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古詩詞的作文

時間:2021-05-07 13:49:11 古詩詞 我要投稿

【精選】古詩詞的作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧,古詩有固定的詩行,也會有固定的體式。什么樣的古詩才經典呢?以下是小編為大家整理的古詩詞的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】古詩詞的作文四篇

古詩詞的作文 篇1

  古詩詞,中華民族的瑰寶,歷經千年歷史文化的沉淀流傳至今,歷史的詩人用古詩詞來表達所情所感,有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的親情;“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思鄉(xiāng)之情,但我更喜愛它的愛國情。

  愛國之情是多么偉大,從古至今依舊如此,還記得南宋時期抗元英雄文天祥,奮勇抵抗元兵,在國家最危難之際,宋朝即將滅亡,大臣都紛紛逃跑,有的直接向元兵投降,而文天祥誓死報國,帶領著將士們在沙場上浴血奮戰(zhàn),在過零丁洋時寫下一首千古佳作《過零丁洋》詩中的愛國之情無一不展現(xiàn)的淋漓盡致,特別時“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”更加表現(xiàn)出他的民族氣節(jié)與愛國之情,讓我內心深深的受到感觸。

  還記得屈原嗎?他的愛國情懷也無一不給我震撼,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,你曾多次攜長劍走田夷,為王進諫,卻一次次被人排擠,眼看小人當道,報國無路,國家存亡危在旦夕,你依然挺胸,以自己的正義之軀做最后的賭注,汨羅江畔的那一抔沙土,兩行憂郁的足跡,見證著仰天長嘯的你,“滄浪之水清兮,滄浪之水濁兮”,你已隨著時間流逝,而你正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間,那片青青的竹葉寄托著對你的敬仰,你毅然跳入冰涼的水中,國家已亡,你不隨世人茍活,而讓湖水浸沒了你的軀體,彰顯了你愛國之情,你的愛國情懷已銘刻在我的心中。

  古詩詞,是你讓我體會了古人的愛國情,讓我體會到文化的博大精深,多少人羨慕你的才華,欣賞你的內蘊,你的情懷讓我激情澎湃,永生難忘!

古詩詞的作文 篇2

  描寫春夏景色:“野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰。”——《醉翁亭記》

  歐陽修描寫雨后景色的語句是:“曉看紅濕處,花重錦官城!薄洞阂瓜灿辍

  杜甫描寫桃花林中草美花繁的語句:“芳草鮮美 落英繽紛。”——《桃花源記》

  陶淵明描寫西湖六月優(yōu)美景色的詩句:“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》

  楊萬里以景寫情的詩句:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流!薄饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》

  李白以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句: “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”——《送元二使安西》

  王維以春花喻冬雪的名句是:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!薄栋籽└杷臀渑泄贇w京》

  唐。岑參“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來!薄妒辉滤娜诊L雨大作》

  陸游“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬!薄段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

  辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!薄督^句》

  志南和尚洞庭湖氣勢之大,景象變化之多的句子:“銜遠山,吞長江。浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也!薄对狸枠怯洝贩吨傺

古詩詞的作文 篇3

  在古詩苑中,那些離愁別緒著實讓我感動。

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!边@是李煜的亡國之愁。堂堂的南唐后主,本享受著錦衣玉食的生活,可僅僅在一夜之間國破家亡,淪落為宋的階下囚。宋人辱罵他,鞭打他,使他嘗盡極刑之苦。于是,在被俘的第二年,這位詞人便與世長辭了。

  “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!彼麕е鴾缤龅膰、死去的妻兒,永遠沉睡于悔恨的夢中。他的佳作流傳百世,使我,使天下人,清楚地了解了他的亡國之痛。

  “莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦!边@是李清照的離別之愁。美好的環(huán)境,金獸焚香,玉枕紗櫥,但她感到的只是凄涼之意,透露出佳節(jié)思念親人的情意。她以黃花自喻,情思無盡。她執(zhí)著的等待讓我感動問世間情為何物,直教人生死相許,更何況這漫長的等待呢?

  “相見時難別亦難,東風無力百花殘!边@是李商隱的相思之愁。這種別離比久別不見更加難受,他無比深摯的相思相見卻奈何不了這悲哀的離別,他們纏綿真切、刻骨銘心的情感讓我感動。只可惜蓬山萬里,青鳥難憑,這種相見的希望渺茫,只不過是終身的期待而已,留下的依然是無望和苦悶,令人哀婉嘆息。

  “何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”這是杜甫的憂民之愁。是夜,風雨交加,自己的茅屋被暴風雨襲擊。可是這位擁有博大胸襟和崇高理想的詩人把自己的困苦丟在了一邊,設想能擁有廣廈千萬間而讓天下寒士俱歡顏,他一貫憂國憂民的情懷再次迸發(fā),這使我感動。這首詩如杜甫本人一般極其質樸,毫無雕琢之跡而波瀾迭出,撥動了千萬讀者的`心弦。

  綿遠悠長的離愁別緒,讓我秒變林黛玉。我本是樂觀之人,這古詩詞中的離愁卻讓我震撼,相思,離別,亡國……這其中的苦楚,恐怕只有他們自己曉得吧!

  我本樂觀,但他們的離愁著實令我感動。

古詩詞的作文 篇4

  “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰。這是古詩《秋夕》,是我會背誦的第一首唐詩,就是它把我領入古詩的海洋。

  小時侯,我和酷愛唐詩的爺爺住在一起,整日聽他吟誦各種唐詩。久而久之在爺爺的熏陶之下,我也變得詩情畫意起來,也常常會主動地讀起各色唐詩。

  一次,爺爺教了我一首《長恨歌》其中一句最令我欣賞:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話簡潔明了,一針見血地表達了要我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時光,不要浪費它,要不然等老了再學就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的“青青園中葵,朝露待日曦!笔刮液芾Щ,因為我不懂詩人為什么要寫這句話,我覺得這句是多余的。后來我就去問學識淵博的爺爺,爺爺見了便笑著替我解答問題,原來詩人這段景物描寫是為了下文的意境更好地烘托出來,能為下文做好鋪墊。就這樣我又從古詩里面學了一招,這招在我平常的習作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用,為我的作文加了不少分。所以我越來越愛古詩詞了,因為讀古詩不僅讓我收益匪淺,還讓我對習作中的寫作技巧運用的更加熟練。比如我從古詩中知道了結尾要寫得達到總結全文的作用,這樣才能畫龍點睛,我知道了寫作時有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細致入微。我還知道了寫作時要分段明確,條理清楚才能讓人讀來舒適,拿到高分。

  總之千言萬語匯成一句話,古詩詞我愛你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識,更凈化了我的靈魂!

  點評:小作者以自己學會的第一首古詩引入整篇文章,進而提到陪伴自己學習古詩的爺爺。后面著重抒寫了自己感觸很深的一首古詩《長歌行》(提醒小作者這首古詩詞應該是《長歌行》噢),很詳盡說明了這首古詩帶給自己學習上的幫助。建議小作者這部分內容可以更有層次,注意分段。

  同時,在這篇文章中還看到了小作者和爺爺之間濃濃的祖孫情。

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