- 相關(guān)推薦
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感（精選18篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 1
電影《小小升旗手》講述的是在西山學(xué)校五年級二班的淘氣大王、落后生宋小貝。他是個(gè)非常崇拜貝克漢姆，熱愛足球，但不招老師喜歡的“淘氣包”。他和死黨豆芽、胖墩在學(xué)校里是大名鼎鼎的三劍客。 只要他們“高興”，課堂就會變得一團(tuán)糟。只要有他們?nèi)齻�(gè)在，班里的紀(jì)律就成了最大的問題，也成了幾任班主任最頭痛的事。
但小貝從小就熱愛足球，心中一直有一個(gè)在世界杯升起五星紅旗的夢想，所以渴望當(dāng)上學(xué)校的升旗手。但升旗手必須要求是班長，所以他決心競選班長。新上任的班主任丁香老師非常理解孩子，希望幫助小貝進(jìn)步，于是支持和鼓勵(lì)小貝競選，最后小貝通過自己的努力完成了自己的愿望。
電影中，漂亮的丁香老師，一見面就以足球裁判特有的`方式——哨子和黃牌，震住了混亂中的五二班，同時(shí)宣布自己正式成為五二班班主任的坦誠對話中，同學(xué)們接受了丁香老師。小貝、豆芽和胖墩三個(gè)人，有意試探出了丁香老師有關(guān)足球的問題，丁老師的回答和反問給了三劍客一個(gè)下馬威，三人對新來的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。
為了帶好五二班，丁香老師的工作緊鑼密鼓的開始了，她首先從小貝抓起。丁老師沒有簡單地批評和放棄這個(gè)落后的孩子，反而看到了這個(gè)孩子的長處(熱愛足球)，從這一點(diǎn)開始入手，首先和他交上了朋友，并巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，力排眾議大膽地支持小貝競選班長。
年級的足球賽馬上要開始了，丁香老師抓住時(shí)機(jī)，讓小貝挑起重?fù)?dān)組織班級足球隊(duì)。面對丁香老師的信任，小貝高興極了。丁香老師又很講究方式方法地告訴小貝在爭當(dāng)班長的事情上要加強(qiáng)集體觀念，注意團(tuán)結(jié)友愛，課堂上更要嚴(yán)格要求自己，這樣才能贏得同學(xué)們的認(rèn)同和支持。
全市學(xué)校選拔“小小升旗手”的活動開始了，小貝、胖墩和豆芽都成為小旗手。
從電影中，我感受到的是：只要努力去做，講究方法，什么事情都可以干得很好。如果從自己的長處著手，會事半功倍!
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 2
本部電影立意新穎，童趣濃厚，反映當(dāng)下都市少年兒童真實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
其實(shí)，當(dāng)下校園中關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)問題，層出不盡。較典型的有：孩子很聰明，但是學(xué)習(xí)成績不是很理想，甚至出現(xiàn)偏科;孩子脾氣不好、任性、急躁、沒耐心、我行我素;孩子自信不足，膽小怕事，做事無主見;上課注意力不集中，東張西望，總是有很多小動作等。
這些是現(xiàn)象，也是個(gè)普遍的問題。表象認(rèn)為很正常，其實(shí)當(dāng)我們認(rèn)真的反思和觀察，孩子很多時(shí)候是無意識也很無助的。因?yàn)樗恢朗裁词钦_的、什么是錯(cuò)誤的。在加家長又沒有一個(gè)正確的的引導(dǎo)，如果老師的方式方法不得當(dāng)，就會令孩子迷茫、焦慮，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為。如何能夠給孩子一個(gè)廣闊的.天空，充分發(fā)揮他們的天性，在享受快樂的同時(shí)，變得更加陽光積極。
作為這部影片的主創(chuàng)鄭大為導(dǎo)演表示，一定要走進(jìn)孩子的心靈，與他們交朋友。這部《小小升旗手》電影不僅真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)下孩子的真實(shí)生活，也反映孩子們的心理活動，所感所思所想。
與孩子交流一定要做到“三心”：愛心、耐心、信心。遇到問題我們要正確的面對，和他們充分的交流，要站到他們的角度考慮問題。充分挖掘孩子的興趣點(diǎn)，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力，對于孩子們的學(xué)習(xí)、生活，與人交往有著重要的意義。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 3
今天下午，學(xué)校組織我們觀看了一部電影——《小小升旗手》�？赐觌娪爸螅娪袄锏囊荒荒贿�浮現(xiàn)在我的腦海中。
《小小升旗手》講了一個(gè)叫宋小貝的小男孩，他熱愛足球，十分調(diào)皮，和豆芽、胖墩在學(xué)校是大名鼎鼎的“三劍客”，他們都是讓班主任最頭疼的'孩子。后來，新來的班主任丁香上任以后，她巧妙地利用了宋小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終當(dāng)上了班長，當(dāng)上了升旗手。
在班會課上，宋小貝說的話震撼了我。是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛國旗的心�？墒�，在升旗儀式的時(shí)候，有些同學(xué)就沒有做到愛國旗，他們有的在講話，有的甚至在笑!要知道，國旗可是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的啊!
