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《心靈點(diǎn)滴》觀后感

時(shí)間:2021-06-16 18:21:08 觀后感 我要投稿

《心靈點(diǎn)滴》觀后感2017

  《心靈點(diǎn)滴》這部影片,是根據(jù)一個(gè)六七十年代的真實(shí)故事改編的。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的《心靈點(diǎn)滴》觀后感2017,歡迎參考~

《心靈點(diǎn)滴》觀后感2017

  篇一:《心靈點(diǎn)滴》觀后感2017

  影片《Patch Adam》是羅賓?威廉斯主演的一部曠世杰作,在影片中羅賓?威廉斯飾演的帕奇在年青的時(shí)候,因有自殺傾向而被送進(jìn)了精神療養(yǎng)院,在療養(yǎng)院的遭遇讓他立志成為一名醫(yī)生。于是在六零年代末期和七零年代初期進(jìn)入維吉尼亞醫(yī)學(xué)院就讀。他天資聰穎,在醫(yī)學(xué)院的成績(jī)非常優(yōu)異,可是醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)生們受傳統(tǒng)觀念的限制,都十分不近人情。他不屑于這種狀態(tài),他相信歡笑就是最好的處方,……堅(jiān)持自己關(guān)懷病人、以病人為重的理念,和傳統(tǒng)的勢(shì)力周旋到底。最后,終于成功地拿到醫(yī)科學(xué)位。

  雖然一些情節(jié)有一點(diǎn)點(diǎn)老套的感覺,但對(duì)整部電影的影響是微乎其微的。整部電影給人的感覺特別純,雖然極其感人,但卻沒有絲毫的造作之感,我覺得這很大程度要?dú)w功于羅賓?威廉斯的完美表演,他在片中的表演是那么的自然,找不到一點(diǎn)的瑕疵!影片的主題由于他的表演而得到了完美的詮釋。影片最后的結(jié)尾更令人叫絕,絕頂?shù)挠哪,使得整部電影更顯得無與倫比!看了這部電影,真的讓人產(chǎn)生純潔的追尋完美心靈的沖動(dòng)!

  導(dǎo)演在這套戲的一開始就透過了一個(gè)病人以四枝手指的小故事開啟了男主角帕奇的生命。它同時(shí)也灌輸了學(xué)生有關(guān)這套戲的信息之一,那就是「不要注目在問題上,要看別人所看不到的,并日日更新創(chuàng)造未來」。這句話深深地打動(dòng)我的心扉并吸引著我拭目以待,目不轉(zhuǎn)盯的看下去。心里想深一層,這不就是一位教牧人員應(yīng)該要有態(tài)度嗎?身為領(lǐng)袖,必須要有遠(yuǎn)見,不要讓虛幻的表面影響你對(duì)其實(shí)底的洞察。

  帕奇很清楚知道自己進(jìn)來醫(yī)學(xué)院的目的,因?yàn)樗菐е姑M(jìn)來的。學(xué)術(shù)上的知識(shí)固然重要,但是知道自己身為一位醫(yī)生可以如何走進(jìn)病人的世界里來去幫助病人并與病人聯(lián)系更為重要。因?yàn)椋t(yī)生就是為了醫(yī)人助人。換句話說,教師。醫(yī)生或這輔導(dǎo)者猶如醫(yī)生,也是為了拯救靈魂的工作和牧養(yǎng)人的生命為大前提。所以帕奇三年的醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)活生生的映射出學(xué)生三年的神學(xué)院學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度。猛上課與啃死書還為次要,在學(xué)校如何處事待人和與人接觸才是我們需要看重的。

  這無疑是部具有深刻內(nèi)涵的影片。

  首先,作為一醫(yī)生或輔導(dǎo)者,必須是一個(gè)聆聽者、關(guān)懷者。

  劇中帕奇因患有輕微憂郁癥,自愿到療養(yǎng)院治病。但他發(fā)現(xiàn)許多病人,其實(shí)不是精神異常,而是沒人在乎他們心中的問題。因院方對(duì)待他們的方式如關(guān)在柵欄內(nèi)的動(dòng)物般,不關(guān)心、不寒暄,只給予食物及形式的診療。精神科醫(yī)師也只是如問卷機(jī)器般問問題,沒有眼神的關(guān)注,給病人的感受相當(dāng)冷漠。

