古詩詞鑒賞答案（精選20篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的古詩吧，古詩泛指中國古代詩歌。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎？以下是小編為大家收集的古詩詞鑒賞答案，歡迎閱讀與收藏。

　　古詩詞鑒賞答案 1

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦 漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做

　　了土。興，百姓苦;亡，百姓苦!

　　11.此曲中揭示主旨的句子是哪句?表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)

　　12.考查意圖：考察學(xué)生把握詩歌的思想感情的能力。

　　解析：本題難易適中。課標(biāo)要求：“誦讀古代詩詞，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣�！苯獯鸫祟愵}，最主要的是要能把握整首詩表達(dá)的主題和作者的思想感情

　　答案: “興，百姓苦;亡，百姓苦!”（1分）表達(dá)了作者對(duì)人民無限深切的同情，對(duì)統(tǒng)治者無比強(qiáng)烈 的憤慨。（1分）

　　13.考查意圖：這種題型是要求品味詩詞中經(jīng)過錘煉的字的'妙處。

　　解析：本題難易適中。答題時(shí)不能把該字孤立起來談，須放在句中，并結(jié)合全詩的意境、情感及表現(xiàn)手法等來分析。

　　答案:句中以“聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，以“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃， 從視覺和聽覺兩個(gè)方面寫出潼關(guān)的險(xiǎn)要，（1分）生動(dòng)的比喻，形象地寫出了山河的雄偉壯麗，為全曲奠定了悲壯沉郁、氣勢(shì)雄渾豪放的感情基調(diào)。（1分）

　　古詩詞鑒賞答案 2

　　阮郎歸

　　無名氏①

　　春風(fēng)吹雨繞殘枝，落花無可飛。小池寒淥欲生漪，雨晴還日西。

　　簾半卷，燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓著殘棋，沉吟應(yīng)劫遲③。

　　[注]①作者一作秦觀。②諱愁：隱瞞內(nèi)心的痛苦。③劫：圍棋術(shù)語。

　　【試題】

　　1．詞上半闋的景物描寫對(duì)全詞的感情抒發(fā)起了什么作用？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。

　　2．末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡要闡述。

　　【答案】

　　1．奠定了詞的情感基調(diào)。春風(fēng)吹雨，殘紅滿地，詞一開始就給人以掩抑低回之感；接下來寫風(fēng)雨雖停，紅日卻已西沉，凄涼的氛圍非但沒有解除，反而又被抹上了一層暗淡的暮色。

　　2．末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物思緒紛亂、無法排遣的愁情。是通過人物自身的動(dòng)作來表現(xiàn)的�；厣碚�理殘棋并想續(xù)下，借以轉(zhuǎn)移愁情，可又因心事重重，以致猶豫不決，落子遲緩。

　　【鑒賞】

　　“春風(fēng)”二句起調(diào)低沉，一開始就給人以掩抑低回之感。春風(fēng)吹雨已自凄涼，而花枝已凋殘矣，風(fēng)雨仍依舊吹打不舍，景象更為慘淡�！奥浠�無可飛”，寫殘紅滿地，沾泥不起，比雨繞殘枝，又進(jìn)一層，表面上寫景，實(shí)際上滲透著悲傷情緒。兩句為全篇奠定了哀婉的基調(diào)。

　　三、四句寫雨霽天晴，按理色調(diào)應(yīng)該轉(zhuǎn)為明朗，情緒應(yīng)該轉(zhuǎn)為歡快�？墒遣蝗�，詞的感情旋律仍舊脫離不了低調(diào)。蓋風(fēng)雨雖停，而紅日卻已西沉。因此凄涼的氛圍非但沒有解除，反而又被抹上了一層暮色。

　　詞的下闋，由寫景轉(zhuǎn)入抒情，仍從景物引起�！昂煱刖�，燕雙歸”，開簾待燕，亦閨中常事，而引起下句如許之愁，無他，“雙燕”的“雙”字作怪耳。其中燕歸又與前面的.花落相互映襯。花落已引起紅顏易老的悲哀；燕歸來，則又勾起不見所歡的惆悵。燕雙人獨(dú)。怎能不令人觸景生愁，于是迸出“諱愁無奈眉”。

　　一個(gè)警句。所謂“諱愁”，并不是說明她想控制自己的感情，掩抑內(nèi)心的愁緒，而是言“愁”的一種巧妙的寫法�！爸M愁無奈眉”，就是對(duì)雙眉奈何不得，雙眉緊鎖，竟也不能自主地露出愁容，語似無理，卻比直接說“愁上眉尖”藝術(shù)性高多了。

　　結(jié)尾二句，緊承“諱愁”句來。因?yàn)槌钤~無法排遣，所以她轉(zhuǎn)過身來，整頓局上殘棋，又從而著之，借以移情，可是著棋以后，又因心事重重，落子遲緩，難以應(yīng)敵。這個(gè)結(jié)尾通過詞中人物自身的動(dòng)作，生動(dòng)而又準(zhǔn)確地反映了紛亂的愁緒。

　　古詩詞鑒賞答案 3

　　春風(fēng)倚棹闔閭城②， 水國春寒陰復(fù)晴。

　　細(xì)雨濕衣看不見， 閑花落地聽無聲。

　　日斜江上孤帆影， 草綠湖南萬里情。

　　君去若逢相識(shí)問， 青袍③今已誤儒生。

　　注:①嚴(yán)士元，吳（今江蘇蘇州）人，曾官員外郎。②闔閭城，蘇州城。③青袍，貞觀四年規(guī)定，八品九品官員的官服是青色的。

　�。�1）用自己的話概括首聯(lián)中水國春天的特點(diǎn)。頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何具體表現(xiàn)這些特點(diǎn)的`？（3分）

