我愛古詩詞作文（通用23篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我愛古詩詞作文（通用23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我愛古詩詞作文 1

　　古詩詞，是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來，我國就有不計其數(shù)的詩。詩的特點就是精煉，它篇幅不長，但是只要你細(xì)細(xì)品讀，體會其中的意境。你就能體會詩人所要表達(dá)的`情感，這樣，詩在你眼中就不是枯燥無味的，而是生動、富有活力的了。

　　我最喜歡的就詩詞是蘇軾版的《水調(diào)歌頭》了，其中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”這一句令我回味無窮。詩的大意是：人有相聚也有分離，月也有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以成全。只愿家人能健健康康，平平安安，雖然相距千里，但也能共賞一輪圓月。這首詩表達(dá)了蘇軾在月圓之時對故鄉(xiāng)，家人們的思念。詩中有很多對環(huán)境的描寫，使我仿佛看到了：朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨自一人遙望圓月……

　　杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩，詩人運用了擬人的手法，把雨描寫得惟妙惟肖、躍然紙上，整首詩讓人感覺意境清幽，充分的體現(xiàn)出了詩人對這場及時雨的喜愛，和對這場春雨來臨時的喜悅之情。

　　詩詞文化，博大精深，還需要我們?nèi)ヂ�慢地飽覽它，讀懂它。我愛古詩詞，愛它的高深莫測，愛它的意蘊淡雅，愛它的豐富多彩！

　　我愛古詩詞作文 2

　　中華文化博大精深。有我們課本上學(xué)過的唐朝的唐詩，還有沒學(xué)過的宋朝的宋詞，元朝的無曲；我們經(jīng)常提到的琴（古箏）棋（圍棋）書（書法）畫（國畫）；還有民俗節(jié)日（比如中秋、重陽、春節(jié)）等等都是我們的傳統(tǒng)文化。不過我還是最喜歡中華詩詞。

　　詩詞篇幅短小，課余讀一些，所花時間不多；還可在緊張學(xué)習(xí)的間隙，松弛一下緊繃的神經(jīng)，調(diào)劑一下疲憊的身心，也是十分愜意的。

　　詩詞都是有韻律、有節(jié)奏的.，在古代，詩詞都能合著樂唱。當(dāng)時的唱法現(xiàn)在躍然已經(jīng)失傳，但讀詩詞如果不懂它的韻律和節(jié)奏，就很難品出它特有的意味。三味書屋的壽老先生讀書時那種悠長搖曳的聲調(diào)和如醉如癡的神態(tài)，人們也許覺得很可笑，其實，讀詩詞時需要的正是這種對詩詞韻味的體驗和充分的感情投入。人們把讀詩叫做“吟詩”，吟，就是一種拉長了聲調(diào)有節(jié)奏的誦讀。學(xué)習(xí)這種朗誦，除了體會詩意外，關(guān)鍵在于處理好詩句的節(jié)奏，具體說，就是要注意詩句中的停頓和某些字音的拖長。

　　讀古典詩詞給予人的影響，不是外顯的，而是一種潛移默化。讀詩詞的人也許并不感到這種影響的存在，但當(dāng)他詩讀得多了，積淀豐厚了，人們就會從他不俗的談吐和文雅的舉止中感覺到一種特有的氣質(zhì)，一種超凡脫俗的“書卷氣。蘇軾有詩云：“粗增大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”確實如此，一個飽讀讀書，受過傳統(tǒng)文化熏陶的人，即使身土布衣服，也無法掩藏其內(nèi)在的氣質(zhì)之美。

　　我愛誦讀中國的古詩詞。

　　我愛古詩詞作文 3

　　《中國詩詞大會》今年已經(jīng)是第五個年頭了，我一直是她的“鐵桿粉絲”，每年春節(jié)期間都早早地守在電視機前，準(zhǔn)時觀看。

　　通過古詩詞大會，我從這些選手身上學(xué)到了很多。有的題目，一開始我還不會，但一聽點評老師講解，我就茅塞頓開。如：“隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅”是在干什么？我完全摸不著頭緒，是釣魚還是射擊？但點評老師說：“其實啊，這個‘送鉤’、‘射覆’都是猜的意思，是古時候的一種游戲�！甭犕挈c評老師的講解，我恍然大悟。當(dāng)然也有好笑的，比如說“呆若木雞”最早出自《莊子》，是指斗雞中最厲害的雞。

　　本季古詩詞大會，讓我印象最深刻的是少兒團11歲的`韓亞軒。他的詩詞量很廣、反應(yīng)也很快，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。他披荊斬棘連獲兩期擂主，是節(jié)目從第一季至今的第一位少兒團擂主。在最后一期的冠軍爭奪戰(zhàn)中，能與百行團的彭敏一決高下爭奪本季冠軍。雖然亞軒沒能拿下冠軍，惜敗于之前獲得過兩季亞軍的彭敏，但我還是覺得他是最棒的。

　　中國古詩詞是我國的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化需要薪火相傳。韓亞軒小朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣，我相信“長江后浪推前浪”、“雛鳳清于老鳳聲”。

　　我愛古詩詞作文 4

　　中華民族有五千年的悠久歷史，有無數(shù)燦爛的藝術(shù)瑰寶，其中古詩詞是一顆耀眼的明珠。

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我在課內(nèi)外都讀了很多古詩。厚厚的布條包裹著一個人的職業(yè)生涯，他的肚子里塞滿了詩詞書法。詩歌可以陶冶情操。它有一種說不出的獨特魅力，讓人在文學(xué)的浩瀚海洋中與之同游。

