開(kāi)學(xué)第一課觀后感(10篇)
當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1
9月2號(hào)，學(xué)校組織全體同學(xué)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。
夢(mèng)想是金子，引導(dǎo)我們致富的道路；夢(mèng)想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路；夢(mèng)想就像遙遠(yuǎn)宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要通過(guò)努力就可以摘得那顆璀璨的星星。
今年，來(lái)了一個(gè)在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智。的二個(gè)女宇航員王亞平。鋼琴家郎朗，還有為了兒子的鄭亞波媽媽。八十歲高齡教師潘其華……
每一位嘉賓都帶著自己的夢(mèng)想，在舞臺(tái)上譜寫(xiě)下精彩的故事。
我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時(shí)，她被廢墟壓了26個(gè)小時(shí)。
在這次地震中她失去了一個(gè)剛滿(mǎn)月的女兒和一個(gè)舞者不可缺少的雙腿。剛開(kāi)始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進(jìn)洗手間，不小心摔倒在地。
頭發(fā)掉進(jìn)坐便器，頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子，頭上腫了一個(gè)大包，覺(jué)得它是世界上最丑的人�？墒撬环艞�，扶著墻練習(xí)。十幾天就會(huì)走；又過(guò)十幾天就會(huì)跳舞；過(guò)幾年就可以爬山，終于她又穿上了舞裙。她在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，恍若仙子，細(xì)致到每一個(gè)細(xì)節(jié)，完全看不出是一個(gè)殘疾人。
大家都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是，考上一所重點(diǎn)中學(xué)。
我夢(mèng)寐以求的是一本《作文大全》。后來(lái)得到了，便一直抱著看。看完了記一記好詞佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書(shū)，看看筆記，寫(xiě)寫(xiě)生寫(xiě)寫(xiě)生字詞。走在路上也忘不了看書(shū)。中午吃飯時(shí)一本《作文大全》便把我打發(fā)。
有空上網(wǎng)做做練習(xí)，打好基礎(chǔ)。最喜歡的`還是看語(yǔ)文書(shū)，這一點(diǎn)我占了優(yōu)勢(shì)，先過(guò)了一遍課文，書(shū)上的筆記往往不夠?qū)憽ＥR睡前還是要看書(shū)，周末總是看到十一二點(diǎn)。筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的節(jié)目。臺(tái)上的同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)，我也守在電視機(jī)前寫(xiě)。
我有我的夢(mèng)想，我不斷努力著，我總能成功的，有夢(mèng)就有動(dòng)力；有夢(mèng)就要堅(jiān)持；有夢(mèng)就能出彩。夢(mèng)想是風(fēng)，吹散濃密的烏云；夢(mèng)想是云，化成及時(shí)的春雨；夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)干旱的大樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，撐起一片的濃蔭；夢(mèng)想是苗，催生茁壯的樹(shù)……
每個(gè)人自己都有夢(mèng)想，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2
新學(xué)年第一天，有一節(jié)特別的課，它不是數(shù)理化，也不是政史地，全國(guó)卻有兩億多學(xué)生和家長(zhǎng)集體觀看，它就是《開(kāi)學(xué)第一課》。
“你醒來(lái)時(shí)候問(wèn)候你好，升起的陽(yáng)光哼著歌謠，心情像彩虹繽紛舞蹈，你我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)微笑……”還是那熟悉的旋律，熟悉的歌詞。隨著這首《開(kāi)學(xué)第一課》被唱響，《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)序幕……