宋小貝當(dāng)上班長之后，不僅改掉了壞毛病，而且還把班級管理得很好。宋小貝當(dāng)上升旗手是一個(gè)目標(biāo)，他努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。有些人也有自己的夢想和目標(biāo)，可是在完成夢想的道路上，他們卻沒能做到堅(jiān)持不懈，這樣的人能完成夢想嗎?答案只有一個(gè)：不能。所以，同學(xué)們，我們做事情要專心致志，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能做好每一件事情，完成自己的夢想。
同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來長大成為對國家、對社會有用的人，讓祖國更加繁榮昌盛!
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 4
電影《小小升旗手》以其生動的畫面和精彩的情節(jié)，為我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿夢想與奮斗的故事。主角宋小貝，一個(gè)活潑好動卻懷揣著升旗手夢想的小男孩，給我留下了深刻的印象。
影片中，宋小貝最初是個(gè)有些頑皮、紀(jì)律性不強(qiáng)的孩子，但他對升旗手的向往猶如一顆種子，在心中生根發(fā)芽。他為了能成為升旗手，付出了諸多努力。從努力改正自己的小毛病，到刻苦訓(xùn)練升旗的姿勢和步伐，每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯著他的堅(jiān)持。記得有一次，他為了練習(xí)正步走，在烈日下反復(fù)練習(xí)，汗水濕透了衣衫，但他的眼神中始終透著堅(jiān)定。這讓我聯(lián)想到自己在學(xué)習(xí)生活中，遇到一點(diǎn)困難就想退縮，與宋小貝相比，真是自愧不如。
宋小貝對國旗的熱愛和尊重也深深打動了我。他認(rèn)真學(xué)習(xí)國旗知識，了解國旗背后的歷史和意義。當(dāng)他終于站在升旗臺上，親手升起五星紅旗的那一刻，我仿佛能感受到他內(nèi)心的`澎湃與自豪。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，不僅是國家的象征，更是宋小貝夢想的寄托。通過這部電影，我明白了國旗的尊嚴(yán)是不容侵犯的，我們應(yīng)當(dāng)像宋小貝一樣，用一顆誠摯的心去守護(hù)它。
同時(shí)，電影中展現(xiàn)的友情和師生情也為故事增添了許多溫暖。宋小貝的朋友們在他追求夢想的道路上給予了支持和鼓勵(lì)，老師則耐心地引導(dǎo)他、幫助他成長。這種和諧的關(guān)系讓我意識到，在我們成長的過程中，身邊人的關(guān)愛和幫助是多么重要。我們也要學(xué)會珍惜友情，尊重師長，共同進(jìn)步。
《小小升旗手》這部電影讓我懂得了，作為一名小學(xué)生，我們要有自己的夢想，并為之付出努力。無論遇到多少困難和挫折，都要堅(jiān)定信念，勇往直前。同時(shí)，我們要心懷愛國之情，從尊重國旗開始，用實(shí)際行動表達(dá)對祖國的熱愛。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 5
《小小升旗手》如同一束光，照亮了我內(nèi)心對夢想追求的渴望。影片圍繞著宋小貝的升旗手夢想展開，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。
宋小貝為實(shí)現(xiàn)夢想所經(jīng)歷的種種挑戰(zhàn)，讓我看到了夢想的力量是無窮的。他從一個(gè)不被看好的孩子，憑借著自己的毅力和決心，逐漸成長為一名合格的升旗手候選人。他在面對同學(xué)們的質(zhì)疑和自己的不足時(shí)，沒有選擇放棄，而是努力去克服。例如，他為了提高自己的紀(jì)律性，給自己制定了嚴(yán)格的計(jì)劃，并且努力去執(zhí)行。這種為了夢想而拼搏的精神，讓我深受鼓舞。
在電影中，升旗的場景莊重而神圣。五星紅旗在陽光的照耀下熠熠生輝，那鮮艷的紅色仿佛是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。宋小貝在練習(xí)升旗時(shí)，每一個(gè)動作都充滿了敬意。這使我深刻認(rèn)識到，升旗不僅僅是一種儀式，更是一種責(zé)任和使命。我們生活在和平年代，更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