　�。�2）中間兩聯(lián)寫景用了哪些表現(xiàn)手法？抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（4分）

　　________________________________________________________________________

　�。�3）尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情懷，請(qǐng)簡要分析。（3分）

　　________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　9. （1）特點(diǎn)是春寒料峭，陰晴不定（1分）。頷聯(lián)寫春天細(xì)雨濕衣，寫出了寒冷（1分），頸聯(lián)寫傍晚時(shí)分夕陽西下，體現(xiàn)陰晴不定的特點(diǎn)（1分）。

　　（2）視聽結(jié)合（1分），虛實(shí)相生（1分，想象或虛寫亦可）的表現(xiàn)手法。情感：依依惜別之情（1分）和對(duì)朋友的牽掛（1分）。

　�。�3）尾聯(lián)體現(xiàn)了詩人仕途不順、官場(chǎng)失意的情懷（1分）。詩人借朋友傳話給湖南相識(shí)的的人，自己青袍今已誤儒生，僅僅做一員小官，耽誤了自己的前程（2分）。

　　古詩詞鑒賞答案 4

　　古代詩歌鑒賞和古詩文默寫（13分）

　　10、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(8分)

　　踏莎行

　　宋·賀鑄

　　楊柳回塘①，鴛鴦別浦②，綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。

　　返照迎潮，行云帶雨，依依似與騷人語：當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無端卻被秋風(fēng)誤!

　　【注釋】①回塘：曲折的水塘。

　�、趧e浦：不當(dāng)行路要沖之處的水口。

　�。�1）這是詞吟詠的'對(duì)象是。（2分）

　�。�2）請(qǐng)從藝術(shù)手法的角度賞析全詩。（6分）

　　答案

　　10．（1）荷花

　�。�2）①托物言志，

　　（1）生動(dòng)形象地寫出荷花不肯在春天開發(fā)，只在夏日盛開，最終在秋風(fēng)中凋零的凄涼命運(yùn)。（1分）

　　借荷花的形象表達(dá)詞人不愿趨時(shí)附勢(shì)的高雅節(jié)操以及懷才不遇、年華虛度的苦悶。（1分）

　�、跀M人，（1分）將荷花比作亭亭玉立、孤芳自賞的美人，表現(xiàn)了它處境寂寞和芳華零落的悲苦（1分）

　�、鄯匆r，描寫鴛鴦雙棲雙宿，反襯水中荷花的孤寂。（1分）

　　古詩詞鑒賞答案 5

　　閱讀下面這兩首詩，然后回答問題。（8分）

　　送友人出塞①吳偉業(yè)

　　其一

　　魚海②蕭條萬里霜，西風(fēng)一哭斷人腸。勸君休望零支塞，木葉山頭是故鄉(xiāng)。

　　其二

　　此去流人路幾千，長虹亭外草連天。不知黑水西風(fēng)雪，可有江南問渡船?

　　注：①友人因罪流放寧古塔城（在今黑龍江寧安縣），辭官歸鄉(xiāng)不久的詩人，在吳江垂虹亭置酒相送。②魚海：即“捕魚兒�！保�遠(yuǎn)在塞北內(nèi)蒙古之境。

　　（1）零支塞是友人出關(guān)必經(jīng)的邊塞，在今河北遷安縣西。當(dāng)友人離去途經(jīng)此地時(shí)，詩人本該勸他“回望”故鄉(xiāng)，卻不合情理地勸他“休望”，為什么?（4分）

　　（2）兩首詩在寫法上有什么主要不同？請(qǐng)簡析之。（4分）

　　答案

　�。�1）①背井離鄉(xiāng)的`人途中的回望，只會(huì)徒增幾分鄉(xiāng)關(guān)日遠(yuǎn)、一去難返的哀慨和絕望。詩人的勸慰，正是深切地把握了友人出塞時(shí)的凄絕心態(tài)。（2分）②反常的勸慰，使思鄉(xiāng)之情流徙之苦倍增，這正是作者的匠心所在。（2分）（意思對(duì)即可）

　�。�2）①第一首詩運(yùn)用想象手法，懸擬友人出塞途中的凄涼景象，表現(xiàn)友人腸斷天涯之傷。（2分）②第二首詩運(yùn)用對(duì)比手法，在風(fēng)雪肆虐的黑水與亭草渡船的江南的對(duì)比中，表達(dá)了詩人對(duì)友人流徙生涯的牽掛與擔(dān)憂。（2分）（其他答案可酌情給分）

　　古詩詞鑒賞答案 6

　　古詩文閱讀

　　春望

　　杜甫

　　國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短、渾欲不勝簪。

　　8.（2分）詩歌表達(dá)了詩人________________________________的感情。

　　9.（2分）請(qǐng)賞析“烽火連三月，家書抵萬金�！边@一名句的妙處

　　________________________________________________________________________________

　　古詩詞鑒賞：杜甫《春望》閱讀答案

　　8.憂國傷時(shí)、念家悲己。（答對(duì)一半得1分）

　　9.在戰(zhàn)火連綿不斷的'日子里，消息隔絕。作者用“抵萬金”來形容家書的珍貴，表達(dá)了對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念，能激起人強(qiáng)烈的共鳴。（意近即可）

