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《立春》古詩詞鑒賞
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《立春》古詩詞的鑒賞
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的古詩吧，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。那么都有哪些類型的古詩呢？下面是小編整理的《立春》古詩詞的鑒賞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《立春》古詩詞鑒賞 1
原文
京中正月初七立春
一二三四五六七，萬木生芽是今日。
遠天歸雁拂云飛，近水游魚迸冰出。
譯文
數(shù)著一二三四五六七，萬千樹木發(fā)芽的日子就是今天。 遠方天邊的大雁輕撫著云彩飛回，進出水邊的魚兒也迫不及待要破冰而出了。
賞析
作者羅隱是晚唐文壇上的一位奇才，詩歌和散文都寫得很好。但因為他性好諷刺公卿，痛恨社會政治的昏暗，因而長期羈留京師。盡管他“十二三年就試期”，但仍是“五湖煙月奈相違”(《感弄猴人賜朱紱》)。他至少參加了十四年的考試，仍是榜上無名;因而憤憤更名，改羅璜(一作橫)為羅隱。他滯住長安，大概想起隋代著名詩人薛道衡的《人日思歸》，因而在“京中七日立春”之時，便慨然而作。
據(jù)載，薛道衡聘陳，南陳的君臣都知道薛是有隋一代最著名的詩人，因而盼望他能當場作詩。于是他在“人日”(正月初七)，便揮筆而作了。當他寫了首句“入春才七日”時，人們掩口而笑，并竊竊私語，覺得這實在不像詩句;而他寫下“離家已二年”時，人們便都不敢再輕覷了。而他寫完“人歸落雁后，思發(fā)在花前”時，君臣便大加稱賞，覺得南陳文人，實在無人可與匹敵。
羅隱此作，卻比薛道衡的詩更為怪誕，一上來便是“一二三四五六七”，讀起來簡直有點開玩笑，覺得這實在不像詩。但仔細一想，卻比薛詩寫得更佳。薛詩是屈指一算，雖“入春才七日”，但已是“離家已二年”了，隱隱透出思歸之情。而羅詩的七個數(shù)字，卻表明他是一日一日地數(shù)，一天一天地算。寫出了他羈駐異地，實在痛苦難熬;給人以度日如年之感。而次句的“萬木生芽是今日”，不僅包羅了薛詩的“思發(fā)在花前”之意，且比薛“思歸”更早，早到了萬木剛剛生芽之時。薛詩的“人歸落雁后”，寫出了“人不如雁”之思，的確寫得不錯，而羅詩卻寫作“遠天歸雁拂云飛”，不僅寫出了群雁同歸的得意洋洋之狀，也有力地襯出自己無翅可展的苦腸。這就比薛詩的'意韻更濃郁，也更加形象化。末句的“近水游魚迸冰出”則離開薛詩而另辟新徑，更是即景生情的佳句，表現(xiàn)出詩人急不可待的歸隱之意。
詩人在《下第作》中，早就說過：“年年模樣一般般，何似東歸把釣竿�！痹凇都那型鯊氖隆吩娭幸舱f：“今日舉場君莫問，生涯牢落鬢蕭疏�！倍凇肚焊小分�，他要“一船明月一竿竹，家住五湖歸去來”。他要堅決歸隱，再也不受統(tǒng)治者所設考場的欺騙了。讀了這末句“游魚迸冰出”之情景，使人仿佛看到了詩人歸隱情真，巴不得要馬上離京師而赴五湖歸釣的情態(tài)。
《立春》古詩詞鑒賞 2
原文
《立春》
[唐] 杜甫
春日春盤細生菜，忽憶兩京梅發(fā)時。
盤出高門行白玉，菜傳纖手送青絲。
巫峽寒江那對眼，杜陵遠客不勝悲。
此身未知歸定處，呼兒覓紙一題詩。
譯文