這節(jié)課的兩位班主任，一位是來(lái)自北京大學(xué)的撒貝寧老師，一位是來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的何炅老師。兩位學(xué)霸強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手主持這精彩的“第一課”。
給我們上第一節(jié)課的人，他是北京奧運(yùn)會(huì)第一位形象大使，也是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使；他是中國(guó)功夫電影代言人，從影47年，參演電影超過(guò)100部，受傷多次，游走在“玩命”的.邊緣，引領(lǐng)了功夫喜劇片的開(kāi)端。他不僅是大銀幕里的英雄，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播者和發(fā)揚(yáng)者，他就是功夫巨星——成龍。
成龍是一位硬漢，而在他硬漢的背后，演戲?qū)覍沂軅�。開(kāi)著賽車(chē)飛撞瞭望塔，從21層的大廈外墻上速降，連續(xù)多次飛躍在十幾米高的樹(shù)間……無(wú)數(shù)危險(xiǎn)動(dòng)作，他都親自上陣。骨折，眼角受創(chuàng)，鼻骨撞裂……這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都習(xí)以為常。正是憑著這不放棄的“大哥”精神，才帶領(lǐng)了一代又一代的“成家班”成員走到現(xiàn)在。每一道傷，都是成龍大哥的勛章，見(jiàn)證了他為夢(mèng)想的付出與堅(jiān)守。
迎接未來(lái)，要心懷夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)特別美妙的詞匯，它更有一種神奇的力量。當(dāng)我們?cè)谛闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，我們更應(yīng)該在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，追逐這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真。
中央電視臺(tái)有一句著名的廣告詞：“中國(guó)藍(lán)，夢(mèng)之藍(lán)”。那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)得深沉而不蒼茫。
邁克爾·杰克遜說(shuō)過(guò)：“讓我們夢(mèng)想著一個(gè)明天，那里有從心底升騰起的愛(ài)，我們終將明白一個(gè)真理，愛(ài)像一顆充滿(mǎn)創(chuàng)造力的心。”人只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有追夢(mèng)的欲望和動(dòng)力，才能為了夢(mèng)想努力拼搏，才能更好地創(chuàng)造，更好地向未來(lái)出發(fā)。
青年興，國(guó)家興。青年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)。作為中國(guó)的青少年，我們要當(dāng)海闊天空的追夢(mèng)者，也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。以夢(mèng)為馬，以新為劍，踏馬仗劍走天涯。發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁，不負(fù)年少！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3
今天是[開(kāi)學(xué)第一課]節(jié)目播出的日子�？赐曛�，無(wú)比激動(dòng)的心情使我拿起筆，寫(xiě)下了我觀看節(jié)目的感想。節(jié)目講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)國(guó)故事，而最打動(dòng)我的無(wú)疑是“搭人梯”攀登絕壁的故事。
“第二臺(tái)階”位于珠穆朗瑪峰北坡約8600米的地方，那是一個(gè)30多米高的幾乎垂直的峭壁。在1960年之前它從未被人逾越，那么又是誰(shuí)在1960年成為第一個(gè)從北坡登頂?shù)娜四?1960年5月25日，中國(guó)登山隊(duì)的四位突擊頂峰的隊(duì)員王富洲屈銀華劉連滿(mǎn)和貢布到達(dá)“第二臺(tái)階”之后，以“搭人梯”的方法，從北坡登頂，攀頂?shù)倪^(guò)程無(wú)比艱辛，為了更穩(wěn)地站在冰錐上，他們光著雙腳攀登，途中劉連滿(mǎn)體力不支，其他三人把唯一的'氧氣瓶留給了他，然后繼續(xù)沖頂。僅僅30多米的里程，他們用了一個(gè)多小時(shí)。就這樣，王富洲屈銀華和貢布?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦成功登頂。貢布拿出背著的國(guó)旗，高高地升起，讓五星紅旗在珠峰之巔上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。三位中國(guó)登山隊(duì)的隊(duì)員在沒(méi)有食物沒(méi)有氧氣折膠墮指的嚴(yán)酷條件下，登上了珠峰之巔!他們是靠什么堅(jiān)持下來(lái)的呢?是什么讓他們擁有如此強(qiáng)盛的毅力呢?是祖國(guó)!對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)宛如火焰，在他們心中溫暖著激勵(lì)著他們，使他們奮勇前進(jìn)。他們做的這一切都是為了讓五星紅旗飄揚(yáng)在更高的藍(lán)天!他們的愛(ài)國(guó)情懷他們不屈的中國(guó)精神，創(chuàng)新了這個(gè)奇跡。
