油菜花,構(gòu)成了舒適快樂的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。
楊萬里看見此情此景,不禁吟誦出后一句:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”
我想,《宿新市徐公店》大概就是這樣誕生的吧。
古詩里的春天作文8
一個寂靜的夜晚,我正興致勃勃地朗誦著楊萬里的古詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”恍惚間,我來到了一個陌生的地方。
“小孩兒,你姓什么?我叫楊萬里,快來和我一起觀賞鄉(xiāng)村美景吧!
哦,原來他是大詩人楊萬里呀。
我急忙答道:“我叫徐若菡,雙人徐,上善若水的‘若’,‘菡’是草字頭,也有荷花的意思。那——我們快走吧。”
我們來到一塊田地旁,那兒景色十分宜人,樸素中帶著幾分華麗。稀稀落落的籬笆旁,一條鄉(xiāng)間小路伸向遠(yuǎn)方。旅店旁,樹上的花已經(jīng)凋謝。枝條上抽出了碧綠的嫩芽,像一個個探出腦袋的`小娃娃。一簇簇嫩芽還要過些日子,才能形成濃密的綠蔭。
“瞧,我抓到了!”
“才沒呢!”
遠(yuǎn)處跑來了一群小娃娃,他們歡笑著,追逐著。瞧,有個小孩正小心翼翼地捉蝴蝶呢。只見他踮著腳尖,輕輕靠近那只最美的黃蝴蝶,然后張開胖乎乎的小手,輕輕一抓……小孩不知道,那只美麗的蝴蝶已飛進(jìn)了菜花叢中,無影無蹤。“哈哈,我找到了!”小孩一看,手里哪有蝴蝶,那只是一朵金黃的油菜花呀。
我和楊萬里相視大笑起來。楊萬里隨口吟誦:“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
古詩里的春天作文9
草長鶯飛、拂提楊柳的春天,除了美,還有絕美。
古詩里的春天,美在大景和小景交替中。“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!薄霸娂仪寰霸谛麓海G柳才黃半未勻。”“一枝紅杏出墻來”,“小園香徑獨(dú)徘徊”。不管大景還是小景,都給我們描繪了獨(dú)一無二的春色。但是“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低!钡男【,卻給人妙趣橫生的感覺。春天來了,黃四娘家的花開滿了小路。把枝壓得低下了頭,每一朵都綻放出全部的花瓣,更何況,千朵,萬朵……讓春天的黃四娘家的小院,別具一格。春天,東風(fēng)吹來,大景磅礴,小景婉約,它們?yōu)檫@個美好的季節(jié),增添了一抹顏色。
再看柳樹,剛剛冒出的小芽,是黃色和綠色的,顏色還沒有勻,可還是那么美。紅杏長過了墻頭,作者在充滿花香的小路上徘徊,久久不想離去。這一切都是那么愜意,在“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”中,作者寫出了春天的大氣磅礴、動人心魄,用了遠(yuǎn)景的手法,寫出了春天的色彩并不像冬天那么單調(diào)。春天,是草木萌芽的季節(jié),是多姿多彩的季節(jié)。春天,我們在這樣的景色中流連忘返、回味無窮……
古詩中的春天,美在動靜交替!傲暨B戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”詩中,春天動態(tài)的美,是蛺蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈。作者流連在花叢中有蝴蝶相伴,與蝴蝶嬉戲,并與蝴蝶跳舞,自由自在的黃鶯在空中飛來飛去,并時不時地啼叫一兩聲,那歌聲是那么動聽!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”看著小孩兒放學(xué)回來的早,就在草地上,趁著吹來的東風(fēng)放著風(fēng)箏,風(fēng)箏放飛著童年的夢,放飛著理想與希望!安蓍L鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙!贝禾斓慕隙,草木萌生,黃鶯飛舞,拂提楊柳,這一切都沉醉在煙霧般的.春色里。這個春天將更加生機(jī)勃勃,情趣盎然。
古詩中的春天,美在無限的遐想之中!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!痹诖禾,四月的桃花開的旺盛。一朵一朵都在競相開放,而山上的桃花才開,可能是因為海拔高、溫度低的緣故吧!叭嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)。”桃花在今年依舊盛開了。可心里的那個女子的面貌,卻已被我遺忘?但依稀記得。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!痹谇迕,下了雨,遠(yuǎn)在天邊的家人可能在思念親人,思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),思念孩子……
古詩是中國的國粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古詩詞》。在古詩里,可以看到似雪的楊花榆莢,紛紛而下的桃花,滿山如火的山花……
古詩里的春天作文10
春天是什么?是朱熹的“勝日尋芳泗水濱,無邊風(fēng)光一時新”,是韓愈的“草樹知春不久歸,百般紅絲斗芳菲”,是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。讓我們一起尋找古詩中那詩情畫意的春天吧!