影片中還展現(xiàn)了宋小貝與家人之間的'情感。他的家人在背后默默支持著他，給予他鼓勵(lì)和信心。這讓我明白，家庭是我們成長的港灣，親人的支持是我們前進(jìn)的動力。我們要學(xué)會感恩家人，同時(shí)也要將自己的夢想與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。
看完這部電影，我心中涌起一股強(qiáng)烈的愿望，那就是要像宋小貝一樣，為了自己的夢想努力奮斗。無論未來的道路多么崎嶇，我都要堅(jiān)定信念，勇往直前。因?yàn)橹挥袘汛粝�，并為之付出�?shí)際行動，我們才能不斷成長，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 6
電影《小小升旗手》為我們呈現(xiàn)了一個(gè)充滿童趣又富有教育意義的故事，讓我在觀看的過程中收獲了許多成長的養(yǎng)分。
主人公宋小貝的形象十分鮮活，他就像我們身邊的同學(xué)一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)是充滿熱情、有夢想，缺點(diǎn)是有時(shí)會調(diào)皮搗蛋、自律性差。但正是這些特點(diǎn)，讓他的'成長歷程更加真實(shí)可感。他在追求成為升旗手的過程中，經(jīng)歷了一系列的挫折和考驗(yàn)。比如，在一次班級活動中，因?yàn)樗氖д`導(dǎo)致活動出現(xiàn)了問題，他感到非常沮喪。然而，他沒有被挫折打倒，而是從失敗中吸取教訓(xùn)，努力改正自己的錯(cuò)誤。
影片中對于團(tuán)隊(duì)合作的描寫也讓我深受啟發(fā)。在準(zhǔn)備升旗儀式的過程中，宋小貝和同學(xué)們一起訓(xùn)練，他們相互幫助、相互支持。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為了共同的目標(biāo)而努力。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，在集體中，我們要學(xué)會與他人合作，共同進(jìn)步。
此外，電影里對國旗的敬意貫穿始終。宋小貝為了成為一名合格的升旗手，深入了解國旗的含義和象征，他的這份敬意也感染了我。國旗是國家的象征，我們應(yīng)該尊重國旗，熱愛祖國。作為小學(xué)生，我們要將這份愛國情懷融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中，努力學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)良好的品德，將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
通過觀看《小小升旗手》，我不僅看到了一個(gè)有趣的故事，更從中學(xué)到了許多做人的道理和成長的方法。我相信，只要我們像宋小貝一樣，有夢想、有勇氣、有毅力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 7
《小小升旗手》這部電影以其獨(dú)特的魅力，給我?guī)砹艘粓鲫P(guān)于愛國與成長的深刻體驗(yàn)。
影片中的宋小貝，從一個(gè)懵懂頑皮的孩子逐漸成長為一名能夠擔(dān)當(dāng)升旗重任的優(yōu)秀學(xué)生，他的成長軌跡清晰而動人。他對升旗手這一角色的向往，源于內(nèi)心深處對祖國的熱愛。在他眼中，升旗是一件無比神圣的事情。為了能夠站在升旗臺上，他不斷地自我約束、自我提升。他努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績；他積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)；他還注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，學(xué)會尊重他人、關(guān)心集體。