可以說(shuō)，我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情就像這些登山英雄們一樣。每一次升旗儀式，全體同學(xué)站在陽(yáng)光下高唱國(guó)歌，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著沐浴在陽(yáng)光下的五星紅旗徐徐升起時(shí)，我的心中就充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的崇敬與熱愛(ài)。這是一種無(wú)比神圣的崇敬，它感染了每一個(gè)人的內(nèi)心，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們此刻的感受，雄壯鏗鏘的國(guó)歌在我們心中永恒回蕩，高高飄揚(yáng)的國(guó)旗成為了我心中永恒的印象。
周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”此刻祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)盛，但她仍需要我們這些少年讓她變得更強(qiáng)盛。為了承擔(dān)這一光榮的責(zé)任，我們必須好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。讓五星紅旗飄揚(yáng)在更高的藍(lán)天!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇4
每年九月開(kāi)播的《開(kāi)學(xué)第一課》都有不一樣的精彩，上一次是以“紅軍先鋒故事”為主題，而這次是以“中華驕傲”為主題。從字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五方面來(lái)講。
那么它主要傳承了什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
第一課是字以溯源。漢字歷史悠久，一撇一捺、一點(diǎn)一豎，都有特殊的含義。在唐代，漢文化進(jìn)入鼎盛時(shí)期，直到現(xiàn)在一直都在進(jìn)步，還有外國(guó)人也在研究，開(kāi)通網(wǎng)站搜索，讓世界各國(guó)都來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)文化。美國(guó)還開(kāi)設(shè)孔子學(xué)院呢！甚至還有些外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)是他的第二故鄉(xiāng)，久久不愿回國(guó)。
第二課是武以振魂。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由。武術(shù)體現(xiàn)的是一種千錘百煉、自強(qiáng)不息的精神。有時(shí)在電影里也會(huì)用到武術(shù)，比如這個(gè)暑假超級(jí)火的《戰(zhàn)狼2》！
第三課是文以載道。著名翻譯家、96歲的許淵沖老爺爺把唐詩(shī)宋詞譯成英文、法文等。老爺爺每天都堅(jiān)持翻譯一頁(yè)《莎士比亞》，甚至有時(shí)到凌晨?jī)扇c(diǎn)才睡覺(jué)。在本次《開(kāi)學(xué)第一課》中，我最欣賞老爺爺把《登鸛雀樓》譯成英文，雖然，我忘記如何翻譯，但是這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。許爺爺說(shuō)：“人生最大的樂(lè)趣就是做自己喜歡的事�！蔽艺J(rèn)為就是這樣才能做得更好。
第四課是棋以明智。節(jié)目中的柯潔哥哥雖然敗給了人工智能“阿爾法狗”，可是他并沒(méi)有放棄，仍然熱愛(ài)著圍棋。他說(shuō)的一句話(huà)讓我記憶猶新：“雖然我敗給了一個(gè)智能機(jī)器，可是我并沒(méi)有覺(jué)得它是多么的熱愛(ài)圍棋，而我們有著一顆熱愛(ài)圍棋的心。”還有郎朗和他的學(xué)生一起和機(jī)器人特奧演奏《彩云追月》。同樣，郎朗說(shuō)：“雖然機(jī)器人演奏得非常準(zhǔn)確，一個(gè)音符都不錯(cuò)，但還是我們?nèi)祟?lèi)的`演奏充滿(mǎn)了感情！”
第五課是絲綢新路。兩位老師的出場(chǎng)讓我非常驚訝。我為什么會(huì)這么驚訝呢？因?yàn)橐晃皇菑陌突固箒?lái)的，名叫米斯巴的語(yǔ)文老師；一位是我國(guó)的常敬宇老師。米斯巴老師流利并富有感情的演講，表達(dá)了對(duì)我國(guó)文化的熱愛(ài)。