　　古詩詞鑒賞答案 7

　　相見歡 [南唐]李煜

　　無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

　　1.全詞表現(xiàn)了詞人怎樣的感情？

　　失國之痛和去國之思。

　　2.描述“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”所表現(xiàn)的意境。

　　仰視天空，缺月如鉤，那如鉤的殘?jiān)陆?jīng)歷了無數(shù)次的陰晴圓缺，見證了人世間多少悲歡離合，今夜又怎能不勾起人的離愁別恨呢？俯視庭院，茂密的梧桐葉已被無情的秋風(fēng)掃蕩殆盡，只剩下光禿禿的樹干和幾片殘葉在秋風(fēng)中瑟縮，怎能不產(chǎn)生“寂寞”之情？然而“寂寞”的又何止是梧桐？

　　3.簡述“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的作用。

　　缺月、梧桐、深院、清秋，這一切無不渲染出一份凄涼的境界，反映出詞人內(nèi)心的孤寂之情。

　　4.請(qǐng)?bào)w會(huì)“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句中的“鎖”字的妙處。

　　即使是凄慘秋色，也要被“鎖”于這高墻深院之中，然而“鎖”住的又何止是這滿院秋色？落魄的人，孤寂的'心，思鄉(xiāng)的情，亡國得恨，都被這高墻深院禁錮起來。

　　5.請(qǐng)?bào)w會(huì)“剪不斷，理還亂，是離愁”的妙處。

　　用“絲”來比喻“離愁”，別有一番新意。然而絲長可以剪斷，絲亂可以整理，而那千絲萬縷的“離愁”卻是“剪不斷，理還亂”。榮華富貴已成過眼煙云，故國家園不堪回首，帝王江山亦毀于一旦。閱歷了人間冷暖、世態(tài)炎涼，經(jīng)受了國破家亡的痛苦折磨，這諸多的愁苦悲恨哽咽于詞人的心頭難以排遣。

　　6.請(qǐng)?bào)w會(huì)“別是一番滋味在心頭”中“別是”二字的妙處。

　　昔日唯我獨(dú)尊的天子，如今成了階下囚徒，備受屈辱，遍歷愁苦，心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨……恐怕詞人自己也難以說清，常人也難能體會(huì)。

　　古詩詞鑒賞答案 8

　　懷金陵

　　張耒

　　曾作金陵?duì)�漫游，北歸塵土變衣裘。

　　芰荷聲里孤舟雨，臥入江南第一州。

　　注：①張耒，北宋淮陰人，曾任太常少卿等職，后受牽連數(shù)遭貶謫。

　�、谧儯郝�色，染色。

　　(1)詩中第二句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(3分)

　　(2)詩中三、四兩句刻畫了一位什么樣的.主人公形象?請(qǐng)簡要分析。(4分)

　　(3)全詩緊扣詩題中“懷”字用墨，請(qǐng)簡要賞析。(3分)

　　參考答案：

　　9、(1)表達(dá)了詩人對(duì)金陵?duì)�漫之游的懷念，對(duì)自由自在生活的向往，隱寓對(duì)宦途的心灰心冷。(原則上每點(diǎn)1分。實(shí)際評(píng)卷可適度放寬，答“懷念”或“向往”2分，第三點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。)

　　(2)主人公沉醉于金陵美景，(1分)任隨孤舟蕩漾，臥聽雨打芰荷。(1分)刻畫了一位放浪、瀟灑而又孤獨(dú)、落寞的主人公形象。(2分)(主人公心境1分，具體情景分析1分，形象概括兩個(gè)側(cè)面各1分；意思對(duì)即可。)

　　(3)首句以憶游起，點(diǎn)“懷”；次句轉(zhuǎn)寫北歸境況，側(cè)面寫“懷”之深切；三、四兩句實(shí)寫爛漫之游，與首句呼應(yīng)，突出“懷”之真切。(每旬1分，意思對(duì)即可)

　　古詩詞鑒賞答案 9

　　閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）

　　蝶戀花①古詩詞鑒賞答案

　　陸游

　　桐葉晨飄蛩夜語。旅思秋光，黯黯長安路。忽記橫戈盤馬處，散關(guān)清渭應(yīng)如故。

　　江海輕舟今已具。一卷兵書，嘆息無人付。早信此生終不遇，當(dāng)年悔草《長楊賦》②

　　【注】①這首詞是陸游晚年被罷官后所作。②《長楊賦》：漢代楊雄為諷諫漢成帝游幸長楊官而作。

　�。�1）首句景物描寫有何作用？（4分）

　�。�2）下闋表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)作簡要分析。（4分）

　　答案

　�。�1）①營造了凄清而蕭瑟的氛圍②烘托了作者悲涼的心境③觸景生情，引起了下文作者的旅思。（4分，答出兩點(diǎn)即可）（詩歌中景物描寫的作用：渲染…氣氛，烘托…情感，結(jié)構(gòu)上，為…作鋪墊，引起…。

　�。�2）①作者被罷官即將回家，滿腹韜略卻無人可托，表達(dá)了對(duì)抗金大業(yè)難以為繼的'悲哀②借用漢代楊雄作《長楊賦》的典故，表達(dá)了作者忠心耿耿獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策卻不被重用的的感慨。（4分。每點(diǎn)2分，結(jié)合詩句分析1分，答出情感1分）