  篇二:《心靈點(diǎn)滴》觀后感2017

  昨晚在《醫(yī)事法》的課上看完了電影《心靈點(diǎn)滴》,感慨萬千,一夜難眠。

  曾幾何時(shí),我也是非常同情患者的,為什么現(xiàn)在變得這樣冷漠呢?記得實(shí)習(xí)的時(shí)候,我和閨蜜都曾不止一次為病人死亡而痛哭流涕,閨蜜甚至當(dāng)時(shí)哭得比家屬還傷心。而現(xiàn)在如果再看到實(shí)習(xí)生為病人哭泣,我們只會(huì)覺得他們“太幼稚了”。

  我研究生讀的是神經(jīng)內(nèi)科,病房里大部分病人是腦梗塞,我每天去看他們時(shí)都要進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)查體,然后指導(dǎo)他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我印象很深的一個(gè)病人是個(gè)老太太,來的時(shí)候大面積腦梗,半身幾乎全癱了,大部分肌肉肌力為0,只有個(gè)別的部分還可以微動(dòng),肌力為1,不過她的意識(shí)是清晰的。這樣的病人多數(shù)來講恢復(fù)得都不好,因?yàn)榧×?,他們很難用上力,我只能安慰老太太說,剩余活著的腦細(xì)胞可能還可以部分代償這些功能吧,現(xiàn)在最好努力活動(dòng)這些還可以微動(dòng)的部分,讓它們刺激刺激腦細(xì)胞。而讓我驚奇的是,沒過幾天,老太太的腳居然能動(dòng)了!后來手也微微能動(dòng)一點(diǎn),于是我抓住機(jī)會(huì)每天鼓勵(lì)她進(jìn)行功能鍛煉,教她鍛煉肌力,后來出院的時(shí)候,這半身的肌力基本可以達(dá)到3-4級(jí),已經(jīng)很了不起了!我告訴她,后期還需要長(zhǎng)期的鍛煉,想站起來還是有希望的,她和家屬走的時(shí)候都非常開心。后來再遇到大面積腦梗的病人,我都以這個(gè)老太太為例,鼓勵(lì)他們。

  還有一次,我的一個(gè)病人也是腦梗半身不遂,當(dāng)天來的時(shí)候情緒低落,第二天我去看她的時(shí)候,她竟然說著說著就嚎啕大哭起來,護(hù)士長(zhǎng)聽到動(dòng)靜還以為她欺負(fù)我就趕緊跑過來看,我趕緊說沒事就把門關(guān)上了。她主要是覺得自己還年輕,才四十出頭就變成了廢人;我極力安慰她,說年齡更大的、病情更重的病人都可以通過功能鍛煉而恢復(fù)得很好,她這么年輕,一定可以恢復(fù)自理能力的!后來她通過功能鍛煉,出院時(shí)是走出病房的,讓我非常欣慰!和病人家屬吵架的事我也干過,那是一個(gè)腦梗塞后遺癥期的病人,神志不清,長(zhǎng)期臥床,只能靠輸液維持生活。每天護(hù)士都很頭疼給她扎輸液,因?yàn)殚L(zhǎng)期臥床,她的四肢已經(jīng)萎縮,血管也越來越細(xì),以至于后來只有一個(gè)技術(shù)最好的護(hù)士可以扎成功了,連護(hù)士長(zhǎng)都不行。

  但是由于身體原因,那個(gè)護(hù)士有一天被調(diào)到門診去了,那里更加清閑適于養(yǎng)病。她走了以后,我這個(gè)病人的輸液就成了一個(gè)最棘手的問題。我于是找家屬談話,希望他同意我們給病人扎一個(gè)中心靜脈插管,這樣每天的輸液?jiǎn)栴}就解決了。但沒想到家屬不同意,說既然還有人可以扎成功,為什么不繼續(xù)扎呢,為什么要做這項(xiàng)創(chuàng)傷更大的操作呢,人員調(diào)動(dòng)是你們的問題,我不管!于是我和那個(gè)家屬大吵一架,回到辦公室還哭了半天。過了大約一個(gè)小時(shí),我想想問題還是沒有解決啊,于是又回到病房向家屬道歉,并心平氣和地商量這件事,沒想到家屬竟然反過來向我道歉,并痛快地同意了。我開始覺得很委屈,因?yàn)檎嫘恼\(chéng)意為病人著想竟然家屬會(huì)這么不領(lǐng)情,但家屬向我道歉的那一刻,我感覺到了被理解的快樂。