今日立春，我忽然想起開元、天寶年間那一段太平歲月。那時，東京洛陽和兩京長安正是鼎盛之時。每當立春，高門大戶把青絲韭黃盛在白玉盤里，經(jīng)纖手互相饋送，以盡節(jié)日之興。如今我流落異地，真不堪面對這眼前的巫峽寒江！昔日之盛和今日之衰，令我這杜陵遠客悲不自勝。天哪！究竟哪里是我的歸宿安身之處？為了散淡旅愁，姑且叫兒子找紙來寫了這首詩。
作者
杜甫（712年—770年），字子美，漢族，本襄陽人，后徙河南鞏縣。自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。
杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。
杜甫創(chuàng)作了《春望》《北征》《三吏》《三別》等名作。乾元二年（759年）杜甫棄官入川，雖然躲避了戰(zhàn)亂，生活相對安定，但仍然心系蒼生，胸懷國事。雖然杜甫是個現(xiàn)實主義詩人，但他也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的'豪氣干云。
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負。杜甫雖然在世時名聲并不顯赫，但后來聲名遠播，對中國文學和日本文學都產(chǎn)生了深遠的影響。杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來，大多集于《杜工部集》。
《立春》古詩詞鑒賞 3
原文
《立春偶成》
律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。
便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差。
【注釋】
�、俾苫兀杭创蟮鼗卮旱囊馑�。古人認為律屬陽氣，呂屬陰氣，一年之中，律呂各代表六個月。農(nóng)歷十二月屬呂，正月屬律歲，立春正在這兩個月之交，故說“律回”。
�、跉q晚：年終。寫這首詩時的立春是在年前，農(nóng)歷年底，民間稱作內(nèi)春，故稱“歲晚”。
�、�3冰霜少：指立春漸暖，冰霜開始解凍。
�、苌猓荷鷻C、活力。
⑤滿：遍布。
⑥參差(cēn cī)：不齊。這里形容水面波紋起伏的樣子。
【譯文】
立春了，天氣漸漸轉暖，冰凍霜雪雖然還有，但已很少了。春天的到來，連草木也都知道。眼前的一派綠色，充滿了春天的生機。
作者：
張栻(shì)(1133-1180)，南宋學者，字敬夫，又字樂齋，號“南軒”，南渡抗金名將張浚之子，漢州綿竹(今屬四川)人。遷于衡陽(今屬湖南)官至右文殿修撰。和朱熹、呂祖謙齊名，時稱“東南三賢”。有《南軒集》。他主張從日用平實之處體悟圣人之道：“至理無轍跡，妙在日用中”，還特別提倡“平心易氣，優(yōu)游玩味”的治學方法。他的'思想對楊萬里產(chǎn)生過重要影響。
【賞析】
“草木”泛指一切能受到季節(jié)變化影響的事物，如動植物、水、山等等。“春到人間草木知”這句運還用了擬人的手法：開春草木最先發(fā)芽，故說它們首先知道春到人間的消息�！把矍吧鉂M”是說處處生機勃勃。最后一句通過春風吹水這種具體物象來表現(xiàn)“生意”。
立春是一年之始。詩人緊緊把握住這一感受，真實地描繪了春到人間的動人情景。冰化雪消，草木滋生，開始透露出春的信息。于是，眼前頓時豁然開朗，到處呈現(xiàn)出一片生意盎然的景象;那碧波蕩漾的春水，也充滿著無窮無盡的活力。從“草木知”到“生意滿”，詩人在作品中富有層次地再現(xiàn)了大自然的這一變化過程，洋溢著飽滿的生活激情。