　　古詩詞鑒賞答案 10

　　詩歌鑒賞（7分）

　　卜算子蘇軾

　　黃州定惠院寓居作

　　缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來？縹緲孤鴻影。

　　驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

　　10.（1）《卜算子》是？（2分）

　�。�2）詩歌表現(xiàn)了主人公怎樣的思想感情？運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？（5分）

　　答案

　�。�1）詞牌名（2分）

　　（2）詞中借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達(dá)了詞人貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和孤高自許、蔑視流俗的思想情感。（2分）上闋前兩句營造了夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為幽人、孤鴻的出場(chǎng)作鋪墊。接下來的兩句，先是點(diǎn)出一位獨(dú)來獨(dú)往、心事浩茫的“幽人”形象，隨即輕靈飛動(dòng)地由“幽人”而孤鴻，使這兩個(gè)意象產(chǎn)生對(duì)應(yīng)和契合。詞人以象征和擬人化手法，表現(xiàn)與孤鴻惺惺相惜，把自己的`主觀感情加以對(duì)象化，顯示了高超的藝術(shù)技巧。（3分）

　　古詩詞鑒賞答案 11

　　觀滄海

　　[東漢末年] 曹操

　　東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，

　　洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

　　1.詩中展現(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩句是：樹木叢生，百草豐茂。展現(xiàn)大海宏偉氣魄和博大胸懷的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

　　2.請(qǐng)用自己的語言描述“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的場(chǎng)面。

　　在這水波搖蕩的海上，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，它們點(diǎn)綴在平闊的海面上，使大海顯得神奇壯觀。雖然已到秋風(fēng)蕭瑟，草木搖落的季節(jié)，但島上樹木繁茂，百草豐美，給人生意盎然之感。定神細(xì)看，在秋風(fēng)蕭瑟中的海面竟是洪波巨瀾，洶涌起伏。

　　3.為什么作者筆下的秋天環(huán)境卻無半點(diǎn)蕭瑟凄涼的悲秋意緒？

　　作者面對(duì)蕭瑟秋風(fēng)，極寫大海的遼闊壯美：在秋風(fēng)蕭瑟中，大海洶涌澎湃，浩淼接天；山島高聳挺拔，草木繁茂，沒有絲毫凋衰感傷的情調(diào)。這種新的境界，新的格調(diào)，正反映了他“老驥伏櫪，志在千里”的“烈士”胸襟。

　　4. 請(qǐng)用自己的語言描述“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”所表現(xiàn)的場(chǎng)景。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這幾句詩的理解。

　　茫茫大海與天相接，空蒙渾融；在這雄奇壯麗的大海面前，日、月、星、漢（銀河）都顯得渺小了，它們的運(yùn)行，似乎都由大海自由吐納。

　　這四句聯(lián)系廓落無垠的宇宙，縱意宕開大筆，將大海的氣勢(shì)和威力展現(xiàn)在讀者面前：詩人在這里描寫的`大海，既是眼前實(shí)景，又融進(jìn)了自己的想象和夸張，展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象。這是詩人“眼中”景和“胸中”情交融而成的藝術(shù)境界。言為心聲，這樣壯麗的詩境來自詩人宏偉的政治抱負(fù)，建功立業(yè)的雄心壯志，對(duì)前途充滿信心的樂觀氣度。

　　5.分析《觀滄海》中作者是怎樣借景抒情，情景交融的？

　　“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起” 極寫大海的遼闊壯美：在秋風(fēng)蕭瑟中，大海洶涌澎湃，浩淼接天；山島高聳挺拔，草木繁茂，沒有絲毫凋衰感傷的情調(diào)。這種新的境界，新的格調(diào)，正反映了他“老驥伏櫪，志在千里”的“烈士”胸襟。

　　“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，將大海的氣勢(shì)和威力展現(xiàn)在讀者面前：詩人在這里描寫的大海，既是眼前實(shí)景，又融進(jìn)了自己的想象和夸張，展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象。這是詩人“眼中”景和“胸中”情交融而成的藝術(shù)境界。言為心聲，這樣壯麗的詩境表現(xiàn)了詩人宏偉的政治抱負(fù)，建功立業(yè)的雄心壯志，對(duì)前途充滿信心的樂觀氣度。

　　古詩詞鑒賞答案 12

　　今年寒食在商山①，山里風(fēng)光亦可憐：

　　稚子就花拈蛺蝶，人家依樹系秋千；

　　郊原曉綠初經(jīng)雨，巷陌春陰乍禁煙。

　　副使官閑莫惆悵，酒錢猶有撰碑錢②。

　　注：①淳化二年，王禹偁由汴梁至商州任團(tuán)練副使。②撰碑錢：替別人寫墓志銘的稿費(fèi)。

　　⑴結(jié)合全詩內(nèi)容，賞析詩歌首聯(lián)中的“亦”字。（3分）

　�、圃姼桀h聯(lián)、頸聯(lián)是從哪兩個(gè)角度、用什么手法寫山里風(fēng)光的'？（4分）

　　⑶全詩蘊(yùn)含作者什么樣的情感？試作分析。（3分）

　　試題答案：

　�、乓嗑褪恰耙病保�蘊(yùn)含了一種無奈（1分）：承認(rèn)山里風(fēng)光確實(shí)好，但和以前的生活環(huán)境比有落差。（1分）“亦”字用來含蓄委婉，耐人尋味。（1分）