清晨,一陣陣悅耳的鳥鳴聲伴我起床,就像孟浩然筆下的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。走過湖邊,柳樹都長出的新芽,遠(yuǎn)處一片新綠,和風(fēng)細(xì)雨中,走近卻稀稀疏疏,真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。草坪上,各種花兒都競相開放,我仿佛看到了朱熹筆下的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。
廣場上孩子們迎著春風(fēng)放著風(fēng)箏,不時傳來一陣陣歡聲笑語,我好像又回到了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”意境中。遠(yuǎn)處一群群歸來的小鳥掠過波光粼粼的湖面,真是“啼鶯燕舞,小橋流水飛紅。”我漫步在春的季節(jié)里,任憑微風(fēng)輕拂我的臉,細(xì)雨親吻我的衣裳,聞著花草的清香,此情此景,真是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。無獨(dú)有偶,三五個釣魚愛好者也身穿雨衣在享受釣魚的.樂趣,這不禁讓我想到張志和的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!
古詩里的春天真美!好想做個詩情畫意的古人。
古詩里的春天作文11
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),一切有生命力的事物是任何力量難以阻擋的。正如:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。春天,小草發(fā)芽了,小草有旺盛的.生命力,就算你怎么踐踏它,甚至用火來燒小草,小草還會生長出來。
春天,小蜜蜂是最辛勤的小動物。蜜蜂每天在辛勤釆蜜不是為了自己,而是為了別人:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。候鳥都從南方回來了:泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。小鳥讓春天充滿生機(jī)與活力。
春雨滋潤萬物,而且悄無聲息,真是隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。兒童是春天里最充滿生氣的小天使。兒童很有活力,兒童很喜歡玩耍,風(fēng)箏是兒童的快樂。
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝禾炀褪悄敲疵篮。
古詩里的春天作文12
春天的美,美在細(xì)微的小景,讓我們進(jìn)詩里的春天。
春之美,美在竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹姑娘的長頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌,忽然,淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說你好。
春之美,美在兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青。黃鸝鳥在柳樹上唱歌,白鷺們成群結(jié)隊地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來,等到雨停了,空氣中迷漫著清香,樹木也發(fā)了小芽。
春之美,美在西塞山前白鷺飛,桃花漁水的`鱖魚肥。桃花一朵一朵盛開粉紅粉紅的,好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚一條條你追我趕,爭相在淡淡香味的水中嬉戲。
春之美,美在草長鶯飛二月天,拂提揚(yáng)柳醉春煙,兒童急走追黃,飛入菜花無處尋。柳樹被風(fēng)吹起來,兒童追逐著黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開得很茂盛,還有一股清香。
春天百花齊放,春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫卷,我愛詩中的春天。
古詩里的春天作文13
柔和的暖風(fēng),吹動著嫩綠的枝條。詩人楊萬里經(jīng)過長途跋涉,打算在眼前這戶姓徐人家開的旅店里休息三日。
第二天清早,楊萬里起來讀書。剛坐下,就被窗外的美景驚呆了!用竹子編織成的.籬笆旁,一位農(nóng)夫挑著擔(dān)子,走在一條伸向遠(yuǎn)方的小路上,路兩旁繁花似錦。幾棵老樹剛剛抽出嫩綠的新葉,還不能形成樹蔭。
他信步走出屋子,呆呆地望了許久,享受著這鄉(xiāng)下獨(dú)有的風(fēng)景,竟忘了自己的事情。
突然,一陣嬉笑聲打破了這份寧靜。哦,原來是一群孩子嬉戲打鬧,正追著一只黃色的蝴蝶。楊萬里仿佛也變成了3歲的孩童,激動地手舞足蹈。聰明的蝴蝶飛入濃密的油菜花叢中,再也找不到了……
古詩里的春天作文14
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,她像變魔術(shù)似的給大地?fù)Q上了一件綠色的新衣。