電影中的一些細(xì)節(jié)讓我印象深刻。例如，宋小貝在學(xué)習(xí)國旗知識的時(shí)候，那種專注和認(rèn)真的態(tài)度讓人敬佩。他了解到國旗上的每一顆星都代表著特定的含義，每一種顏色都蘊(yùn)含著深厚的歷史底蘊(yùn)。這讓我意識到，我們對國旗的了解不能僅僅停留在表面，更要深入挖掘其背后的文化內(nèi)涵和精神價(jià)值。
同時(shí)，宋小貝在成長過程中與同學(xué)們之間的友誼也令人感動。他們一起為了實(shí)現(xiàn)升旗的夢想而努力，在這個(gè)過程中，彼此鼓勵(lì)、彼此幫助。這種純真的友誼不僅豐富了他們的校園生活，更成為了他們前進(jìn)的動力。從他們身上，我明白了在成長的道路上，朋友的`陪伴和支持是非常重要的。
這部電影讓我深刻地認(rèn)識到，愛國不是一句空洞的口號，而是要體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動中。作為小學(xué)生，我們要從身邊的小事做起，努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、尊敬師長，用自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛。同時(shí)，我們也要像宋小貝一樣，在成長的過程中不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，成為一個(gè)對國家、對社會有用的人。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 8
看完《小小升旗手》，我的心情久久不能平靜，影片中宋小貝的故事如同一盞明燈，照亮了我成長的道路。
宋小貝對升旗手夢想的執(zhí)著追求讓我深受觸動。他在面對各種困難和挫折時(shí)，始終沒有放棄。他的老師曾告訴他，要成為升旗手，必須要有優(yōu)秀的品質(zhì)和堅(jiān)定的信念。于是，他努力改正自己的缺點(diǎn)，從一個(gè)經(jīng)常遲到、上課不專心的孩子，變成了一個(gè)自律、勤奮的學(xué)生。他利用課余時(shí)間練習(xí)升旗的動作，每一個(gè)抬手、每一次邁步都力求標(biāo)準(zhǔn)。他的這種精神讓我明白，只要有夢想，并為之付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
電影里的升旗儀式場景莊重而肅穆，五星紅旗緩緩升起的那一刻，仿佛整個(gè)世界都安靜了下來。宋小貝望著國旗的眼神充滿了敬畏和熱愛，這讓我對國旗有了更深的理解。國旗是國家的象征，它承載著無數(shù)先烈的英勇事跡和崇高精神。我們應(yīng)該以莊重的態(tài)度對待國旗，將愛國之情融入到日常生活的點(diǎn)滴之中。
此外，影片還展現(xiàn)了宋小貝在成長過程中所收獲的友情。他的朋友們在他遇到困難時(shí)伸出援手，在他取得進(jìn)步時(shí)為他歡呼。這種真摯的友誼讓我感受到了集體的溫暖和力量。在我們的`成長過程中，朋友是不可或缺的，我們要學(xué)會珍惜友情，與朋友們共同成長、共同進(jìn)步。
《小小升旗手》這部電影讓我懂得了夢想的力量是無窮的，它能夠引領(lǐng)我們克服困難，不斷成長。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以宋小貝為榜樣，懷揣夢想，努力前行，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 9
電影《小小升旗手》如同一幅絢麗多彩的畫卷，在我眼前徐徐展開，給我?guī)砹藷o盡的感動與啟迪。影片中，主人公宋小貝那執(zhí)著追求升旗手夢想的身影，深深地印刻在我的腦海中。
宋小貝，一個(gè)天真活潑卻又帶著些許頑皮的小男孩，他對升旗手的向往猶如一顆閃耀的星星，在他心中熠熠生輝。從他那充滿期待的眼神里，我仿佛看到了自己曾經(jīng)對夢想的渴望。他為了成為升旗手，付出了許多努力。在練習(xí)正步走時(shí)，炎炎烈日下，他一次又一次地重復(fù)著單調(diào)的動作，汗水濕透了衣衫，卻從未有過一絲抱怨和退縮。每一次抬腿、擺臂，都傾注了他對那面五星紅旗的熱愛和敬意。當(dāng)他因?yàn)橐恍┬∈д`而受到批評時(shí)，他那委屈又堅(jiān)定的表情，讓我心疼又敬佩。他沒有被挫折打倒，而是更加努力地去改正自己的不足，這種精神如同璀璨的星光，照亮了我前行的道路。
