觀漫畫(huà)《假文盲》有感

　　看完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？以下是小編為大家收集的觀漫畫(huà)《假文盲》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

觀漫畫(huà)《假文盲》有感1

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看了一副極具諷刺的幽默漫畫(huà)，畫(huà)的是：在車站寫(xiě)有“母子上車處”的候車處，拉滿了幾位身強(qiáng)力壯的男子。有闊氣的大老板，有威嚴(yán)的軍人，有教書(shū)育人的老師，有治病救人的醫(yī)生……一位懷抱嬰兒的.母子被他們擠到“母子上車處”的站道外，臉上露出無(wú)助的表情。

　　看了這幅漫畫(huà)讓我感觸很深。漫畫(huà)中的老板，身著洋裝，理應(yīng)是品德高尚、謙讓他人的人;軍人理應(yīng)處處嚴(yán)格遵守紀(jì)律，為群眾著想；老師理應(yīng)為人師表；醫(yī)生理應(yīng)富有愛(ài)心。但是，他們都對(duì)“母子上車處”視而不見(jiàn)，他們的舉止與他們的身份太不符合了吧！

　　而這種人在我們身邊也不少。

　　學(xué)校規(guī)定，每個(gè)小學(xué)生都要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做一名好學(xué)生。但真正做到的又有幾名學(xué)生？

　　上學(xué)，依然有同學(xué)遲到;課間，依然有同學(xué)瘋狂打鬧；上課，依然有同學(xué)做小動(dòng)作，和同桌說(shuō)話；放學(xué)，依然有同學(xué)騎飛車；假期，依然有同學(xué)偷偷進(jìn)網(wǎng)吧……他們無(wú)視《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為所欲為，這與那群假文盲也何不一樣呢？

　　我在想：如果車站里的工作人員加大監(jiān)管力度，每天派人監(jiān)視，還會(huì)有不識(shí)“母子上車處”這樣的文盲嗎？如果學(xué)校每天都告誡學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，每星期揭擺這些不良現(xiàn)象，還會(huì)有不識(shí)《小學(xué)生日行為規(guī)范》的小文盲嗎？

　　這幅漫畫(huà)給了我們一個(gè)啟示：加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)對(duì)每個(gè)公民來(lái)說(shuō)太重要了。

觀漫畫(huà)《假文盲》有感2

　　在21世紀(jì)里，目不識(shí)丁的文盲可謂少之又少。但在現(xiàn)在不良的社會(huì)風(fēng)氣里，有些人本不是文盲，也要裝文盲。

　　一個(gè)寒冬臘月的清晨，北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)人滿為患的車站里的母子上車處可真熱鬧。站口的“母子上車處”，卻擠滿了幾個(gè)五大三粗的男人，他們把真正的母子擠到了站口外，年輕瘦小的母親面對(duì)這些不速之客，只能忍氣吞聲。

　　在母子上車處有四個(gè)男人最引人注目。第一個(gè)男人身穿黑色大衣，雙手叉腰，目視前方，“母子上車處”的牌子，就在他的身旁，但他卻依然視而不見(jiàn)。他的頭上噴著發(fā)膠，一看就是一個(gè)事業(yè)成功人士，怎么可能不識(shí)字？第二個(gè)男人身穿軍大衣，戴著一個(gè)帽子，像是一個(gè)青年；第三個(gè)個(gè)子最矮，目視前方的人，像什么都沒(méi)看見(jiàn)似的；最后一個(gè)，戴著白口罩，索性掩耳盜鈴，把眼睛閉上，“我什么都沒(méi)看見(jiàn)，我什么都不知道�！逼鋵�(shí)，怎么可能呢？

　　在生活中，這些假文盲的身影也無(wú)處不在。難道他們看不見(jiàn)老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，看不�?jiàn)不亂扔垃圾的`提示語(yǔ)，看不見(jiàn)請(qǐng)不要大聲喧嘩的告示牌嗎？不，不是！你們是掩耳盜鈴的假文盲。

　　看了這幅漫畫(huà)，我受益匪淺。我們要做一個(gè)有道德心的人，否則就會(huì)遭到道德的譴責(zé)！

觀漫畫(huà)《假文盲》有感3

　　看過(guò)華君武爺爺?shù)穆��?huà)《假文盲》，心里很久也難以平靜。

　　寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天冷極了�；疖囌镜纳宪囂幵缫褦D滿了人，大家都穿著厚厚的棉衣，瑟縮著身體，焦急地等著上車車�！皢琛�—”火車的汽笛聲愈來(lái)愈近，人們心急火燎，爭(zhēng)先恐后地直奔進(jìn)站口而去。這么冷的天氣，誰(shuí)不愿意早點(diǎn)上車呢？

