2016年都市家庭情感劇《小別離》觀后感
《小別離》是汪俊執(zhí)導(dǎo)的都市家庭情感劇，由黃磊、海清、張子楓領(lǐng)銜主演，TFBOYS特別出演 。
2016年都市家庭情感劇《小別離》觀后感【1】
由黃磊、海清、張子楓等主演的電視劇《小別離》，今天將登陸浙江衛(wèi)視。該劇近日在上海舉辦開播發(fā)布會(huì)，一眾主創(chuàng)齊齊亮相，黃磊更是化身為段子手，金句不斷，還爆料海清在片場簡直就是“海大夫”，非常在意養(yǎng)生保健，并主動(dòng)給黃磊扎針拔火罐。
劇中黃磊扮演的角色是一名眼科醫(yī)生，在家里包攬一切家務(wù)，和海清扮演的女強(qiáng)人有著截然不同的教育方式和理念。這位“小白兔爸爸”，在青春期的女兒和霸氣側(cè)漏的妻子之間充當(dāng)緩和氣氛的“滅火器”和歡樂逗趣的“段子手”，忙得不亦樂乎。
不只在劇中擔(dān)綱“段子手”，發(fā)布會(huì)上的黃磊也是金句不斷。劇中經(jīng)歷了女兒的叛逆期，現(xiàn)實(shí)生活中的黃磊也有兩個(gè)女兒，其中多多已經(jīng)十歲，他也即將面臨女兒的青春叛逆期的問題，“其實(shí)，你只要和孩子站在一起，別和她擰巴，她能叛逆給誰看呢?”黃磊說，他并不反對(duì)早戀，“15歲就可以談戀愛了，如果多多戀愛了，我肯定會(huì)尊重她這種懵懂的情感。”
在劇中客串角色的導(dǎo)演汪俊被小演員吐槽因?yàn)橐獙?dǎo)戲，老是記不住詞，黃磊則“補(bǔ)刀”，“他專心演戲的時(shí)候也記不住詞”。對(duì)曾是自己學(xué)生的海清，黃磊更是火力全開，說海清在日常生活中就是個(gè)“海大夫”，到處給人扎針，有一次說要給他緩解關(guān)節(jié)問題，扎得他腿上都往外飆血，“她還不肯停手，還要給我和導(dǎo)演來拔火罐。”
黃磊爆料說，為了海清這個(gè)愛給人治病的愛好，特意要求編劇臨時(shí)加了戲碼。
2016年都市家庭情感劇《小別離》觀后感【2】
由檸萌影業(yè)、陜文投(藝達(dá))、風(fēng)火石文化聯(lián)合出品，汪俊執(zhí)導(dǎo)、何晴編劇，黃磊和海清領(lǐng)銜，張子楓、趙今麥、胡先煦、韓青、朱媛媛、陳小紜主演，人氣偶像TFBOYS、陳數(shù)、鄔君梅、王姬特別出演的電視劇《小別離》，將于今晚在北京衛(wèi)視、騰訊視頻等全網(wǎng)播出。該劇圍繞中學(xué)生出國展開，講述了三個(gè)家庭面對(duì)孩子升學(xué)、留學(xué)、青春期的故事，同時(shí)聚焦親子、教育、民生各類熱門社會(huì)話題。黃磊海清飾演一對(duì)恩愛夫妻，卻在女兒的教育方式上出現(xiàn)矛盾，最終由留學(xué)問題激化引爆。同時(shí)該劇集結(jié)眾多實(shí)力派演員，用教科書般的演技誠意打造現(xiàn)實(shí)題材力作，寫實(shí)戳心的畫風(fēng)在同期扎堆的玄幻特效劇中脫穎而出，強(qiáng)話題、重細(xì)節(jié)、多反轉(zhuǎn)的劇情走向也留下頗多懸念。
首部聚焦中學(xué)生留學(xué)影視力作 探討教育不落俗套
《小別離》是國內(nèi)第一部真正聚焦中學(xué)生留學(xué)現(xiàn)象的電視劇，真實(shí)反映出當(dāng)今留學(xué)越來越低齡化的社會(huì)現(xiàn)狀，具有開創(chuàng)性意義。它的出現(xiàn)彌補(bǔ)了暑期檔現(xiàn)實(shí)主義題材稀缺的`空白，并與同類型影視劇實(shí)現(xiàn)內(nèi)容差異化，成為觀眾審美疲勞后的另一種選擇。同時(shí)其生活流的劇情能夠滿足觀眾的內(nèi)心訴求，鑒于電視劇收視群體的年齡構(gòu)成，剛好涵蓋了日益龐大的初中生留學(xué)大軍與他們的父母長輩，圍繞初中畢業(yè)生留學(xué)話題展開劇情的《小別離》，讓該群體在劇中找到了自己的影子，產(chǎn)生強(qiáng)烈的親切感。
