《開(kāi)學(xué)第一課》的優(yōu)秀觀后感范文
開(kāi)學(xué)第一天，晚上我和媽媽一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題就是“中華驕傲”。開(kāi)場(chǎng)節(jié)目就是由吳磊唱的《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，這首歌每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)放，我怎么聽(tīng)也聽(tīng)不膩。接下來(lái)小編為你帶來(lái)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文，希望對(duì)你有幫助。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感（1）
第一部分就是“字以溯源”，首先請(qǐng)出的就是北京師范大學(xué)的王寧奶奶，向我們介紹了甲骨文，她現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”和“直”兩個(gè)字演化和造字思路，“行不離軌就就是正，目不斜視就就是直。”并告訴我們寫字不能數(shù)筆畫來(lái)記，要知道這個(gè)字就是怎么樣來(lái)的才好記。接著出場(chǎng)就是被稱為“漢字叔叔”的美國(guó)人理查德，他研究漢字有45年了，用了他全部的積蓄同時(shí)花了20年的時(shí)間整理了中國(guó)漢字建立了網(wǎng)站，一個(gè)外國(guó)人對(duì)中國(guó)的漢字都就是如此熱愛(ài)，如此執(zhí)著，作為一個(gè)中國(guó)人我為中國(guó)漢字感到驕傲。
第二部分就是“武以振魂”，中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著民族的浩然正氣。《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演吳京通過(guò)視頻和我們分享他心中的英雄形象，我心中的英雄就就是像吳京這樣有骨氣，堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的愛(ài)國(guó)人士，為我們合肥有這樣的女婿而驕傲。
第三部分就是“棋以明智”圍棋冠軍柯潔介紹了他和智能機(jī)器人“阿爾法圍棋”博弈的故事，雖然輸給了機(jī)器人他難過(guò)的都哭了，但就是后來(lái)他覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的，認(rèn)為最后勝利的都就是人類，因?yàn)闄C(jī)器人就是人類做的，就是人類智慧的結(jié)晶。讓我感觸最深的就是徐子航和機(jī)器人特奧彈《野蜂飛舞》比速度，雖然最后徐子航以落后2秒的速度輸給了特奧，但我覺(jué)得雖然在時(shí)間上機(jī)器人贏了，但就是在情感上肯定就是徐子航贏了，因?yàn)橐皇浊訖C(jī)器人彈一百遍都就是一樣的，但就是在藝術(shù)家的手里，彈一百遍就有一百種情感。我也學(xué)鋼琴，今天暑假的時(shí)候鋼琴老師讓我參加考級(jí)大賽，我不就是很愿意，因?yàn)闀r(shí)間太倉(cāng)促，我比賽的曲子彈的不就是很熟，媽媽就鼓勵(lì)我，說(shuō)重在參與。在比賽前的幾天，我每天都會(huì)彈4個(gè)小時(shí)，但還就是覺(jué)得不就是很好，后來(lái)在唐老師的指導(dǎo)下，我把對(duì)曲子理解的情感加進(jìn)去，彈出來(lái)的曲子就非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，在比賽的`時(shí)候我取得了合肥賽區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī)。機(jī)器人就是代表我們科技技術(shù)的發(fā)展，但就是真正的藝術(shù)就是需要用心去學(xué)、去感受的，這就是機(jī)器人永遠(yuǎn)無(wú)法代替的。
第四部分就是“文以載道”96歲的許淵沖老爺爺他告訴我們中華詩(shī)詞有三美，分別就是“意美”、“形美”和“音美”，他都那么大歲數(shù)了還每天堅(jiān)持翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。96歲的老人家都這么認(rèn)真，我們還有什么理由不努力呢？我想對(duì)他說(shuō)：“許爺爺，您多花點(diǎn)時(shí)間休息養(yǎng)身體，傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的事就交給我們吧�！�
第五部分就是“絲綢新路”，被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”的米斯巴老師和她的中文老師常老師及楊老師之間的師生之情讓我很感動(dòng)，楊老師為了不耽誤學(xué)生們上課，連生病了都不愿到醫(yī)院去看。這讓我想到了我的班主任汪燕老師，她出去學(xué)習(xí)或開(kāi)會(huì)的時(shí)候，明明就是上午就可以走了，但就是她非要等把上午課上完了，下午才走；還有一次她嗓子疼，都不休息還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，從不耽誤我們一節(jié)課。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答汪老師，努力成為能讓她驕傲的一名學(xué)生。