　　考慮到特殊人群的實(shí)際情況，車站專門開(kāi)辟了綠色通道，方便帶孩子的乘客上車，并豎起了醒目的“母子上車處”標(biāo)志牌。然而，就在這里，此刻，竟然出現(xiàn)了這樣刺眼的一幕：幾名體格健壯、穿著嚴(yán)整的男子，卻堂而皇之地占據(jù)了這個(gè)專用通道�？此麄兊臉用�，絕非等閑之人：有氣宇軒昂干部模樣的，有穿制服工作人員模樣的，有戴眼鏡的知識(shí)分子模樣的，還有一位大冬天戴著口罩的。毫無(wú)疑問(wèn)，他們并非一字不識(shí)，而只是為了一己私利，不講公德，才讓他們對(duì)眼前的標(biāo)志牌視若無(wú)睹。

　　可這的確是母子上車處啊，現(xiàn)在卻被這群衣冠楚楚的大男人霸占了。而就在一邊，一位衣衫單薄、臉色蒼白、抱著孩子的婦女，正無(wú)助地站在那兒瑟瑟發(fā)抖。那孩子還很小，不知是因?yàn)槔�，還是不舒服，孩子在不停地哭著。這位年輕的母親是多么急切要帶孩子上車呀，可她能有什么辦法，只能眼巴巴地望著這些外表光鮮、道貌岸然，而實(shí)則品德低下的人毫無(wú)辦法。

　　想到這里，我感到心里一陣刺痛�？膳碌牟皇钦嬲�的文盲，而是這些心靈的`文盲。他們沒(méi)有一絲憐憫之心，沒(méi)有一點(diǎn)公德意識(shí)，為了自己的一點(diǎn)私利，不顧他人感受，任意破壞公共秩序，卻毫無(wú)愧色，心安理得。我想問(wèn)問(wèn)他們：如果這對(duì)母子是你們的家人，你們會(huì)怎么想？如果所有的人都像你們一樣，我們的社會(huì)還有公平和正義嗎？

　　真希望這種假文盲越來(lái)越少，直到從我們的生活中徹底消失。只有這樣，我們的世界才會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光，人們的生活才會(huì)更美好。

觀漫畫(huà)《假文盲》有感4

　　謙讓，是一種美德，是一種禮儀，是一種修養(yǎng)；謙讓是一種精神，是一種胸懷，是一種境界；千變?nèi)f化，謙讓使我們的生活中有了文明，有了和諧，有了人人相處的根基。

　　華君武先生畫(huà)的這幅漫畫(huà)《假文盲》，首先映入眼簾的是四位穿著大棉襖、黑皮鞋的中年男人整齊有序地站到了“母子上車處”的綠色通道上，卻將一對(duì)母子排擠在外，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，這四人均不約而同地將雙眼微合、雙手斜插于上衣口袋，做出一幅若無(wú)其事、悠然自得的樣子，對(duì)被排擠在外的母子置之不理，而木牌上的五個(gè)大大的仿宋字體“母子上車處”好像形同擺設(shè)一般，毫無(wú)影響，毫無(wú)作用。難道這四位男子都是文盲？不可能。究竟是什么原因使四位男子對(duì)“母子上車處”五個(gè)大字視若無(wú)睹？是無(wú)意？是無(wú)知？還是根本沒(méi)看見(jiàn)？不，四位男子的所作所為都是為了自己的私利，正是因?yàn)檫@種私利，四位男子便不顧母子倆的處境之需求。這種行為是對(duì)道德的抹黑！是社會(huì)上的污點(diǎn)！換個(gè)角度來(lái)想，假若四位男子不站在“母子上車處”的位置，謙讓給對(duì)方，所得的.就是心靈上的安寧，心靈中的謙讓之美也會(huì)讓人銘記于心。

　　在生活中，仍然存在著一些“假文盲”。比如，在公共汽車上，有些人會(huì)對(duì)車頂上的“禁止吸煙”警告牌熟視無(wú)睹，在車內(nèi)充當(dāng)“噴霧器”，致使車廂內(nèi)煙霧繚繞，整車人的咳嗽聲像接力賽一般，此起彼伏，直到售票員出面制止，才使他們停止了吐煙噴霧，這些人為了一己之私而影響他人，形成了社會(huì)的污點(diǎn)。

　　假若生活中多一些謙讓，那么，生活中便少了一份私欲，就少了一個(gè)“假文盲”，讓我們擁有一顆謙讓之心，共享文明、和諧、美好的明天。

觀漫畫(huà)《假文盲》有感5

　　這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的黃昏，在一個(gè)醒目的“母子上車處”

　　的牌子下站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而真正擁有此權(quán)利的一位抱著孩子的母親，卻被那四個(gè)“文盲”擠在離停車?yán)线h(yuǎn)的地方。這位母親蜷縮著身體，顯出一副無(wú)可奈何的神情。從母親的眼光中，我看出了無(wú)奈和憤怒。