　　我喜歡沙漠的遼闊，長河落日圓的地方，也會被沖向皇冠，雨歇的愛國情懷所激發(fā)；我佩服他，第二天早上他發(fā)現(xiàn)他的白羽箭，尖深的將軍在堅硬的巖石，李光，誰看到發(fā)生在國王身上的事情，贏得了他去世前后的名聲，可憐辛棄疾，我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁；在毛主席的筆下，北國風(fēng)光千里冰封，飄雪的'構(gòu)圖仿佛把人置身于北國一望無際的景色之中；然而王維的詩閑桂花落，夜靜山空，把我?guī)У搅艘轨o山澗；李白飛流三下千尺。懷疑銀河墜落了九天，讓我感受到廬山瀑布的雄偉壯麗。

　　在這些古詩中，我體會到了古人的情懷，領(lǐng)略了祖國許多地方的美景。同時，這些詩也啟發(fā)了我。當(dāng)我遇到困難時，我會想，不是天寒地凍，而是梅花聞起來有多香，讓我鼓起勇氣，克服困難。做事沒成功的時候，想起江東的孩子多才多藝，想東山再起也是未知數(shù)，就沒灰心，繼續(xù)努力。

　　讀萬卷書，行萬里路！在未來，我會更加熱愛古詩詞，從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng)，讓我的人生道路變得更加充實和寬廣。

　　我愛古詩詞作文 5

　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是古詩《鋤禾》，是我會背誦的第一首唐詩，就是它領(lǐng)我走進(jìn)古詩的海洋。小時侯，聽爺爺說，我的爸爸酷愛唐詩，他雖然沒考上學(xué)，但對唐詩情有獨鐘。

　　久而久之在爸爸的熏陶之下，我也變得詩情畫意起來，也常常能吟誦幾句。有一次，爸爸教了我一首《長恨歌》，其中有一句最令我難忘：“少壯不努力，老大徒傷悲�！卑职指嬖V我這句話雖然只有十個字，但它告訴我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時光，努力學(xué)習(xí)，要不然等老了再學(xué)就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的“青青園中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因為我不懂詩人為什么要寫這句話，我覺得這句是多余的。

　　后來我就去問學(xué)識淵博的老師，老師便笑著替我解答，原來詩人這段景物描寫是為了下文的鋪墊，使意境更好地烘托出來。就這樣我又從古詩里面學(xué)了一招，這招在我平常的`習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用，為我的作文添了不少色。所以我越來越愛古詩詞了，因為讀古詩不僅讓我豐富了知識，而且了解到中華民族五千年的古代文化。古詩還讓我學(xué)會了很多寫作技巧。比如我從古詩中知道了結(jié)尾要寫得達(dá)到總結(jié)全文的作用，這樣才能畫龍點睛，我知道了寫作時有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細(xì)致入微。

　　我還知道了寫作時要分段明確，條理清楚才能讓人讀來舒適，拿到高分。千言萬語匯成一句話，中華古詩詞我愛你！從你的字里行間里我受益匪淺。

　　我愛古詩詞作文 6

　　昨天上課時老師發(fā)給我一本《古詩詞80篇》�；氐郊液�，我迫不及待地打開吟誦起來，書中的古詩詞能讓我體會到詩人的真實情感。古詩詞雖篇幅小，但詞匯豐富，情景真實，并且還能給予我生活和做人做事的啟發(fā)。我特別喜歡《古詩詞80篇》！

　　比如孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩非常有感情地表達(dá)了孟郊對母親的那份濃濃的愛意，希望自己也能像母親愛自己那樣愛母親，回報母親。每次讀到這首詩，我的腦海里便立刻出現(xiàn)媽媽對我的種種關(guān)愛，不由自主地又讓我想起我做錯事使媽媽生氣的場景，心中羞愧不已！我心里也暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，改正不好的習(xí)慣，爭取用好的成績回報媽媽對我的關(guān)心。

　　古詩詞的'篇幅很小，但是意義深刻，這些詩人都是用短短的幾句話表達(dá)自己的感情。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會古詩詞的獨特韻味，從中汲取營養(yǎng)。讓古詩詞伴著我一起成長吧！

　　我愛古詩詞作文 7

　　中華民族有五千年的悠久歷史，燦爛的藝術(shù)瑰寶也數(shù)不勝數(shù)，而古詩詞就是其中極為耀眼的一顆璀璨明珠。

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，課內(nèi)課外我誦讀過不少篇古詩詞了�！按挚暣蟛脊�生涯，腹有詩書氣自華”，詩詞能陶冶一個人的'情操。它有一種難以言喻的獨特魅力，使人不由自主地跟隨它暢游在浩瀚的文學(xué)海洋中。

　　我喜歡“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊，也會被“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”的愛國情懷激勵著；我崇拜“平明尋白羽，沒在石棱中”的大將軍李廣，看到“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的辛棄疾，我內(nèi)心也不由得為其不得志而產(chǎn)生悲涼與惆悵之情；在毛主席的筆下“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”仿佛使人置身于一望無際的北國風(fēng)光里；而王維的詩句“人閑桂花落，夜靜春山空”又讓我來到了夜晚靜謐的山澗；李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”又帶我感受了廬山瀑布的瑰麗多姿和雄偉壯闊。