　　⑵角度：人的活動(dòng)，自然風(fēng)景（2分）；手法：動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)比。（2分）

　�、菍�(duì)商山風(fēng)光的喜愛（1分），勸勉自己不必惆悵（1分），落寞無奈（1分）。

　　古詩詞鑒賞答案 13

　　秦中吟·歌舞

　�。ㄌ疲┌拙右�

　　秦中歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風(fēng)雪興，富無饑寒憂。所營唯第宅，所務(wù)在追游。朱輪車馬客，紅燭歌舞樓。歡酣促密坐，醉暖脫重裘。秋宮為主人，廷尉居上頭。日中為一樂，夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)?獄，中有凍死囚。

　　〖注閿鄉(xiāng)：舊縣名。白居易有《奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀》，詳述了無辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀。

　　【試題】

　　1.這首詩揭露了中唐尖銳的社會(huì)矛盾，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂國憂民之情，與杜甫名句“ ， ”一脈相承。

　　2.賞析這首詩對(duì)比藝術(shù)的特色。

　　【參考答案】

　　1、朱門酒肉臭 路有凍死骨

　　2、①從結(jié)構(gòu)上看，開頭兩句興起全篇，接下來十四句寫統(tǒng)治者驕奢侈靡的生活，而結(jié)尾僅用兩句描述“凍死囚”，文勢(shì)陡急，有一落千丈之勢(shì)。

　�、趶乃囆g(shù)效果看，前面十四句通過層層鋪敘、渲染，為結(jié)尾一幕作藝術(shù)的鋪墊，前后構(gòu)成強(qiáng)烈、鮮明的對(duì)比，震撼人心。

　�。�20xx年高考語文試題浙江卷）

　　【鑒賞】

　　此詩是《秦中吟十首》中的.第九首，作于元和五年前后，當(dāng)時(shí)詩人在京城長安（今陜西西安市）任左拾遺、翰林學(xué)士。前蜀韋榖編《才調(diào)集》收此詩，題作“傷閿鄉(xiāng)縣囚”。

　　此詩與《秦中吟十首》中的《輕肥》一詩思想內(nèi)容相近，中所說雖是閿鄉(xiāng)一地，在當(dāng)時(shí)卻具有普遍意義。作者只是客觀地描述了情況：一方面朱門車馬窮奢極侈；另一方面無辜的囚犯凍死獄中。對(duì)比之中，主題自然顯現(xiàn)。與杜甫：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”相似。表現(xiàn)手法基本相同；都是把統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)人民的不同生活境遇加以對(duì)照，深刻揭露了封建社會(huì)階級(jí)之間的尖銳對(duì)立。

　　《歌舞》這首詩把朝廷貴官的糜爛生活與獄中的“凍死囚”相對(duì)照，對(duì)醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治階級(jí)作了無情的鞭撻，對(duì)被迫淪為“囚犯”的勞動(dòng)人民表達(dá)了深切的同情。前者詳寫，后者卻只在末尾重筆點(diǎn)出。因?yàn)椤皟鏊馈倍�字已能盡囚犯之慘狀，因此簡潔而有力；而朝廷貴官的奢糜生活，則必須詳盡鋪寫，才能給人留下深刻的印象，從而使這個(gè)對(duì)比變得格外強(qiáng)烈和鮮明。

　　古詩詞鑒賞答案 14

　　詩歌閱讀（4分）

　　閱讀下面一首小令，回答問題。

　　天凈沙·秋

　　（元）白樸

　　孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

　　9.這首小令描繪出一幅豐富多彩的秋景圖，體現(xiàn)出秋天不同的特征，請(qǐng)結(jié)合作品簡要分析。

　　答案

　　9.作者用了孤村、落日、殘霞、老樹、寒鴉等意象（景物）（1分）來表現(xiàn)傳統(tǒng)秋意冷寂、凄清、蕭瑟的一面（1分）；結(jié)尾又以青山、綠水、白草、紅葉、黃花等意象（景物），（1分）展現(xiàn)了秋天明朗、絢麗、多彩的`一面（1分）。

　　古詩詞鑒賞答案 15

　　淮上喜會(huì)梁州故人

　　韋應(yīng)物

　　江漢曾為客，相逢每醉還。

　　浮云一別后，流水十年間。

　　歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

　　何因不歸去？淮上有秋山。

　　【試題】

　　1.以下詩歌，與上面這首詩歌體裁完全相同的是（ ）

　　A.《龜雖壽》曹操

　　B.《送杜少府之任蜀州》王勃

　　C.《竹里館》王維

　　D.《月下獨(dú)酌》李白

　　2.頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么效果？

　　3.尾聯(lián)采用了何種抒情方式？表達(dá)了怎樣的思想感情？

　　【參考答案】

　　1、B

　　2、比喻 用“浮云”比喻漂泊不定，用“流水”比喻時(shí)光流逝，生動(dòng)形象（或：對(duì)比用“別”的短暫與十年的漫長相對(duì)，突出了人世的滄桑，言簡義豐。

　　3、采用了借景抒情的方式。抒發(fā)了作者對(duì)自然山水的喜愛之情。

　�。�20xx年山東省德州市中考語文試題）

　　【注釋】

　　每：總是。

　　浮云：比喻聚散無定。

　　蕭疏：零落。

　　何因：什么原因。

　　淮上：淮河水邊。

　　【譯文】

　　曾在漢江一起作客，每次相逢都喝醉了才回去。像浮云一樣分別后，時(shí)光如流水，一別就是十年。歡笑的情誼同過去一樣，只是兩邊的鬢發(fā)已經(jīng)斑白稀疏了。為什么還不回去呢？因?yàn)橛谢此�上的滿山秋色。

