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古詩詞的作文

時(shí)間:2021-03-30 13:48:43 古詩詞 我要投稿

【精品】古詩詞的作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的古詩吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風(fēng)。那么什么樣的古詩才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的古詩詞的作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】古詩詞的作文合集6篇

古詩詞的作文 篇1

  最近我看了一本書《古詩詞·離別情》。讓我深深感受到:自古以來,離別是文人墨客的瑰寶,關(guān)于離別的古詩更是多不勝數(shù),離鄉(xiāng)之情,別友之情,更是溢滿了文化史。

  身處異地,唐代詩人李白,在《靜夜思》中寫道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”月色凄涼,作者孤身一人,身處異鄉(xiāng),在窗邊望著皎潔的月亮,思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,想到自己故鄉(xiāng)的一切,不禁感到有一絲酸楚,卻是心有余,而力不足,只能對(duì)月空吟,留下了千古傳頌的名句。離鄉(xiāng)背井,李白也曾吟誦過:“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟!彼褜(duì)家鄉(xiāng)的瀏留戀當(dāng)做是故鄉(xiāng)水萬里來送他,這份離鄉(xiāng)之愁,試問有誰能有李白表現(xiàn)得淋漓盡致呢?

  與多年好友相別,詩人王勃在《送杜少府之任蜀州》中寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹娙伺c好友分別,不知何時(shí)相見,但他用寫詩來安慰自己不要傷心,因此“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!本统闪饲Ч琶。

  面對(duì)離別,王維在《送元二使西安》中寫道:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!鼻嗲嗪优希哿嗨,一句話,一杯酒,一生的友情,王維就此寫下了這千古名句。

  面對(duì)離別,岑參在《白雪歌頌武判官歸京》中寫道:“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!彼麑(duì)于彭玉的離別,有些失落,對(duì)朋友的祝福卻不曾消減。

  閱讀古詩,是一種享受,是一種奇妙之旅,讓人回味無窮,陶醉其中……

古詩詞的作文 篇2

  我喜歡古詩詞,因?yàn)樵娫~讓我領(lǐng)略了“腹有詩書氣自華”的儒雅,“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金”的珍惜,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁達(dá)。

  走進(jìn)古詩詞的春天,欣賞著“一畦春韭綠,十里稻花香”的美景,感受著“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”的生動(dòng),想象著“春日游,杏花吹滿頭”的浪漫;踏入古詩詞的炎熱,眼前呈現(xiàn)李白“脫巾掛石壁,露頂灑松風(fēng)”的悠然自得;流連在古詩詞的秋天,有“紛紛墜葉飄香砌”的情懷,也有“青山綠水,白草紅葉黃花”的五彩斑斕;徘徊在古詩詞的寒冷,既有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的驚嘆,又不舍“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”的喜悅。

  古詩詞是一幅幅美麗的圖畫,是一篇篇華彩的樂章,給我?guī)砹嗣赖南硎埽蚁矚g古詩詞。古詩詞讓我沉迷,讓我愛不釋手,這就是喜歡古詩詞的我。

古詩詞的作文 篇3

  在我看來,白話文太過單調(diào),文言文太過枯燥。唯有古詩詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí),想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,滿腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說要向杜甫學(xué)習(xí),我要吃透這句詩,我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過后,一覽成功的喜悅!

  從詩詞中,我看到了美,無與倫比的美,獨(dú)一無二的美。

  陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。

  夜深人靜之時(shí),我細(xì)賞古詩詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦,可愛的古詩詞,領(lǐng)我步入美妙,怡人的意境。

  日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶,無人懂就任其消散;癁橐豢|炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩篇,可別越走越遠(yuǎn)。有了?一般的這些字眼,我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,我的心扉不散!

  從古詩詞中,我學(xué)會(huì)了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,那我就學(xué)會(huì)承受,攜手我最愛的古詩詞,與所謂的命運(yùn)抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩詞教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)!耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”我立誓要驚起人生中最美的那道波瀾!

  未來的航程,不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古詩詞,我會(huì)穩(wěn)坐我的小船,為夢(mèng)而揚(yáng)帆。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪,歲寒見后凋。”小草尚此堅(jiān)強(qiáng),我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩詞,對(duì)你,言無盡、情更是無盡!

