山東省第三屆國學(xué)小名士觀后感
摘要：“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽通過分享縱貫五千年的歷史與文化，涵蓋三江五岳的人文與風(fēng)情，使年輕的學(xué)子汲取華夏民族高度的智慧，更好的領(lǐng)會國學(xué)的博大與深奧。
山東省第三屆國學(xué)小名士觀后感范文一
中國傳統(tǒng)文化中具有深遠(yuǎn)意義的幾個字“忠孝仁義禮智信”，“忠孝”是最基本的。忠是立國之本;孝是立家之本。“忠孝”兩字，是支撐著這個國家、民族乃至家庭的穩(wěn)固“支柱”，屹立不動。仁義禮智信”為儒家“五常”，孔子提出“仁、義、禮”，孟子延伸為“仁、義、禮、智”，董仲舒擴(kuò)充為“仁、義、禮、智、信”，后稱“五常”。親近父母，不忘故交，按功論功，按勞論勞，這是仁的區(qū)別對待，給尊貴者榮譽(yù)，給位尊者恭敬，給賢才以敬重，孝順老人，謙讓長者，這是義的常理。智，從道德智慧可延伸到科學(xué)智慧，把科學(xué)精神與人文精神結(jié)合和統(tǒng)一起來，這是我們今天仍要發(fā)揚(yáng)的。信，是做人的根本，是興業(yè)之道、治世之道。守信用、講信義是中華民族共認(rèn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和基本美德。這些行得得當(dāng)，就是禮的秩序。這“五常”貫穿于中華倫理的發(fā)展，成為中國價(jià)值體系中的最核心因素。生活中的禮儀是人們在社會交往中約定俗成的，人們依據(jù)俗成的禮儀規(guī)范，適度把握人際交往的尺度、處理好人與人之間的關(guān)系。假如缺失禮儀規(guī)范，會使人們在交際中感到局促不安，乃至失禮于人，悔不當(dāng)初。因此熟悉、掌握禮儀常識，就能夠融會貫通，待人接物自然會恰到好處。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是國學(xué)中不可或缺的一部分�！秶鴮W(xué)小名士》中的一個環(huán)節(jié)，就是考驗(yàn)選手們的日常的行為禮儀。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。倒地的垃圾桶，散落的橘子，看似于己毫不相干的小事情，實(shí)則是對人品的大考驗(yàn)。“日行一善，積善成德”應(yīng)是我們學(xué)之、習(xí)之、堅(jiān)守之的傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí)國學(xué)大致有兩個要點(diǎn)：化繁為簡、由內(nèi)而外。所謂化繁為簡，是講將國學(xué)豐富且繁復(fù)的知識具象化、簡單化，從而使國學(xué)更為通俗易懂，加之廣而告之，進(jìn)而提高社會普及率;再謂由內(nèi)而外，即是將從國學(xué)中學(xué)到的道理，吸取的經(jīng)驗(yàn)、加以借鑒效仿的行為規(guī)范等融入生活中，使得人人遵循從我做起、與人為善，提高個人修養(yǎng)，社會環(huán)境自然而然會相繼得到改善及至良性循環(huán)。
體味國學(xué)，最重要的`便是知行合一;學(xué)習(xí)國學(xué)，更需要學(xué)以致用。如此，才能將中華民族的傳統(tǒng)美德予以傳承，使我們國家的傳統(tǒng)文化得以世代傳承，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)光大。
山東省第三屆國學(xué)小名士觀后感范文二
前段時(shí)間，我看了一個名為《國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽》的節(jié)目，使我心情無比激動，久久不能平靜下來。
這個節(jié)目主要講了各地?zé)釔蹏鴮W(xué)的學(xué)生在一起比賽國學(xué)知識，選出最終的冠軍。我之所以喜歡這個節(jié)目，是因?yàn)樗茏屜矏蹏鴮W(xué)的人展現(xiàn)自己的才華，勇于表現(xiàn)自己對祖國傳統(tǒng)文化的掌握程度，看自己對國學(xué)的了解程度，檢查自己的國學(xué)知識，能讓自己進(jìn)一步熱愛國學(xué)，了解國學(xué)。
我最欣賞的故事叫《晏子使楚》，講了齊國丞相晏嬰出使楚國，楚王看不起齊國，就讓晏子走狹小的門，晏子看出了楚王的用心，便答道：“人就要走人走的門，只有到狗國才會從狹小的狗門進(jìn)入。”楚王無言以對，只好將門打開，楚王又問了他幾個問題，晏子巧妙的回答，借機(jī)諷刺楚國，令楚王十分尷尬，不得不佩服晏子的才華。
其實(shí)以前我非常不喜歡國學(xué)，我總是認(rèn)為國學(xué)非�？菰�，以前的舊知識，還學(xué)它干什么，又沒有用。自從看了這個節(jié)目，我對國學(xué)的態(tài)度以改從前了，原來國學(xué)不僅能讀，還能講，能演。通過這些不同的形式了解國學(xué)的精髄，樂享其中。
更令我激動的是，國學(xué)也是一門藝術(shù)，一份文化，它更需要人去傳承，去宏揚(yáng)這種傳統(tǒng)文化，讓它發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的子子孫孫都能知道我國的古老文化，熱愛自己的祖國，欣賞國學(xué)其中的魅力與精華。
愿國學(xué)能永遠(yuǎn)傳承下去，讓我們的民族精神永不磨滅，讓祖國的古老國學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大，為祖國的明天建設(shè)服務(wù)!
山東省第三屆國學(xué)小名士觀后感范文三
那天我打開電視，看到節(jié)目中好像在舉行什么比賽，并且還剛開始呢。我懷著好奇心看了下去，才知道這個比賽是《國學(xué)小名士》知識競賽，看完后還感覺知識長進(jìn)了不少呢。
參賽的選手們，年齡并不大，但各個都是人才，他們對國學(xué)經(jīng)典的熱愛讓我震驚不已。選手們十分好學(xué)上進(jìn)，對詩句的了解和把握都已經(jīng)滾瓜爛熟了，各種高難度詩句居然都能倒背如流、脫口而出，不光是觀眾，就連評委老師們也很敬佩這些孩子。不論大小年齡都十分淡定的迎接一次次比賽，不在乎輸贏，他們的行李素質(zhì)是多么得讓我們欣賞啊!他們的腦袋里裝著數(shù)不清的詩句，那么多的詩句，都那么深奧，是怎么把這些記在腦子里的?只要功夫深鐵杵磨成針，看來他們無論是在家里，還是在學(xué)校，都一定下了很大的功夫。他們表現(xiàn)平淡，一句句詩時(shí)刻在腦子里環(huán)繞著。看見對手反超了一點(diǎn)點(diǎn)，就要做得比對手還要強(qiáng)。他們說過的話，有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng)，每一句都有一定的意義和道理，聽他們說話，就會懂得很多以前不知道的道理。當(dāng)我看完時(shí)，就向自己發(fā)誓以后一定要學(xué)好文學(xué)知識，學(xué)好語文這項(xiàng)學(xué)科打好基礎(chǔ)，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
以后我希望老師多教我們一些國學(xué)方面的知識，讓我們從國學(xué)經(jīng)典中領(lǐng)悟更多的人生道理。
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