　　這些古詩詞中，我感悟了古人的情懷，欣賞了祖國多處的美麗景色。同時這些詩詞也激勵著我，在我遇到困難時，會想起“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓我鼓起勇氣，克服困難。在我事情沒做成功時，會想起“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”讓我不灰心不氣餒繼續(xù)努力。

　　“讀萬卷書，行萬里路！”今后我會更加熱愛古詩詞，并從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng)，讓我的人生之路越走越充實，越走越寬闊。

　　我愛古詩詞作文 8

　　我熱愛古詩詞，古詩詞中有情有義讓人感嘆不已。

　　“死去元知萬事空，但悲不見九州同�！薄斑z民淚盡胡塵里，南望王師又一年�！标懹蔚膼蹏�情懷令世人敬佩和贊嘆。讓人感嘆他那“戎馬冰河入夢來”的氣魄與對國家前景的擔(dān)憂，想盡自己的力量去報效祖國�？僧�(dāng)杜甫聽到“劍外忽傳收薊北”，便“初聞涕淚滿衣裳�！痹谒�平生第一首快詩里，我感到陸游對國家收復(fù)失地的喜，對唐朝軍隊的希望。人們讀了他的詩句，在字字行行之間感受到他們的`愛國情、憂民情。

　　游子在外，做官在外必有濃濃的思鄉(xiāng)之情。那母親手上織的衣服一針接著一針，害怕兒子很晚才回來。正如孟郊所嘆“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。窗前一縷月光透過窗戶打在地上像霜一般，看見此情此景一股思鄉(xiāng)之情涌上心來，不禁吟道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這一千古佳句，被一代一代人的傳送。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖蹙S在他鄉(xiāng)做官每到節(jié)日便更加思念親人，不禁一股苦悶之情迎面而來。吟道“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！泵辖纪蹙S思念母親，李白思念家鄉(xiāng)，那思鄉(xiāng)情和親情打動了無數(shù)的人，哪怕過了幾千年也不曾被時間的有所沖淡。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，“愿君多采拮，此物最相思”，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。古今文人墨客友誼慎重，無數(shù)詩篇都是灑淚而別�！袄畎壮酥蹖⒂�行，忽聞岸上踏歌聲”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白在小船上剛想走，忽然聽到在岸上傳來歌聲，回頭一望，原來是汪倫在為他送行。桃花潭的水雖深千尺，但都比不上汪倫送我感情��！我仿佛看見李白的手顫抖，默默無言兩眼淚痕，另一只手微微地招了招手……這句詩間的朋友情，不舍情。

　　古詩詞讓我感到了它們的經(jīng)典，它們的情感，他們的威力。我愛上了那詩、那有靈魂的人！

　　我愛古詩詞作文 9

　　中華文化博大精深，有我們經(jīng)常提到的琴棋書畫，四大國粹，還有中國的民俗節(jié)日，都是我國文化的璀璨明珠，代代相傳，經(jīng)久不衰。不過我還是最喜歡中國古詩詞。

　　我喜歡古詩，是因為它讀起來朗朗上口。從小時候的“春眠不覺曉”，“白日依山盡”開始，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)會背了許多古詩，了解了許多詩人在詩中表達(dá)的情感。它雖然篇幅小，但寓意深遠(yuǎn)。

　　每年寒暑假我都會積累一些唐詩宋詞。去年暑假八月初，我就把作業(yè)都完成了，整天無所事事。媽媽提議讓我背古詩。一開始我還是挺不情愿的'，后來一想覺得媽媽的提議也不錯，背古詩可以豐富我的假期生活。每天一首，背什么由我自己定。有一天我閉上眼睛，雙手翻著古詩單一拍桌子，喊道“今天就背這首古詩了”，我睜開眼睛，立刻就后悔了，原來是我翻到了范仲淹寫的《岳陽樓記》。這是一篇初中必背古詩文，對于我來說可難了，媽媽在旁邊“幸災(zāi)樂禍”的笑著說：“姑娘這么用心啊，都想背這篇古詩文了，背完了我給你個獎勵”。我無奈之下只好拿起古詩單一遍又一遍的讀，又寫了兩三遍，還在手機上找了相關(guān)資料、視頻，連吃飯也不忘默背幾遍，只用了一天時間我就熟練的從頭背到尾了，媽媽驚呆的看著我說：“你這也太厲害了吧，超過了許多初中生。”聽完后我倍感開心，我也收到了媽媽大小獎勵。這個暑假讓我更加喜歡上了古詩詞。

　　中國古詩詞有3000多年的歷史，是我國的藝術(shù)瑰寶，也是古人智慧的結(jié)晶，我們要好好學(xué)習(xí)古詩詞，并且傳承下去。

　　我愛古詩詞。

　　我愛古詩詞作文 10

　　暫時卸下學(xué)業(yè)的重負(fù)，選擇一個于月光融融的夏夜，輕輕翻開《中國歷代詩詞精選》，微黃的書頁便緩緩翻卷開來。我捻著書頁，漫溯在上下五千年的文化長河中，任詩韻在心田肆意流淌……

