《紅領(lǐng)巾》觀后感11篇（必備）
當(dāng)品味完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，在寫觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《紅領(lǐng)巾》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《紅領(lǐng)巾》觀后感 篇1
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，使用革命先輩的鮮血染紅的，我們都要尊重它。上個(gè)星期五，學(xué)校組織了我們看了《紅領(lǐng)巾》，他們就是因?yàn)椴蛔鹬丶t領(lǐng)巾才回到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
劇情是這樣的：壯壯、郝強(qiáng)、萌萌三人去郊外游泳，可是壯壯和郝強(qiáng)的泳褲給父母收起來了。于是，他們竟然要用紅領(lǐng)巾做泳褲，還不聽大隊(duì)長(zhǎng)小偉的勸阻。正當(dāng)他們?cè)谟斡緯r(shí)，一不小心掉進(jìn)了時(shí)空隧道，回到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。他們遇到了兒童團(tuán)員鐵柱、二娃子、八妹子和馬原。后來，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)郝強(qiáng)而犧牲了。
其實(shí)，不只郝強(qiáng)他們不尊重紅領(lǐng)巾，在我們學(xué)校也有很多同學(xué)不尊重紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)跑步累了，就拿紅領(lǐng)巾來擦臉；有的同學(xué)拿紅領(lǐng)巾來玩拔河；有的同學(xué)沒有抹布，就拿紅領(lǐng)巾來擦黑板；還有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾蒙在臉上玩……這都是不尊重紅領(lǐng)巾的`行為。紅領(lǐng)巾可是國旗的一角，是用革命先輩的鮮血染紅的呀！
請(qǐng)大家記住這句話：“不要再糟蹋紅領(lǐng)巾啦，我們要尊重它！”
《紅領(lǐng)巾》觀后感 篇2
今天，我和爸爸一起觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》之四——《大山的呼喚》，主要由少先隊(duì)的校外志愿輔導(dǎo)員——著名表演藝術(shù)家溫玉娟老師講述一個(gè)廣西留守兒童的事跡。主人公是一個(gè)13歲的.小女孩張玉玲。
廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村是一個(gè)不足百戶的小村莊，因?yàn)榧依锔F，很多人都走出大山去打工，有60多個(gè)大小不一的留守兒童。張玉玲就是其中之一，被人稱作留守兒童大姐姐。她受到好朋友的啟發(fā)，為了排解對(duì)爸爸媽媽的思念及孤獨(dú)，經(jīng)常幫助別人，如照顧孤寡老人、給奶奶治病、給老師過生日等，因?yàn)樗嘈艓椭鷦e人的同時(shí)也能讓自己得到快樂，很多老師和同學(xué)都喜歡、佩服她，向她學(xué)習(xí)。2010年6月，她還被選為廣西代表參加了少先隊(duì)第6次全國代表大會(huì)。
我覺得我們大家要向她學(xué)習(xí)，我們出生、成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的地方，所以我們要更加努力。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
《紅領(lǐng)巾》觀后感 篇3
從今天的講座中我更深刻了解到少年先鋒隊(duì)的含義，幾十年的風(fēng)雨歷程，這個(gè)光榮的`組織始終跟隨著中國共產(chǎn)黨的腳步，與祖國同呼吸，共命運(yùn)。一代又一代的少年在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員；一代又一代的少年在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下，茁壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了科學(xué)家，藝術(shù)家，教育家，軍事家，成為了祖國建設(shè)隊(duì)伍中的優(yōu)秀勞動(dòng)者。
我作為為一名少先隊(duì)員，就從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)；講文明、講禮貌、不打架、不罵人；關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)；遵守學(xué)校的紀(jì)律；多做好事，成為新時(shí)代好少年。
《紅領(lǐng)巾》觀后感 篇4
暑假里，我看了一個(gè)電視節(jié)目——《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，深有感觸。這個(gè)電視節(jié)目講的主要是留守兒童張玉玲的故事。