老師——我心中的“神”。他們是文化的窗口，通過(guò)他們?nèi)霾サ姆N子，在世界各地生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)他們，世界看到了我們，我們了解了世界�？梢杂猛踔疅ǖ囊痪湓�(shī)形容“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇5
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天，是同學(xué)、老師們重逢的一天。放學(xué)后老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，那就是看開(kāi)學(xué)第一課。
今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是"幸福"。幸福是最重要的，比學(xué)習(xí)還重要，可幸福是什么呢？幸福有各種和樣的解答，說(shuō)也說(shuō)不清。開(kāi)始請(qǐng)成龍"老師"對(duì)他們和我們的童年互相比較了一番，覺(jué)得我們很幸福，所以要珍惜現(xiàn)在的幸福。之后看了一段短片，我了解到一個(gè)天生失明的小男孩，他非常喜歡彈鋼琴，從小他媽媽幫他寫(xiě)盲譜，使他學(xué)會(huì)了鋼琴；長(zhǎng)大后媽媽把他帶到北京音樂(lè)學(xué)校，可都不收他，他的媽媽也沒(méi)有放棄，終于幫孩子找回了幸福。
還有一個(gè)短片，是在貧困學(xué)校一群孩子和王老師的故事：在兒童節(jié)，新來(lái)的王老師為了給貧困孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年，就教孩子們跳舞王邁克爾。杰克遜的舞蹈，孩子們既為邁克爾的`出色演出感到驚奇，又為老師帶來(lái)的驚喜而感到快樂(lè)�？墒侨甑臅r(shí)光一眨眼就過(guò)去了，到了分別時(shí)，他們還不忘記老師教予的舞蹈。還有一個(gè)短片，是一個(gè)貧困家庭里傳來(lái)的：一個(gè)女孩父母都不在了，是繼母養(yǎng)活了她，可幸福只持續(xù)了三天———一天，繼母因病癱瘓?jiān)诖玻荒軇?dòng)彈，只有女孩可以照顧她。可開(kāi)始做得很糟糕，她繼母當(dāng)時(shí)都不想活了。可女孩對(duì)她日日夜夜的照顧卻讓繼母活了下來(lái)——每天做200次仰臥起坐，240次彈腿、300多次拉腿，還天天為繼母做菜、擦身、上廁所。這些看了后無(wú)不讓人感動(dòng)，因?yàn)樵谶@么困難的日子里，她讓繼母活了下來(lái)。
在這里我總結(jié)出了一句話(huà)：幸福比學(xué)習(xí)更重要，我要努力、要奮斗、要堅(jiān)持、要感恩、要溝通，要通過(guò)這些得到更多的幸福。
看了這些，我終于明白了幸福是什么，因?yàn)槲乙恢倍疾幻靼仔腋Ｊ鞘裁础Ｒ郧拔艺婵芍^是"身在福中不知福"，因?yàn)槲覜](méi)遇到過(guò)什么大挫折，也沒(méi)體會(huì)到幸福是什么。更沒(méi)怎么幫助過(guò)別人，也體會(huì)不到幫助別人的幸福。就像一朵花，水澆多了，花就溺了，謝了。
所以，這個(gè)初中的學(xué)年中，我要給自已定幾個(gè)目標(biāo)：第一、把學(xué)習(xí)搞好；第二、幫助別人或靠自己在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，找到幸福。第三、學(xué)會(huì)感恩和溝通，從這些方面鍛煉自已。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇6
明天是新學(xué)期的第一天。我媽媽問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題：當(dāng)我進(jìn)入四年級(jí)的時(shí)候，我應(yīng)該如何面對(duì)老師每天教給我的新知識(shí)？我應(yīng)該如何把我的好習(xí)慣和好美德傳遞給身邊的每一個(gè)人？我應(yīng)該如何學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)身邊的好現(xiàn)象？我應(yīng)該如何不被惡劣的氣氛所影響？我一時(shí)不知道該怎么回答，所以我媽晚上看了央視播放的專(zhuān)題節(jié)目后說(shuō)的。39990.99999999996
晚上8點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前。懷著極大的興趣看完節(jié)目后，我深深體會(huì)到了美的意義和重要性，這讓我對(duì)“美”有了新的認(rèn)識(shí)。今天，我知道“美”有著深遠(yuǎn)的意義。探索美、自然美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
