天堂的孩子觀后感

　　天堂的孩子》是馬基德·馬基迪執(zhí)導(dǎo)的伊朗劇情電影，Amir Farrokh Hashemian，Bahare Seddiqi等主演。講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻(xiàn)給成人的童話，喚醒人們對童年遙遠(yuǎn)的記憶，進(jìn)而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關(guān)系。

　　觀后感一

　　《天堂的孩子》是一個(gè)關(guān)于兩兄妹和一雙鞋子的故事。整部影片是多么的簡單、自然、純樸。

　　阿里出生于伊朗的一個(gè)貧困家庭，連買一雙鞋都會(huì)給家里帶來負(fù)擔(dān)，父親每天為家庭的生計(jì)而奔波勞碌，卻對家庭始終保持關(guān)心和負(fù)責(zé)任，母親生病在家不能干活，9歲的阿里和姝姝莎拉幾乎承擔(dān)所有的家務(wù)事。由于阿里不小心把姝姝的舊鞋丟失了，不得不一雙鞋兩個(gè)人輪流穿著上學(xué)，每天都忙于奔跑在學(xué)校和家之間的街區(qū)小巷。小莎拉的純樸和稚趣，令我覺得很純真很自然。阿里那雙清澈、憂郁的大眼睛，總是令我覺得有點(diǎn)心痛但又很佩服。他們對家庭的承擔(dān)總是很自覺，生活雖然貧困和艱辛，但從不抱怨。阿里對妹妹的關(guān)愛，對父母的體貼，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著，對善良的尊重以及自己應(yīng)有的聰明機(jī)智，總是散發(fā)出一種倔強(qiáng)的光芒，使阿里始終保持著對目標(biāo)不懈的努力和積極進(jìn)取的精神。這又令我懷念起小時(shí)候的生活，從前我們這里也是不富裕，我童年的時(shí)候，除了上學(xué)，在放學(xué)的時(shí)間里，我們幾乎所有孩子都會(huì)很自覺地承擔(dān)家里的家務(wù)事及到地里勞動(dòng)，很少抱怨，為了得到我們一些簡單的玩意而積極進(jìn)取及得到后那種感覺快樂無比。

　　對比一下現(xiàn)在的孩子，真是有一種心痛和擔(dān)心的感覺。現(xiàn)在很多的孩子，好像天生出來就是訴取，就是享受，從來不知道付出是什么，責(zé)任是什么。想要什么，就要求家長給什么，想要買什么，就要求家長買什么，當(dāng)家長不答應(yīng)的時(shí)候，就是不高興，苦著臉蛋發(fā)脾氣，沒完沒了的。就算家長滿足了他們的要求，還是覺得不值得高興，因?yàn)樗麄冇X得這是應(yīng)該的，一點(diǎn)也沒有感恩的心，從來都不懂得這樣想一下“我已經(jīng)得到我想要的東西，太高興了，我要好好報(bào)答我的家長，我要好好學(xué)習(xí)，我要做家務(wù)事等等”。如果家長要求孩子做些力所能及的家務(wù)事，就是朱多借口，不愿意做，就是做也是很委屈地做，甚至?xí)�說“別人家的孩子就是什么都不用做，為什么我就是要做```，不要命令我做`````”。

　　貧困是不幸，但那些貧困的人們，卻不曾因貧困而丟失善良、寬容、感恩和相互之間的溫情以及那種向著目標(biāo)積極進(jìn)取，不懈努力的精神。反而現(xiàn)在這些孩子們，生活太舒適了，好像是迷失了方向的羔羊，抱怨太多，訴求太多，付出太少，生于憂患，死于安樂，就這樣發(fā)展下去，我不敢想象他們以后會(huì)變成怎么樣——溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨。