張玉玲的家在四川盆地瓏窮山的瓏窮村，是個(gè)名副其實(shí)的窮村。因?yàn)樨毟F，許多孩子的'父母都出去打工了，把孩子托給老人家照顧，于是就有了留守兒童。因?yàn)樗寄罡改�，張玉玲過得不快樂。有一次，她的一個(gè)同學(xué)告訴她，幫助別人可以讓自己快樂。于是，張玉玲就把全村的留守兒童都召集起來，組成了愛心小隊(duì)，專門幫助大家。在干旱的時(shí)候給腿腳不方便的老人送水；定期去一些孤寡老人的家里，幫助他們做家務(wù)，陪他們說話，給他們唱歌，給他們買新衣服等等。漸漸地，張玉玲在幫助別人的過程中忘記了煩惱，忘記了思念，還從憂郁中找回了快樂。而且張玉玲的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，還當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。
在這個(gè)故事里，我從張玉玲身上看到了許多優(yōu)點(diǎn)：樂觀、自信、勤奮、好學(xué)、樂于助人、懂得感恩……我一定會(huì)好好向她學(xué)習(xí)的。
《紅領(lǐng)巾》觀后感 篇5
暑假期間，我和老爸老媽一起觀看了中央少兒頻道《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的節(jié)目。節(jié)目是由一個(gè)主持人給一群同學(xué)講述山區(qū)孩子的生活和學(xué)習(xí)。有一期是講述四個(gè)人的學(xué)�！齻�(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。他們升國旗唱國歌是沒有音樂的，只有他們的歌聲，而我們升國旗唱國歌是有高聲音樂的。我們的教學(xué)樓是五層的高樓，教室里有空調(diào)，電視，飲水機(jī)，投影儀，電腦等等，而他們的教室只是一層的平房，并不寬敞，沒有明亮的燈光，更不用說電腦電視了。我們幸福的，他們是可憐的，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，幫助他們，讓他們能更好的'生活和學(xué)習(xí)。
還有一期講述了一個(gè)留守兒童小女孩創(chuàng)建一個(gè)運(yùn)水小組的事跡。他們天天走著山路到較遠(yuǎn)的水源處，運(yùn)著這些水到他們的村莊，讓他們村莊的人都有水喝，雖然他們累的滿頭大汗，但是他們很快樂，因?yàn)樗麄儙椭怂麄兇迩f的村民。
他們這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，讓我明白幫助他人是件快樂的事情。
《紅領(lǐng)巾》觀后感 篇6
每當(dāng)看見紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我面前時(shí)，我就會(huì)感到自豪，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)的一員。
爸爸小時(shí)侯家里很窮，但爸爸學(xué)習(xí)很好，那時(shí)只有學(xué)習(xí)好的人才有資格加入少先隊(duì)，佩戴紅領(lǐng)巾，爸爸那時(shí)戴了一個(gè)學(xué)期就沒帶了，因?yàn)榘职趾苷湎Ъt領(lǐng)巾，把它保存了起來，不過現(xiàn)在已經(jīng)找不到了。那時(shí)有很多人想帶，但都要靠學(xué)習(xí)成績(jī)來爭(zhēng)取。爸爸小時(shí)侯一條紅領(lǐng)巾要一毛五，相當(dāng)于現(xiàn)在的10塊多，不像現(xiàn)在，我們這么幸福，只要上了小學(xué)就可以入少先隊(duì)，就可以佩戴紅領(lǐng)巾。
有些少先隊(duì)員一點(diǎn)也不珍惜紅領(lǐng)巾，但紅領(lǐng)巾我要向你承諾：“我要好好的珍惜你，不但因?yàn)槟闶菄斓囊唤�，而且你是我們少先�?duì)的`像征，我要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)要好，并且做優(yōu)秀的少先隊(duì)員，因?yàn)檫@樣才有資格佩帶你�！�
紅領(lǐng)巾，我愛你！
《紅領(lǐng)巾》觀后感 篇7
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看到許多大哥哥和大姐姐都帶上了紅領(lǐng)巾，向國旗隊(duì)禮，心中羨慕不已，真希望自己立刻就成為少先隊(duì)員。
入隊(duì)那天，老隊(duì)員為我們戴上紅領(lǐng)巾，我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，大聲說出自己的名字，那一刻，我永遠(yuǎn)忘不了。
一眨眼六年級(jí)了，很快就要告別紅領(lǐng)巾了，面對(duì)時(shí)刻激勵(lì)我的`紅領(lǐng)巾，我忍不住獻(xiàn)上一首心中的詩：
和我在一起六年的紅領(lǐng)巾，
謝謝你，陪伴著我，
激勵(lì)我、鞭策我。
您鮮紅的顏色染紅了我整顆心，
染紅了一顆顆幼小的中國心。
謝謝您在我最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，
保護(hù)我、愛護(hù)我。
謝謝你的陪伴，
謝謝你的鼓勵(lì)，
我愛你我的紅領(lǐng)巾，
謝謝。
《紅領(lǐng)巾》觀后感 篇8