　　從這四名男子的衣著打扮來(lái)看，他們不應(yīng)該是沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有身份的人；可他們卻缺乏基本的人格素質(zhì)，我行我素，無(wú)視這對(duì)母子的存在，這真是太可恨了！難道在他們眼里就毫無(wú)“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？

　　這是一幅極具諷刺意味的漫畫(huà)，它狠狠地批判了那些沒(méi)有愛(ài)心的人，沒(méi)有中國(guó)傳統(tǒng)的尊老愛(ài)幼的人。

　　可是，在生活中我竟然也親眼目睹和感受了這一幕。

　　寒假的.一天，天氣格外差，寒風(fēng)雜加著雪花。我和媽媽乘坐公共汽車去上古箏課。車廂內(nèi)全是雪水，稍不留意就可能被滑倒。我和媽媽坐在最后一排，邊聊天邊哼著小曲兒。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，還沒(méi)等他站穩(wěn)，車就開(kāi)了。老人顫巍巍地走到車廂中間，剛到一個(gè)座位旁，一個(gè)20多歲的年輕人就把座位給搶走了，而且露出一副得意洋洋的神情，老人十分尷尬！看到這個(gè)情景，我和媽媽連忙起身，將老人讓到自己的位子上。

　　通過(guò)這件事，讓我看到，這個(gè)世界缺少一種看不見(jiàn)也摸不著的東西：那就是“愛(ài)”！如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么溫馨、多么美好！

　　我不希望再看到這種假文盲的行為和現(xiàn)象，這不僅是社會(huì)的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個(gè)人“從我做起，從點(diǎn)滴做起”，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣！

觀漫畫(huà)《假文盲》有感6

　　華君武先生的漫畫(huà)，富有哲理，讓人回味無(wú)窮。瞧！這幅《假文盲》，讓人一眼就看出了其中的含義。

　　漫畫(huà)畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天，乘車處有個(gè)顯眼的牌子——"母子乘車處"�？墒潜驹撌钦局�“母子”的通道里卻讓幾個(gè)儀表不凡的大男人給占領(lǐng)了，他們有的在悠閑地閉目養(yǎng)神，有的在全神貫注地玩手機(jī)，有的在扭頭欣賞路邊的風(fēng)景……而此時(shí)一個(gè)媽媽抱著她的孩子無(wú)處可站，只好無(wú)奈地站在牌子旁邊�？赡芴�冷了吧那孩子蜷縮在媽媽的懷里，媽媽一臉的著急�？粗�這母子的裝束，應(yīng)該是農(nóng)村的`吧，也許來(lái)城里看病，要不就是走親戚。

　　看了這幅漫畫(huà)，我大惑不解，心想難道這些人不識(shí)"母子乘車處"這幾個(gè)字嗎？難道他們看不見(jiàn)自己旁邊站著一位帶孩子的媽媽嗎？他們肯定是想早點(diǎn)上車，爭(zhēng)取到一個(gè)好座位吧,所以才對(duì)那位帶小孩的媽媽視而不見(jiàn)。也許他們還有一些羞愧，所以才裝作“文盲”吧。這些道貌岸然的家伙！多么自私的“儀表不凡”呀！多么骯臟的“皮衣棉襖”！多么讓人憤怒的“視而不見(jiàn)”。

　　想到這，我不禁回想起前幾天在公共汽車上碰到的一件事：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在一個(gè)獨(dú)占兩個(gè)座位的年輕力壯的小伙子旁，我本以為小伙子肯定會(huì)為老奶奶讓出一個(gè)座位的。但出乎我意料，只見(jiàn)那小伙子皺著眉頭看了看老奶奶，然后一甩頭看著窗外的風(fēng)景，好像當(dāng)老奶奶是空氣一樣！我正要站起來(lái)讓座時(shí)，一位和我同齡的小姑娘熱情地喊起來(lái)：“老奶奶，這邊來(lái)坐�！薄�…我注意到那個(gè)“小伙子”低下了頭！

　　我想，其實(shí)大多數(shù)人都是充滿愛(ài)心的，都是愿意幫助別人的。我相信“假文盲”只是一小部分而已，我也相信那些“假文盲”會(huì)像那個(gè)“小伙子”一樣低下頭的。我相信“人之初性本善”。

　　老師評(píng)語(yǔ)：讓人贊賞的是小作者的思路。她不是停留在對(duì)那些“假文盲”的批評(píng)上，而是巧妙地回憶起截然相反的溫馨的一幕，特別是那個(gè)小伙子“低下了頭”！最后一個(gè)自然段的“我想”和三個(gè)“相信”讓人看到燦爛，看到陽(yáng)光。讀者從閱讀“假文盲”的憤怒與壓抑中過(guò)渡到“人之初性本善”的舒暢，此為閱讀享受。