中華文化博大精深，中華民族就是世界上最偉大的民族，做為一名中國(guó)人我自豪，我驕傲！
9月2日 星期六 陰有小雨
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感（2）
《開(kāi)學(xué)第一課》就是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。
一開(kāi)始，吳磊唱了一首《第一課》，再唱了《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。這次的主題就是中華驕傲。第一節(jié)的主題字以溯源。王寧教授向我們講述了漢字幾千年的發(fā)展和變化，漢字因義而構(gòu)形，漢字就是我國(guó)文學(xué)的百花園里一朵常開(kāi)不懈的鮮花。接著，“漢字叔叔”理查德，西爾斯說(shuō)了他為了學(xué)習(xí)漢字經(jīng)歷了種種困難的事情。我想：外國(guó)人都能學(xué)好漢字，我們何嘗不能呢？然后，任嘉倫唱了一首《中國(guó)話》他們以撒貝寧和吳磊玩一個(gè)游戲，名叫人體拼字，可好玩了。
第二小節(jié)主題就是武以振魂，先看了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演，然后，《戰(zhàn)狼2》的主角吳京說(shuō)出了他心目中的英雄的形象，最后，他希望我們也能成為一個(gè)英雄。
第三小節(jié)的主題就是棋以明智，說(shuō)了世界圍棋冠軍柯杰和機(jī)器人阿爾法go的對(duì)戰(zhàn)，雖然輸了，他輸?shù)木褪瞧逅�，而機(jī)器人的程序就是人設(shè)定的，它沒(méi)有真正的去熱愛(ài)圍棋，所以，柯杰以后肯定能戰(zhàn)勝阿爾法go 。然后，朗朗和李俊杰，徐子航向機(jī)器人特奧挑戰(zhàn)。
第四節(jié)的主題就是文以載道，已九十六歲高齡的許淵沖老先生向我們介紹中國(guó)詩(shī)詞的美。王佩渝老師表演了一段《水掉歌頭》。第五節(jié)講的就是巴基斯坦的老師米斯巴說(shuō)自己和老師難忘的師生情，最后唱了一首《千年之約》。
��！《開(kāi)學(xué)第一課》最好看了。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感（3）
早在開(kāi)學(xué)的前幾天，老師就在群里告訴我們要收看《開(kāi)學(xué)第一課》，晚上9點(diǎn)，我早早地坐在沙發(fā)上，等著《開(kāi)學(xué)第一課》。
一開(kāi)場(chǎng)，吳磊哥哥就唱著洋溢著青春活力的校園歌曲，走到舞臺(tái)上。
第一堂課的主題就是文字的由來(lái)，上課之前，小撒老師讓觀眾，猜甲骨文，有的人猜就是水、有的人猜就是流……我也在猜，最后，謎底就是雨！隨著小散老師的解釋，觀眾們大吃一驚，原來(lái)，就是這樣呀！這次節(jié)目組還請(qǐng)來(lái)了北京師范大學(xué)王教授。王教授，給我們講了甲骨文到漢字的演變，我發(fā)現(xiàn)文字真的好有趣哦！課上完之前，吳磊哥哥和小撒老師，還有董老師帶著同學(xué)們玩了一個(gè)關(guān)于漢字的小游戲。
有“文”，就有“武”，因?yàn)�，文武雙全呀！外國(guó)人聽(tīng)到中國(guó)功夫不得不豎起大拇指，china功夫！因?yàn)樵谒麄兊难矍埃袊?guó)功夫就就是出神入化，這次董老師用視頻，讓我們看到了風(fēng)靡全國(guó)的《戰(zhàn)狼二》的男主角：吳京叔叔。吳京叔叔在視頻中告訴我們：“想要做英雄，不就是戰(zhàn)勝別人，而就是保護(hù)自己或家人。”這句話對(duì)我的印象很深刻。
第三堂課主要講的就是自己，這一節(jié)課來(lái)了一位全國(guó)冠軍，他就就是柯潔叔叔，柯潔叔叔說(shuō)他從小六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，在他努力下終于獲得了一次和布爾法人工智能機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)，可就是，何潔輸了，因?yàn)樗释麆倮�，但就是，他那雖敗猶榮，永不服輸?shù)木窬褪侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的！
鋼琴可能就是每個(gè)家長(zhǎng)，給孩子學(xué)琴可能都選擇鋼琴，這節(jié)課的主要內(nèi)容就就是琴，這一節(jié)課，節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了著名鋼琴家：郎朗！上課時(shí)，我們聽(tīng)了兩首同樣的曲子，并讓我們分別出哪個(gè)就是機(jī)器人彈奏的曲子，我認(rèn)為應(yīng)該就是右邊，可卻就是左邊。主持人向我們介紹它：它叫特奧，來(lái)自遙遠(yuǎn)的意大利，它五十三手指好特別呀！它出生后三天就會(huì)彈鋼琴呢！
最后一節(jié)課就是詩(shī)，這最后一節(jié)課請(qǐng)來(lái)了許淵沖老先生，許淵沖老先生就是一位翻譯者，曾經(jīng)得過(guò)翻譯獎(jiǎng)，就因小時(shí)候把w，說(shuō)成打潑了油，把Z讀成了嚇得要死，開(kāi)啟了翻譯之路。
作為一個(gè)中國(guó)人，我為我的祖國(guó)的傳統(tǒng)文化感到特別驕傲，自豪！我以后要好好讀書，為中華之崛起而讀書！