　　我們現(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)展，競爭激烈，甚至國際間的博弈也非常嚴(yán)峻。毛澤東年代的艱辛，給我們打下了新中國的基礎(chǔ)，鄧小平年代的創(chuàng)新，給我們走出了一條富國之路，我們這一代人以及世世代代應(yīng)該珍惜今天安逸舒適的生活，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的社會(huì)性主義新人，努力提高物質(zhì)文明的同時(shí)，更加要把我們的精神文明發(fā)揮的淋漓盡致，讓和平、正義、善良、誠信、感恩、寬容、愛心、積極、樂觀等等美德充數(shù)人間，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美好!也只有這樣，我們偉大的祖國，才能屹立在世界民族之林而永不倒。

　　觀后感二

　　同樣是一雙鞋，卻給小阿里兄妹倆帶來了許多麻煩，但同時(shí)，它帶來更多的是兄妹倆之間的無比關(guān)愛與親情。

　　整部電影一直圍繞著阿里丟失了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹兩個(gè)為了不給已經(jīng)窮困的家庭再造成負(fù)擔(dān)，決定輪穿阿里的球鞋。小阿里為了再給妹妹買一雙球鞋將功補(bǔ)過，于是他與爸爸一同到郊區(qū)做園丁，賺到前后暗示爸爸給妹妹買雙新球鞋，可是，失敗了。但最后，阿里參加了一個(gè)長跑比賽，原因是第三名的獎(jiǎng)品是一雙球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脫掉他那雙早已泡爛的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在了水池里……

　　同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運(yùn)。我對兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執(zhí)著打動(dòng)、欣慰的是，父親給妹妹買了一雙新球鞋�；蛟S有些人還體會(huì)不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。

　　妹妹的鞋子是美麗的，我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與溫暖。

　　觀后感三

　　這天觀看了《天堂的孩子》感受頗多。一部電影，一次震撼。產(chǎn)油的中東國家伊朗之前在我看來，一向富得流油，但一部電影改變了我的想法，再發(fā)達(dá)的國家也有貧民，阿里的家庭便是一例。一個(gè)貧困家庭要靠賒賬，欠房租過日子，父親工資微薄，母親又有病在家，阿里和妹妹都在念書，還有個(gè)剛出生不久的小寶寶，經(jīng)濟(jì)壓力很大。為了維持生計(jì)，阿里和父親經(jīng)朋友幫忙來到城區(qū)整理花園，卻一再碰壁，最終因自開車剎車失靈，摔倒負(fù)傷，白白忙活一天，觀者無不一樣情，無不悲嘆。

　　令我印象深刻的是妹妹在考試時(shí)的那段情節(jié)，已經(jīng)下課了，她一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕上的手表，這時(shí)的鏡頭沒有給出老師的全身，而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的情緒：哥哥在等著她回去送鞋子呢，此刻還又時(shí)刻嗎?

　　另一個(gè)出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊(duì)伍中間，低頭掃視著周圍人的鞋子。導(dǎo)演不厭其煩的用慢慢移動(dòng)的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最后，鏡頭回到了自己的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用在回到妹妹的表情，我已經(jīng)能夠嘗到她內(nèi)心的羨慕和無奈失落了。幾乎每個(gè)人，在童年時(shí)不都曾有過這樣的時(shí)候嗎，那份孩子的小小的不平衡的心理狀態(tài)被敏感的我的記憶瞬間捕捉到了。但是真正高明的，是讓我憶起這種感覺的，像個(gè)真正的孩子一樣表達(dá)感情的的導(dǎo)演啊!

　　開始的時(shí)候不明白為什么本片要叫作“天堂的孩子”。此前我曾看過這樣一篇同樣描述貧窮的文章，題目，卻殘酷讓我不忍讀出——貧窮，是一根刺痛的針。文章描述的作者的世界是灰暗的，貧苦的環(huán)境和本片相似，但基調(diào)卻幾乎完全不一樣。

　　直到看完影片，我才領(lǐng)會(huì)了天堂的含義，雖然出身貧苦，但兄妹們卻依然會(huì)不時(shí)的爽朗的開懷的大笑，這是低微的物質(zhì)生活不能奪走的，也是最珍重的。他們在刷鞋子時(shí)還不忘吹起一個(gè)個(gè)五光十色的肥皂泡泡，哥哥在難得的閑暇時(shí)忘情的陪著雇主的小孩玩耍，在秋千上悠悠的晃蕩，花園里在父親的澆灌下分外紅艷的花朵，把驕陽烈日也變的柔和而溫馨。真正生活在天堂的孩子們，也但是如此吧。能夠如此從容樂觀的應(yīng)對生活的人們，肯定擁有天堂了吧!