暑假期間，我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這個(gè)節(jié)目，在這個(gè)節(jié)目里有一位叫張玉玲的'大姐姐，她是一個(gè)生長(zhǎng)在廣西農(nóng)村的中學(xué)生，父母在外地打工，他們很少回家看望她。張玉玲姐姐肩負(fù)著學(xué)習(xí)和照顧年老多病的爺爺和奶奶的重任，玉玲姐很堅(jiān)強(qiáng)，她不但刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，而且學(xué)習(xí)之余還照顧了身邊的老人和幫助了村里的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。
相比之下，我這個(gè)生長(zhǎng)在城市里的孩子，生活條件比玉玲姐好很多，又有父母在身邊陪伴，我覺得很慚愧。我決心珍惜現(xiàn)在的好生活，向張玉玲姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)，樂于助人，尊敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生。
《紅領(lǐng)巾》觀后感 篇9
從1922年的中國少年團(tuán)，到如今的中國少年先鋒隊(duì)，97年的風(fēng)雨歷程、97年的`滄桑，終于迎來了今天的輝煌。小時(shí)候不知道紅領(lǐng)巾代表著什么，象征著什么，只是戴上紅領(lǐng)巾后，感覺有了一種前所未有的使命感與光榮感，只是感覺新時(shí)代在召喚我們。也正是這種使命感和光榮感，促使我們好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，與祖國共進(jìn)步，共發(fā)展，期望長(zhǎng)大后能為祖國做貢獻(xiàn)而不談索取。也只有這樣，中華民族才能不斷的進(jìn)步，我們的祖國才能日益繁榮昌盛。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，小小少年國之棟梁，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，都應(yīng)該為譜寫新時(shí)代中國特色社會(huì)主義篇章，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而時(shí)刻準(zhǔn)備著、努力著！
《紅領(lǐng)巾》觀后感 篇10
我愛紅領(lǐng)巾，愛它那鮮艷的紅色。但有一件事讓我改變了對(duì)它的愛法，也讓我知到了紅領(lǐng)巾象征的并不是鮮艷的血色，而是光榮。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我和其他值周生在公園查看早到情況�？墒抢咸觳⒉婚_心，蒙蒙細(xì)雨立刻變成了傾盆大雨，猶如在天地間掛起了一道珍珠簾。我們急急忙忙躲到?jīng)鐾は隆Ｓ捎谖掖┲ば�，在加上奔波時(shí)踩了不少水坑，水濺到了褲腿上，風(fēng)吹來，冷冷的。不一會(huì)兒，雨小了點(diǎn)，我們急忙趕回學(xué)校，沖進(jìn)教室，變迫不及待的開始“大清理”。有的.在脫鞋子；有的在擦鞋子和腳上的水；有的在脫襪子。
清理完畢后，我又接著去站崗了，路邊的小花小草喝了雨露后更加精神了，紅領(lǐng)巾經(jīng)過雨水的沖刷后變得更加美麗，更加鮮艷，更加火紅。
那天下午，我十分快樂，如果你問我為什么，我會(huì)回答說：“因?yàn)槲沂且粋�(gè)值周生�！�
我愛紅領(lǐng)巾！愛值周生這個(gè)稱呼！
《紅領(lǐng)巾》觀后感 篇11
今天是國慶節(jié)前一天，我在學(xué)校觀看了《紅領(lǐng)巾》話劇，他深深打動(dòng)了我。
一個(gè)大隊(duì)委帶幾個(gè)同學(xué)去野外，結(jié)果有兩個(gè)同學(xué)不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲，正當(dāng)他們覺得沒什么了不起的時(shí)候，竟然發(fā)生了地震，掉進(jìn)時(shí)光隧道，遇見了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的兒童團(tuán)，當(dāng)經(jīng)歷了幾次驚險(xiǎn)的事件之后，他們懂得了紅領(lǐng)巾的重要意義。
幾位學(xué)校生的行為，是遺忘了紅領(lǐng)巾代表的重要意義，不愛護(hù)它們了，看到令人很難過，紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，是國旗的一角，我們不尊重紅領(lǐng)巾等于不尊重國旗，革命戰(zhàn)士們?yōu)榱酥袊嗣竦慕夥鸥冻隽缩r血的代價(jià)，沒有戰(zhàn)士們和兒童團(tuán)的`英勇奮斗，就沒有我們今天的幸福生活。它是少先隊(duì)員的標(biāo)志，假如連紅領(lǐng)巾都戴不好，有什么資格叫少先隊(duì)員呢？
紅領(lǐng)巾是用來戴的，不是用來玩的，我們要愛護(hù)和尊重它，永遠(yuǎn)懷念老一輩革命戰(zhàn)士們。
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