花兒綻開了五顏六色的笑臉,有紅的、黃的、紫的……這讓我情不自禁地想到“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。小草從睡夢中醒了,開始了愉快的生長,一個小芽出來了,兩個,三個……!多么奇妙的景象啊!遠(yuǎn)看一片,近看星星點(diǎn)點(diǎn)。我的腦海里頓時出現(xiàn)了這樣的詩句:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。柳枝醉了,舞動著纖柔的`腰肢,讓我不禁想到:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。油菜花開,蝴蝶翩翩起舞,我猛然想到古時兒童那會兒一定是在:兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋。鳥兒們在枝頭快活地歌唱著,這邊唱一句,那邊應(yīng)一句,好像在開鳥類聯(lián)歡會!皟蓚黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的詩句在我的腦海中油然而生。小燕子也不辭勞苦從南方趕回來了,電線上(古代有電線嗎?雖然你不一定是寫古代,但你是從古詩聯(lián)想到的春景,這里最好避開古代沒有的東西。) ,天空中,房前屋后,到處有燕兒的倩影。那兒還有幾只在干啥呢?原來是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”鴨子們邁著紳士步“呱呱”下水了,有的在打水仗,有的在大練潛水本領(lǐng)。讓我不禁想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詩句。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)!笔堑模禾斓娘L(fēng)吹在臉上是不覺得寒冷的,相反,還帶著一點(diǎn)和煦。風(fēng)兒在空中翩翩起舞,給柳樹披上新裝;小草在努力加油,給大地披上綠袍……春風(fēng)無處不在,她給人們帶來驚喜,給大地帶來美麗,讓我想起了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”。這真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南!变冷罏r瀝的春雨飄落下來了,她是何等偉大,犧牲了自己,滋潤了萬物,真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”啊!兒童在春天的感召下,歡快活潑在春天里玩耍,一只只風(fēng)箏在空中爭奇斗艷,他們也學(xué)古時的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢。
!春天真是無處不在啊!古詩里的春天好美啊!我在古詩中尋覓到了春天!
古詩里的春天作文15
走進(jìn)古詩,感受那草長鶯飛的生機(jī),那拂堤楊柳的輕柔,那萬紫千紅的多彩。古詩里的春天,除了美,還有絕美。
古詩里的春天,美在小景!靶履甓嘉从蟹既A,二月初驚見草芽!贝汉锨,那初露頭角的小芽,嫩嫩的、綠綠的,讓人欣喜不已!霸娂仪寰霸谛麓,綠柳才黃半未勻!蹦切麓旱那寰埃朦S半綠,尚未均勻,柳樹上點(diǎn)點(diǎn)新意,煥發(fā)著生機(jī),點(diǎn)綴著春意漸起的天地!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!币恢t杏從墻頭探出腦袋,按耐不住內(nèi)心的喜悅,盡情的享受著春天自由的`氣息。那初見的草芽,那才黃的綠柳,那出墻的一枝紅杏,讓我在一個個小景中,嗅到了春天的氣息,看到了春之美。
古詩里的春天,美在動靜交融!敖跳B逾白,山青花欲燃。”碧綠的江水,水平如鏡。聳立的群山,堅定如鐵。高飛的鳥兒,如火般欲燃的百花,打破了一切沉寂,頓時山間一片熱鬧歡騰的景象!包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!贝阂鉂u濃,那野花有名字的,沒名字的,遍地開放,開得那樣茂盛,淡淡的芳香溢滿小路。你瞧那調(diào)皮的小花,在枝條間笑著、鬧著,枝條也在歡笑聲中一起一伏的快樂著。那欲燃的百花,那壓低枝條的花朵,讓我在動靜交融中,感受春的活力,品味春的美麗。
古詩里的春天,美在情真意切。淅瀝的春雨,讓人憶起那句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”紛紛雨絲,纏纏綿綿,讓行人亂了思緒,甚至失了魂魄,已逝親人的音容笑貌,在雨中悄然浮現(xiàn)。肝腸寸斷的思念之情凝結(jié)心間,似乎心也同風(fēng)雨一起飄灑愛的記憶!罢墙虾蔑L(fēng)景,落花時節(jié)又逢君!焙镁貌辉嘁,而如今,在這暮春時節(jié),恰好與你相逢,我的心情激動不已。那淅瀝的春雨,那飛舞的落花,讓我在品讀中,感悟那思念的情,相遇的喜。
古詩里的春天,美在細(xì)微小景,美在動靜交融,美在情真意切。走進(jìn)詩的天地,享受春之美,品味春之絕美。
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