  初一:程凌曉

  點(diǎn)評(píng):小作者體會(huì)到了古詩獨(dú)特韻味,看到了別樣的美麗。但是結(jié)構(gòu)層次可以更清晰些,語言表述也可以更優(yōu)美。

古詩詞的作文 篇4

  一、古詩詞在作文中的運(yùn)用方式。

  實(shí)踐表明,把古詩詞等名言警句放進(jìn)作文中,在形式上,不光是帶引號(hào)和冒號(hào)的原因,大體有以下五種形式。

  1、語錄式——摘錄

  就是放在的的題記位置,單獨(dú)出現(xiàn),做全文的題記。例如:

  子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?

  ——《論語.學(xué)而》

  再如:

  今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。

  ——李白《把酒問月》

  語錄式類似于摘抄,把原文原封不動(dòng)地寫在的開頭,完后另起行在末尾處用破折線引出句子出處,由此做成作文的題記。當(dāng)然這是題記的一種形式,題記還有其他形式。

  2、援引式——引用

  用在內(nèi)文中,就是直接引語的形式,提示語+冒號(hào)+雙引號(hào)+引語內(nèi)容+末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)+引號(hào)。例如:

  《論語中說》:“子曰:君子周而不比,小人比而不周!备嬖V我們君子以公正之心對(duì)待天下眾人,不徇私護(hù)短,沒有預(yù)定的成見及私心;小人則結(jié)黨營私。

  如果寫成如下的樣式就不是援引了:

  孔子說:“君子周而不比,小人比而不周!备嬖V我們君子以公正之心對(duì)待天下眾人,不徇私護(hù)短,沒有預(yù)定的成見及私心;小人則結(jié)黨營私。

  因?yàn)檫@句話,包括子曰在內(nèi),都是直接來自《論語》,而不是孔子。

  注意,援引的話語內(nèi)容中的最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)在引號(hào)內(nèi)。

  3. 引號(hào)式——套用

  引號(hào)式和援引差不多,但還有細(xì)微的區(qū)別,主要是在標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用上,一是去掉了引號(hào),二是引用內(nèi)容的最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)在引號(hào)外。例如:

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,每當(dāng)我們看見八月十五的月亮,某種情愫總會(huì)油然而生。

  再看:

  秋葉是漫無邊際的,“碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠”,滿目的秋葉,五彩繽紛,給了我們鋪陳在天地間的巨幅油畫,也給了我們?nèi)f千感嘆。

  套用也包括淘金自己的句子中。就是只有引號(hào),引號(hào)之外別的什么標(biāo)點(diǎn)都沒有,放到自己的句子中。例如:

  此時(shí),我雖然身在溫暖的教室里,可是卻從內(nèi)心里平生了“枯藤老樹昏鴉……斷腸人在天涯”的感覺,一點(diǎn)兒浪漫與溫暖都沒有了。

  4、變化式——化用

  就是沒有引號(hào),把經(jīng)典、古詩詞無形地揉進(jìn)自己的句子中。例如:

  有一種鄉(xiāng)愁叫舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng),有一種豪放叫飛流直下三千尺,有一種情意叫明月幾時(shí)有把酒問青天,有一種淡然叫采菊東籬下悠然見南山……

  再如:

  雨的語言是豐富的,可以是漫卷詩書的喜悅,滋潤著杜甫的綿綿春夜;可以是點(diǎn)點(diǎn)離人淚,傾述那個(gè)寂寞的夜晚;可以是映照冰湖的一片冰心,亮在王昌齡送別有人的剎那間。

  前一個(gè)化用是完全的詩句的連用到自己的句子中,后一個(gè)化用是將詩句的亮點(diǎn)詞語活用在自己的句子中。

  我們得到了這些方法,才能夠運(yùn)用自如,不至于弄巧成拙。

  二,作文中運(yùn)用古詩詞的目的

  總體來說是裝點(diǎn)自己的作文,讓它更美更深刻,但也不是簡(jiǎn)單的裝潢門面。

  1、突出中心,使主題更鮮明。當(dāng)然突出主題有好多方法,而用詩詞來點(diǎn)綴是不錯(cuò)的方法,就好像小姑娘頭上戴了奪人眼目的飾品。

  請(qǐng)看下例:

  主題:感悟秋天之美。文體:寫景抒情散文。文題:這里的秋天靜悄悄。結(jié)尾可以這樣寫:

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,這里秋天的美在于她給了我們一片靜明的世界。

  當(dāng)然,把經(jīng)典用在的開頭和中間都能突出主題,若當(dāng)做題記,主題作用就更加明顯。

  2、引出人物。有時(shí),人物不好出場(chǎng),就采取人沒登場(chǎng)先有聲的辦法,就像戲劇的臺(tái)后唱段一樣。例如:

  命題:留在心底的風(fēng)景。素材:李白事跡。主題:男兒當(dāng)自強(qiáng)。文體:記人抒情散文?梢赃@樣開頭:

  “仰天長笑出門去,我輩豈是蓬篙人”,我每當(dāng)想起這句詩就想起了李白,也只有李白可以寫出這么豪放的詩句!

