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實(shí)用的春天的古詩(shī)作文17篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)古詩(shī)都再熟悉不過(guò)了吧，古詩(shī)泛指中國(guó)古代詩(shī)歌。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢？以下是小編幫大家整理的春天的古詩(shī)作文，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 1
春姐姐來(lái)了，小草、花兒都充滿了活力，冬眠的動(dòng)物們也蘇醒了。
看那桃花也盛開(kāi)了，多么美麗。鴨子也到河里游泳了，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”那么多在春天開(kāi)放的花兒又使我想到了“等閑使得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，果真是“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”燕子也從南方飛回來(lái)了，它們穿上那帥氣的燕尾服。柳樹(shù)也穿上了燕尾服，可真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我們?cè)倏纯刺一ò�！桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？那美麗的小草也長(zhǎng)出來(lái)了綠綠的，像給大地鋪上了一層美麗的地毯，多么生機(jī)勃勃。春天的雨是細(xì)細(xì)的，小小的.，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！蹦菐讉�(gè)小朋友在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這真應(yīng)了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂�(duì)了，還沒(méi)介紹兒童在油菜花里的景象呢，兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。有時(shí)，那微風(fēng)會(huì)把花兒的香味吹過(guò)來(lái)，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”�。∧囚~(yú)兒在那河里歡快的跳著舞。蝴蝶也活躍起來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家�？创荷菬o(wú)處不在的，她給大地?fù)Q上了綠裝，使大地變得更加美麗了，她還給天空帶來(lái)了蝴蝶，小鳥(niǎo)讓天空變得多姿多彩。春天，謝謝你給我們帶來(lái)了這么多的驚喜。
朋友們，讓我們一起在古詩(shī)中尋找春天吧！��！春天我們愛(ài)你！
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 2
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)；春天，花紅柳綠；春天，冰雪消融。春天，如一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)，更是一首首醉人的詩(shī)。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，韓愈在《早春》中為我們描繪了一幅春之畫(huà)卷：街上下起似花針、如牛毛般的蒙蒙小雨，天地間好像起了一層輕紗般的.薄霧。春雨如酥油一般滋潤(rùn)，望著遠(yuǎn)處那片草地，只見(jiàn)綠油油的草地被春雨滋潤(rùn)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊碧玉，當(dāng)你不由自主地邁開(kāi)步子，迎著那片草地而去，走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那草地中的小草才剛剛泛起了嫩綠，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在泥土之上。
白居易的《錢塘湖春行》把我們帶到了春天的錢塘湖邊，瞧，湖邊幾只黃鶯正爭(zhēng)著一棵“風(fēng)水寶地”，兩只黃鶯用翅膀拍擊對(duì)方，互不示弱，另一處，一只黃鶯剛在這“風(fēng)水寶地”旁的樹(shù)枝上站穩(wěn)了腳，想要一展歌喉，可另一只黃鶯又把它擠了下去。這時(shí)，不知是誰(shuí)家的燕子從頭頂飛過(guò)，只見(jiàn)它在湖邊銜了些濕潤(rùn)的泥土，忙著筑起了自己的新家。這幅美麗的春景圖就這樣被白居易的妙筆記錄下來(lái)：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。
崔道融在《溪居即事》中寫(xiě)道：“籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣”，籬墻外，春潮上漲，溪水滿溢，在春日的陽(yáng)光里顯得波光粼粼。不知是哪戶人家，沒(méi)有系緊船繩，被春風(fēng)一吹，悠悠蕩蕩地漂進(jìn)了釣魚(yú)灣中。
春，是一幅多姿的畫(huà)，是一首優(yōu)美的詩(shī)，讓我們一起細(xì)細(xì)品味古詩(shī)中朦朧而又清晰的春天。
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 3
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花綻開(kāi)了笑臉，杜鵑花、玫瑰花、油菜花……都不約而同的開(kāi)放了。