觀漫畫(huà)《假文盲》有感7

　　今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅極富諷刺性的漫畫(huà)，讓我感觸良多……

　　這篇漫畫(huà)名曰《假文盲》。從圖中可以看出，這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個(gè)傍晚，有四個(gè)身材魁梧的壯漢站在“母子上車處”候車，而一對(duì)瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無(wú)可奈何的母子望著他們，默默地接受了這一切。

　　看完這幅漫畫(huà)，我滿腦子都是疑問(wèn)：“難道這些壯漢們不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們沒(méi)有看到瘦弱的母子嗎？還是這些人對(duì)車站的規(guī)則視而不見(jiàn)呢？”稍加思考后我認(rèn)為，他們不是沒(méi)有看見(jiàn)字牌，而是假裝看不見(jiàn)；他們也不是不認(rèn)識(shí)字，而是站在那里假裝文盲；事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧，置社會(huì)道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”，是看不見(jiàn)世間之良善道德的盲人，他們只追求自己的.便利，卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益，肆意強(qiáng)占他人之位，卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事，已經(jīng)成為了習(xí)慣，甚至不覺(jué)羞愧。但是，試想一下，倘若將那一對(duì)母子二人換做他們中的任何一人，他們會(huì)是什么感受？然而，他們似乎從來(lái)就不這么想。他們就是真正的假文盲。

　　這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上，豎起了“禁止停車”的指示牌。但卻依舊有車輛明目張膽地停在那里，車主難道也是文盲嗎？顯然，車主們并不是沒(méi)有看到指示牌，也不是不認(rèn)識(shí)字，而是看見(jiàn)后假裝看不見(jiàn)，假裝不識(shí)字，就是不想遵守規(guī)則罷了。在動(dòng)物園的狗熊觀賞區(qū)，導(dǎo)游告訴游客千萬(wàn)不可給狗熊喂食，以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫(xiě)著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時(shí)之快，給狗熊隨意喂食，結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病。我認(rèn)為，這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”，就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的人。

　　有人可能覺(jué)得這種“假文盲”對(duì)社會(huì)的危害沒(méi)有那么嚴(yán)重，沒(méi)什么大不了的，睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來(lái)，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件嗎？難道那名下車的女子不認(rèn)識(shí)“園內(nèi)禁止下車”的標(biāo)識(shí)嗎？無(wú)獨(dú)有偶，20××年春節(jié)期間，在寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇，那名為了逃票而翻墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎？顯然不是，他們都識(shí)字，但在那一刻他們都成了“假文盲”，他們都被一時(shí)之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦，最終害了自己。如果社會(huì)上的人都這樣做事，都不遵守起碼的社會(huì)道德規(guī)范，整個(gè)國(guó)家豈不亂了套？

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們千萬(wàn)不要做那些不顧他人利益，僅為自己著想的無(wú)恥“假文盲”。

觀漫畫(huà)《假文盲》有感8

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，有一對(duì)母子可能有急事，冒著大風(fēng)，匆匆忙忙來(lái)到了車站。一個(gè)車站為了讓母子方便，就設(shè)置了母子上車處。當(dāng)那位婦女抱著嬰兒，手還提著包，來(lái)到了母子上車處時(shí)，卻看到幾位穿得大方有禮而顯得文質(zhì)彬彬的叔叔哥哥。那位婦女望了望那幾位叔叔哥哥，看到他們無(wú)動(dòng)于衷，婦女只好抱著嬰兒站在母子上車處的外邊。這怎么回事呢？難道那幾位看幾來(lái)高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的嗎？難道他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”的標(biāo)牌嗎？難道他們真的看不到那位可憐的婦女抱著嬰兒?jiǎn)幔康�是，從他們的衣著上看，他們�?yīng)該是知識(shí)分子呢！可他們?yōu)槭裁纯吹侥俏荒缸訁s不宵一顧呢？他們明明看到 “母子上車處”的標(biāo)牌，卻假裝文盲，為什么呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俟�德心�?/p>

　　看到這種讓人難以目睹的情景，看到那幾位叔叔哥哥的行為，我真的氣憤憤！在生活上，我也遇到不少這種事例！有一次，在公共汽車?yán)铮�有一位老奶奶年過(guò)六十，她走路也是晃來(lái)晃去的，滿臉皺紋，疲憊不堪。公共汽車?yán)镆褲M位了，老奶奶用扶仗支撐著，車?yán)锏娜诉�漫不經(jīng)心，若無(wú)其事。盡管公共汽車?yán)飳?xiě)著：為老.弱.病.殘.孕讓坐；盡管公共汽車的喇叭響著：為有需要的人讓坐。大家都假裝聽(tīng)不到，也假裝看不到，把老人當(dāng)成隱形。有的.人還望著窗外，假裝看外面的風(fēng)景。而老人卻很吃力地靠著扶仗，使勁地支撐著。在這個(gè)時(shí)候，居然全部乘客都是“盲、聾”的！我真的很同情老奶奶，當(dāng)她在這個(gè)最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，居然沒(méi)有一個(gè)人為她讓坐。