  3、引出事件 例如:

  李白有過“ 花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú),賞識(shí)過“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。 ”的美景,更有過“床上明月光,疑是地上霜”般的切腹鄉(xiāng)愁。那是他客居長安而不得志的一個(gè)中秋月夜,……

  4、抒情。

  比興抒情:我們家鄉(xiāng)的這掛瀑布,雖然沒有李白眼中的廬山瀑布“飛流直下三千尺”的豪放,但是也不乏小夜曲般的柔美。

  推波助瀾:我原以為,媽媽離開了,我就可以自由了,可是啊,我的心里空牢牢的,想媽媽的滋味如同刀割,真是“借酒澆愁愁更愁,抽刀斷水水更流”啊。

  當(dāng)然了,引用古詩最大的作用在于抒情。

  【范文一】李白其實(shí)很快樂

  裊裊檀香,一杯清著,一輪蟬娟,一捧盛菊,手邊是虛掩的書卷,讀完李白的詩作,我不禁為他扼腕嘆息,本有天生之才,卻無奈仕途坎坷;本有豪情壯志,卻怎敵官場(chǎng)黑暗。我為他遺憾,為他不平,我想他一定是不快樂的吧。

  恍惚中,他向我走來,一路高歌,一路豪飲,放浪不羈,這就是你,唐詩上的不朽傳奇,詩仙李色。

  你不是沒有&qut;小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤&qut;的少不更事,不是沒有&qut;舉杯邀明月,對(duì)影成三人&qut;的積極樂觀,不是沒有&qut;天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來&qut;的昂揚(yáng)自信,不是沒有&qut;俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月&qut;的豪情壯志,然而最后的你卻也發(fā)出了&qut;世間行樂亦如此,古來萬事東流水&qut;的感嘆,&qut;人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟&qut;的黯然,&qut;不知明鏡里,何處得秋霜&qut;的滄桑和&qut;欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山&qut;的坎坷。

  你我伴燈而坐,相對(duì)無言。你默默飲酒,我在旁靜靜思索。我敬佩你的才華,也為你最后的離開而惋惜。你是這樣一個(gè)有浪漫主義色彩的人,卻難踏仕途,平步青云;你是這樣一個(gè)才華橫溢的人,卻難入官場(chǎng),最后抽身而退。你心中的苦澀想必如同那難以斬?cái)嗟牧魉,滔滔不絕,一滴一滴都是你的 了目水。

  然而你卻笑著搖頭,緩緩道出你鮮為人知的內(nèi)心世界。原來我一直都錯(cuò)了。

  你是一位詩人,卻也是一位衛(wèi)士。你用筆書寫自己的傷春悲秋,你用文字捍衛(wèi)自己的高尚情操;蛟S在你離開時(shí),心里的確會(huì)有苦澀與酸楚,然而在你的眼中,一切的名利比不上自由對(duì)你的吸引,黯然的離開卻讓你擁有了最高潔的自我。在別人看來,追名逐利似乎已是社會(huì)大流,你卻以自犧前途r 為代價(jià),寧可相忘于江湖,忘情于山水也絕不同流合污。原本以為你是無奈的,卻沒想到其實(shí)你很快樂。你為堅(jiān)守自我而快樂,你為縱情美景而快樂,你為遠(yuǎn)離官場(chǎng)而快樂,你為那一片心里的凈土而快樂。

  我終于明白&qut;安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏&qut;的真正內(nèi)涵,在你看來,苦悶和悲傷只不過是高潔的副產(chǎn)品,堅(jiān)守自我的你其實(shí)很快樂。

  【范文二】李白三唱

  微風(fēng)吹過,吹皺了我心里的一湖春水,桃花隨風(fēng)飄落,李白沐著花雨,披著花瓣,在我心田上緩步而來。

  悠悠李白情

  李白的情懷,豪放不羈,是奔騰的黃河水,以雄偉的姿態(tài)奔向大海;也是毅力的泰山松,以堅(jiān)毅的性格矗立于泰山之巔;更是天上的行云流水,在空茫的云天上翻騰激越。