小朋友們來(lái)到菜田邊放風(fēng)箏。一片金黃色的油菜花引來(lái)了幾只小蝴蝶，它們聞聞這朵，嗅嗅那朵。好像在說(shuō)：“小花，你可真香，真漂亮呀！”小朋友們看見(jiàn)蝴蝶連忙追上來(lái)，真如楊萬(wàn)里所寫(xiě)的'“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋�！�
小草從地里也竄出來(lái)了，長(zhǎng)出嫩芽?jī)�。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖動(dòng)著它微小的身軀，真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草地上長(zhǎng)出了許多的小花，有紅的，黃的，紫的，藍(lán)的……五顏六色，真是萬(wàn)紫千紅總是春。
楊柳樹(shù)伸伸懶腰，從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，它施展了一下魔法。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
我喜歡這如詩(shī)如畫(huà)的春天！
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 4
年味兒淡了，春意卻濃了。陣陣風(fēng)中有著春的氣息，縷縷陽(yáng)光里有著春的味道，還有那古人的詩(shī)詞里，也沾染著春的倩影。
愛(ài)上杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！比巳合∩俚慕稚�，下著淅淅瀝瀝的小雨。清明時(shí)節(jié)，人們仿佛也失去了什么，臉上寫(xiě)滿數(shù)不盡的思念，此時(shí)，悠悠的'起了幾絲霧靄，不禁令人觸景生情。
愛(ài)上蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！闭巧鷻C(jī)盎然的春天，竹子與桃花都開(kāi)始生長(zhǎng)了。兩三枝桃花在微風(fēng)中搖動(dòng)兒，臨旁的江河也有了數(shù)只鴨子，想必它們定然知道這水是暖是涼了呢？這場(chǎng)景也別有一番風(fēng)趣。
愛(ài)上孟浩然的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”春天在不知不覺(jué)中到來(lái)，處處都聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫。每逢入夜，窗外總有風(fēng)聲，這其中也夾雜著雨聲，誰(shuí)知道這天夜里花又落了多少呢？詩(shī)人用優(yōu)美的詩(shī)詞展現(xiàn)了春的魅力，春的奇妙，是啊，春一來(lái)，萬(wàn)物便會(huì)呈現(xiàn)出嶄新的姿態(tài)。
愛(ài)上葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！痹囅耄阂粋�(gè)小院子，四處長(zhǎng)滿了苔蘚，那個(gè)門搖搖欲墜卻從未打開(kāi)過(guò)，看是緊閉著滿園的春色，卻隱藏著無(wú)法掩飾的美景，瞧！一枝紅杏伸出了墻外，是啊，即使關(guān)緊了房門，卻關(guān)不住那滿園的春色，那有著無(wú)限生機(jī)的春天將春光灑滿每個(gè)角落。
古人的詩(shī)詞里總會(huì)透露著許多贊美春天的真情，雖然每首詩(shī)的含義不同，但我不得不贊嘆，不得不喜歡，讓我們一起追隨春天的腳步，愛(ài)上春天的古詩(shī)吧！
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 5
古詩(shī)中的風(fēng)景是非常美麗的，跟古代的一模一樣�？墒�，時(shí)過(guò)境遷，古代的風(fēng)景早已離我們遠(yuǎn)去，這么，現(xiàn)在就讓我們從古詩(shī)中欣賞古代的風(fēng)景吧！
“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)�！笨梢钥闯銮嗪：厦懿嫉�'戰(zhàn)爭(zhēng)陰云，使銀妝素裹的雪山也暗淡無(wú)光，跨過(guò)雪山，河西走廊上聳立著一座孤城，從孤城上可以眺望軍事要塞——玉門關(guān)。
“不破樓蘭終不還”，真的是鏗鏘有力，氣壯山河。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！睆闹锌梢钥吹较剃�(yáng)古道上，晨雨濕塵，柳色清新，離別的悲傷氣氛載滿了古道。
“千里黃云白日熏，此風(fēng)吹雁雪紛紛�！痹�(shī)人用千里黃云，昏黃的日光，北風(fēng)吹雁，飛揚(yáng)的大雪，描寫(xiě)出了友人董大將去的是一個(gè)遼闊而蕭索的遠(yuǎn)方，給全詩(shī)蒙一層悲愴的氣氛。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！辈萏锰幜z一片翠綠，柳梢上黃鸝歡快啼鳴，白鷺自在地飛翔。
瞧，多美的景色啊！如果人們不亂砍樹(shù)木，不亂殺動(dòng)物，不污染河水，這么，我們的地球還是一個(gè)美麗的地方。我們懷戀古代的自然，想象著這時(shí)的一山一水一草一樹(shù)一禽一獸，羨慕古人與自然的跟諧。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：感謝古詩(shī)給我們送來(lái)了美麗風(fēng)景。
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 6