　　只要人人都擁有愛(ài)心和公德心，“假文盲”就會(huì)永遠(yuǎn)杜絕。我深信，我們的明天會(huì)更加燦爛，世界會(huì)更加溫暖！

觀漫畫(huà)《假文盲》有感9

　　由漫畫(huà)想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，帶有強(qiáng)烈的諷刺性，有漫畫(huà)想到的作文。漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)叫做“母子上車處”的地方，一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩走過(guò)“母子上車處”，而后面跟著幾個(gè)大男人，準(zhǔn)備從這個(gè)地方上車，婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。那幾個(gè)人難道是文盲嗎？

　　當(dāng)然不是。他們幾個(gè)人為了貪圖一時(shí)的方便，竟占用了母子上車處，這是多么可恥，這些人是多么沒(méi)有公德心呀！這一幅漫畫(huà)不正諷刺了那些沒(méi)有公德心，貪一時(shí)方便的人嗎？這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘Ｉ�活中也不少：“禁止在此倒垃圾”的告示牌前堆滿了垃圾；禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙；“請(qǐng)節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了，構(gòu)成了社會(huì)上一道極不美麗的“風(fēng)景線”。

　　讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，把街上那不美麗的“風(fēng)景”，變成一個(gè)個(gè)出自于文明社會(huì)的舉動(dòng)。讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事，做文明人，創(chuàng)建文明社會(huì)。不要像圖中的那幾個(gè)假文盲一樣，值貪圖一時(shí)方便與利益，而忘了做一個(gè)有善良心靈的人。保持自己的公德心，擺脫方便、利益的誘惑，去創(chuàng)造文明的美好的`社會(huì)。讓不文明的那道“風(fēng)景線”不再出現(xiàn)在我們眼前，因?yàn)槊總�(gè)人的本質(zhì)是善良的，不會(huì)去追求利益。讓我們生活的社會(huì)處處都散發(fā)著文明的氣息。

　　來(lái)批評(píng)那些只圖一時(shí)利益，散失善良本質(zhì)的人，爭(zhēng)取上進(jìn)，把我們的社會(huì)創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧！

觀漫畫(huà)《假文盲》有感10

　　前幾天我看到這樣一幅漫畫(huà)：那是一個(gè)寒冷的冬天，車站排起了長(zhǎng)隊(duì)，很多人都急著上車快些回到家中，便連那“母子上車處”也不例外，只是那些“母子”可不與其他的母子一般——為首的是個(gè)闊氣的企業(yè)家，呵！瞧他那身厚實(shí)的大衣，怎么看也不像個(gè)沒(méi)受過(guò)教育不識(shí)字的窮人。企業(yè)家身后的'高個(gè)兒男人，正閉目養(yǎng)神，故作一副沒(méi)瞧見(jiàn)那牌子的模樣，他后頭那個(gè)戴著眼鏡的讀書(shū)人，也效仿高個(gè)兒男人的樣子站在了隊(duì)伍中，而他的身后，越來(lái)越多的人仿照前幾位的模樣排起了隊(duì)，可在這些人的邊上，有一位穿著單薄，抱著孩子的婦女，怯生生地縮在一旁，眼睜睜瞧著那些人鳩占鵲巢，不敢阻攔。

　　這場(chǎng)景讓我寒心——那些穿著大衣的大男人們，難道比那對(duì)母子更受不住寒嗎？那些儀表堂堂的大男人們，難道比那些文盲更無(wú)知嗎？他們尚且識(shí)得“母子上車處”五個(gè)大字，那些大男人們難道不認(rèn)識(shí)嗎？

　　這使我想到如今社會(huì)的很多現(xiàn)象，垃圾桶上貼著“請(qǐng)將垃圾投入垃圾桶”的標(biāo)識(shí)，可不少人卻仿佛沒(méi)看見(jiàn)一般，隨手將垃圾一丟，甚至有時(shí)離那垃圾桶不過(guò)一步之遙，也不肯多花費(fèi)一秒，走上去將垃圾投進(jìn)垃圾桶里，這不是與那些假文盲一般么？每當(dāng)有一個(gè)人不將垃圾投入垃圾桶中，那些清潔工們就要為此多彎一次腰。大家想想看，世界上有那么多人，若是所有人都是“文盲”，那清潔工要為此多花多少力氣？