　　【鑒賞】

　　這首詩描寫詩人在淮上（今江蘇淮陰一帶）遇見了梁州故人的情況和感慨。他和這位老朋友，十年前在梁州江漢一帶有過交往。詩題曰“喜會(huì)”故人，詩中表現(xiàn)的卻是“此日相逢思舊日，一杯成喜亦成悲”那樣一種悲喜交集的感情。

　　詩的.開頭，寫詩人昔日在江漢作客期間與故人相逢時(shí)的樂事，概括了以前的交誼。那時(shí)他們經(jīng)常歡聚痛飲，扶醉而歸。詩人寫這段往事，仿佛是試圖從甜蜜的回憶中得到慰藉，然而其結(jié)果反而引起歲月蹉跎的悲傷。頷聯(lián)一跌，直接抒發(fā)十年闊別的傷感。頸聯(lián)的出句又回到本題，寫這次相會(huì)的“歡笑”之態(tài)。久別重逢，確有喜的一面。他們也象十年前那樣，有痛飲之事。然而這喜悅，只能說是表面的，或者說是暫時(shí)的，所以對(duì)句又將筆宕開，寫兩鬢蕭疏。十年的漂泊生涯，使得人老了。這一副衰老的形象，不言悲而悲情溢于言表，漂泊之感也就盡在不言之中。一喜一悲，筆法跌宕；一正一反，交互成文。末聯(lián)以反詰作轉(zhuǎn)，以景色作結(jié)。為何不歸去，原因是“淮上有秋山”。詩人《登樓》詩云：“坐厭淮南守，秋山紅樹多。”秋光中的滿山紅樹，正是詩人耽玩留戀之處。這個(gè)結(jié)尾給人留下了回味的余地。

　　繪畫藝術(shù)中有所謂“密不通風(fēng)，疏可走馬”之說。詩歌的表現(xiàn)同樣有疏密的問題，有些東西不是表現(xiàn)的重點(diǎn)，就應(yīng)從略，使之疏朗；有些東西是表現(xiàn)的中心，就應(yīng)詳寫，使之細(xì)密。疏密相間，詳略適宜，才能突出主體。這首詩所表現(xiàn)的是兩人十年闊別的重逢，可寫的東西很多，如果把十年的瑣事絮絮叨叨地說來，不注意疏密詳略，便分不清主次輕重，也就不成其為詩了。這就需要剪裁。詩的首聯(lián)概括了以前的交誼；頸聯(lián)和末聯(lián)抓住久別重逢的情景作為重點(diǎn)和主體，詳加描寫，寫出了今日的相聚、痛飲和歡笑，寫出了環(huán)境、形貌和心思，表現(xiàn)得很細(xì)密。頷聯(lián)“浮云一別后，流水十年間”，表現(xiàn)的時(shí)間最長。表現(xiàn)的空間最寬，表現(xiàn)的人事最雜。這里卻只用了十個(gè)字，便把這一切表現(xiàn)出來了。這兩句用的是流水對(duì)，自然流暢，洗練概括。別后人世滄桑，千種風(fēng)情，不知從何說起，詩人只在“一別”、“十年”之前冠以“浮云”、“流水”，便表現(xiàn)出來了。意境空靈，真是“疏可走馬”�！案≡啤�、“流水”暗用漢代蘇武李陵河梁送別詩意。李陵《與蘇武詩三首》有“仰視浮云馳，奄忽互相逾。風(fēng)波一失所，各在天一隅”，蘇武《詩四首》有“俯觀江漢流，仰視浮云翔”，其后常以“浮云”表示漂泊不定，變幻無常，以“流水”表示歲月如流，年華易逝。詩中“浮云”、“流水”不是寫實(shí)，都是虛擬的景物，借以抒發(fā)詩人的主觀感情，表現(xiàn)一別十年的感傷，頗見這首詩的熔裁功夫。（林東海）

　　古詩詞鑒賞答案 16

　　（南宋）宇文虛中

　　遙夜沉沉滿幕霜，有時(shí)歸夢(mèng)到家鄉(xiāng)。

　　傳聞已筑西河館，自許能肥北海羊。

　　回首兩朝俱草莽，馳心萬里絕農(nóng)桑。

　　人生一死渾閑事，裂眥穿胸不汝忘！

　　注：①金國陷汴京，擄徽、欽二帝，下面“兩朝”即指此事。宇文虛中因出使金國而被軟禁，身雖留而心不屈。

　�、谖骱羽^：春秋時(shí)期晉國扣留魯國大臣季孫意如，要把他長期安置在西河地方的賓館里。

　　③北海羊：蘇武牧羊。

　　④汝：指金國。

　　1、這首詩的首聯(lián)描寫了怎樣的情景？（3分）

　　2、此詩后三聯(lián)怎樣將直抒胸臆與間接抒情相結(jié)合的'？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩句進(jìn)行賞析。（4分）