《立春》古詩詞鑒賞 4
原文
《別嚴士元》劉長卿
春風倚桌闔閭城，水國春寒陰復晴。
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。
東道若逢相識問，青袍今已誤儒生。
譯文
在這春風乍起的日子，將船停泊在蘇州城外，水國的天氣帶著初春的寒意，忽陰忽晴。 看不見的絲絲細雨不覺潤濕了衣服，樹上的花朵飄落到地上，聽不到一點響聲。 薄暮時你離開了，夕陽下江上孤帆遠去；湖南碧草如茵，綿延萬里，充滿了我的惜別深情。 如果有相識之人問到我的境遇，請你轉告他們，我命運多舛，已是被官途所誤的一介書生。
【解說】
關于這首詩，當時河南尹盧貞有一首和詩，并寫了題序說：“永豐坊西南角園中，有垂柳一株，柔條極茂。白尚書曾賦詩，傳入樂府，遍流京都。近有詔旨，取兩枝植于禁苑。乃知一顧增十倍之價，非虛言也�！庇镭S坊為唐代東都洛陽坊里名。
賞析
這首詩，運用一連串“景語”來敘述事件的進程和人物的行動，即寫景是為了敘事抒情，其目的不在描山畫水。然而，畢竟又是描寫了風景，所以畫面是生動的，辭藻是美麗的'，詩意也顯得十分濃厚。
嚴士元是吳（今江蘇蘇州）人，曾官員外郎。寫這首詩的年代和寫詩的背景，現(xiàn)無可稽查。從詩的內(nèi)容看，兩人是在蘇州偶然重遇，而一晤之后，嚴士元又要到湖南去，所以劉長卿寫詩贈別。
闔閭城就是江蘇的蘇州城。從“倚棹”（把船槳擱起來）二字，可以知道這兩位朋友是在城江邊偶然相遇，稍作停留。時值春初，南方水鄉(xiāng)還未脫去寒意，天氣乍陰乍晴，變幻不定。我們尋味開頭兩句，已經(jīng)知道兩位朋友正在岸上攜手徘徊，在談笑中也提到江南一帶的天氣了。
三四兩句是有名的寫景句子。有人說詩人觀察入微，下筆精細。話是說得很對�？墒俏覀儚牧硪粋�角度去看，卻似乎看見兩人正在席地談天。因為他們同時都接觸到這些客觀的景物：笑談之際，飄來了一陣毛毛細雨，雨細得連看也看不見，衣服卻分明覺得微微濕潤。樹上，偶而飄下幾朵殘花，輕輕漾漾，落到地上連一點聲音都沒有。這不只是單純描寫風景，我們還仿佛看見景色之中復印著人物的動作，可以領略到人物在欣賞景色時的愜意表情。
“日斜江上孤帆影”這句也應該同樣理解。一方面，它寫出了落日去帆的景色；另一方面，又暗暗帶出了兩人盤桓到薄暮時分而又戀戀不舍的情景。最后，嚴士元還是起身告辭了，詩人親自送到岸邊，眼看著解纜起帆，船兒在夕陽之下漸漸遠去。七個字同樣構成景物、事態(tài)和情感的交錯復迭。
以下，“草綠湖南萬里情”，補充點出嚴士元所去之地。景物不在眼前了，是在詩人想象之中，但也摻雜著游子遠行和朋友惜別的特殊感情。
友人的遠去，自然地激起了詩人心底的無限愁緒；因而他的臨別贈言，聽起來是那樣令人心酸：你這回去湖南，如果有相識的人問起我的消息，你就這樣回答他吧-“青袍今已誤儒生”。這是一句牢騷話。唐代，貞觀四年規(guī)定，八品九品官員的官服是青色的。上元元年又規(guī)定，八品官員服深青，九品官員服淺青。劉長卿當時大概是八、九品的官員，穿的是青色袍服。他認為自己當這一員小官，是很失意的，簡直是耽誤自己的前程了。
詩中的“景語”，既有“春寒陰復晴”的水國氣候特征，又有“細雨濕衣”、“閑花落地”的眼前景象，還有“草綠湖南”的意中之景，幾個層次中，情、景、事同時在讀者眼前出現(xiàn)，寄托了與友人相遇而又別離的復雜情思。詩人的這種手法，是很值得借鑒的。
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