  畢業(yè)后我來到放射科工作,接觸病人的機(jī)會(huì)不多。離開神經(jīng)內(nèi)科的時(shí)候,我的導(dǎo)師和師姐師弟們都羨慕我,說我以后再也不用接觸病人了,真好。當(dāng)時(shí)的我很驚訝,因?yàn)槲以谘芯可A段從沒覺得接觸病人有什么痛苦的.,我只是覺得常常對(duì)他們愛莫能助是最無奈的事。

  然而工作之后,我的態(tài)度卻發(fā)生了變化。因?yàn)楣ぷ髦兄饕鎸?duì)的是影像資料,即使給病人打電話也只是為了多了解一點(diǎn)病情從而出一份更可靠的報(bào)告,我對(duì)那些急切想知道結(jié)果的病人越來越不耐煩,我總是說,我需要再仔細(xì)看看,而且還有上級(jí)大夫要看的,現(xiàn)在不能告訴結(jié)果,告訴了也不準(zhǔn)確。我們還有個(gè)崗位是“接診醫(yī)師”,負(fù)責(zé)接待來檢查的病人,主要是對(duì)申請(qǐng)單過于簡(jiǎn)單的病人補(bǔ)充病史,有時(shí)還需要查體,當(dāng)然順便就需要向他們解釋檢查的注意事項(xiàng)、造影劑的危險(xiǎn)性等。我在這個(gè)崗位工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有很多病人都是帶著怒火過來的,甚至有的人把對(duì)臨床醫(yī)生的滿腔怒火轉(zhuǎn)嫁到我們身上——他們不敢得罪給他們看病的臨床醫(yī)生。

  病人不容許我們犯錯(cuò)誤,甚至對(duì)于等待時(shí)間過長(zhǎng)也怨氣很大,有很多病人堅(jiān)持用別人的名字做檢查,導(dǎo)致信息不準(zhǔn)確,這樣有誤診的危險(xiǎn),也讓人不厭其煩……事實(shí)上接觸病人的時(shí)間少了,反倒看到的都是他們的缺點(diǎn),厭惡情緒激增,對(duì)那些只是想多問幾句的病人也變得有點(diǎn)不耐煩了。我們的主任總是說,要對(duì)病人好一點(diǎn),她本人對(duì)掛她號(hào)的病人總是十分客氣,看片子比平時(shí)要仔細(xì)許多。我不知道她是如何保持心情平靜的,她對(duì)我們永遠(yuǎn)也不夠滿意,但對(duì)病人卻關(guān)愛有加,甚至有說有笑。

  和我差不多年資的醫(yī)生如今也多數(shù)對(duì)病人冷漠了,再也提不起當(dāng)年的熱情。聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn),我們工作中多多少少都被病人或家屬傷害過,主要是傷心,所以對(duì)越來越多的病人失去了信心,不知道哪個(gè)人將來就會(huì)反咬一口。老公說他現(xiàn)在對(duì)病人反倒比研究生的時(shí)候要好一點(diǎn)了,因?yàn)樗絹碓桨l(fā)現(xiàn)病人之間的差異,所以對(duì)大部分病人都越來越好,真心誠(chéng)意幫助他們,只有對(duì)那些素質(zhì)比較低的病人保持一定距離;或許這就是一個(gè)醫(yī)生開始成熟的表現(xiàn)吧。

  反過來看《心靈點(diǎn)滴》,如果Patch Adams最初的表現(xiàn)只是像我們實(shí)習(xí)時(shí)的那種原始的熱情,那么當(dāng)他深愛的人被病人謀殺后,他還能重新建立起對(duì)病人的熱情,這簡(jiǎn)直就是奇跡了。我們都有同情心,我們也都感受過幫助病人的快樂。但怎樣能在被病人傷害過之后還繼續(xù)對(duì)他們好,這需要一個(gè)心理調(diào)整的過程,也需要在實(shí)踐中找到合適的與病人相處的方式。

