可愛的你觀后感初中
《可愛的你》是一部根據真實故事改編的電影，講述的是呂慧紅校長為了元田幼兒園繼續(xù)開班，更為了5個小朋友繼續(xù)就讀該幼兒園而任教的故事。下面是CN人才網為大家整理的可愛的你觀后感初中，歡迎參考~
篇一：可愛的你觀后感初中
《可愛的你》說的是一位成功女教師放棄優(yōu)越的待遇幫助五個底層孩子的故事，故事有點老套，女主生病的梗實在太俗套，結尾光明的尾巴我也并不喜歡。但這仍然不失為一部有誠意的作品，用一個簡單溫馨的故事和許多真實細致的情節(jié)，詮釋了教師這個職業(yè)是如何“用生命影響生命”。
片中記憶最深刻的，不是珠珠的創(chuàng)傷障礙在雷雨天突然被引發(fā)，不是慧紅拒絕錢校長的高薪，不是準備很久卻沒有人來的開放日，也不是結尾處孩子們壓抑著淚水的演出。
讓我記得最清楚的，是當那些生活在社會底層的家長們，說起自己夢想時，眼里的那束光，對的，就是那種眼睛亮起來的感覺。
何叔、嫻姨、盧先生和太太，還有印度一家人，他們都在為生計掙扎，為幾元出租車費傷神，為廢品的重量爭執(zhí)，為要被拆掉的祖屋焦慮。他們的脾氣暴躁，生活卑微，為了不讓別人看出自己的孩子是窮人，而要求孩子每天戴口罩上學。
在這樣草芥一樣的生命里，同樣擁有過夢想，收廢品的何叔的夢想是飛行員，飯店洗碗的嫻姨的夢想是香港小姐，斷了一條腿的盧先生夢想是跑步運動員，而那個生活在貧民窟里的印度太太，夢想居然是消防隊員。聽起來很荒謬，但在我看到他們談起自己夢想時的眼中的光芒時，我看到了自己習以為常的自大的和偏見。
在教學生涯中，遇到過很多我們認為不講理、不愛孩子、沒有知識的家長，因此我輕視他們、覺得孩子的問題都是他們的問題�，F(xiàn)在我知道了，這些所謂無法溝通的家長，他們和我一樣，有夢想，有感情，愛孩子，只是我有機會實現(xiàn)自己的夢想，而他們的生活太沉重，沒有多余的精力去做理想意義的好父母，只要給他們機會，他們也一樣能表現(xiàn)出巨大的愛。
用生命影響生命，那我的生命必須是豐盈的，只有豐盈的生命，才有力量。
最不理解的，是所謂的無私奉獻、所謂的舍己為人。
幫助別人，并不意味著非要犧牲自己，既然生命是平等的，為什么要犧牲一個去換取另一個呢?
我們滋養(yǎng)自己的生命，豐盈著自己的生命，展示生命的美好與豐富。
就像片中的女主人公呂慧紅一樣，她當了二十多年的名校老師，離職時是名校的校長，有環(huán)游旅行的資金，也有再獲高薪的能力，有舒適的住所，有一路同行的伴侶，有愛惜她的婆婆，甚至那個“反面人物”錢校長，也是她的支持者，給了她一大筆資助。
呂慧紅每天開著車，打扮得清爽宜人去工作，頸間的鉆石吊墜精致干練。她的付出因為有物質的資本支持才得以持續(xù)，她的影響力也正是因為自身知性成功的形像才得以形成。
試想，如果家長們面對的是和他們一樣困頓不堪的呂慧紅，她再付出，家長們也不會看到希望，也不會覺得自己的孩子可以在她的幫助下實現(xiàn)夢想。
正因為呂慧紅自身生命的精彩，家長們才開始改變，這個改變不僅是內在的觀念，同樣表現(xiàn)在外在的形像上，何叔穿上了白襯衫，嫻姨系上了彩色圍巾，盧太太穿上了裙子……他們開始相信自己值得更好的，對未來有期待。
呂慧紅是一個用生命影響生命的人，我們每一位作父母的，更是用生命影響生命的人。孩子的生命源自于我們，我們的生命又因孩子的生命而豐盈，孩子的生命也因我們而有了更多的可能。
用生命影響生命，活出我們每個人獨一無二的`生命，告訴孩子：你最可愛，我也最可愛。
篇二：可愛的你觀后感初中
由楊千嬅、黃曉明主演的電影《可愛的你》講述了一個老師為了5個孩子的能夠繼續(xù)接受教育所發(fā)生的故事。楊千嬅所演的呂慧紅到任校長后通過一步步努力與學生及家長建立信任，讓孩子們重拾信心，幫助孩子們傳遞愛的能量，這是作為校長不為功利只為愛的教育最難能可貴之處。記得影片中天真的孩子為了完成家庭作業(yè)纏著家長問他們的理想是什么，逐漸打開了孩子與父母親之間愛的交流。不過在這里可不是要說愛的溝通，我要說的是理想的問題。
兩年前我辭職離開了我奮斗了兩年多時光的公司，原因主要是因為待遇的問題和個人對于自身發(fā)展前途的迷茫。本以為離開了那個讓我不開心的工作一切都會好起來，但事與愿違我的精神經受了很大的折磨，畢竟那是我青春年華大好時光奉獻的地方。斷斷續(xù)續(xù)的干了幾份工作不論是從待遇還是工作環(huán)境總覺得越來越差，于是越來越多的抱怨與不滿充斥著我的生活。就這樣三年的時間足足歇了21個月，回頭想想人生又有多少個21個月?