　　漫畫(huà)中的這幾位男人，最可恨的想來(lái)便是排在第一位的那個(gè)大男人，他離那婦女最近，也是第一個(gè)起了壞心思的人，這才帶壞了后頭的人，這場(chǎng)景讓我想起曾經(jīng)盛傳的“中國(guó)式過(guò)馬路”，第一個(gè)人先抬步走了，第二個(gè)人就會(huì)想，他都走了，我怎么不能走？便跟了上去，緊接著便是第三個(gè)人、第四個(gè)人……所以我認(rèn)為，一個(gè)人的所作所為不僅是關(guān)乎個(gè)人，一旦有個(gè)人第一個(gè)作出了“嘗試”，那么就會(huì)有下一位的誕生。所以我呼吁：謹(jǐn)言慎行，不隨波逐流，從自己開(kāi)始！別當(dāng)“假文盲”，也別做“真心盲”，讓我們一起，共建一個(gè)更美好的溫州，更美好的浙江，更美好的中國(guó)！

觀漫畫(huà)《假文盲》有感11

　　“文盲”這詞對(duì)于我們00后是那么陌生。但是，當(dāng)今社會(huì)卻還會(huì)有人裝“文盲”。今天，老師帶領(lǐng)我們一起欣賞了一幅漫畫(huà)——《假文盲》，看完這幅漫畫(huà)后，令我陷入了沉思。

　　在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，某個(gè)車站旁有一塊牌上寫(xiě)著“母子上車處”五個(gè)大字。雖然時(shí)過(guò)境遷，那塊牌子上的字已有些退化，但卻印在我心中。可在那塊牌子下，卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而真正需要那個(gè)位置的一對(duì)母子，卻被擠到了一旁。這四個(gè)大男人還若無(wú)其事、理直氣壯的站在那個(gè)不屬于他們的位置。

　　在母子上車處候車的四個(gè)大男人當(dāng)中，第一個(gè)人身穿大衣，褲子和鞋子穿的都非常講究，褲子是西褲，鞋是皮鞋，看穿著打扮不像是一個(gè)文盲；第二個(gè)人戴著一個(gè)大棉帽，身穿大棉襖，雙手插進(jìn)兜里，瞇著眼睛，一副若無(wú)旁人的樣子，毫不在意牌上的字；第三人，頭戴鴨舌帽，身穿時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光發(fā)亮的.皮鞋；第四個(gè)人穿個(gè)大皮衣，戴著口罩，眼睛睜得大大的，好像心里很不安。

　　母子上車處是一個(gè)優(yōu)先上車的位子，這是社會(huì)關(guān)愛(ài)兒童和婦女的表現(xiàn)�？墒沁@些看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借著這個(gè)位置給自己優(yōu)先權(quán)。他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內(nèi)心是無(wú)比的丑陋；他們看上去很有文化，但其實(shí)他們不懂“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。

　　在生活中，還有許多這樣風(fēng)氣不正的行為，例如：大街小巷上都有垃圾桶，而且分類非常明確，但人們不是把垃圾隨手一扔就是扔在垃圾桶旁，或是把垃圾扔進(jìn)不對(duì)應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。還有公園草坪上都立著一塊“請(qǐng)勿踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，可是還有許多人視而不見(jiàn)，隨意踐踏草坪。他們都是“假文盲”。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做一個(gè)真正有文化，有素質(zhì)的人吧！

觀漫畫(huà)《假文盲》有感12

　　著名漫畫(huà)家華君武先生有一幅作品：《假文盲》。一般的漫畫(huà)都十分好笑。但我一見(jiàn)到這幅漫畫(huà)，就再也笑不出來(lái)了。

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，許多人站在候車處等車。此時(shí)正值隆冬，冰冷刺骨的北風(fēng)刮著每一個(gè)人的臉，許多人都豎起了大衣的領(lǐng)子，想方設(shè)法的讓自己暖和起來(lái)。

　　等車的地方豎著一塊牌子：母子上車處。母子上車處旁，有一個(gè)女人。她手里抱著不到2歲的寶寶，用手輕輕擦拭孩子凍的通紅的小臉蛋。那個(gè)女人為什么不到母子上車處呢？