　　春花盛開的月夜，流連于張若虛的詩情畫意。抬眼望去，是那一江渺無邊際的春潮，潮水翻涌著一輪皎潔如玉的月，影影綽綽，碧波浮光，與深藍(lán)的天幕中孤獨的圓月交相輝映，似乎要融為一體，卻又始終保持著一段若即若離的距離。月下的花林仿佛正覆著一層雪霜，雪白的似乎與江畔的渾茫一片。月下有花樹搖情，有游子思鄉(xiāng)，亦有鴻雁傳書，有戀人思情……萬般思緒、千種哲思都付與滔滔不盡的流水與皎皎生輝的孤月，帶著悠悠不盡的鄉(xiāng)愁與綿綿不絕的相思，墜入“落月?lián)u情滿江樹”的夢幻世界。

　　恍然間，耳畔響起幽幽羌笛之聲，那大抵是步入了王之渙的玉門關(guān)了。但見關(guān)外黃沙映殘陽，腥風(fēng)伴血雨，關(guān)內(nèi)黃河上白云，孤城萬仞山。岑目遠(yuǎn)眺，只見兵營內(nèi)殘旗亂舞，勁風(fēng)蕭瑟，一派悲寂蒼涼之景。這時也才明白詩人的'感嘆：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！蹦撬坪跏菍�邊關(guān)將士的安慰勸勉，亦或是一種無奈的自嘲與撫慰。

　　我乘舟尋覓在茫茫詩海，忽而登上怪石嶙峋的蜀道，盡情感受蜀道上“飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的巍峨巉巖，透過險峻的蜀道領(lǐng)略詩人懷才不遇的苦惱憤懣；繼而又“舉杯邀明月，對影成三人”般疏狂一醉，借酒澆愁；亦或體驗“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的少女愜意；忽而“采菊東籬下，悠然見南山”般躬耕隴畝，優(yōu)哉游哉。

　　閱詩經(jīng)、覽楚辭、吟唐詩、唱宋詞、哥元曲、品明清詩文，踽踽獨行的屈原、超然田園的陶潛、狂放豪邁的李白、樂觀豁達(dá)的蘇軾、詩情萬種的易安居士……。一代代詩文大家，接力行舟，讓悠悠詩韻流淌于文化的長河。

　　我愛古詩詞作文 11

　　我愛古詩詞，是因為它詩句優(yōu)美瑰麗、意境深沉；我愛古詩詞，是因為它富含生活哲理；我愛古詩詞，是因為它是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)……

　　在成長路上，我學(xué)會的第一首詩，就是《詠鵝》。記得小時候朗誦時，我咬音不準(zhǔn)，竟把“鵝”讀成“餓”，惹得家人捧腹大笑時，我仍入情大聲地誦讀。每次看到池塘，我都會情不自禁大聲吟誦《詠鵝》，引得路人駐足觀看，連聲贊嘆，這些情景恍如昨日，歷歷在目。慢慢地，我愛上吟誦古詩。在父親引導(dǎo)下，每個周末，我都會觀看幾集《中國詩詞大會》，我眼界大開，領(lǐng)略了精彩絕倫的古代中國瑰寶——古代詩詞，讓我興奮不已；評委老師豐富的詩詞文化知識和高超的繪畫技巧，令我陶醉著迷。慢慢地我癡迷上了古詩詞。

　　早晨去爬山，一踏進(jìn)神光山大門，我就看見假山上如瀑布般傾瀉而下的.流水，嘴中立刻蹦出李白的兩句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我大步流星地跑向旁邊的玻璃橋，站在玻璃橋上，那些如頭發(fā)似的柳絲在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，美極了！這時我又聯(lián)想到一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！卑职重Q起了大拇指，我心里像吃了蜜糖似的。古人說，不讀詩詞，不知春秋歷史；不讀詩詞，難品文化精粹；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈。詩與詞，中國獨有的文化，是其他國家無法比擬的。詩詞，是現(xiàn)實生活的升華，融入了詩人的美好情感與奇特想象。它源于平凡生活，卻高于生活。

　　我愛古詩詞，不僅因為她語言優(yōu)美，生動傳神，更重要的是她能夠純凈我們的心靈，激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情！

　　我愛古詩詞作文 12

　　我愛讀古詩詞，你們愛讀嗎？

　　我告訴你們：一首詩都是寫了一件事情，然后用詩句來寫自己的所見所聞。當(dāng)然，一首詩也能讓你在腦海浮現(xiàn)出一幅畫面，帶給你很大的樂趣、興趣和感受，這就說明你會讀古詩了！一首古詩都有作者、朝代和出生的年月，每一個作者都把詩寫的'有聲有色，讀起來朗朗上口。

　　如果你不知道整首古詩的意思或每個詞的意思，你就只要看里面的賞析和旁注就可以了！

　　不過，如果你還想讀跟這首詩差不多的詩詞，翻開里面的趣味鏈接，就可以一目了然了！

　　每一本古詩詞都有目錄，可以讓你迅速找到自己所需要的各種信息，也就是說就不用一頁頁地去翻了，操作起來很簡單。

　　寫了這么多，你們應(yīng)該知道我為什么愛讀古詩詞了吧！

　　我愛古詩詞作文 13

　　五年級下半學(xué)期開學(xué)的第一天，我觀看了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，節(jié)目里面呈現(xiàn)了漢字、武術(shù)、古詩詞等內(nèi)容，展現(xiàn)了博大精深的中國文化。其中，最令我印象深刻的還是古詩詞。

