鏡子紀(jì)錄片觀(guān)后感
觀(guān)看一部?jī)?yōu)秀作品之后,我們會(huì)受益匪淺,這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢?觀(guān)后感就是把我們觀(guān)看過(guò)程中的所思所想寫(xiě)下來(lái)的文章。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編整理的鏡子紀(jì)錄片觀(guān)后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鏡子紀(jì)錄片觀(guān)后感1
4月19日晚,央視紀(jì)錄片《鏡子》首播,給了中國(guó)家庭教育當(dāng)頭一棒。
這是一部關(guān)于心靈回家的故事,一部經(jīng)過(guò)十年策劃、兩年攝制的中國(guó)首部深度探討家庭情感教育的真實(shí)電影。
紀(jì)錄片只有三集,一共90分鐘,央視社會(huì)與法頻道花了20xx年策劃、兩年攝制。內(nèi)容很簡(jiǎn)單,三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母?jìng)儫o(wú)奈將孩子送入武漢一所教育機(jī)構(gòu)接受“改造”。
但故事反映的問(wèn)題卻不簡(jiǎn)單。每個(gè)“問(wèn)題孩子”的背后一定有個(gè)“問(wèn)題家庭”,父母也意外接受了一次啟蒙教育。
“孩子都是好孩子,就看家長(zhǎng)是不是好家長(zhǎng)”,俞敏洪看完紀(jì)錄片后說(shuō)。
雖然不能把所有的鍋都甩給父母,但父母的'確是影響孩子最深的人,是孩子的“第一任老師”。
網(wǎng)絡(luò)首映后,網(wǎng)友思考發(fā)言:這是靈魂的共鳴。
鏡子紀(jì)錄片觀(guān)后感2
央視紀(jì)錄片《鏡子》首播,給了中國(guó)家庭教育當(dāng)頭一棒。
這是一部關(guān)于心靈回家的故事,一部經(jīng)過(guò)十年策劃、兩年攝制的`中國(guó)首部深度探討家庭情感教育的真實(shí)電影。
紀(jì)錄片只有三集,一共90分鐘,央視社會(huì)與法頻道花了10年策劃、兩年攝制。內(nèi)容很簡(jiǎn)單,三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母?jìng)儫o(wú)奈將孩子送入武漢一所教育機(jī)構(gòu)接受“改造”。
但故事反映的問(wèn)題卻不簡(jiǎn)單。每個(gè)“問(wèn)題孩子”的背后一定有個(gè)“問(wèn)題家庭”,父母也意外接受了一次啟蒙教育。
“孩子都是好孩子,就看家長(zhǎng)是不是好家長(zhǎng)”,俞敏洪看完紀(jì)錄片后說(shuō)。
雖然不能把所有的鍋都甩給父母,但父母的確是影響孩子最深的人,是孩子的“第一任老師”。
鏡子紀(jì)錄片觀(guān)后感3
《鏡子》,是由央視社會(huì)與法頻道《天網(wǎng)》欄目推出的特別節(jié)目。紀(jì)錄片只有三集,一共90分鐘,央視社會(huì)與法頻道花了10年策劃、兩年攝制。
紀(jì)錄片講述了三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母?jìng)儫o(wú)奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受"改造",卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。
父母對(duì)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)有時(shí)卻造成了滿(mǎn)滿(mǎn)的傷害,這究竟是為什么?"問(wèn)題孩子"的背后往往有一個(gè)問(wèn)題家庭教育模式的`存在。
影片以代際情感問(wèn)題為切入點(diǎn),通過(guò)客觀(guān)冷靜地真實(shí)紀(jì)錄,呈現(xiàn)三個(gè)家庭的社會(huì)學(xué)樣本,以情感教育缺失這一新視角,重新審視當(dāng)今時(shí)代中國(guó)家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問(wèn)題。孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會(huì)的一面鏡子。紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會(huì)生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上,給觀(guān)眾提供了充分的思考空間,讓心靈回家!讓愛(ài)不再變成傷害。
鏡子紀(jì)錄片觀(guān)后感4
之所以取名《鏡子》,是因?yàn)椤昂⒆邮羌彝サ囊幻骁R子,而家庭更是社會(huì)的一面鏡子”,總導(dǎo)演、央視《天網(wǎng)》欄目制片人盧釗凱說(shuō)。
紀(jì)錄片只有三集,一共90分鐘,央視社會(huì)與法頻道花了10年策劃、兩年攝制。
內(nèi)容很簡(jiǎn)單:三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母?jìng)儫o(wú)奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”,卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻反映了不簡(jiǎn)單的'問(wèn)題。
片子的第一集展現(xiàn)了孩子被強(qiáng)制入學(xué)的過(guò)程,第二集講述孩子與父母分別上課的情況,第三集交代了課程結(jié)束后,父母和孩子回家后的表現(xiàn)及近況。
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