  李白的情懷,也像是采來的一束山花,浪漫得無拘無束,自由自在。

  李白的浪漫,總是在他的詩中不知不覺地流露出來,“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,“浮云游子意,落日故人情”。李白的心里有一泓浪漫的溪水,清澈,清涼,多情而又柔美,流到讀者的心里,纏纏繞繞,流淌著花兒的芬芳。

  蕩蕩李白詩

  李白的詩,不僅浪漫,也大氣。李白的豪放、堅(jiān)毅,在詩中展現(xiàn)得淋漓盡致!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,李白的豪情,就像這天上來的黃河水,奔騰不息,令世人贊嘆和感慨!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”,李白的大氣,超凡脫俗,他以寬大的胸懷俯瞰著天下。

  李白的詩,不僅通俗易懂,而且流轉(zhuǎn)自然,景象萬千,思想深刻,海納百川。他把自己的情感全部融化在了詩里,飄蕩在壯美的風(fēng)景中,使詩句多了幾分深厚,少了幾分空虛。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)李白志

  李白的一生,看似瀟灑,其實(shí)有許多不如意。

  李白本想以自己的才能報(bào)效大唐。雖然被召入宮,風(fēng)光一時(shí),但逃脫不了被奸人所害的下場(chǎng),不得不被迫離宮。而他的豁達(dá)正在于樂觀的態(tài)度;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!崩畎撞灰螂x京而痛苦,也不因?qū)崿F(xiàn)不了抱負(fù)而悔恨,反而更加自信樂觀,毫無顧忌地奔向了他心靈的故鄉(xiāng)——游歷山水間,逍遙人生。

  李白,我心中的歌聲,每日余音繞梁不止……

  【范文三】沉醉于菊花盛開的世界

  秋風(fēng)瑟瑟,一叢菊花傲霜盛開;牟萜嗥嘀械囊荒r黃,使我沉醉在這迷人的世界里。

  她,生不擇境,從不挑剔,大樹下,荒路旁,亂石間,只要有一抔泥土她就會(huì)在這生根,成為她欣欣然的樂園。也許這就是古代詩人推崇他的原因吧。

  菊花,不與百花爭(zhēng)春,卻在深秋中綻放;本是雋秀美麗,卻以平淡見于世人;生就了婀娜多姿,卻嬌羞地山里姑娘般。陶淵明隱居田園便對(duì)菊花一見鐘情,那是因?yàn)榭匆娏酥海包S花如我心,九月九日開”,來往于田間的陶淵明不正如這“此花開過更無花”的深秋中的菊花嗎?“花開并無百花從,獨(dú)立疏離趣味濃”,每當(dāng)他看見那獨(dú)開的菊花,一種敬仰之情油然而生,敬佩她的不與白花爭(zhēng)春的品質(zhì),欣賞她那樸素淡雅的風(fēng)韻。

  不僅陶淵明,古代的人們都對(duì)菊花寄托了曼妙飄渺的感情。

  九月初九,重陽的日子,也是賞菊花的時(shí)光,李清照寫下了“ 東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的詞句,她看著那菊花孤獨(dú)地開在秋風(fēng)中,不知不覺地牽出了對(duì)丈夫的思念。那菊花臉上浮著清霜秋露,是在流淚嗎?秋日里的黃花,左右都是荒荒然的凄涼,有誰與她分擔(dān)憂心的煩惱和心酸?

  啊,菊花不是孤芳自賞,而是生就了高雅不俗的氣節(jié),只有在這荒秋才能見證她那“寧愿包頭至上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的'精神,這正如白居易的詩句:“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜!睆牟混乓宦涫缐m,不隨波逐流,不在那百花盛開的時(shí)候綻放,不在百花凋謝的時(shí)候零落,更不在冷涼的秋風(fēng)里低下自己高貴的頭,活出一個(gè)獨(dú)特的自己。這就是菊花的魅力。

  也有人由此看到了菊花的霸氣,“待到來年九月八,我花開來百花殺”,這個(gè)人就是農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢,黃花給了他無窮的力量。正像陶淵明的詩句“黃花開林耀,青松冠裂巖”,萬木蕭蕭的時(shí)候,只有菊花和松樹彰顯著生命的色彩,也似毛澤東所說“一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光”。

  感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

  高潔,典雅,氣節(jié),霸氣,傷感而又堅(jiān)定,盛開在草木荒荒的秋風(fēng)里。啊,那一叢叢的菊花,有誰能不沉醉在這凄美的世界呢?