　　古詩詞之美讓我向往。當(dāng)春來來臨，小草露出小腦袋，睜開了惺忪的睡眼，伸了一個懶腰，我想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，一陣風(fēng)吹來，楊柳那碧綠的紙條迎風(fēng)飄揚，讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　當(dāng)你走在炎炎夏日里的.杭州西湖，看著那獨特的風(fēng)光，我的腦海里蹦出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。當(dāng)夏天夜晚，知了在鳴叫時候，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”就是最好的寫照。

　　當(dāng)秋天，道路兩旁楓樹葉子變紅，我想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　當(dāng)冬天來臨，梅花再墻角獨自開放，我想到了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，當(dāng)大學(xué)紛飛，落在輕松上，使我想到了“大雪壓青松，青松且挺直”。

　　古詩詞之美令我向往，古詩詞之美無處不在，它體現(xiàn)在四季之中，也可以體現(xiàn)出愛國情懷。一位96歲的老前輩，讓我尤為敬佩，他從事古詩詞翻譯60多年，使中國那浩如煙海的古代詩歌流傳給了多少國家，讓多少國家的居民體會到中國古詩文的美。

　　我愛古詩詞！

　　我愛古詩詞作文 14

　　我喜歡古詩，我愛讀古詩，古詩十分簡單，易懂的漢字向我門展示了無窮無盡的文化內(nèi)涵。

　　在飯桌上，望著同學(xué)們散落的米飯粒，我不禁想到了一年級時脫口而出的古詩”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。在亂花迷人眼的.春季，讓我想起“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，這些詩句猶如媽媽溫暖的大手，引領(lǐng)我走過了春天的世界。在烈日炎炎炎的夏天，清清蕩漾的湖面上飄浮著“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”讓我感受到了夏日的熱情與快樂。在金風(fēng)送爽的秋季，我可以停下車子，在楓樹林之中，盡情沉醉于霜葉紅于二月花；在榮殘猶有傲霜枝中，又讓我領(lǐng)略了秋的頑強，豁達(dá)與不屈。在大雪紛飛中，更有“墻角樹枝梅，凌寒獨自開”的傲骨豪情。

　　當(dāng)我感嘆時間勿匆而過時，當(dāng)我遇到失敗與挫折時”明日復(fù)明日，明日何其多””少壯不努力，老大徒傷悲”又出現(xiàn)在我眼前。以巨大的力量，震撼著我小小的心靈，讓我更有力量努力拼搏！是啊，這就是古詩的魅力所在！我堅信，在詩的世界里，我到能夠“欲窮千里目，更上一層樓”，用雙眼覽遍所有古詩！

　　我愛古詩詞作文 15

　　中華民族有5000年的悠久歷史，有無數(shù)燦爛的藝術(shù)瑰寶，其中古詩是一顆璀璨的明珠。

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我在課堂內(nèi)外都讀過很多古詩�！吧�活裹在粗布里，詩歌和書法在肚子里陶冶情操。”它有一種說不出的獨特魅力，使人不由自主地跟著它在浩瀚的文學(xué)海洋中暢游。

　　我喜歡“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，也將被“讓頭發(fā)蓬亂，皇冠倚欄，雨歇”的愛國情懷所鼓舞；我崇拜“第二天早上，他發(fā)現(xiàn)他的白色羽箭，指向堅硬的巖石深處”的李光將軍，當(dāng)我看到辛棄疾“完成了世界上正在發(fā)生的事情，贏得了他的死亡前后的名聲，可憐的窮人”時，我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁。用毛主席的話來說，“北方的風(fēng)景凍了幾千里，雪飄了幾千里”，好像是北方的一望無際的風(fēng)景。然而，王維的詩“當(dāng)人們閑著的時候，桂花落了，春天的夜晚，山是空的”把我?guī)У搅艘雇韺庫o的山澗。李白的`《飛下三千尺，疑是九天銀河落》也讓我領(lǐng)略了廬山瀑布的美麗和壯麗。

　　在這些古詩中，我感受到了古人的情懷，欣賞到了祖國許多地方的美麗風(fēng)景。同時，這些詩也啟發(fā)了我。當(dāng)我遇到困難時，我會想到“如果不是嚴(yán)寒，我怎么能讓梅花聞起來”。它讓我鼓起勇氣，克服困難。當(dāng)我做事情不成功的時候，我會想到“江東的孩子很有天賦，不知道他們會如何東山再起”，我不會灰心，會繼續(xù)努力。

　　"讀幾千本書，走幾千英里路！"將來，我會更加熱愛古詩，并從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng)，這樣我的生活會越來越充實和廣闊。

　　我愛古詩詞作文 16

　　古人云：腹有詩書氣自華，孔子也說過“不學(xué)詩無以言”。我學(xué)過許多古詩詞，如李白的《古朗月行》，杜甫的《絕句》，賀知章的《詠柳》…。這其中我最喜歡、最受感觸、對我影響最深的是唐代大詩人孟郊寫的《游子吟》。