　　答案：

　　1、描寫了在沉沉的長夜里，濃霜布滿帳幕，身處異鄉(xiāng)的詩人難得在睡夢(mèng)中回到了家鄉(xiāng)（祖國）的情景。

　　2、本詩頷聯(lián)和頸聯(lián)為間接抒情。頷聯(lián)借典故抒情，用了西河館和北海羊的典故，含蓄地表達(dá)了自己雖然被金國軟禁，但也要效法蘇武守志不屈（不變節(jié)）；頸聯(lián)景、事抒情，詩人回想起徽、欽二帝遭俘虜離開朝廷，被金人搶占的祖國土地已經(jīng)不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，借此來抒發(fā)對(duì)國恥的深沉悲憤。

　　古詩詞鑒賞答案 17

　　1.閱讀下面的唐詩，回答后面的問題。（4分）

　　望岳

　　杜甫

　　岱宗夫如何？齊魯青未了。

　　造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　�。�1）“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山怎樣的形象？

　　（2）這首詩最后一聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

　　答案：1．（1）高大巍峨（2）不畏艱難，勇于攀高的豪氣壯志。

　　2.閱讀下邊詩歌，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）

　　錢塘湖春行

　　白居易

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　23.這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以“”字為線索，同時(shí)以“春”字為著眼點(diǎn)，寫出了給游人帶來的喜悅之情。

　　24.這首詩的.頷聯(lián)和頸聯(lián)從動(dòng)植物的變化描寫季節(jié)特征，用詞準(zhǔn)確而精妙，從中找出一處并進(jìn)行品析。

　　答案：23、行字為線索（春行也可）早春美景

　　24、如“爭”生動(dòng)的反應(yīng)出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光帶來的自然活力，如“幾處”照應(yīng)“早鶯”，說明早鶯尚少，新燕不多，準(zhǔn)確的寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的喜悅之情：如“亂”“迷”客觀真實(shí)地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂的早春之景等等。

　　3.閱讀下邊詩歌，根據(jù)要求回答問題。

　　社日①

　　王駕

　　鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。

　　桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。

　　注：①社日：古時(shí)祭土地神、五谷神的日。

　　⒒閱讀上面的一首詩，回答問題。

　�、砰_頭兩句描寫了村外村內(nèi)怎樣的景象？反映了農(nóng)家怎樣的生活情景？（2分）

　　答：▲

　�、颇┚洹胺龅米砣藲w”這一細(xì)節(jié)描寫的作用是什么？（2分）

　　答：▲

　　答案：⒒⑴（2分）村外田里莊稼長得很好，豐收在望；村內(nèi)豬滿圈，雞棲塒。反映了農(nóng)家是一片富庶的景象，真可以說是五谷豐登、六畜興旺。

　�、疲�2分）使人聯(lián)想到村民觀社的興高采烈，正因?yàn)樾睦锔吲d，才不覺貪杯，而這種高興又是與豐收的喜悅分不開的。

　　古詩詞鑒賞答案 18

　　詠懷古跡五首（其三）

　　杜甫

　　群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。

　　畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

　　11、這首詩開篇沒有直接寫人物，而是描繪了“群山萬壑赴荊門”這樣一幅畫面，這樣寫的目的是什么？（4分）

　　12、前人評(píng)說此詩時(shí)說杜甫是“悲昭君以自悲也”，你是如何理解的？（6分）

　　答案

　　11.交代主人公的出生地，（1分）引出歌詠對(duì)象或?yàn)槿宋锍鰣?chǎng)作鋪墊，（1分）從側(cè)面烘托昭君的'形象，借高山大川的雄偉氣象烘托昭君為了祖國遠(yuǎn)嫁異域的悲壯和偉大。（2分）

　　12.王昭君身死異國，環(huán)珮空歸，杜甫漂泊西南，有家難回；（2分）王昭君貌美如花，不受寵幸(美冠后宮不得恩寵)，杜甫才華橫溢，懷才不遇（壯志難酬）；（2分）作者借昭君懷古傷己，表達(dá)了漂泊天涯的思鄉(xiāng)之情和懷才不遇，抱負(fù)不得施展的怨恨之情。（2分）

　　古詩詞鑒賞答案 19

　　飲酒

　　陶淵明

　　結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾? 心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，

　　悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

　　1.這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

　　這首詩記結(jié)廬之事，寫田園之景，抒隱居之情，以純樸自然的藝術(shù)風(fēng)格表現(xiàn)了詩人閑適的生活和對(duì)自然風(fēng)光的喜愛。

　　2.“心遠(yuǎn)”是是什么意思？詩中的“心遠(yuǎn)地自偏”與“而無車馬喧”有何聯(lián)系，你對(duì)這兩句詩是如何理解的？

　　“心遠(yuǎn)”，是思想遠(yuǎn)離官場(chǎng)的意思。

　　“而無車馬喧”，寫自己居住的地方非常安靜，沒有什么人前來打擾。

　　詩人住的地方并不是很偏僻，卻沒有什么有地位的人來拜訪他。這是什么原因呢?心既遠(yuǎn)離塵囂，那么處于眾人集聚之境，也就如同偏僻清凈之地了。詩人歸隱后，停止了和舊日仕途友人的來往，天長日久，自然是門前冷落車馬稀了。

