古詩(shī)中的春天作文
古詩(shī)中的春天作文1
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花綻開(kāi)了笑臉，杜鵑花、玫瑰花、油菜花……都不約而同的開(kāi)放了。
小朋友們來(lái)到菜田邊放風(fēng)箏。一片金黃色的油菜花引來(lái)了幾只小蝴蝶，它們聞聞這朵，嗅嗅那朵。好像在說(shuō)：“小花，你可真香，真漂亮呀！”小朋友們看見(jiàn)蝴蝶連忙追上來(lái)，真如楊萬(wàn)里所寫(xiě)的“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋�！�
小草從地里也竄出來(lái)了，長(zhǎng)出嫩芽?jī)骸Ｒ魂囄L(fēng)吹過(guò)，小草搖動(dòng)著它微小的身軀，真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草地上長(zhǎng)出了許多的小花，有紅的，黃的，紫的，藍(lán)的……五顏六色，真是萬(wàn)紫千紅總是春。
楊柳樹(shù)伸伸懶腰，從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，它施展了一下魔法。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
我喜歡這如詩(shī)如畫(huà)的春天！
古詩(shī)中的春天作文2
今天是星期天，我和媽媽去了桃花島。一到那里就不想走了。雖然桃花還沒(méi)開(kāi)多少，可我仍想到了一句詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。我還看到了鴨子，就跟“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”一樣美。我好開(kāi)心。
我又看到了小朋友們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，就想到了一句詩(shī)來(lái)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。那些美麗的花，讓我又想到了一句詩(shī)：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。河里的水，嬉戲的鴨子，這不就是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”嗎？小草遠(yuǎn)看近看各呈不同景致，難怪古人要說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”看到這么美的景色，我實(shí)在太開(kāi)心了。那柳樹(shù)真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毙∮觌S風(fēng)潛入夜，可謂是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲呀。
小朋友們都脫掉了厚厚的'衣服，在草地上放風(fēng)箏，那古時(shí)的一幕又浮現(xiàn)眼前：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
在古詩(shī)里尋覓春天，一定不會(huì)讓你失望的。
古詩(shī)中的春天作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！惫旁�(shī)里的春天，除了美，還有絕美！
古詩(shī)里的春天，美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴，動(dòng)人心魄的�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”誰(shuí)都可以看出花朵的面容，萬(wàn)紫千紅的花朵，好像永遠(yuǎn)都是春天似的。這句詩(shī)從遠(yuǎn)鏡頭寫(xiě)出了百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象。
小景婉約細(xì)膩，近鏡頭也能讓我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)中的美。“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃�！蔽液孟窨匆�(jiàn)了碧綠的江水，白色的鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔，青青的山和快要燃燒的紅花�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝荷珴M(mǎn)園關(guān)不住想要出墻的紅杏，也表現(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇的思想感情。古詩(shī)里的大景和小景還有很多呢，讓我們一起多讀古詩(shī)，感受在大景和小景中交替的美吧！
古詩(shī)中的春天，美在動(dòng)靜交融之中�！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！睉虻岵坏秒x去，在那里歡快地跳著舞蹈，嬌鶯在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這首詩(shī)看似在寫(xiě)戲蝶和嬌鶯這些動(dòng)景，其實(shí)是在側(cè)面烘托美麗的花兒。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！眱和W(xué)歸來(lái)早本是靜面的，可下句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”又為上一句增添了美景，真是動(dòng)靜交融��！
古詩(shī)中的春天，美在無(wú)限遐想中�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鲿r(shí)節(jié)下著大雨，路上的行人在想些什么呢？這就可以展開(kāi)我們的無(wú)限遐想。這些人們是在想自己的家人？還是在想自己的朋友呢？
古詩(shī)是我國(guó)的國(guó)粹，中國(guó)人作詩(shī)，都是帶著身世經(jīng)歷，生活體驗(yàn)，融入自己理想的，他們把內(nèi)心的感動(dòng)寫(xiě)了出來(lái)，這就是中國(guó)古典詩(shī)詞的生命和魅力，古詩(shī)里的春天更是絕美，美得妙不可言！
古詩(shī)中的春天作文4
春姐姐來(lái)了，小草、花兒都充滿(mǎn)了活力，冬眠的動(dòng)物們也蘇醒了。
看那桃花也盛開(kāi)了，多么美麗。鴨子也到河里游泳了，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蹦敲炊嘣诖禾扉_(kāi)放的花兒又使我想到了“等閑使得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，果真是“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”燕子也從南方飛回來(lái)了，它們穿上那帥氣的燕尾服。柳樹(shù)也穿上了燕尾服，可真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我們?cè)倏纯刺一ò�！桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？那美麗的小草也長(zhǎng)出來(lái)了綠綠的，像給大地鋪上了一層美麗的地毯，多么生機(jī)勃勃。春天的雨是細(xì)細(xì)的，小小的，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”那幾個(gè)小朋友在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這真應(yīng)了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂�(duì)了，還沒(méi)介紹兒童在油菜花里的景象呢，兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。有時(shí)，那微風(fēng)會(huì)把花兒的香味吹過(guò)來(lái)，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”��！那魚(yú)兒在那河里歡快的跳著舞。蝴蝶也活躍起來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。看春色是無(wú)處不在的，她給大地?fù)Q上了綠裝，使大地變得更加美麗了，她還給天空帶來(lái)了蝴蝶，小鳥(niǎo)讓天空變得多姿多彩。春天，謝謝你給我們帶來(lái)了這么多的驚喜。
朋友們，讓我們一起在古詩(shī)中尋找春天吧！��！春天我們愛(ài)你！
古詩(shī)中的春天作文5
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。哈！春天又來(lái)到了。清晨，我和媽媽到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
原本我們要到花園看看的，可惜門(mén)沒(méi)開(kāi)，但是這并不能阻止春色滿(mǎn)園，這又使我想到了一句詩(shī)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蔽矣峙艿搅顺靥吝吙粗斫瘘S色的金魚(yú)，我久久地坐著，迎面吹來(lái)一陣又一陣的微風(fēng)，我又想到了王安石的詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你對(duì)詩(shī)句這么感興趣，這樣吧，我來(lái)考考你！”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”老媽又說(shuō)：“你看到了這些昆蟲(chóng)，又想到了哪些詩(shī)句？”我想了想說(shuō)：“宋代楊萬(wàn)里的‘兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋�！苯又覀冇肿哌M(jìn)了花園，看到花東一枝西一枝開(kāi)放著，五顏六色的，好看極了。這景象又讓我想到了一句詩(shī)“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”天空中，時(shí)不時(shí)地傳出鳥(niǎo)鳴聲，這又讓我想到了這樣兩句詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”和“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�
當(dāng)念完兩句詩(shī)時(shí)，我意識(shí)到時(shí)間不早了，該回家了。晚上，我想著滿(mǎn)園春色入睡了。
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