一個(gè)寂靜的夜晚，我正興致勃勃地朗誦著楊萬(wàn)里的古詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！被秀遍g，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。
“小孩兒，你姓什么？我叫楊萬(wàn)里，快來(lái)和我一起觀賞鄉(xiāng)村美景吧�！�
哦，原來(lái)他是大詩(shī)人楊萬(wàn)里呀。
我急忙答道：“我叫徐若菡，雙人徐，上善若水的‘若’，‘菡’是草字頭，也有荷花的意思。那——我們快走吧。”
我們來(lái)到一塊田地旁，那兒景色十分宜人，樸素中帶著幾分華麗。稀稀落落的籬笆旁，一條鄉(xiāng)間小路伸向遠(yuǎn)方。旅店旁，樹(shù)上的花已經(jīng)凋謝。枝條上抽出了碧綠的嫩芽，像一個(gè)個(gè)探出腦袋的小娃娃。一簇簇嫩芽還要過(guò)些日子，才能形成濃密的綠蔭。
“瞧，我抓到了！”
“才沒(méi)呢！”
遠(yuǎn)處跑來(lái)了一群小娃娃，他們歡笑著，追逐著。瞧，有個(gè)小孩正小心翼翼地捉蝴蝶呢。只見(jiàn)他踮著腳尖，輕輕靠近那只最美的`黃蝴蝶，然后張開(kāi)胖乎乎的小手，輕輕一抓……小孩不知道，那只美麗的蝴蝶已飛進(jìn)了菜花叢中，無(wú)影無(wú)蹤�！肮艺业搅�！”小孩一看，手里哪有蝴蝶，那只是一朵金黃的油菜花呀。
我和楊萬(wàn)里相視大笑起來(lái)。楊萬(wàn)里隨口吟誦：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 7
現(xiàn)在，已經(jīng)是了。萬(wàn)物復(fù)蘇，古詩(shī)中描寫(xiě)春天的更是多之又多�。�
今天，游覽公園，就從這詩(shī)情畫(huà)意的美景中發(fā)現(xiàn)春天吧！踏入公園，一排排冒出小芽的.，沐浴在陽(yáng)光下。真不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。再往里走，一片綠油油的草地映入眼簾。那些剛長(zhǎng)出嫩芽的，充滿生機(jī)，讓人舍不得踩踏，這或許就是：“天間小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭们皫兹障铝藞�(chǎng)毛毛細(xì)雨。哦，這分明是：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！焙竺媸莻�(gè)私人，香味濃郁，令人陶醉，可園主卻鎖上了門。哎！墻頭那兒一枝伸出手臂，這正是：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
“咕—咕—”這聲音是黃鸝！只見(jiàn)天空中，一對(duì)黃鸝比翼雙飛，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我情不自禁地叫道。“��！蝴蝶，黃蝶！黃蝶！”“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
時(shí)間飛逝，不經(jīng)意間天邊泛起了魚(yú)肚白，是返航時(shí)候了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”��！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)美好又難以忘卻的夢(mèng)！春天，我一定會(huì)追上你的腳步！
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 8
春天的美，美在細(xì)微的小景，讓我們進(jìn)詩(shī)里的春天。
春之美，美在竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌，忽然，淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說(shuō)你好。
春之美，美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青。黃鸝鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱歌，白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來(lái)，等到雨停了，空氣中迷漫著清香，樹(shù)木也發(fā)了小芽。
春之美，美在西塞山前白鷺飛，桃花漁水的鱖魚(yú)肥。桃花一朵一朵盛開(kāi)粉紅粉紅的，好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚(yú)一條條你追我趕，爭(zhēng)相在淡淡香味的水中嬉戲。
春之美，美在草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提揚(yáng)柳醉春煙，兒童急走追黃，飛入菜花無(wú)處尋。柳樹(shù)被風(fēng)吹起來(lái)，兒童追逐著黃色的'蝴蝶，可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開(kāi)得很茂盛，還有一股清香。
春天百花齊放，春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)詩(shī)中的春天。
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 9
春季一直在下雨，人們都說(shuō)寧波的天漏了，我盼望陽(yáng)光明媚的春天。媽媽說(shuō)可以去古詩(shī)里尋找春天。
我首先想到的是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。我喜歡跟小朋友們一起放風(fēng)箏，我們?cè)缭绶艑W(xué)，又蹦又跳地去鄞州公園放紙鳶的時(shí)候見(jiàn)到了一大片的新綠。