　　詩中，孟郊真實的描繪出了老母親為外出游子縫制衣物的情景。老母親唯恐游子們遲遲回家，表達(dá)了詩人對母愛的贊美和思念家鄉(xiāng)的'思想感情�！按饶甘种芯�，游子身上衣”中，我仿佛看到了一位白發(fā)蒼蒼的老母親，正在昏暗的油燈下坐在小床上一針一線仔細(xì)里縫著衣服，衣服上的線與線之間沒有一丁點兒空隙，好像生怕自己的孩子外出被凍感冒了似的。她的孩子在一邊試穿著母親精心為他縫制的衣服，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，讀到這里我便閉上眼睛，仿佛看到了那位老母親正在對他的孩子千叮嚀萬囑咐：路上一定要小心，晚上一定要早點兒睡覺，天冷了要多加些衣服，要按時吃飯，早點兒回家，聽見了沒？“誰言寸草心，報得三春暉”，是啊，父母恩，情深似海。作者是要告訴我們一定要懂得回報父母，做一個懂得感恩的人。

　　千百年的歷史長河中流傳著我國獨一無二的瑰寶，古詩詞就是最寶貴的一個，古詩詞是最值得我們中華兒女繼承的永不褪色的瑰寶，我愛古詩詞，古詩詞是我們中華民族的驕傲。

　　我愛古詩詞作文 17

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首李白的《靜夜思》，是我會背誦的第一首唐詩，也是它把我領(lǐng)入古詩的海洋。

　　小時侯，酷愛詩詞的媽媽總愛吟誦詩句。每到晚上，媽媽就吟誦著古詩詞伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……久而久之，在她的熏陶下，我也變得詩情畫意起來，常常會主動地讀起古詩。媽媽見我這樣喜歡古詩，就經(jīng)常給我買詩詞書籍，教我閱讀、吟誦。

　　一次，媽媽教了我一首《樂府詩集長歌行》，其中有一句讓為之深深震撼：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話是說年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒用了。語句簡潔明了，一針見血地告誡我們要好好珍惜現(xiàn)在的大好時光，不要浪費，要不然等老了再學(xué)就來不及了，只能留下滿腔的悲傷。正因為我從小就從這句詩中明白了珍惜時間的道理，所以我便時時刻刻要求自己守時、惜時，很多人都為我的'這種好習(xí)慣而贊嘆不已。

　　但這首詩中的“青青園中葵，朝露待日曦�！笔刮液芾Щ�，因為我不懂詩人為什么要寫這句話，我覺得這句是多余的。后來我就去問當(dāng)老師的媽媽，媽媽聽了便笑著替我解答：詩人借園中葵春天茂盛，秋天衰敗的形象，來比喻人生少壯時的美好和老大時的凄慘。我才明白原來詩人這段景物描寫是為了烘托意境，為下文做鋪墊。我把這種寫作方法運用在習(xí)作中，沒想到效果出奇的好，受到了老師的表揚。

　　從那時起，我覺得我的生活充滿了陽光，我似乎就是詩人，時不時總愛吟上幾句，引得一群伙伴的追捧。哈哈！我也有“粉絲”！我在得意之余更要感謝古詩，是它，讓我思維更靈活；是它，讓我學(xué)會了寫作；是它，讓我擁有了自信；是它，讓我變得高雅……

　　千言萬語匯成一句話——古詩詞，我愛你！在你的身上不僅收獲了知識，更凈化了我的靈魂！

　　我愛古詩詞作文 18

　　古人云：腹有詩氣氣自華。古詩詞如一幅美麗的山水畫，讓人陶醉其間。

　　記得小時候，媽媽下班回來，帶給我一本《唐詩三百首》，我以為是一本故事書，我開心地一蹦三尺高�？僧�(dāng)我看到里面的內(nèi)容時，心情心如同跌入萬丈深淵，我失落地問媽媽：”媽媽，怎么不是故事書呀？”“怎么不是，你看這一首首詩里包含著不同的故事。坐下來，媽媽給你講第一首詩里包含的故事�！眿寢尅�邊說一邊拉著我坐下。媽媽繪聲繪色的`講道：“《靜夜思》是唐代李白寫的。李白字太白，號青蓮居士，此詩意思為：明亮的月光灑在井上的欄桿上、好像地上泛起了一層白霜�！拔摇苯�不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)……我專心地聽，仿佛自己置身于詩里的情節(jié)中，直到媽媽叫我，我才知道媽媽已經(jīng)講完了。我十分高興地說：“媽媽，這比故事書還有趣！”“嗯，那我們每天學(xué)一下，并把它背下來，好嗎？”媽媽起身將書放入我的杯里。“好！”我一蹦一跳的帶著書回屋背誦。就這樣，日復(fù)一日，我已經(jīng)掌握了許多古詩詞了。現(xiàn)如今，我早已與古詩詞結(jié)成了好朋友，它成了我生中必不可少的一部分。

　　我愛古詩詞，它為我的生活增添了許多色彩。

　　我愛古詩詞作文 19

　　古詩詞是古人為了抒發(fā)情感寫的文字。常包含著多種意思，宏偉大氣，富有節(jié)奏感，讀起來也朗朗上口。所以我們每個人應(yīng)該好好的去感悟古詩詞，感悟古人描寫的含意。

　　我就很愛讀古詩，從一年級的《詠鵝》、《春曉》開始直到現(xiàn)在，我也已經(jīng)會背通很多古詩了，而且這些都是長短不一的呢！

　　記得有一次，我早早的就寫完作業(yè)了，看了一眼表，距離睡覺還有半小時吶！于是我的目光掃視了一圈，最終落到了我的古詩單上，于是我拿起古詩單翻閱起來。心想：”這次，要背一個大氣、灑脫，長一點兒的.。不久我的目光落在了岳飛的《滿江紅》身上。想起之前在學(xué)校聽同學(xué)背過，覺得很大氣，想背來著，可一直沒有時間。今天終于是有時間了，于是我便大聲朗讀起來，一遍，二遍……一直讀了五遍才讀熱。然后又一句一句反復(fù)的背，然后再穿連在一起就背會了。