　　原來(lái)有幾個(gè)大男人站到了母子上車處，硬生生的把那個(gè)瘦弱的女人擠了出去。瞧，那幾個(gè)男人的表情“多有意思”：站在最前面的那個(gè)，挺著個(gè)啤酒肚，穿著厚厚的大衣，一看就知道是個(gè)干部�？伤�這個(gè)干部……只見(jiàn)他把眼睛瞇了起來(lái)，一副滿不在乎的樣子，好像他看不到身旁的這個(gè)女人一樣。他怎么會(huì)到母子上車處呢？站在那個(gè)干部后面的男人，十分年輕，帶著個(gè)雷鋒帽，披著又長(zhǎng)又暖和的棉衣，年輕氣盛的，一看就知道是剛從學(xué)校出來(lái)，闖入社會(huì)的年輕人。可是……他應(yīng)該認(rèn)字呀，怎么把眼睛閉了起來(lái)，一副事不關(guān)己的樣子呢？我這是真想沖他喊一句：“難道你沒(méi)看到那個(gè)女人嘛？沒(méi)看到那個(gè)孩子嗎？快把眼睛睜開(kāi)，你這樣是什么意思！”

　　第三個(gè)那人則更讓人氣憤。他駝著背，還架著一副眼鏡，一看就知道是一個(gè)知識(shí)分子�？伤�……怎么會(huì)不認(rèn)得這五個(gè)明晃晃的大字呢？更讓人發(fā)指的是，他竟然向上翻著白眼，似乎對(duì)子的行為絲毫不感到羞愧，還十分的心安理得。他似乎當(dāng)那名女人是空氣一般。第四個(gè)男人，穿著白大褂，戴著口罩，絕對(duì)是一個(gè)醫(yī)生�？墒轻t(yī)者仁心這句話似乎在它身上找不到驗(yàn)證。他的表情很無(wú)辜，似乎在說(shuō)：“我不認(rèn)字呀，我不知道這是母子上車處呀，我站在這兒沒(méi)錯(cuò)呀，你們?yōu)槭裁簇?zé)怪我呢？”他這個(gè)醫(yī)生，不要也罷。

　　只是可憐了那個(gè)抱著孩子的女人，站在寒風(fēng)之中，飽含委屈。她手中的孩子，臉頰凍的通紅，不知道他是不是太早看到了這時(shí)間的人情淺薄。

　　我不禁掩卷沉思，現(xiàn)在社會(huì)上道德敗裂，人情淺薄。竟然有這樣的`“假文盲”出現(xiàn)。其實(shí)，放眼我們周圍，假文盲隨處可見(jiàn)：在圖書(shū)館里，明明寫(xiě)著“安靜”可還是有許多人在圖書(shū)館里大吵大鬧；博物館里，明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿拍照”，可還是有一束閃光燈的亮光和拍照的咔嚓聲，在人們的眼前和耳畔縈繞；在書(shū)店里，盡管掛著“請(qǐng)勿拆封”，總還是有人在那昏暗的角落扔下一張張拆封下來(lái)的塑料紙……這些人，并不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是人格上的文盲。對(duì)于警示、標(biāo)牌，視而不見(jiàn)，變本加厲，這絕對(duì)是道德上的敗壞！我們應(yīng)該去抓住那些假文盲，剝下他們虛幻的外皮，直面人民的譴責(zé)。當(dāng)然，如果你有這樣的行為，請(qǐng)及時(shí)懸崖勒馬。

　　希望我們身邊的假文盲能少點(diǎn)，再少點(diǎn)。我們這個(gè)社會(huì)才能更加美好。

觀漫畫(huà)《假文盲》有感13

　　漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺和幽默性的圖畫(huà)。有的漫畫(huà)會(huì)使人開(kāi)懷大笑，但有的會(huì)使人掩卷沉思。當(dāng)我看了著名畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)。

　　你瞧，這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農(nóng)村打扮，衣著單薄，抱著一個(gè)很小的孩子，她膽怯而無(wú)可奈何地望著他們，凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫(huà)讓人看上去可氣又可惡，

　　第一個(gè)男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個(gè)戴著個(gè)大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個(gè)似乎在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個(gè)字；第四個(gè)身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。母子上車處是為了幫助女性不被人擠到的地方，這些人為了自己舒適，全然不顧社會(huì)公德。

　　人們?yōu)榱俗约旱睦�益，�?duì)那些忠言一點(diǎn)也不在乎。俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！钡�是，“別踩我”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的腳��；在那標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一排排小學(xué)生正在聚精會(huì)神地玩電腦、打游戲；在“禁止亂扔垃圾”的電影院，看完電影后走在路上的時(shí)候，假文盲們是否想過(guò)管理員阿姨正在辛苦收拾：“不準(zhǔn)亂刻亂畫(huà)”的`旅游景區(qū)，和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識(shí)字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會(huì)公德，而且還破壞人與人之間的和諧。

　　最后，我還想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲：你們做這樣的事不覺(jué)得臉紅撲撲的，心跳加速嗎？“不要人人為我，要我為人人。“的精神在哪？（這是偶老師說(shuō)的……）還是讓我們多些謙讓，少一點(diǎn)自私，這樣地球村的生活才會(huì)更加安寧。