我看到了在湖里游玩的鴨子，不禁想到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。老師說(shuō)這是用擬人的手法描寫(xiě)春的特點(diǎn)。同樣用擬人的手法描述桃花的詩(shī)句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。桃花吸引了美麗的'蝴蝶，留住了啼叫的黃鶯，動(dòng)靜結(jié)合的畫(huà)面恰好是詩(shī)圣杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
春天的小草剛剛長(zhǎng)出來(lái)，白居易就騎馬去賞春了，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。同個(gè)朝代的賀知章把春風(fēng)比喻成一把剪刀，剪出了柳樹(shù)的一條條柳枝，于是就有了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的千古名句。
關(guān)于春天的詩(shī)句還有很多很多，比如“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓我們一起去古詩(shī)里尋找春天吧。
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 10
詩(shī)人眼中的春天是怎樣的呢？今天，就讓我?guī)愫驮?shī)人們一起去尋找詩(shī)詞中的春天。
我來(lái)到融化的江水旁，看到小草從地下露出它那又嫩又綠的小腦袋，看到樹(shù)木發(fā)出的新芽，看到吐出花蕊的.桃杏花，看到明媚的月亮。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到誰(shuí)在吟誦著《春江花月夜》，我走近一看，原來(lái)是張若虛呀！于是我和張若虛一起吟誦起春江潮水連海平，海上明月共潮生。
我來(lái)到森林里，這時(shí)天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我不禁想到了杜甫的《春夜喜雨》，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。讀著讀著，我不禁被這美妙的雨聲陶醉了！
我來(lái)到那如煙的柳樹(shù)下。柳條在微風(fēng)中擺動(dòng)著它那柔軟的身姿，我不由吟誦起賀知章的《詠柳》，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我又被這美麗的柳枝陶醉了！
后來(lái)，我在綠如藍(lán)的江水中，在潤(rùn)如酥的小雨里，在沒(méi)馬蹄的淺草里，在一首一首美妙的詩(shī)詞里，被春天陶醉了，被詩(shī)詞迷醉了。
哦，我喜歡春天，更喜歡這詩(shī)詞中的春天！
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 11
冬天走了，春天就迎面跑來(lái)了。春天，一位偉大的魔術(shù)師，用他的魔法棒把許多景色翻了一翻。
瞧，大地披上了新衣，一件綠色的夾克衫，這件新衣是誰(shuí)送給他的呢？原來(lái)是春天這位偉大的魔術(shù)師給的。
聽(tīng)，小雨在窗外淅淅瀝瀝的下著，屋檐下，幾只燕子在一起聊天，一只說(shuō):“雨是紅色的，雨把桃花沾紅了，難怪古人常說(shuō):人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄安粚�(duì)不對(duì)，雨是綠色的，雨把柳枝的葉子沾綠了，所以古人說(shuō):不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“你們都說(shuō)錯(cuò)了。”一只年紀(jì)較大的說(shuō)，“雨是彩色的，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，滴在草地上，草就綠了，人們才說(shuō):天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。滴在花朵上，花就變得五顏六色，‘日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！湓诔靥晾锩�，池塘就變得晶瑩剔透，像一塊鑲嵌在這個(gè)城市的寶石�！�
它們所講的.話被一個(gè)頑皮的小男孩聽(tīng)見(jiàn)了，他正聽(tīng)得津津有味，突然有一只黃色的彩蝶飛了過(guò)來(lái)，小男孩看了一眼，穿上雨衣追了過(guò)去。“看啊，這不就是‘兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋’��！”一只黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)。
我聽(tīng)了它們的話，情不自禁的說(shuō):“我找到春天了！”
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 12
春天是什么？是朱熹的“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊風(fēng)光一時(shí)新”，是韓愈的“草樹(shù)知春不久歸，百般紅絲斗芳菲”，是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。讓我們一起尋找古詩(shī)中那詩(shī)情畫(huà)意的春天吧！
