天宮授課觀后感五年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的天宮授課觀后感五年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。

　　周四，是特別的一天。這天下午的兩節(jié)閱讀課，所有師生一同觀看了天宮授課，我對此感觸頗深。

　　那時(shí)，所有人都屏住呼吸凝神地望著大屏幕，見證我國太空授課的開始。神舟十號(hào)航天員王亞平通過單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)實(shí)驗(yàn)，展示了失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象，并回答了我們的種種問題。這對我們來說，意義非凡。

　　那大屏幕上所展示的一切，讓所有人都感到向往。說實(shí)話，我對這也懷過一絲遲疑，認(rèn)為這并不可能。但接下來的種種實(shí)驗(yàn)，都證明這是真正的，真實(shí)的，這些東西是多么神奇！如果沒有特制的鞋，上面的人會(huì)飄起來，不能自由轉(zhuǎn)身，卻要依靠雙手?jǐn)[動(dòng)轉(zhuǎn)換方向。僅僅靠一個(gè)支架，一袋水，便能輕松制作出一個(gè)精致的水球，在我們看來，這是多么不可思議！將泡騰片放入水球，氣泡卻不會(huì)沖破水球表面，像魚卵一樣儲(chǔ)存在水球內(nèi)部，這又是多么神奇！

　　想一想啊，多年前，誰能想到人能走上太空，又有誰想到上了太空的人能與生活在地球上的人連接對話呢！但是現(xiàn)在，我們親眼看到了這一切。短短幾十年，中國人生活質(zhì)量發(fā)生了翻天覆地的變化。從曾經(jīng)的吃了上頓沒下頓，到現(xiàn)在的錦衣玉食，從曾經(jīng)沒有電子產(chǎn)品到現(xiàn)在的5G網(wǎng)絡(luò)普及和應(yīng)用……這一切的一切，都來源于我們的科技發(fā)展，而我們現(xiàn)在的科技高度也正是由千千萬萬的努力的人創(chuàng)造出來的！

　　現(xiàn)在，我們長大了，祖國發(fā)展的重任也該輪到我們承擔(dān)了，我們決不能做縮頭烏龜！我們更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，用功讀書，待將來功成名就，為祖國爭光，為祖國效力！我們應(yīng)該讓全世界人，都看到中國的變化，都應(yīng)該讓其為之震撼！東方雄獅正在蘇醒！中國正在超越，祖國的未來，由我們?nèi)�爭取�?/p>

　　加油吧，為了祖國，為了將來，為了更好的自己，繼續(xù)努力吧！

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