《小小升旗手》觀后感范文3篇
《小小升旗手》電影講述的是在西山學(xué)校五年級二班淘氣大王、落後生宋小貝(小貝)，崇拜貝克漢姆的他，酷愛足球。他和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的三劍客，只要有他們?nèi)齻�在，班裏的紀(jì)律就成了最大的問題，也成了幾任班主任最頭疼的事。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的《小小升旗手》觀后感范文3篇，歡迎參考~
篇一：《小小升旗手》觀后感范文
《小小升旗手》電影講述的是在西山學(xué)校五年級二班淘氣大王、落后生宋小貝(小貝)，崇拜貝克.漢姆的他，酷愛足球.他和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的三劍客，只要有他們?nèi)齻�在，班里的紀(jì)律就成了最大的問題，也成了幾任班主任最頭疼的事。同學(xué)們不無期待和好奇地等著即將上任的新班主任，果然是她——那個漂亮的丁香老師，一見面就以足球裁判特有的方式(哨子和黃牌)震住了混亂中的五二班，宣布了自己正式成為五二班班主任的坦誠對話中，同學(xué)們接受了丁香。三劍客有意試探出了丁香老師有關(guān)足球的問題，丁老師的回答和反問給了三劍客一個下馬威，三人對新來的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。
丁香老師的工作緊鑼密鼓的開始了，為了帶好五二班，她首先從
小貝抓起。丁老師沒有簡單地批評和放棄這個落后的孩子，反而看到了這個孩子的長處，她從足球入手，和他交上了朋友，并巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，力排眾議大膽地支持小貝競選班長。
年級的足球賽馬上要開始了，丁香抓住時機，讓小貝挑起重擔(dān)組
織班級足球隊。面對丁香老師的信任，小貝高興極了。丁香又很講究方式方法地告訴小貝在爭當(dāng)班長的事情上要加強集體觀念，注意團結(jié)友愛，課堂上更要嚴(yán)格要求自己，這樣才能贏得同學(xué)們的認同和支持。
全市學(xué)校選拔“小小升旗手”的活動開始了，劉丹、小貝、胖墩和豆芽都成為小旗手。學(xué)校小電視臺以五二班的變化為題材拍攝的DV紀(jì)實片也在學(xué)校播出。
本部電影立意新穎，童趣濃厚，反映當(dāng)下都市少年兒童真實的學(xué)習(xí)生活。
其實，當(dāng)下校園中關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)問題，層出不盡。較典型的有：孩子很聰明，但是學(xué)習(xí)成績不是很理想，甚至出現(xiàn)偏科;孩子脾氣不好、任性、急躁、沒耐心、我行我素;孩子自信不足，膽小怕事，做事無主見;上課注意力不集中，東張西望，總是有很多小動作等。
這些是現(xiàn)象，也是個普遍的問題。表象認為很正常，其實當(dāng)我們認真的反思和觀察，孩子很多時候是無意識也很無助的。因為他不知道什么是正確的、什么是錯誤的。在加家長又沒有一個正確的的引導(dǎo)，如果老師的方式方法不得當(dāng)，就會令孩子迷茫、焦慮，導(dǎo)致錯誤的行為。如何能夠給孩子一個廣闊的天空，充分發(fā)揮他們的天性，在享受快樂的同時，變得更加陽光積極。
作為這部影片的主創(chuàng)鄭大為導(dǎo)演表示，一定要走進孩子的心靈，與他們交朋友。這部《小小升旗手》電影不僅真實再現(xiàn)當(dāng)下孩子的真實生活，也反映孩子們的心理活動，所感所思所想。
與孩子交流一定要做到“三心”：愛心、耐心、信心。遇到問題我們要正確的面對，和他們充分的交流，要站到他們的角度考慮問題。充分挖掘孩子的興趣點，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力，對于孩子們的學(xué)習(xí)、生活，與人交往有著重要的意義。
篇二：《小小升旗手》觀后感范文
今天，我們芙蓉文學(xué)社集體觀看了電影《小小升旗手》，這是一部充滿正能量的電影，令我受益匪淺。
電影主要講了五(2)班的`“淘氣大王”——宋小貝蛻變的經(jīng)歷。宋小貝是個名副其實的搗蛋鬼，他跟他的兩個死黨——“豆芽兒”和“胖墩兒”，氣走了一任又一任的班主任，班里的紀(jì)律受到了嚴(yán)重的影響，雖然他們紀(jì)律不好，但他們可是學(xué)校里大名鼎鼎的“足球三劍客”呢，熱愛足球的他們在年級足球賽上爭奪了第一。丁香老師是五(2)班的新一任班主任，她一出場就用足球的特有方式“收服”了他們，并幫助宋小貝實現(xiàn)了夢想，成為了一名真正的升旗手。
當(dāng)我看到了丁香老師去劉丹家與她商量，想讓每個同學(xué)都輪流當(dāng)班長，可劉丹卻不愿意時，劉丹在我心目中的地位一落千丈——這也太小氣了吧，自己都當(dāng)了五年班長了，還舍不得讓給別人。我氣呼呼地在心里想。但當(dāng)我又看到劉丹和宋小貝之間的矛盾化解時，心里感到暖暖的，是啊，團結(jié)力量大嘛!
其實每個孩子身上都有閃光點，但只有走進孩子的內(nèi)心，才能發(fā)現(xiàn)這顆明亮的閃光點!
篇三：《小小升旗手》觀后感范文
今天，我們芙蓉文學(xué)社集體觀看了電影《小小升旗手》，這是一部充滿正能量的電影，令我受益匪淺。
電影主要講了五(2)班的“淘氣大王”——宋小貝蛻變的經(jīng)歷。宋小貝是個名副其實的搗蛋鬼，他跟他的兩個死黨——“豆芽兒”和“胖墩兒”，氣走了一任又一任的班主任，班里的紀(jì)律受到了嚴(yán)重的影響，雖然他們紀(jì)律不好，但他們可是學(xué)校里大名鼎鼎的“足球三劍客”呢，熱愛足球的他們在年級足球賽上爭奪了第一。丁香老師是五(2)班的新一任班主任，她一出場就用足球的特有方式“收服”了他們，并幫助宋小貝實現(xiàn)了夢想，成為了一名真正的升旗手。
當(dāng)我看到了丁香老師去劉丹家與她商量，想讓每個同學(xué)都輪流當(dāng)班長，可劉丹卻不愿意時，劉丹在我心目中的地位一落千丈——這也太小氣了吧，自己都當(dāng)了五年班長了，還舍不得讓給別人。我氣呼呼地在心里想。但當(dāng)我又看到劉丹和宋小貝之間的矛盾化解時，心里感到暖暖的，是啊，團結(jié)力量大嘛!
其實每個孩子身上都有閃光點，但只有走進孩子的內(nèi)心，才能發(fā)現(xiàn)這顆明亮的閃光點!
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