清晨，一陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲伴我起床，就像孟浩然筆下的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。走過(guò)湖邊，柳樹(shù)都長(zhǎng)出的新芽，遠(yuǎn)處一片新綠，和風(fēng)細(xì)雨中，走近卻稀稀疏疏，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。草坪上，各種花兒都競(jìng)相開(kāi)放，我仿佛看到了朱熹筆下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
廣場(chǎng)上孩子們迎著春風(fēng)放著風(fēng)箏，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我好像又回到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”意境中。遠(yuǎn)處一群群歸來(lái)的小鳥(niǎo)掠過(guò)波光粼粼的湖面，真是“啼鶯燕舞，小橋流水飛紅�！蔽衣皆诖旱募竟�(jié)里，任憑微風(fēng)輕拂我的臉，細(xì)雨親吻我的衣裳，聞著花草的'清香，此情此景，真是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。無(wú)獨(dú)有偶，三五個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者也身穿雨衣在享受釣魚(yú)的樂(lè)趣，這不禁讓我想到張志和的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！�
古詩(shī)里的春天真美��！好想做個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的古人。
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 13
我愛(ài)極了春天的景色。因?yàn)榈教幨腔t柳綠，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是生機(jī)勃勃。她真是一位高顏值的小姐姐。
“滿園深淺色，照在綠波中�！弊咴诖蠼稚希G化帶里樹(shù)木舒展開(kāi)的枝葉有嫩綠的，翠綠的，蔥綠的，深綠的，一大片一大片的，那么養(yǎng)眼，那么的悅目，讓人忍不住停住腳步，飽吸一口清新的空氣。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”所有的花都在拼死拼活地開(kāi)放著。桃花姐姐咧開(kāi)她那粉嘟嘟的嘴巴在春風(fēng)中咯咯地笑著，從遠(yuǎn)處看就是一片片紅云降落人間。小鳥(niǎo)似乎被她的美牽絆住了腳步，停在枝頭上為她一展歌喉。梨花妹妹也露出姣美的.容顏，雪白的花瓣點(diǎn)綴著淺黃色的花蕊，那么純潔，那么美麗。從遠(yuǎn)處看就像是一群身穿白紗裙的小仙女。油菜花是最最蠻不講理的，它們焚燒般地開(kāi)放著，染黃了一片片的土地，它們的芬芳絆住了路人的腳，讓他們紛紛舉著手機(jī)定格美麗的瞬間。
公園里的小草很有團(tuán)隊(duì)精神，它們頭挨著頭，肩并著肩一起努力地從土里探出頭，為大地媽媽披上了綠絨衣。幾個(gè)小孩子牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在綠茵茵的草地上嬉笑著，奔跑著�？粗@一幕，我不禁吟誦道“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
真是“春風(fēng)如貴客，一到便繁華”呀！
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 14
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”。鬧鐘又在“喊”我起床了，我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，立馬想起了白居易的“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)”。早上來(lái)的也太早了吧，我還沒(méi)睡夠呢。外面的鳥(niǎo)鳴不覺(jué)于耳，真是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。我穿好衣服，洗漱過(guò)后，吃完早餐就去鹽河邊玩了。
到了鹽河邊，柳樹(shù)暴青了，好像一條碧綠的花邊。真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀 ”呀！竹子更加青翠了，桃花也競(jìng)相開(kāi)放。河里還有野鴨在游泳。這簡(jiǎn)直就是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。突然，一陣和風(fēng)吹來(lái)。咦，怎么春風(fēng)一點(diǎn)也不寒冷呢？哦，原來(lái)是一縷陽(yáng)光在作怪呢。
我一下子就想起了志南的一句詩(shī)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。不一會(huì)兒，天上下起了毛毛細(xì)雨。我趕緊跑回家拿傘，又出去看風(fēng)景。小草原看顏色很深，可近看卻變淺了。真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。歌詠春天的.詩(shī)句真是數(shù)不勝數(shù)。我不禁對(duì)古人油然生出敬意來(lái)，古人的一雙慧眼，滿腹的才情，令我贊嘆不已。
很多人找春天都沒(méi)找到，其實(shí)它就藏在古詩(shī)里。不過(guò)，只要你細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)美麗春天就藏在自己的身邊。
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 15