　　3.“采菊東籬下，悠然見南山”刻畫了詩人自己的形象，請(qǐng)你說一說這是一個(gè)怎樣的形象�！安删铡边@一動(dòng)作中包含著詩人怎樣的志趣？

　　詩人在自家的菊?qǐng)@里采菊以佐酒，悠閑地抬起頭來欣賞南山美麗的景色，表現(xiàn)了詩人超然物外的生活態(tài)度和高尚的情致。

　　4.把“悠然見南山”的“見”字改為“看”“望”等字，表達(dá)效果是不是一樣？為什么作者要這樣寫？

　　“見”是無意間看見，如好友相見，表現(xiàn)了詩人把心和大自然融為一體，達(dá)到物我兩忘的境界；“看”和“望”是有意欣賞，使人和物拉開了一段距離。

　　5.說說“山氣日夕佳，飛鳥相與還”景物描寫的含義。

　　山間的.云氣到傍晚的時(shí)候顯得很美，這時(shí)飛鳥也結(jié)伴歸巢了。詩人從自然景色中領(lǐng)略到無限的樂趣。而飛鳥歸巢自然會(huì)勾起詩人辭官歸隱的聯(lián)想。

　　6.詩的最后兩句說“此中有真意，欲辨已忘言”，詩人為什么“欲辨”而又不辨？

　　有人認(rèn)為留給讀者一個(gè)思考和品味的余地；也有人認(rèn)為是一種避禍的遁詞，陶淵明迫于當(dāng)時(shí)嚴(yán)酷的政治，不能明說自己的感受。

　　古詩詞鑒賞答案 20

　　《破陣子》

　　辛棄疾

　　醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

　　馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生!

　　【賞析】

　　這是辛棄疾寄給陳亮(字同甫)的一首詞。陳亮是一位愛國志士，一生堅(jiān)持抗金的主張，他是辛棄疾政治上、學(xué)術(shù)上的好友�！镀脐囎印繁闶切翖壖布慕o陳亮的一首以抒壯懷的詞。詞中追憶了昔日起義軍豪邁壯闊的戰(zhàn)斗生活，抒發(fā)了渴望殺敵報(bào)國、收復(fù)中原的雄心，也表達(dá)了報(bào)國無門、壯志難酬的悲憤。

　　上片描寫在一個(gè)秋天的早晨沙場(chǎng)上點(diǎn)兵時(shí)的壯盛場(chǎng)面。開頭兩句寫軍營里的夜與曉，醉里挑燈看劍一句有三層意思：看劍表示雄心，挑燈點(diǎn)出時(shí)間，醉里還挑燈看劍是寫念念不忘報(bào)國。次句夢(mèng)回吹角連營，寫拂曉醒來時(shí)聽見各個(gè)軍營接連響起雄壯的號(hào)角聲。真切地表現(xiàn)了詞人此時(shí)內(nèi)心的郁憤。上句是看，此句是聞。八百里分麾下炙，八百里炙是指烤牛肉。 麾是軍旗。全句的意思是：兵士們?cè)谲娖煜旅娣殖钥臼斓呐Ｈ狻Ｎ迨�弦翻塞外聲，指各種樂器合奏出雄壯悲涼的軍歌。兩句進(jìn)一步渲染軍中的戰(zhàn)斗氣氛，部隊(duì)給養(yǎng)充足，官兵同甘共苦，一起分那些食烤熟的牛肉，軍樂隊(duì)奏響雄壯的戰(zhàn)歌，以鼓舞斗志。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，只用五個(gè)字，就栩栩如生地寫出了雄壯威武的陣容，再現(xiàn)了詞人立馬陣前，點(diǎn)兵授令的形象。

　　下片寫投入戰(zhàn)斗的'驚險(xiǎn)場(chǎng)面：馬作的盧飛快，的盧，駿馬名。弓如霹靂弦驚，比喻射箭時(shí)弓弦的響聲如雷震。這兩句連用兩個(gè)比喻，讓我們好象看到的盧快馬在飛馳電掣般前進(jìn)，強(qiáng)弓勁矢在霹靂般震響。一幅風(fēng)塵蔽日、金鼓匝地的戰(zhàn)斗情景便躍然紙上，愛國將士們沖鋒陷陣，所向無敵的英雄氣概，歷歷如在目前。了卻君王天下事兩句，描寫戰(zhàn)斗獲勝，大功告成時(shí)將軍意氣昂揚(yáng)的神情。天下事，指收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國的大業(yè)�？蓱z白發(fā)生，筆鋒陡轉(zhuǎn)，使感情從最高點(diǎn)一跌千丈，吐盡壯志難酬的無限感慨，揭示了理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳對(duì)立，抒發(fā)了報(bào)國有心，請(qǐng)纓無路的悲憤，使全詞籠上了濃郁的悲涼色彩。這一句與首句相呼應(yīng)，都是敘寫現(xiàn)實(shí)生活的感受，與中間夢(mèng)境形成強(qiáng)烈對(duì)比，有力地表現(xiàn)了報(bào)國有志志不伸的悲憤。

　　【中考預(yù)測(cè)】

　　1、八百里麾下炙，五十弦翻塞外聲這兩句詞，營造了一種什么樣的氛圍?

　　答：營造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍。

　　2、全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

　　答：抒發(fā)了作者抗敵救國、建功立業(yè)的愛國情感和報(bào)國無門、壯志未酬的悲憤。

　　3、詞人為什么要寫醉里和夢(mèng)回的情景?

　　答：寫醉里和夢(mèng)回的情景表現(xiàn)作者渴望馳騁沙場(chǎng)、殺敵報(bào)國的壯志和壯志難酬的無奈、悲憤。

　　4、根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí)，說說了卻君王天下事中的天下事指的是什么?

　　答：收復(fù)中原，統(tǒng)一國家。

　　5、試體味沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵一句中秋字的表達(dá)效果。

　　答：既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。

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