古詩詞朗誦比賽方案
在我們平凡的日常里,大家都看到過許多經(jīng)典的古詩吧,古詩是古代中國詩歌的泛稱,在時間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中國的詩歌作品。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?以下是小編為大家收集的古詩詞朗誦比賽方案,希望能夠幫助到大家。
古詩詞朗誦比賽方案1
一、活動背景
為深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,我決定舉辦班級古詩詞朗誦比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的興趣,提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的`洗禮,享受閱讀的快樂。
二、活動主題:
“誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年!
三、活動目標(biāo):
1、通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的良好習(xí)慣;
2、使本班學(xué)生生借優(yōu)秀詩詞朗讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
四、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生提前提供參賽稿,教師根據(jù)學(xué)生文稿準(zhǔn)備背景音樂。
2、準(zhǔn)備學(xué)生獎品。
五、參賽對象:
本班同學(xué)
六、比賽要求:
1、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時三分鐘,超時10秒鐘開始扣分。
2、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和表演動作等多方面綜合評分。
3、各?稍诶收b的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂(教師提供),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
七、獎項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎1名二等獎2名三等獎3名
備注:小學(xué)生古詩詞朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、采用100分制.
2、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng)。(30分)
3、所選的詩詞適合兒童年齡特點(diǎn),思想健康向上。(10分)
4、儀態(tài)大方、動作適當(dāng)。(10分)
5、自由活潑、普通話標(biāo)準(zhǔn)。(20分)
6、感情充沛,感染力強(qiáng)。(20分)
7、形式新穎。(10分)
古詩詞朗誦比賽方案2
一、活動目的:
為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè),引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛讀書學(xué)習(xí)活動的熱潮,我校決定開展經(jīng)典誦讀比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
二、比賽地點(diǎn):
待定
三、參賽對象:
全校各班
四、比賽形式:
一、二、三、四年級經(jīng)典誦讀表演,五六年級課本劇、校園劇等表演,各班選送一個節(jié)目參加比賽
五、比賽時間:
1、比賽以團(tuán)隊(duì)的形式參加,各班語文學(xué)科教師輔導(dǎo)、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽。
2、比賽賽時間:4月26日(第十二周星期四早會課)
六、比賽要求:
1、誦讀內(nèi)容選自縣發(fā)的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩文。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀態(tài)端莊大方,要求緊扣主題,形式生動活潑,不能成人化,符合年齡特點(diǎn)。
3、可以通過舞臺背景、音樂等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境,如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏,請自備CD、MP3、U盤、磁帶等。
4、請參賽班級控制誦讀時間,如內(nèi)容較長請盡量節(jié)選,必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
5、參賽人數(shù)不限。(可以小組,也可以全班學(xué)生)
6、課本劇、校園劇表演主題要健康,形式要活潑。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和一個最低分,取平均數(shù)即為最后得分(四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
1、各年級段分別評選出一等獎2名、其余為二等獎。頒發(fā)獎狀,計(jì)入期末量化考核中。
九、評委安排
評委:一二年級、三四年級、五六年級語文備課組互為評委。
古詩詞朗誦比賽方案3
一、活動目的:
弘揚(yáng)我國民族文化,提高學(xué)生的欣賞品位、審美情趣。豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,營造校園詩化環(huán)境。展示我校詩教文化活動開展以來的成果,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、背誦、積累古詩文的熱情,提高學(xué)生的朗誦水平,特舉行古詩文朗誦比賽活動。
二、活動主題:
弘揚(yáng)民族文化,品味詩詞精華。
三、參加對象:
二年級學(xué)生。
四、活動時間:
20xx年11月29日
五、活動內(nèi)容:
參賽的古詩文可以從語文教材中選取,包括學(xué)生必背古詩70首。
六、活動形式:
1、每班通過初賽選出參加年級組比賽的選手。
2、每位選手誦讀2首,自由選擇一首(篇)古詩詞進(jìn)行背誦,另外一首由評委抽取。
3、參賽形式以誦讀為主,也可輔以伴奏。誦讀時要求脫稿,可依據(jù)內(nèi)容邊誦邊演,道具、配樂磁帶、光碟自備。
4、鼓勵形式創(chuàng)新,但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。
5、各參賽選手需在11月21日中午前上交名單,上報(bào)誦讀作品題目。
6、朗誦時間:每名選手2至4分鐘。
七、比賽時間、地點(diǎn):
二年級辦公室
時間:20xx年11月29日下午第三節(jié)課
八、評比獎勵:
根據(jù)比賽成績分別評出一、二、三等獎,頒發(fā)獲獎證書。
九:評分標(biāo)準(zhǔn):
服裝整齊美觀:20分
朗誦感情充沛:20分
時間把握合適:20分
朗誦形式新穎:20分
舞臺動作效果:20分
十:比賽規(guī)則:
各班按照經(jīng)典朗讀比賽要求,提前進(jìn)行全班的朗讀訓(xùn)練。
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