古詩詞的作文 篇5

  唐人說,一行白鷺上青天的平平仄仄,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡的悠遠(yuǎn)意象是詩;

  宋人言,為伊消得人憔悴的憂愁,老夫聊發(fā)少年狂的霸氣的是詞;

  元人道,斷腸人在天涯的思戀,白草紅葉黃花的悠揚(yáng)曲調(diào)是曲。

  ——題記

  朱熹說:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!庇纱丝梢娮x書最重要的是用心去讀。

  前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)政治家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)你能透過某本書看到作者描繪出的意象時(shí),就表明你用了心,能身臨其境地感受到作者做塑造的意境。但,這只是前言,我真正想說的東西不是呼吁你們要多看書,用心看書?墒亲x書卻讓我真真實(shí)實(shí)的看到了這個(gè)世界。

  唐詩百首,宋詞優(yōu)美,元曲清悠,正是這些古人經(jīng)過長時(shí)間的沉淀給了我在閱讀上最大的感想。

  我在古詩字里行間感受到了王朝的衰盛,時(shí)光的變遷;領(lǐng)略了被貶的無奈與對(duì)抱負(fù)難以施展的痛苦,年輕的豪情壯志;也從宋詞中欣賞到了祖國山河的壯麗,大海的磅礴大氣。我不得不感嘆這些詩詞曲中包含內(nèi)容的豐富多彩。而這一切的一切就成了我在閱讀過程中收獲了許多書本上無法學(xué)到收獲。

  詩,是現(xiàn)代歷史傳承下來中最悠久的文化藝術(shù)。而它發(fā)展的時(shí)期也是在一個(gè)整個(gè)中國歷史來說最昌盛的朝代——唐朝。唐朝是一個(gè)注重與外交的朝代,但是唐朝在外交的同時(shí),也深深鞏固了我們中國的傳統(tǒng)文化。所以唐詩得以聞名于世界,傳承于中華。唐詩辭藻華美,音韻悅耳,所以我最喜歡讀的自然也是唐詩。但對(duì)于唐詩收集最全的書籍并不是我們朗朗上口的《唐詩三百首》,而是《全唐詩》,這本書一共完好地保存了四萬九千四百零三首唐詩,其中連作者都詳細(xì)記載,共一千五百五十五條優(yōu)美的詩句。這么龐大的工程,其作者不可能為一人所編制,而是由二千八百七十三人。這本書所真正擁有的唐詩比起《唐詩三百首》來說簡(jiǎn)直有過之而無不及。俗話人無完人物無完物,在眾多唐詩中也分三六九等。唐朝的詩人中大部分分成現(xiàn)實(shí)主義派與浪漫主義派,在現(xiàn)實(shí)主義派的詩人中,最為代表的人物非杜甫不可。物以類聚,人以群分。在浪漫主義派的詩人中的代表人物也是杜甫的好朋友---李白。但我最欽佩李白的詩。他的詩不僅抒發(fā)個(gè)人情懷,還表達(dá)出來對(duì)自由個(gè)性強(qiáng)烈的渴望與追求。詩詞流利上口,語言自然,值得反復(fù)回味。有“直掛云帆濟(jì)滄!敝械暮狼槿f丈,有“舉杯邀明月對(duì)飲成三人”中的寂寞孤獨(dú),亦有“低頭思故鄉(xiāng)”的哀婉思念。我更折服于他詩中的那份自在,仿佛天地間只有他一個(gè)人。

  詞,在元朝指的是合樂的歌詞,所以很多人都稱之名曲調(diào)、樂府等。詞的盛行又與詩的年代不同。詞不講究對(duì)仗工整,所以它盛行于文風(fēng)自由的宋朝。都說宋詞宋詞,所以在宋朝時(shí)期它的發(fā)展也達(dá)到了巔峰。但是在這一時(shí)期的皇帝卻很昏庸。但這在位年間的皇帝對(duì)于文學(xué)的推崇確沒有阻斷,反而使他更為昌盛,所以詞在宋朝達(dá)到了一種實(shí)質(zhì)的鼎盛。詞,便是那時(shí)候最具代表性的一種文體。詞的文風(fēng)可以分為婉約派與豪放派。說起婉約派,大家第一反應(yīng)肯定是因?yàn)榕笤娙恕钋逭;而豪放派最為代表的人物必然是歷史上鼎鼎有名的蘇軾。文壇史上三蘇的影響可是很多,我所愛的自然也是他。他的辭藻古典華美,內(nèi)容更是奔放華美。他寫下的詞意境寬廣,詞風(fēng)多變,每次下筆都有一種長袖潑墨的感觸,每一句詞句縱橫天下,生動(dòng)形象的倒映出蘇軾的色彩,具有浪漫主義色彩。也正因?yàn)檫@樣,我總迷醉于他的文字。