　　我走到爸爸跟前說：”爸爸，我會背《滿江紅》了�！卑职终f那你給我背一遍我聽聽。于是我便慷慨激昂的背了一遍。爸爸聽了很驚訝，說到：”我姑娘都會背宋詞了！很好，繼續(xù)努力吧！”聽完后我心里美滋滋的，心想，今后一定繼續(xù)努力，利用空余時間多多背誦古詩詞，讓老師同學(xué)也都對我刮目相看。

　　��！我愛古詩詞！

　　我愛古詩詞作文 20

　　我愛古詩詞我酷愛語文，更喜歡古文，文言文是我喜歡的古文類型之一，而最愛的古文類型就是古詩詞了。

　　我之所以喜愛古詩詞，可能是因為表姐。小時候，我的表姐就鐘愛語文，她非常喜歡古文，你別看她最喜歡的是文言文，但是以前她經(jīng)常給我背誦古詩詞，表姐不光背詩句，還給我講述古詩詞的大概詩意和所描繪的意境。那些古詩詞不僅詩句美，連連所描繪的意境也美。“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯和恰恰啼。”這是唐代詩人杜甫作的《江畔獨步尋花》，我還記得表姐當(dāng)時給我講的大概詩意：在江邊散步，看見黃四娘家前的小路上鮮花朵朵，把枝頭都壓彎了，是多么鮮艷，多么美麗�。【瓦B可愛的蝴蝶也不舍得離開了，在花叢中翩翩起舞，自由自在的小黃鶯也在為花兒歌唱：“真美麗�。≌婷利惏。　甭犞�表姐講述的詩意，我想象到了那種美麗的田園風(fēng)情，是多么美麗，真是恍若人間仙境！

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)光是詩句、詩意、意境已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的求知欲了。我開始想方設(shè)法地調(diào)查、了解詩人�！昂�光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”這是唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，劉禹錫所作的.《望洞庭》。劉禹錫字夢得，洛陽（今河南洛陽）人。劉禹錫的詩內(nèi)容富于戰(zhàn)斗色彩，生活氣息濃，其語言通俗清新，善用比興手法寄托政治內(nèi)容，是唐代詩壇上的重要詩人，被稱為“詩豪”。劉禹錫與柳宗元同榜進(jìn)士，交往甚多，人稱“劉柳”，也與白居易交誼深厚，世人將其與白居易合稱“劉白”。作品有《劉夢得文集》。

　　這樣優(yōu)美、瑰麗的古詩詞，不僅讓我陶冶了自身的情操，還增長了語文知識，真是一舉兩得�。∥覑酃旁娫~！

　　我愛古詩詞作文 21

　　斑斑駁駁的墻磚上因為潮濕而而長出了青黑的青苔，一塊光滑的墻磚上用飄揚而有力的文字刻上了一句詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。時間在周圍雖都留下了烙印，但是這首詩的光輝卻絲毫都沒褪色。如同我愛的詩詞，無論經(jīng)過了多久，詩詞中包含的感情也不會消失，如一壇美酒，越釀越純。

　　詩鼎盛于唐，詞則是宋，固有稱號唐詩宋詞。唐宋都是發(fā)展極好的朝代，經(jīng)濟的發(fā)達(dá)才會有一群群文人墨客、奇人志士感嘆社會、感嘆美景、感嘆歷史，或憤世嫉俗，抨擊時弊，或慷慨激昂，激揚文字。也許有人是在朝代極盛時留下詩詞，在盛世繁華、熙熙攘攘中留下對美好生活得贊美。望著“絕勝煙柳”的皇都，坐在酒館的二樓，飲一杯酒，賦一首詩。也許有人是在朝代日漸衰敗時留下詩詞，在一片破落的廢墟前留下對流離生活得無可奈何，終得“人比黃花瘦”，不得圓滿。病重的父母、待哺的嬰兒、破舊搖墜的茅屋、時時吹響的戰(zhàn)火，嘆出對亡國的悲憤與無奈。也許有人是在傷情離別中留下詩句，孜然一身游蕩在他鄉(xiāng)，節(jié)日來臨，卻總少了一份歡樂，多了一份孤寂與落寞�！北椴遘镙巧僖蝗恕�，何時才能“千里共嬋娟”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，只能把滿目的思鄉(xiāng)與思親的淚水融入到筆下的文字。遠(yuǎn)古而來的文字，仿佛穿越時空，將詩人、詞人的感情傳遞給我們，我愛淡淡的`憂愁，也愛繁華盛世下的艷麗，更愛這讓人感動，讓人流淚的古詩詞。徜徉在古詩詞之中，感覺是在和詩人、詞人們進(jìn)行一場心靈的聚會。