  篇三:《心靈點(diǎn)滴》觀后感2017

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)來自生活的故事。主人公曾在年少的時(shí)候因?yàn)榛加袘n郁癥而住進(jìn)了精神療養(yǎng)院,在出院后,他就立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。在經(jīng)過自己的努力之后,他考進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。與當(dāng)時(shí)其他的醫(yī)生不同,他非常反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界那種高高在上、不近人情的思想。相反,他相信,歡笑、與病人在一起就是最好的出方。在面對(duì)審官的質(zhì)問,他人的質(zhì)疑的時(shí)候,他依然保持著自己的處事方法,而在他面對(duì)審官的時(shí)候說了一句令我十分感動(dòng)的話,他說:“我們應(yīng)該和偉大的護(hù)士們建立友誼,她們可以教你,她們每天與人相處,她們來回于血與屎之間,她們有豐富的知識(shí),而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此,分擔(dān)她們的同情,用它來感染別人。”

  在這句話中,我感受到了一名醫(yī)生對(duì)護(hù)士的敬重,對(duì)護(hù)士這一個(gè)群體的尊重和肯定與支持。在很多醫(yī)生,甚至是病人的眼中,護(hù)士的工作似乎并不是十分的重要,甚至以為護(hù)士也只是醫(yī)生的跟班,要做的工作只是執(zhí)行醫(yī)生的遺囑而已。而事實(shí)上,真的是這樣的嗎?護(hù)士的工作就不是很重要的了嗎?護(hù)士只是在執(zhí)行醫(yī)囑而已嗎?我想,答案是否定的!如果真的是那樣的話,為什么還要護(hù)士?直接只要護(hù)工就好了啊!事實(shí)上,在一個(gè)病人的治療過程之中,如果沒有了護(hù)士貼心的服務(wù),細(xì)心的關(guān)懷,每一個(gè)患者都不可能順利的康復(fù),這不是在夸大了護(hù)士的作用,而是在闡明一個(gè)被很多人所忽略的事實(shí)。

  在一個(gè)病人進(jìn)行治療的時(shí)候,醫(yī)生的遺囑的確是基礎(chǔ),而護(hù)士的工作就是建立在這么一個(gè)基礎(chǔ)上,但這并不代表護(hù)士的工作就那么簡(jiǎn)單。因?yàn),護(hù)士是醫(yī)生醫(yī)囑的執(zhí)行者。如果沒有了護(hù)士,醫(yī)生的醫(yī)囑也只能是一個(gè)“空頭的支票”,無法實(shí)現(xiàn)其治療。我想,這個(gè)也許就是護(hù)士存在的意義了。一個(gè)和醫(yī)生一樣相輔相成的存在。醫(yī)生為病人提供了治療的方案,而護(hù)士就去關(guān)懷每一個(gè)病人,用歡笑、關(guān)愛,去貼心的保護(hù)他們,讓他們的身體在照顧下慢慢的康復(fù),重獲健康。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都不明白這個(gè)道理,依然以為護(hù)士也僅僅是一個(gè)跟班而已。對(duì)于這個(gè)事實(shí),我們也只能感嘆生活的無奈。而此同時(shí),我也深深地意識(shí)到我們自己到底應(yīng)該做什么,到底應(yīng)該怎么去做了。

  作為一名未來的醫(yī)護(hù)工作人員,我們現(xiàn)在首先要做的事情就是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能。其次,我們要保持一顆充滿愛的心,用愛去關(guān)懷身邊的人。在未來的工作和學(xué)習(xí)之中,保持自己專長(zhǎng)的同時(shí),改正提升自己的不足之處,提高自己的呃綜合技能,把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的護(hù)士!如果我們每一個(gè)讀護(hù)理,從事護(hù)理工作的人都能如此嚴(yán)格的要求自己,那么,我想,我們的付出,我們的努力也終會(huì)得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般,堅(jiān)持自己所思所想,付出自己最大的努力去拼搏,最后獲得了大家的認(rèn)同!

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