與之前一些涉及到出國情節(jié)的劇目相比，《小別離》沒有大量描述海外生活，而是重點(diǎn)表現(xiàn)三個(gè)家庭同樣面對(duì)“要不要出國”、“出國需要付出什么代價(jià)”、“美國的教育一定強(qiáng)于中國嗎”等一系列問題，完全不同的想法和行動(dòng)，如實(shí)反映了當(dāng)前社會(huì)的幾種典型家庭形象，引人深思�！缎e離》的前兩集作為鋪墊，也已經(jīng)祭出“分?jǐn)?shù)”、“出國”的社會(huì)熱門議題，預(yù)埋了話題爆點(diǎn)。而“出國”只是眾多矛盾中的一件，最大的矛盾點(diǎn)是所有家庭的重中之重——教育。
童文潔和方圓這對(duì)夫妻形成鮮明的對(duì)比，一個(gè)嚴(yán)厲一個(gè)溫和，兩人在培養(yǎng)女兒時(shí)各有“招式”，部分無法達(dá)成一致的意見累積成了矛盾，最終在留學(xué)一事上引爆。沒有育子經(jīng)驗(yàn)的蒂娜(陳小紜飾)抵抗不住小宇的請(qǐng)求，給低分試卷簽字;張亮忠雖然曾經(jīng)疏忽管教，卻明白不能讓孩子養(yǎng)成逃避責(zé)任的道理。吳佳妮一心想送女兒留學(xué)，希望讓她得到更好的教育，丈夫金志明卻執(zhí)意反對(duì)，兩人從開始就經(jīng)常爭吵。然而在家長們焦頭爛額的時(shí)候，孩子們已經(jīng)悄悄長大，擁有獨(dú)立的思想和判斷能力。青春期的朵朵與父母激烈對(duì)抗，因?yàn)榛ハ嗖焕斫舛ハ鄠�，最終依靠親情化解。正視青春期的親子關(guān)系，尊重孩子的選擇，傾聽孩子的想法，也是《小別離》在教育上帶來的提示。
網(wǎng)羅社會(huì)百態(tài)筑話題大劇 碰觸現(xiàn)實(shí)撼動(dòng)人心
在探討教育的背后，《小別離》還對(duì)教育資源矛盾和現(xiàn)實(shí)生活形態(tài)進(jìn)行白描式刻畫，真實(shí)呈現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)話題。通過三個(gè)經(jīng)濟(jì)能力、成員構(gòu)成均不相同的家庭在“出國”上遇到的不同困難，反映出由于經(jīng)濟(jì)差異帶來的社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況。工薪階層的朱媛媛為了送女兒出國不惜“砸鍋賣鐵”，為此她先是要“賣房”，繼而是“賣女兒”，根本原因是她既沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力也沒有社會(huì)資源。而土豪家庭不差錢只是兒子太叛逆管不住，中產(chǎn)階級(jí)家庭則在升學(xué)和留學(xué)中謹(jǐn)慎觀望和搖擺。所反映的不僅是升學(xué)壓力，更是生存壓力。
方家在出國上的主要矛盾是無法接受“別離”之痛，而“別離”已經(jīng)成為社會(huì)的一種常態(tài)，教育資源和就業(yè)機(jī)會(huì)的不平衡分布，大批人口要到異國他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)和工作，無數(shù)家庭要面對(duì)分離。除了催淚的親情，劇中還表現(xiàn)了夫妻婚姻生活面臨的種種問題，中年危機(jī)、職場競爭、“要不要二胎”等熱門話題均有體現(xiàn)。
劇中人物糾結(jié)奔波，幾經(jīng)周折的遭際代表了當(dāng)今中國社會(huì)的無數(shù)個(gè)家庭，引發(fā)不同年齡層的觀眾的熱議，頗具現(xiàn)實(shí)意義。黃磊坦言出演《小別離》，正是源于對(duì)現(xiàn)實(shí)題材的堅(jiān)持，他始終覺得電視人的創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)關(guān)注人們當(dāng)下的生活，關(guān)注人們的內(nèi)心世界，關(guān)注真情實(shí)感，關(guān)注人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。
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