觀漫畫(huà)《假文盲》有感14

　　天微微帶著一絲涼意。看!那個(gè)婦女正抱著她的孩子站在母子上車處的旁邊。這是為什么呢？原來(lái)是四位身材高大，外皮厚衣的男人把位置給占了。咦！他們?cè)趺磿?huì)在這？再看他們一個(gè)個(gè)都滿不在乎的樣子，似乎看不懂標(biāo)志牌似的。

　　他們之中有的閉目養(yǎng)神。有的呆呆地注視著前方，對(duì)周圍的一切都不理睬的.。還有的昂首挺胸，好像站在這里很光榮似的�！彪y道你們就沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心嗎？“這是我相對(duì)那幾位’文盲”說(shuō)的

　　“請(qǐng)讓一下好嗎？”那位抱著嬰兒并且身體有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖的婦人對(duì)那位排隊(duì)伍帶前列的男士說(shuō)�？墒牵�那位男士并沒(méi)有回答。那位婦女又向后看，希望有個(gè)人能回答一下她的問(wèn)題，結(jié)果還是一樣，沒(méi)有一個(gè)人回答那位婦女的問(wèn)題。

　　如果我是那位婦女，我會(huì)這樣對(duì)他們說(shuō)：“你們難道就沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心嗎？站在母子上車處還依理直氣壯！你們就沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之心嗎？不給別人讓位卻依然一聲不吭，面不改色！你們難道就沒(méi)有一點(diǎn)幫助之心嗎？看到別人有困難時(shí)，你們不但不出手相救，而是站在原處，穩(wěn)如泰山！難道你們都是文盲嗎！�。∵@是母子上車處！不是你們上車的地方！”、

　　可是那個(gè)婦女卻沒(méi)有把這些說(shuō)出口，因?yàn)樗�知道，�?duì)他們說(shuō)這個(gè)是不起一點(diǎn)效果的。

　　車來(lái)了，終于，這位排在前列的男子如脫了僵的野馬一般沖進(jìn)車內(nèi)，后面的人也緊隨其后。而最后上車的卻是那位婦女。

　　難道他們真的看不懂標(biāo)志牌上的幾個(gè)大字——母子上車處嗎？

觀漫畫(huà)《假文盲》有感15

　　有的漫畫(huà)常常會(huì)使我們會(huì)心一笑，有的漫畫(huà)常常會(huì)使我們?nèi)粲兴�思。最近我看�?shū)時(shí)，意外地翻找到了一篇漫畫(huà)，我津津有味地讀了起來(lái)，這一篇漫畫(huà)故事引人入思。

　　圖上是在某一處的公交上車處，一排醒目“母子上車處”的警示牌豎立在那里。但是四個(gè)男人站在那里，好像是要在母子上車處的地方上車，仿佛自己沒(méi)有看見(jiàn)那兒的'字似的，只見(jiàn)他們穿著大棉襖，戴著大暖帽戴著口罩與眼鏡穿著大皮鞋。他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，穿著整潔，仿佛很有文化。在那旁邊有有一對(duì)母子。那個(gè)母親頭裹著頭巾，穿著單薄的圍裙和穿著皮鞋，被她抱著的孩子頭戴薄帽子，身上也是穿著一件薄薄的衣服，一看仿佛弱不禁風(fēng)的樣子。她看著那幾個(gè)人，一看就知道那四個(gè)男人是在裝文盲，那對(duì)母子明顯是被四個(gè)男人排擠出來(lái)的。

　　看完后，我坐在桌子前沉思了良久：他們這四個(gè)男人，簡(jiǎn)直就是假文盲，占小便宜，然后想快一點(diǎn)上車，直接把那一對(duì)母子擠在旁邊。在他們心里完全不顧及別人心里的感受。

　　在我們實(shí)際生活中，也有許許多多這樣的人，例如：在平坦廣闊的草地上，豎立著一塊警示牌，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草，足下留情”可是好多人也還是在草地上嬉戲打鬧；在街道路旁，豎立一塊警示牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要亂丟垃圾”可是還是有好多人把垃圾丟的滿條街道；有的地方，豎立一塊警示牌，上面寫(xiě)著“禁止吸煙”可是還是有好多人在那吸煙……這些人都是為了自己的方便，全然不顧周圍旁人的感受，而這些“文盲”是多么“可恥”啊！

　　他們這些不會(huì)為自己所做的感到慚愧嗎？這個(gè)美麗文明的世界不會(huì)被這些人破壞嗎？

　　當(dāng)然會(huì)，如果你不想這個(gè)美麗文明的世界變成一個(gè)亂糟糟、變成到處都是垃圾、到處被破壞的世界，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！幫助別人就是幫助自己，讓這個(gè)世界充滿善心，充滿文明的世界吧！

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