節(jié)目中，航天員劉洋阿姨、運(yùn)動(dòng)員姚明叔叔等幾位老師，向我們講述了太空之美、大自然之美、動(dòng)物之美，以及各種只要你愿意去發(fā)現(xiàn)、去觀察，隨處可見(jiàn)的美好事物。還介紹了很多感人的故事。最讓我感動(dòng)的是“最漂亮的司機(jī)”吳斌叔叔的故事。他無(wú)私的堅(jiān)持和無(wú)所畏懼的美好深深打動(dòng)了我，讓我久久不安。他是一名普通的公共汽車(chē)司機(jī)。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)守崗位，忍受痛苦，保護(hù)全車(chē)乘客的安全，堅(jiān)持到最后一刻，把自己的滿(mǎn)載乘客的大巴停在安全區(qū)域，指揮大家不要驚慌。為此，他推遲了救援，獻(xiàn)出了寶貴的生命。他在平時(shí)看到偉大，在危機(jī)時(shí)刻看到真理。他用他的.生命為我們?cè)忈屃松械牧硪环N美。這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣！值得傳遞無(wú)畏和奉獻(xiàn)的美好
其實(shí)“美”就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。只要用心去感受，你就能感受到真正的美！我通過(guò)節(jié)目找到了媽媽問(wèn)題的答案，就是我會(huì)每天以謙卑積極的心態(tài)面對(duì)老師傳授的新知識(shí)，堅(jiān)持不懈地把好習(xí)慣和好美德傳給身邊的每一個(gè)人，用好的眼光發(fā)現(xiàn)身邊的好現(xiàn)象，用自己的力量改變不好的氛圍，學(xué)會(huì)在生活中泡一壺煮好的香茶，對(duì)你我都有意義。我不知道這樣的答案。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇7
快樂(lè)的暑假已結(jié)束，緊張的新學(xué)期開(kāi)始了。晚上，我和媽媽一起觀看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。畫(huà)面主題是一道美麗的彩虹，上面寫(xiě)著:乘著夢(mèng)想的翅膀。
主要內(nèi)容是有三堂課，都是與夢(mèng)想緊密相連的課題:“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”“有夢(mèng)想就能出彩”。第一堂課講的是女航天員——‘太空教師’王亞平講述了她的飛天夢(mèng)和有著跳傘夢(mèng)的八一跳傘隊(duì)隊(duì)員付麗娟，她們各自有了夢(mèng)想，產(chǎn)生了一種不懈的動(dòng)力，最終圓了夢(mèng)想;第二堂課講的是明顯章子怡、周星馳、鳳凰傳奇，他們?yōu)榱藟?mèng)想當(dāng)影星付出了很多，為夢(mèng)想堅(jiān)持不放棄;還有在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智，她追求夢(mèng)想道路上的努力和背后的艱辛坎坷。第三堂課講的是被稱(chēng)為鋼琴神童的朗朗老師，為我們講述了追夢(mèng)時(shí)的艱辛，還為我們表演了絕活用香瓜、橙子還有胳膊肘演奏了鋼琴;還有一位了不起的加油媽媽?zhuān)瑸榱酥委熥蚤]癥的兒子學(xué)鋼琴發(fā)生的感人故事。八十八歲的退休教師潘其華，還有她說(shuō)的一句話(huà):每一個(gè)學(xué)生都是我的驕傲。她的夢(mèng)想是到一百歲時(shí)教一萬(wàn)個(gè)學(xué)生是她的夢(mèng)想。
雖然這堂課不是太長(zhǎng)，在這些人物中，使我最為感動(dòng)的是在地震中失去孩子和雙腿的舞蹈老師--廖智。她忍著失去孩子痛苦，盡管沒(méi)了雙腿，仍然樂(lè)觀的笑對(duì)人生，為了追求夢(mèng)想她戴著假肢，忍痛練習(xí)舞蹈，還創(chuàng)造了輪椅舞。道路上付出的努力和艱辛，汗水甚至淚水，她的不拋棄、不放棄使她為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，最終圓了她的夢(mèng)想。我很痛心，很佩服她的夢(mèng)想、對(duì)生活的勇氣。
還有‘加油媽媽’鄭亞波，她們母子生活在一個(gè)普通的家庭，鄭媽媽在加油站上班，她的.兒子從小就患了自閉癥，并且還是個(gè)智障的人。為了讓孩子從自閉癥中走出來(lái)，聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)能開(kāi)發(fā)大腦，就付出自己十一年的時(shí)間，自己教孩子一遍又一遍的練鋼琴。用無(wú)私的母愛(ài)，用音樂(lè)敲開(kāi)了孩子內(nèi)心的自閉大門(mén)，使孩子從智障兒逐漸擁有健康的頭腦，過(guò)上正常人的生活。鄭媽媽在臺(tái)上講著，我在臺(tái)下流著淚，很佩服鄭媽媽?zhuān)瑸樗械津湴痢?/p>