  曲,這種文體我雖然并不了解,但元曲也是我國文化寶庫中也是一顆閃閃發(fā)光的明珠。可能是因?yàn)樗谖覈虬鎴D最大的元朝,所以它的很多代表人物都各有各的風(fēng)采,各有各的特色,元曲也便由此傳承,一起和唐詩宋詞平起平坐,成為我國文學(xué)史上三座重要的里程碑。一般大家談起元曲,最著名的便是馬致遠(yuǎn)了吧。他的元曲代表作品《天凈沙·秋思》,也是我們這群學(xué)生從小學(xué)到初中都是要背的,所以我為了解也是馬致遠(yuǎn)。《天凈沙·秋思》幾個(gè)短短的詞語組合便讓我和詩人深刻進(jìn)入到了一個(gè)悲涼哀愁的世界,也貼身感受了游子們的歸家不得的悲慘心情。如今,枯藤依舊,昏鴉不在。天涯游子們騎一匹瘦弱的老馬出現(xiàn)在一派凄苦的小鄉(xiāng)村上,從中透出令人哀愁的情調(diào),從而深深地抒發(fā)了一個(gè)無法歸家的天涯游子歸而不得的哀怨纏綿。每每聯(lián)想到這樣一副情景,我的心中也跟著無限凄涼,對(duì)元曲的喜愛也更甚。

  詩詞曲,截然不同的文體,也帶給我三種無與倫比的感受。讓我深刻體會(huì)到了閱讀所帶來的快感,也讓我贊嘆不已中國古代源遠(yuǎn)流長的文化。這些貫穿古今的文字,牽動(dòng)了一代又一代的人。它們的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了簡(jiǎn)單的方框文字,更大的是對(duì)后人得以品讀的樂趣。

  這便是我眼中的詩詞曲。

古詩詞的作文 篇6

  赤壁 折戟沉沙鐵未銷, 白將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周朗便, 銅雀春深鎖二喬。 折斷的戟沉埋在沙子中,雖長滿了銹,但還是沒有爛掉,把它放在水中洗一洗,磨一磨,顯示出它是三國時(shí)期留下的兵器。詩人聯(lián)想當(dāng)初,在那里發(fā)生了赤壁大戰(zhàn),那時(shí)要不是起了東風(fēng),讓周瑜有機(jī)可乘,火攻成功,那么東吳就會(huì)失敗,連大喬小喬也會(huì)變成曹操的俘虜,鎖在銅雀臺(tái)上讓他盡情享受玩樂了。

  這是一首詠史詩,詩的前兩句,寫的是詩人在長江邊散步偶爾發(fā)現(xiàn)一只斷了的戟,從這只斷戟聯(lián)想到了那次赤壁大戰(zhàn)。后兩句寫詩人對(duì)這次大戰(zhàn)的看法。人們都認(rèn)為周瑜在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉績可佳,而詩人卻全面地看問題,如果當(dāng)時(shí)沒起東風(fēng)助周,那么東吳就會(huì)失敗,曹操便會(huì)大獲全勝,歷史就會(huì)改寫。

  詩人用以小見大的方法,使詩篇既有韻味又讓人深思。 折斷了的戟,使人深思,大戰(zhàn)中的東風(fēng),更讓人難忘。若真的沒有那東風(fēng),周瑜能贏嗎?打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是多種綜合因素作用的結(jié)果。同樣,我們看待事物要客觀全面地分析,任何事情的結(jié)局都與多種因素聯(lián)系在一起。這首詩的寓意告訴我們,要做成功一件事,離不開必需的條件,否則,結(jié)果就會(huì)完全不一樣。 這首詩雖短,確讓人讀后很有回味,可見詩人敏銳的洞察力和非凡的描寫水平,我深深欽佩古詩人。

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