　　一首古詩詞是無法用其他語言翻譯的，勉強譯之，也會沒有那份神奇的韻味。中國傳統(tǒng)的東西是無法替代的，也不能丟失。因為古詩詞中不僅有人類的善于美，更有結(jié)晶于中華五千年文明的民主精神與民族之魂�！叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青”，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，面對強擄入侵，那種汗撒大地，報效祖國的豪情壯志，那份凜然與浩氣，那份執(zhí)著與堅貞，不正是我們中華民族永立于世界之顛的武器嗎？當(dāng)你面對被戰(zhàn)亂侵害的歷史遺跡，你是否會想起歷史中的“烽火連天”，在詩人留下的詩詞中，品味著那個時代的豪情壯志。當(dāng)你讀著這些詩詞，在金戈鐵馬中細(xì)細(xì)品讀那份蕩氣回腸，可以感受到心靈深處的震撼。我愛詩詞，更愛這帶著熱血的古詩詞。

　　美景如畫，美景如詩，古詩詞中你也能夠?qū)ひ挼椒N種人間美景。有“小荷才露尖尖角”歡快旖旎的夏天，也有“獨釣寒江雪”空曠遼遠(yuǎn)的冬韻�；蛟S歷史帶走了當(dāng)年的詩畫美景，但詩詞所留下的卻不會被歷史所帶走。淡淡花香猶如一幅畫卷在眼前展示，濃濃人情猶如一首樂曲在耳邊回蕩。心隨景動，讀著這些古詩詞，感覺在放飛心情。我愛詩詞，這些如畫如歌的古詩詞。

　　一杯清酒，回旋在歷史的隧道中，而這杯清酒便是古詩詞，越品越香。

　　我愛古詩詞！

　　我愛古詩詞作文 22

　　唐詩、宋詞、元曲等在中國古文學(xué)里占著一席之地，它們使古中國變得更加絢麗多彩。所以我想要聊一聊唐詩。

　　要說唐詩大家的話，那自然是數(shù)也數(shù)不清，如張九齡、李白、杜甫、王維、孟浩然等等。其中我最敬佩的詩人便是李白。

　　李白，字太白，號青蓮居士。又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，其人爽朗大方，愛飲酒做詩，喜交友。著名詩詞有《下終南山過斛斯山人宿置酒》《月下獨酌》《春思》《關(guān)山月》等。

　　李白的詩詞非常多，從幼兒園起，我們就開始背“小時不識月，呼作白玉盤”；在二三年級接觸了“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”；五六年級便學(xué)了“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”；以及現(xiàn)在新初一剛學(xué)的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。李白的詩詞無處不在，連我四歲的妹妹都會背《靜夜思》。

　　先不說李白了，我的家里有一本《唐詩三百首》，是很老的版本了，但是詩很全。絕句、律詩、樂府詩、七言、五言，都仔細(xì)歸了類。把這本書頁都有些泛黃的書握在手里，能感覺到它散發(fā)出的古香古色的文化氣息。雖然跟現(xiàn)在記錄的詩句有些出入，但在注釋、翻譯、賞析方面可絲毫不馬虎。

　　我本人對詩詞的熱情其實并不高，但有時興趣來了還是會翻閱翻閱，品味一下詩詞中的韻味。如王維《終南山》中“白云回望合，青靄人看無”少見的氣勢磅礴；杜牧《秋夕》里“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的冷清閑悠之意味。有些詩樸素易懂，很容易讓人產(chǎn)生共鳴；有的.雖然長篇大論，但敘事清晰，感情細(xì)膩。

　　除李白外，我最欣賞劉禹錫，主要原因就是他“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！钡暮婪糯髿�。劉禹錫的仕途不算順利，甚至可以說是很爛。經(jīng)常被貶謫，但他還一直保持著樂觀向上的心態(tài)，這一點也很可敬。我經(jīng)常希望自己能有劉禹錫的心態(tài)以及才華。

　　古代上百位，上千位的詩人，各有各的特色，李白浪漫大膽；杜甫心系蒼生，胸懷國事；白居易題材廣泛，形式多樣；李商隱構(gòu)思新奇，思想？麗。我們應(yīng)該多讀古詩詞，去欣賞、理解詩詞，讓書香穿滿燕京，穿向每一個角落。

　　我愛古詩詞作文 23

　　有人說在這個日新月異的社會發(fā)展進(jìn)程中，文言文已經(jīng)過時了。但我卻對他情有獨鐘，我喜歡他的精煉語言，美好的意境。讀它的時候常常使我浮想聯(lián)翩，身臨其境。我家住在桃花源，那里“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞�！蹦憧茨恰懊╅艿托�，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁溫？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”我就是那個頑皮的小兒子，我看到哥哥們都在干活，我也拿起了鞭子去放牛。

　　我悠然地騎在牛背上，嘹亮的歌聲穿過樹梢，我無比愜意的享受著這無拒無束的快樂……“歸來飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥明。”聽著清越的鳥鳴，我悠閑的走在黃四娘家那開滿鮮花的小路上，向劉禹錫先生的“陋室”走去，今天他要給我們講周敦頤的《愛蓮說》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`我就聽到那里傳來了朗朗書聲：“人之初，性本善……”早到的同學(xué)已經(jīng)開始背書了。

　　我加快腳步向私塾走去，但還是遲到了，劉先生罰我背《沁園春雪》，“北國風(fēng)光，千里冰封………江山如此多嬌”背到這里我節(jié)節(jié)巴巴的背不下去了，先生拿起戒尺在我手上恨恨地抽了一下�！芭尽蔽乙幌聫纳裼沃畜@醒了過來，要不是劉先生這一戒尺我還準(zhǔn)備“兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鳶�！蹦�！我愛古詩詞，我喜歡接受他美感意識的熏陶。

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