我也有自己的夢(mèng)想，就是努力刻苦學(xué)習(xí)，又豐富的知識(shí)，考上一所名牌大學(xué)，有豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要向我的夢(mèng)想沖刺，乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔。加油!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇8
不知不覺(jué)間，我進(jìn)入初中已經(jīng)好幾天了。這里緊張忙碌的初中生活令我非常不適應(yīng)。今天老師組織我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我想到了自己，受益匪淺。
這一季的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：夢(mèng)想。每一位上場(chǎng)的嘉賓都有著屬于自己的夢(mèng)想，而且他們都做到了堅(jiān)持夢(mèng)想。
“神舟十號(hào)”女宇航員王亞平和小小年紀(jì)身在軍校的付麗娟的故事告訴我們：完成任何一個(gè)夢(mèng)想都需要?jiǎng)恿�，有的時(shí)候夢(mèng)想就是我們的動(dòng)力，夢(mèng)想產(chǎn)生的動(dòng)力會(huì)讓你不斷前進(jìn)。
在著名影星章子怡和教腦病兒子十一年的母親亞波的身上，我都看見(jiàn)了兩個(gè)字：堅(jiān)持。
而郎郎的成功在告訴我們：機(jī)會(huì)留給準(zhǔn)備好的人……
《開(kāi)學(xué)第一課》的每一位嘉賓都帶給我許多感動(dòng)，特別是廖智的故事，不僅讓我感動(dòng)，更給我了力量。
廖智是一名汶川大地震中的幸存者，這場(chǎng)大地震不但奪走了她的女兒，更是無(wú)情地毀壞了她用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的雙腿。
在地震發(fā)生前，廖智是一名舞蹈老師，她曾經(jīng)幸福地在舞臺(tái)上盡情地舞蹈。可是現(xiàn)在，她沒(méi)有了可以跳舞的.腿！
廖智說(shuō)，她一開(kāi)始無(wú)論如何都無(wú)法用好假肢，生活一片黑暗。她一度感到絕望，可是心中的夢(mèng)想仍在向她召喚，她不甘心！于是，忍著劇痛和眼淚，廖智堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。她又可以跳舞了，她還做了以前沒(méi)時(shí)間做的事情，她的人生更加精彩！
說(shuō)實(shí)話(huà)，在聽(tīng)了廖智的故事后，我被她的出場(chǎng)驚到了。我本以為她會(huì)很平常、很疲憊，可是她卻漂漂亮亮、開(kāi)開(kāi)心心地走了上來(lái)，并且跳了一段精彩的輪椅舞，她的靈活度簡(jiǎn)直會(huì)使人以為她的腿沒(méi)有斷。
看完了廖智的出場(chǎng)，我想到了我自己：我不過(guò)就是不適應(yīng)初中生活，而廖智卻要適應(yīng)沒(méi)有雙腿；我只是覺(jué)得每天都很累，卻不知道廖智帶上假肢時(shí)有多痛；我想家，可我至少還有家可以想，但廖智已經(jīng)沒(méi)有完整的家了！
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我覺(jué)得我不能總為初中的生活而憂(yōu)愁了，因?yàn)閴?mèng)想需要我不停向前。從今天開(kāi)始，為了自己的夢(mèng)想，加油！不放棄！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇9
還記得雷鋒嗎?他把自己的一生都獻(xiàn)給了人民。有關(guān)他的故事，多少年來(lái)膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。從1961年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地做報(bào)告，人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一萬(wàn)件�！崩卒h可真了不起，我打心底里敬佩他。
他使同志們有春天般溫暖;他使人民群眾感到黨的關(guān)懷。可是，年僅22歲的他，卻被無(wú)情的車(chē)禍奪走了生命。我要延續(xù)雷鋒叔叔的精神，就像毛主席在1963年發(fā)出的號(hào)召：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。那么要學(xué)習(xí)什么呢?當(dāng)然就是要學(xué)習(xí)他那愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……雷鋒叔叔在生活上艱苦樸素，衣服打了補(bǔ)丁又補(bǔ)丁，襪子厚了一層又一層，可是當(dāng)別人有困難時(shí)，他總會(huì)毫不猶豫地用錢(qián)支援他們。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，在火車(chē)站總少不了他的身影，他并不是回家，而是去扶老攜幼。在戰(zhàn)友的面前，他更是一位助人為樂(lè)的好同志，一看到戰(zhàn)友的衣服臟了就偷偷地把它洗干凈，一發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友的牙膏沒(méi)了，就悄悄地遞上……也許，你一定會(huì)和我一樣，想繼承這位年僅22歲的年輕人，所擁有的這種崇高的`品格，對(duì)嗎?可是，沒(méi)等我接過(guò)這面旗幟，賴(lài)寧卻已搶先了一步。
