小學(xué)古詩詞文考級活動的實施方案
一、 指導(dǎo)思想
古詩詞是中華民族優(yōu)秀文化的重要載體，誦讀古詩詞，可以讓小學(xué)生體會到古詩文的韻味，對古詩文產(chǎn)生濃厚的興趣，使古詩文成為小學(xué)生的良師益友。在誦讀中積累名句，不斷積累語言，不僅能拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，還能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，增強民族自豪感和民族凝聚力。
二、活動主題
弘揚民族文化，品味詩詞精華。
三、活動目標(biāo)
發(fā)現(xiàn)校園中的背詩小能手，在全體學(xué)生中樹立榜樣，激勵更多的學(xué)生樂背古詩詞文，善背古詩詞文，形成濃濃的校園學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化精髓的熱情，最終使此次活動逐漸成為學(xué)校具有深遠(yuǎn)意義的傳統(tǒng)活動，并形成校本特色。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：全體語文老師
考級評審委員會成員：全體語文老師，部分考過七、八、九、十級、特級的學(xué)生，部分家長志愿者。
五、參加對象
全體學(xué)生
六、古詩詞文考級內(nèi)容
中國歷代優(yōu)秀詩詞文章
古詩詞文考核內(nèi)容選擇：《唐詩三百首》、〈宋詞三百首〉〈歷代散文選〉〈論語〉〈大學(xué)〉〈中庸〉〈孟子〉〈弟子規(guī)〉〈三字經(jīng)〉、《千字文》、《百家姓》、〈笠翁對韻〉等
七、考級形式
�。薄⒖技壒卜譃�10級，附加特級，逐級申報考核�？技夗樞虬凑铡皩W(xué)生個人申報—小組長及成員——家長—語文教師（或古詩小考官）——學(xué)�？己私M測評確認(rèn)——頒發(fā)考級證書（證書由學(xué)校統(tǒng)一印制）。一至六年級的學(xué)生自由到語文老師處報名，并填寫古詩詞文考級申請表，經(jīng)班級統(tǒng)計，交到教導(dǎo)處。
2、優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)語文老師推薦后可跳級考核，考核時，申請級別考核內(nèi)容占50%，前面級別考核內(nèi)容共占50%，
3、學(xué)�？己硕�。由學(xué)校古詩詞考級評審委員會統(tǒng)一安排時間進(jìn)行考級定級，對考核合格者發(fā)給相應(yīng)等級證書。
4、考核時由申報人持相應(yīng)背誦目錄測考。背誦內(nèi)容不低于規(guī)定內(nèi)容的60%，考核過關(guān)后，依據(jù)相應(yīng)的'級別填寫班級考核統(tǒng)計表，發(fā)放個人考級證書。
八、考級要求及標(biāo)準(zhǔn)
1、總體要求：正確流利、抑揚頓挫、表情達(dá)意；背錯自己可以重背，思考時間不超過一分鐘；評委不得提示。
2、考級標(biāo)準(zhǔn)：一級（1-10首）、二級（11-20首）、三級（21-30首）、四級（31-40首）、五級（41-50首）、六級（51-60首）、七級（61-70首）、八級（71-80首）、九級（81-90首）十級（91-100首）、特級（101-110首）。
3.一篇一百字以上的文章可以相當(dāng)于五首古詩詞。
九、主要措施
1、古詩詞背誦考級這一活動將作為學(xué)校特色之一進(jìn)行開展，全體教師要提高認(rèn)識，大張旗鼓地組織、宣傳和參與。
2、學(xué)校為各年級推薦經(jīng)典古詩詞文書籍。
3、任課老師，要充分利用早讀、黑板角、廣播等各種形式全面對學(xué)生進(jìn)行“熱愛、繼承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對誦讀古詩詞的強烈興趣和愿望。
4、學(xué)校每學(xué)年舉行古詩詞考級活動，對各班在古詩詞考級活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的同學(xué)（如過十級、特級）給予表彰，舉行隆重頒獎儀式，發(fā)給證書及獎品，可以結(jié)合班級對學(xué)生的考評，對通過考級的同學(xué)給予相應(yīng)的分值。
5、各位教師要把學(xué)生在古詩詞考級活動中出現(xiàn)的閃光點及時記錄，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，把一些好的、快樂的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用并上報領(lǐng)導(dǎo)小組，以供學(xué)校進(jìn)行宣傳和資料收集。
【小學(xué)古詩詞文考級活動的實施方案】相關(guān)文章：
普通話考級內(nèi)容06-17
谷雨的古詩詞03-24
杜甫的古詩詞08-23
立夏的古詩詞05-06
聽箏的古詩詞02-23
有關(guān)立夏的古詩詞05-08
描寫立夏的古詩詞04-21