　　觀后感四

　　天堂，不是遙不可及的理想世界，而是心靈的彼岸。

　　——題記

　　伊朗，一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的國家，一個(gè)人民飽經(jīng)磨難的國家，我無法將它與天堂聯(lián)系在一齊，可當(dāng)我看完《天堂的孩子》后，我堅(jiān)信片中的伊朗孩子來自天堂，正因，天堂不僅僅僅是人們對物質(zhì)生活的追求，更是對純真、善良、快樂的無限向往。

　　阿里弄丟了妹妹的鞋子，為了不讓父母知道，也為了有鞋去上課，兄妹倆開始交換鞋子，為了按時(shí)到達(dá)交換地點(diǎn)，他們每一天在狹窄的巷道里狂奔，期間意外頻發(fā)，遲到、草草答卷、誤會(huì)……可為了一雙鞋，兄妹倆無悔地做著這一切。

　　當(dāng)鞋子掉進(jìn)水里時(shí)，莎拉奮力追逐，我從她眼里看到了我從未有過的渴望，我突然明白，我眼中的塵土對他人來說或許是無盡的寶藏，也是那真切的目光，使我重新思考那些曾被深埋的塵土應(yīng)有的價(jià)值。當(dāng)莎拉向路人求助時(shí)，沒有我所熟悉的中國式冷漠，取而代之的是真誠的幫忙，我的心里涌出一股暖意，我仿佛看到了在貧寒和戰(zhàn)爭的硝煙中，也有圣潔的光芒。

　　阿里與父親來到城里打工，置身城市的高樓大廈和雇主的寬敞豪宅中，阿里固然有羨慕，可他沒有埋怨自己的出身，抱怨生活的不公。和富家子弟一齊玩時(shí)，兩人沒有自卑和高傲，除了衣著的極大反差，他們的靈魂完全平等。能夠正確認(rèn)識(shí)和包容自己與他人，這是一種多么可貴的品質(zhì)，就像阿里曾對莎拉說，他(父親)不會(huì)給你買鞋，他買不起。不讓父母知道鞋子的丟失，不是害怕責(zé)備，更多的是對父母的明白。兄妹倆找到了拿走莎拉鞋子的女孩，可當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)她的父親是一個(gè)盲人后便放下了追究，這是對他人的包容。應(yīng)對同樣貧窮的自我時(shí)，仍然有對他人的關(guān)懷。影片向我們傳達(dá)的，就是這樣的正確價(jià)值觀和滿滿的正能量。

　　一雙鞋讓阿里經(jīng)歷了發(fā)奮尋找、進(jìn)城打工、參加比賽的過程。最后，他得到了第一，卻沒有得到鞋子，他和莎拉都有些許失望，但失望的背后任然充滿了對生活的期望。

　　不可否認(rèn)，阿里一家的確貧寒，但在觀影后，我并沒有對他們這樣的社會(huì)底層人民給予廉價(jià)的同情，而是反思自己是否真的比他們富有，或許，這就是影片想傳達(dá)給我們的東西，它告訴了我們，這個(gè)世界上總有比金錢更重要的東西。

　　影片的最后一個(gè)鏡頭里，阿里將傷痕累累的腳放入水池，鮮血隨水波化開，帶走了傷痛和貧困，留下的，是如水般清澈純凈的靈魂。

　　觀后感五

　　看著伊朗電影《天堂的小孩》，腦海中揮之不去的是那兄妹倆在巷子口匆忙換鞋的場景，令人心酸得要命。哥哥阿里不留意把妹妹去修鞋攤修補(bǔ)好的小皮鞋弄丟了，致使妹妹沒有鞋子能穿著去上學(xué)了。他們又不敢向父母講明實(shí)情，正因除了換來一頓挨打之外，也只能徒增煩惱而已，父母沒有錢買鞋子，房租還有雜貨鋪里他們都欠了很多賬，致使房東恨不得把他們趕出去。