在1988年的時(shí)候，賴(lài)寧一出家門(mén)，就發(fā)現(xiàn)了山火，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就奔向了火場(chǎng)。他不顧一切沖進(jìn)了火海，加入到這滅火的隊(duì)伍中。當(dāng)山火撲滅時(shí)，賴(lài)寧他那寶貴的生命也隨風(fēng)消逝。這之后，國(guó)家追授賴(lài)寧為“英雄少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這位英雄在學(xué)校也是非常出色的。從小就關(guān)心集體，熱心幫助他人。在同學(xué)的心目中，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。怪不得他比我們搶先一步。
不過(guò)，不要灰心，你、我一定能行，一定能接過(guò)這面旗幟，讓我們一起來(lái)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)我們雷鋒的精神吧!期待，努力吧!你、我接過(guò)先輩的旗幟,延續(xù)雷鋒的精神一定能成為先行者的!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇10
一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)，一條銀色飄帶，把中國(guó)、印度、希臘、古羅馬和波斯文化聯(lián)結(jié)起來(lái)。把古老中國(guó)發(fā)明的絲綢、火藥、造紙、印刷術(shù)傳到西方。又把古代西方的黃瓜、胡蘿卜、芍藥、石榴、核桃等，沿這條古道傳入我國(guó)。這條主要運(yùn)送絲綢的路，人們把它稱(chēng)之為絲綢之路。
絲綢之路，也是對(duì)古代中國(guó)與外部及西方往來(lái)通道的通稱(chēng)。它隨著歷史長(zhǎng)河流淌而變化萬(wàn)千。它不是今天公路貫通的概念，實(shí)際上，也不是只有一條固定的道路。從廣義上講，是指古代中國(guó)絲綢輸入西方的通道，也是中西方古代文化交流、物資貿(mào)易互動(dòng)的一條時(shí)間跨度久遠(yuǎn)、寬而大的線(xiàn)路。
絲綢之路東起中國(guó)西安（古長(zhǎng)安），西至地中海的東岸。長(zhǎng)安是漢、唐都城，各地絲綢集中于此組成駝隊(duì)，用數(shù)月甚至數(shù)年，經(jīng)甘肅河西走廊敦煌一帶進(jìn)入新疆。然后分南、中、北道穿越新疆，共分三條主要線(xiàn)路出境：一是南道，自敦煌沿昆侖山北麓，經(jīng)若羌、和田（古代稱(chēng)于闐）抵莎車(chē)，越帕米爾高原；二是中道，沿天山南麓經(jīng)吐魯番（古稱(chēng)高昌）、焉耆、庫(kù)車(chē)（古稱(chēng)龜茲）、喀什（古稱(chēng)疏勒）翻越帕米爾；三是北道，經(jīng)哈密（古稱(chēng)伊吾盧）沿天山北麓過(guò)吉木薩爾（古稱(chēng)北庭）、伊犁（古稱(chēng)阿力麻里）出境，西抵里海沿岸。
絲綢之路中道、南道、北道在新疆境內(nèi)蜿蜒萬(wàn)余里，代代相傳。成千上萬(wàn)的使者、商人、僧侶不畏艱險(xiǎn)，奔波于此道；無(wú)數(shù)將士為保衛(wèi)它的暢通，灑下斑斑血跡，方使這條路成為連接歐亞大陸的絢麗彩帶，傳送人類(lèi)古老文明的萬(wàn)里長(zhǎng)橋。歷史上的興衰在沿途留下無(wú)數(shù)的古城、烽燧、石窟寺廟等，也有無(wú)數(shù)的寶藏深埋地下或大漠中，一直吸引著世界各地人們的目光。
絲綢之路在歷史上促進(jìn)西域地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的作用古今一直被人們肯定。今天，新疆的重要城鎮(zhèn)，幾乎都處在古絲綢之路的`交通線(xiàn)上�，F(xiàn)代城鎮(zhèn)的建設(shè)煥發(fā)了絲綢之路的生機(jī)，古城與現(xiàn)代城鎮(zhèn)既有空間、時(shí)間、距離，又彼此相連相依，這是歷史的必然，客觀規(guī)律。位于最高的帕米爾高原上的塔什庫(kù)爾干新城與石頭城相連，最低洼的吐魯番城與高昌、交河故城相伴。昔日美麗牧場(chǎng)的烏魯木齊如今成為現(xiàn)代大都市。當(dāng)今，不知有多少人慕名而來(lái)，在新疆廣闊無(wú)垠的土地上旅行，訪(fǎng)古探幽，體味絲路城鎮(zhèn)新貌，博覽濃郁的民族風(fēng)情。
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