不僅大自然里有春天，古詩(shī)里也同樣有春天。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”唐代詩(shī)人賀知章在河邊走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看見(jiàn)岸邊有位姑娘彎著婀娜的細(xì)腰，在梳理著秀發(fā)。走近了才發(fā)現(xiàn)是一棵長(zhǎng)滿了碧綠嫩葉的柳樹(shù)！可那精巧細(xì)致的葉子是誰(shuí)一片一片剪出來(lái)的？原來(lái)呀，二月的春風(fēng)就是那把輕巧的剪刀。
“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”在溫暖的春季，午后的陽(yáng)光讓人格外困倦。和煦的春光下，唐代詩(shī)圣杜甫在黃師塔前的江邊散步。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他覺(jué)得自己倚在了微風(fēng)上，快要飛到天上去。在江邊一簇沒(méi)有主人的桃花獨(dú)自盛開(kāi)著。換作是你，到底是喜歡深紅色的呢，還是淺紅色的？
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！鞭D(zhuǎn)眼，詩(shī)圣定居在了成都草堂，那里秀麗的江山沐浴著春光。春風(fēng)送來(lái)了花草各自獨(dú)特的芳香，那就是春天的味道。燕子們銜著濕潤(rùn)的春泥在屋檐下忙著筑巢，而成對(duì)的鴛鴦在暖和的沙土上頭靠著頭睡覺(jué)。草堂的春天，因?yàn)橛辛怂鼈�，而變得格外生機(jī)勃勃，春意盎然！
詩(shī)里的春天還有好多好多，白居易的`、李商隱的、孟浩然的、李白的……我多想走進(jìn)那古詩(shī)里的春天啊！
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 16
春天，一個(gè)充滿活力、百花齊放、陽(yáng)光明媚的季節(jié)；春天，新的一年的開(kāi)始，我們要開(kāi)啟全新的學(xué)習(xí)旅程。古詩(shī)里的春天更是非同一般，讓我們一起走進(jìn)古詩(shī)，去看看古詩(shī)里的春天是什么樣子的吧！
太陽(yáng)出來(lái)了，它將光芒灑向小溪，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們排著整齊的隊(duì)伍，成群結(jié)隊(duì)地從溪東游到溪西，從溪西游到溪東。溪邊的幾株野花開(kāi)得無(wú)比旺盛，花瓣兒一片片都重疊在一起，層層疊疊，顏色紅得像火一樣，我不禁贊嘆道：“這真是‘日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)’呀！”
走進(jìn)熱鬧非凡的公園，路兩旁的桃樹(shù)上的一簇簇桃花開(kāi)滿了枝頭，有深紅色的、淺紅色的、深粉色的……這真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”呀！夏天到了，嘗一口水蜜桃，一定是香甜又可口！
走在叮叮咚咚的小溪邊，柳樹(shù)姑娘正優(yōu)雅地梳理著自己的“長(zhǎng)辮子”，梳下來(lái)的`柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在行人的頭發(fā)上，漂亮極了。枝頭的柳葉慢慢長(zhǎng)出來(lái)，嫩綠嫩綠的，用“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容最合適不過(guò)了！
怎么樣？你喜歡古詩(shī)里的春天嗎？如果喜歡，那么我們就繼續(xù)來(lái)揭秘古詩(shī)里的夏天吧！
實(shí)用的春天的古詩(shī)作文 17
春天，不僅在小朋友的眼睛中，還在古人的詩(shī)句里。
春天在哪里？春天在葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)�！贝禾煸谀睦�?春天在楊萬(wàn)里的“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”中。春天在哪里？春天在王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中。
今天，我來(lái)到公園散步。看見(jiàn)桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了兩三枝，柳樹(shù)下的河水被太陽(yáng)照的金光燦燦，一群鴨子成群結(jié)隊(duì)走進(jìn)了池塘。這不禁讓我想到蘇軾寫(xiě)的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！闭谖冶贿@幅畫(huà)面吸引住時(shí)，樹(shù)上的兩只黃鸝“嘰嘰喳喳”的叫了起來(lái)，不一會(huì)兒它們又向樹(shù)林飛去。我想到杜甫寫(xiě)的“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我低頭一看，不知不覺(jué)腳下的.小草已經(jīng)長(zhǎng)高了。不禁讓我想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊叩焦珗@門外時(shí)，看見(jiàn)了一枝紅色的杏花探出頭來(lái)。它就是葉紹翁筆下的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
春天無(wú)處不在，不僅在小朋友的心里和古人的詩(shī)句中，還在人們善于觀察的眼睛里。
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