電影中，宋小貝和同學(xué)們之間的`友誼也令人動容。他們一起為了實(shí)現(xiàn)宋小貝成為升旗手的夢想而共同努力。在這個(gè)過程中，有歡笑，有爭吵，但他們始終相互扶持，不離不棄。當(dāng)宋小貝遇到困難想要放棄的時(shí)候，是朋友們鼓勵(lì)的話語和溫暖的笑容，讓他重新振作起來。這份純真的友誼，讓我明白了在成長的道路上，朋友的陪伴是多么的重要。他們就像夜空中的繁星，彼此照亮，共同閃耀。
而最讓我心潮澎湃的，莫過于電影中的升旗場景。當(dāng)激昂的國歌響起，五星紅旗在陽光的照耀下緩緩升起，那鮮艷的紅色如同燃燒的火焰，充滿了力量和激情。宋小貝那莊重而神圣的表情，讓我深刻體會到了國旗的尊嚴(yán)和背后所承載的深厚意義。國旗，是國家的象征，是無數(shù)先烈用鮮血染紅的。每一次飄揚(yáng)，都訴說著一段英勇的歷史，都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
通過觀看這部電影，我更加懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。作為一名小學(xué)生，我們雖然年紀(jì)小，但也可以像宋小貝一樣，從身邊的小事做起，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。我們要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，嚴(yán)格要求自己，努力克服困難。同時(shí)，我們也要熱愛祖國，尊重國旗，將愛國之情深深地扎根在心底。在未來的日子里，我愿像宋小貝一樣，懷揣著對祖國的熱愛和對夢想的追求，勇敢前行。無論遇到多少風(fēng)雨，都能堅(jiān)定信念，為心中的那面紅旗增添光彩。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 10
《小小升旗手》這部電影，以其生動的情節(jié)和鮮活的人物形象，深深地打動了我。它讓我看到了夢想的力量是無窮無盡的，只要我們心懷夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
影片中的宋小貝，最初是一個(gè)讓老師有些頭疼的孩子，但他心中卻有著一個(gè)無比堅(jiān)定的夢想——成為一名升旗手。這個(gè)夢想如同明亮的燈塔，在他的心中閃耀，指引著他不斷前進(jìn)。他為了能夠在全校師生面前完美地升起五星紅旗，付出了常人難以想象的努力。他利用課余時(shí)間刻苦練習(xí)，從最基本的站姿、走姿，到對國旗知識的深入學(xué)習(xí)，每一個(gè)環(huán)節(jié)他都一絲不茍。在這個(gè)過程中，他遇到了許多挫折和困難。比如，他的動作不夠標(biāo)準(zhǔn)，被同學(xué)們嘲笑；他因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，差點(diǎn)失去了成為升旗手的機(jī)會。但是，他從未想過放棄。每一次跌倒，他都堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)前行。他的這種執(zhí)著精神，讓我深受鼓舞。
電影中，還有一個(gè)場景讓我印象深刻。那就是宋小貝和他的爺爺之間的對話。爺爺給他講述了自己年輕時(shí)的經(jīng)歷，以及國旗對于國家和人民的重要意義。這不僅讓宋小貝更加深刻地理解了國旗的內(nèi)涵，也讓我對國旗有了新的認(rèn)識。國旗不僅僅是一塊紅布，它代表著我們偉大的祖國，是我們民族精神的象征。每當(dāng)看到國旗飄揚(yáng)，我們心中都應(yīng)該涌起一股強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感。
同時(shí)，這部電影也讓我感受到了友情的'珍貴。宋小貝的同學(xué)們在他追求夢想的道路上，給予了他很多幫助和支持。他們一起為宋小貝出謀劃策，一起陪他練習(xí)。當(dāng)宋小貝遇到挫折時(shí)，他們總是在他身邊鼓勵(lì)他、安慰他。這種真摯的友情，讓我明白了在成長的過程中，朋友是我們不可或缺的財(cái)富。我們應(yīng)該珍惜身邊的朋友，相互幫助，共同成長。
看完這部電影，我深受啟發(fā)。我明白了夢想是人生的動力源泉，無論遇到多大的困難，我們都不能放棄自己的夢想。我們要像宋小貝一樣，勇敢地去追求自己的夢想，用實(shí)際行動為夢想而努力拼搏。同時(shí)，我們也要熱愛祖國，熱愛國旗，將愛國之情融入到我們的日常生活中。我相信，只要我們心中有夢想，并為之堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 11
