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學(xué)習(xí)謝文琴老師感人事跡有感「」

時間:2022-07-16 19:34:23 觀后感 我要投稿
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學(xué)習(xí)謝文琴老師感人事跡有感「4篇」精選

  謝文琴老師“熱愛學(xué)生,用愛心凝聚教師之魂”。

學(xué)習(xí)謝文琴老師感人事跡有感「4篇」精選

  學(xué)習(xí)謝文琴老師感人事跡有感【1】

  為進一步深化師德師風(fēng)建設(shè),提升學(xué)校教師的師德修養(yǎng),近日,蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)第二幼兒園組織全體教師開展了“感動身邊的人物——謝文琴事跡報告會”學(xué)習(xí)活動。本次學(xué)習(xí)會由分工會主席何紅燕老師主持。

  活動開始,何老師向老師們簡單介紹了衙前農(nóng)村小學(xué)謝文琴老師的感人事跡。接著,老師們觀看了謝老師的事跡報告會視頻。視頻從報告會現(xiàn)場和日常感人事跡兩方面呈現(xiàn),再現(xiàn)了謝老師從教19年來一直懷著滿腔的熱情,身患重病仍扎根在農(nóng)村小學(xué)教育的熱土上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻。謝老師說:“不要總說我為孩子做了多少,他們也是支撐我堅強面對一切的動力。那一天我覺得,活著,真好。還能為這些孩子上課,真好!”觀看的老師們被謝老師的從容、堅定與熱愛,深深所震撼、所感動。整個觀看過程中,不少教師早已熱淚盈眶。

  觀看結(jié)束時,何老師也發(fā)表了自己的感想,她說道:其實,我們身邊也有很多向謝老師一樣默默付出辛勤耕耘的老師,他們熱愛著教育事業(yè),在平凡崗位上書寫不平凡,用愛心譜寫師德師魂,給身邊的人帶來正能量……

  最后,教師們紛紛通過文字寫下了此次學(xué)習(xí)的感受。大家在交流中表示:要像謝老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的樂觀和無私奉獻,做美麗教師。

  學(xué)習(xí)謝文琴老師感人事跡有感【2】

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。謝文琴老師,就是這樣一位用生命譜寫著偉大的人民教師。6月13日下午,新街四小分工會組織全體教師在會議室觀看視頻《師愛感召,尋找身邊的感動——謝文琴老師事跡報告會》。

  從謝老師的事跡報道視頻中,老師們對謝文琴老師的事跡有了深層次的了解。我們看到了謝老師從教19年來,扎根在農(nóng)村小學(xué)教育的熱土上,懷著滿腔的熱情,收獲了無數(shù)的愛與感動。一個身患腦瘤的老師堅持奮斗在教育一線,心系孩子,情系講臺,用毅力譜寫生命的樂章,用生命鑄就教師之魂。謝老師的優(yōu)秀事跡沖擊著每位四小教師的心靈,老師們紛紛被謝老師崇高的師魂所感動。

  “師愛感召,尋找身邊的感動”。教育工作是忙碌的,也是快樂的。四小教師要像謝老師學(xué)習(xí),用平凡的事跡書寫不平凡的師德,用愛心鑄就師魂,為四小持續(xù)注入正能量。

  學(xué)習(xí)謝文琴老師感人事跡有感【3】

  6月3日,浙師大附屬金山小學(xué)工會組織全體教師集中觀看了《謝文琴老師先進事跡報告會》視頻微電影。

  報告會前,工會主席韓新宇介紹謝文琴的精彩感人事跡。衙前農(nóng)村小學(xué)校謝文琴老師心愛學(xué)生、行為師范,長期潛心工作、默默耕耘,身處困境依然坦率、樂觀、積極地用愛面對生活,面對工作,用平凡的生命鑄就著點點滴滴的感動,為教師樹立了美德典范,榮獲“感動杭州十佳教師”光榮稱號。受到了市委宣傳部的表彰獎勵,受到了區(qū)教育局通報嘉獎。

  大家觀看了介紹謝老師的視頻,認真學(xué)習(xí)了謝老師的先進事跡,都不由得被她的事跡所感動。學(xué)校工會也倡議全體教師向謝文琴老師學(xué)習(xí),每位教職工都要參與到“師愛感召,尋找身邊的感動”活動中來,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,樹立師德典型,激發(fā)廣大教師在平凡的工作上作出不平凡的業(yè)績。

  學(xué)習(xí)謝文琴老師感人事跡有感【4】

  為進一步提高教師的自身素養(yǎng),加強教師師德師風(fēng)建設(shè),6月13日,益農(nóng)鎮(zhèn)榮盛中心幼兒園分工會組織全體教師觀看了“感動杭城十佳教師——謝文琴老師先進事跡報告會”微電影,聆聽了謝文琴老師的感人事跡報告。

  活動開始,幼兒園分工會主席苗懿萍向全體老師們介紹了衙前農(nóng)村小學(xué)謝文琴老師的先進事跡,并號召全體教職員工,認真學(xué)習(xí)謝文琴老師愛崗敬業(yè)、教育育人、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的高尚品德,并付諸于實際行動。

  謝文琴,衙前農(nóng)村小學(xué)一位極普通的農(nóng)村老師,從教18年,一直“堅守崗位,用生命鑄就教師之魂”。謝老師身患重病,當被確診為腦腫瘤時,她第一刻想到的不是自己,而是自己的學(xué)生;第一次做完手術(shù)后,羸弱的她堅強的回到了自己的工作崗位,站到了講臺上,想方設(shè)法利用雙休看病、配藥,利用假期住院、治療,做到了治療、工作兩不誤;當她再次手術(shù)醒來時,首先想著的是“我還可以教書嗎”? 在十多年的教書生涯中,她心系學(xué)生,愛生如子,細心地呵護每個學(xué)生的健康成長,用熱血灌注教師之魂。

  通過視頻學(xué)習(xí),老師們對于謝老師的事跡有了一定的了解,深深為謝老師的事跡而感動,一些老師情不自禁流下了眼淚。一個身患重病的老師用自己堅強的意志奮斗在教育一線,心懷大恩,情系講臺,用生命鑄就了教師之魂,我們都應(yīng)該向謝文琴老師學(xué)習(xí)!

  本次活動是“師愛感召,尋找身邊的感動”師德主題教育活動的主題活動之一,接下來,幼兒園還將舉行一系列活動,尋找身邊更多的感動,進一步深化師德師風(fēng)建設(shè),增加幼兒園教育工作的正能量,助力G20峰會,以更好地姿態(tài)為孩子、為社會服務(wù)!