　　兄妹倆只能在父母的眼皮底下偷偷地在一本本子上交換對此事解決的看法。最后商量的結(jié)果是妹妹莎拉穿著哥哥的鞋子先去上學(xué)，放學(xué)后哥哥再穿回鞋子去上學(xué)。兩人共用一雙鞋，中間有很多的意外，阿里好多次上課都遲到了，氣得主任要開除他。幸好他是班上最用功的學(xué)生，老師出面才讓他免于失學(xué)。缺了一雙鞋子的阿里兄妹倆承受著太多的心酸，但當(dāng)他們得知拿了他們鞋子的小姑娘一家生活困難，父親是瞎子的時(shí)候，他們放下了要回鞋子的想法。

　　聽說學(xué)校要舉行跑步比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙球鞋時(shí)，阿里哭著哀求老師讓他參賽。如愿的阿里穿著他和妹妹唯一的一雙鞋子去參加比賽，在給妹妹贏得一雙球鞋意志的支撐下，竟然贏得了冠軍。但他失望極了。

　　阿里沮喪地回到了家里，無言應(yīng)對妹妹，脫下因長距離跑步已不成形的球鞋，才發(fā)現(xiàn)腳上都是水泡。他把腳伸向水池，金魚聚在他腳下游來游去。此時(shí)的阿里在想些什么呢?明天的阿里和莎拉將穿著什么鞋子去上學(xué)呢?

　　觀后感六

　　我一聽到這部點(diǎn)點(diǎn)的名字――《天堂的孩子》，第一感受便是天堂的孩子已經(jīng)是很善良很勇敢的，抱著這個(gè)念想我看了這部電影。

　　這個(gè)故事發(fā)生在伊朗，阿里是個(gè)三年級的學(xué)生，他家十分貧寒，因此買不起鞋，全影以找鞋為線索，阿里有個(gè)妹妹叫莎拉，讀一年級。有一次妹妹莎拉的鞋破了，阿里就去修鞋，但在途中，被一個(gè)盲人撿去給她女兒穿，可那個(gè)女孩兒正好是莎拉的同學(xué)，鞋子找不到了該怎樣辦呢?以后，就得兄妹倆同穿一雙鞋了。一次，妹妹正因鞋子太大掉進(jìn)了水溝里，莎拉沿路去找，鞋子被一些贓物鉤住了，莎拉急哭了，但被一位好心人撈了上來。在影片中女孩們是在上午上學(xué)，男孩們則在下午上學(xué)。正因這樣，阿里每次上學(xué)都遲到，還差點(diǎn)因此開除了呢!

　　在一次偶然的集會(huì)中，莎拉找到了那雙鞋，卻在別人的腳上，莎拉和阿里沿路追去，卻發(fā)現(xiàn)她的父親是個(gè)盲人。因此并沒去要回。阿里為了得到季軍的獎(jiǎng)品一雙鞋，而去參加了市長跑比賽。他在跑時(shí)不斷地想著他和妹妹換鞋時(shí)的場景，飛快地奔跑，卻意外地得到了冠軍，他十分失落，正因他回家無法應(yīng)對充滿喜悅與期盼的眼睛，最后父親給他們買來了新鞋。

　　他們雖然貧窮，但從兄妹倆的臉上看不出因貧窮而帶來的抱怨和自卑，再想想自己有了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有父母加倍的疼愛和寵愛，卻毫不珍惜，真是不就應(yīng)啊!當(dāng)莎拉看到同學(xué)穿著她的鞋子，本想要回卻欲言又止，這是善良與懂事的結(jié)晶。兄妹倆應(yīng)對困難毫不退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去應(yīng)對。而我呢，什么都以來父母，連一些力所能及的事都不愿去做，該好好反省反省!我還要向他們學(xué)習(xí)獨(dú)立的生活潛質(zhì)……

　　兄妹倆金子般純真，水晶般透明的心，從容應(yīng)對生活的態(tài)度，這是天堂的孩子才有的啊!

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