這個影片猶如暗夜驚雷深深的觸動了我，孩子們詢問父母親人夢想是什么仿佛醍醐灌頂使我恍然大悟，最根本的問題就在于：在日復一日的麻木中，我漸漸失去了前進的方向，忘記了最初的一切夢想。何為夢想?我的理解就是做了一個夢，夢醒了覺得這個夢很美，夢中的自己很舒坦，然后覺得自己應該做點什么，并且是能夠做出點什么，讓這個夢照進現(xiàn)實。
在這近三年的蹉跎歲月中，意志幾近被消磨殆盡，理想啊、奮斗啊、愛情啊統(tǒng)統(tǒng)滾遠些，我不需要。本以為已經練就了一顆水火不容百毒不侵的心，僅僅看了一部110分鐘的影片，眼眶就濕潤了數(shù)次，不是因為周圍有家人，我保不準會哭出來。抱怨有什么用，痛哭又有什么用，渴望得到的始終還是沒有，曾經擁有的也會慢慢失去。
保爾柯察金說人最寶貴的東西是生命。生命對每個人只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去碌碌無為而羞恥，這樣在他臨死時可以說：我的整個生命和精力已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的自由和解放而斗爭。那么今后最重要的事情是什么呢?隔離負面情緒形成的負能量圈，努力工作賺錢，建立自信心，傳播愛的正能量。名不顯時身不休，再挑燈火看文章。
只有愛能讓我們的生活更加美好，也只有愛能維系我們與社會的良性關系。堅定愛的信念，累積愛的能力，釋放愛的力量。
篇三：可愛的你觀后感初中
《可愛的你》是一部根據真實故事改編的電影，講述的是呂慧紅校長為了元田幼兒園繼續(xù)開班，更為了5個小朋友繼續(xù)就讀該幼兒園而任教的故事。影片用蒙太奇手法展現(xiàn)了香港社會最底層老百姓們的夢想，故事情節(jié)并不復雜，但全片貫穿了愛這個永恒的主題，淋漓盡致地體現(xiàn)了人性中最善良、最光輝的一面。影片中許多鏡頭很感人，催人淚下，尤其是呂慧紅校長去家訪的那一幕戲，小雪因為照看生病的爸爸沒有上學，當看到這位年僅5歲的小朋友腳上綁一個盒子墊高在廚房做飯時，我的鼻子頓時酸了。當小雪小朋友端出做好的早餐，讓老師和爸爸吃飯時，我再也忍不住，淚水撲簌簌地奪眶而下。
這個電影也反映了當下的社會不良現(xiàn)象，如雨后春筍般拔地而起的各類學習班;鋪天蓋地的宣傳廣告;誘人的名校就讀率，名師指導;越來越多的早教中心的建立，美其名曰讓孩子贏在起跑線…… 為什么會有這么多的奇葩現(xiàn)象?首先是當今社會眾多家長擠破腦袋上“精英班”的思想，關鍵這些僅僅是家長自我感覺良好，而不是建立在孩子們自身的真正能力和意愿上，導致很多教與學的問題。其次，，其實就是絞盡腦汁賺錢賺錢賺錢!當然還有一個現(xiàn)象，類似于呂校長這樣發(fā)自內心，真正做好事的人反而被社會不兼容。元田村的人巴不得她早點退縮，Mr.Chin拉攏她合作純粹只想這是個制造聲勢的好噱頭等等。最后一點很重要，5個小朋友的家庭成員，對待校長從一開始的排斥或者不合作，到最后的團結齊心合作開辦開放日，可以看出只要真心真意對待別人，一定可以感動對方，收獲真誠，也能獲得社會認可，成功解決面臨的難題，最終元田幼兒園招生成功，圓滿的結局給了大家滿滿的正能量!
作為一名幼兒教師，我們要像呂校長學習，以愛工作、以愛生活，讓愛分給每一個孩子，讓孩子在愛的世界中沐浴、成長!
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