《小小升旗手》這部充滿童真與勵(lì)志的電影，宛如一顆璀璨的明珠，在我的心靈深處留下了深刻的印記。它以細(xì)膩的筆觸描繪了一個(gè)小學(xué)生追逐夢想的歷程，讓我在觀影過程中，仿佛跟隨主人公宋小貝一同經(jīng)歷了成長的酸甜苦辣。
影片中的宋小貝，是一個(gè)極具個(gè)性的孩子。他活潑好動、充滿好奇心，但有時(shí)也會因?yàn)檎{(diào)皮而犯錯(cuò)。然而，正是這樣一個(gè)看似普通的孩子，卻有著一顆熾熱的.愛國之心和對升旗手這一神圣職責(zé)的無限向往。他的成長之路并非一帆風(fēng)順，在追求夢想的過程中，他遭遇了諸多挑戰(zhàn)。記得有一次，他因?yàn)樵诰毩?xí)升旗時(shí)出現(xiàn)了失誤，心情低落到了極點(diǎn)。他覺得自己可能永遠(yuǎn)無法成為一名合格的升旗手，甚至開始懷疑自己的能力。但是，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他重新振作起來，更加刻苦地訓(xùn)練。他利用課余時(shí)間，反復(fù)練習(xí)每一個(gè)動作，從步伐的節(jié)奏到手臂的擺動幅度，都力求做到完美無缺。他的這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓我深受感動。
在宋小貝成長的過程中，家庭的影響也至關(guān)重要。他的父母雖然工作繁忙，但始終關(guān)心著他的成長，在他遇到挫折時(shí)，給予他溫暖的鼓勵(lì)和支持。而他的爺爺，更是他人生道路上的一盞明燈。爺爺通過講述自己的親身經(jīng)歷，讓宋小貝明白了國旗背后所蘊(yùn)含的深刻意義和歷史使命。這些故事如同涓涓細(xì)流，滋潤著宋小貝的心田，使他對國旗的敬意愈發(fā)深厚，也更加堅(jiān)定了他成為升旗手的決心。
電影中那一次次升旗的場景，猶如一幅幅壯麗的畫卷，震撼著我的心靈。當(dāng)五星紅旗伴隨著激昂的國歌緩緩升起，陽光灑在鮮艷的旗幟上，那一刻，整個(gè)世界仿佛都安靜了下來，只剩下那飄揚(yáng)的紅旗和心中澎湃的愛國情懷。每一次升旗，都是一次心靈的洗禮，讓我深刻感受到了祖國的偉大和作為一名中國人的自豪。
通過觀看這部電影，我深刻體會到了成長的不易與珍貴。我們每個(gè)人都像宋小貝一樣，在成長的道路上會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們懷揣夢想，勇于堅(jiān)持，就一定能夠克服重重困難，留下屬于自己的成長足跡。同時(shí)，我們也要時(shí)刻牢記祖國的培養(yǎng)之恩，珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 12
電影《小小升旗手》如同一把鑰匙，開啟了我內(nèi)心深處對祖國熱愛之情的大門。這部影片以一個(gè)孩子的視角，展現(xiàn)了對國旗的敬仰、對祖國的熱愛，讓我在觀影過程中深受觸動，也讓我對愛國情懷有了更深刻的理解。
故事的主人公宋小貝，為了成為一名升旗手，經(jīng)歷了許多波折。他從一個(gè)有些頑皮、不懂事的孩子，逐漸成長為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�。這一轉(zhuǎn)變過程，讓我看到了夢想的力量和堅(jiān)持的意義。他在訓(xùn)練過程中，不怕吃苦，不怕困難，無論是烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，都沒有阻擋他前進(jìn)的.腳步。他對升旗手這一角色的執(zhí)著追求，不僅僅是為了個(gè)人的榮譽(yù)，更是源于他內(nèi)心深處對國旗的熱愛和對祖國的崇敬。
影片中，有許多細(xì)節(jié)讓我印象深刻。比如，宋小貝在學(xué)習(xí)國旗知識的時(shí)候，那專注的神情和認(rèn)真的態(tài)度，讓我感受到了他對國旗的尊重。他了解到國旗的每一個(gè)設(shè)計(jì)元素都蘊(yùn)含著深刻的意義，每一次飄揚(yáng)都代表著國家的尊嚴(yán)。還有，當(dāng)他第一次親手觸摸國旗時(shí)，那小心翼翼的動作，仿佛手中捧著的是世界上最珍貴的寶貝。這些畫面，都深深地觸動了我的心弦，讓我明白了國旗對于我們的重要性。
除了宋小貝個(gè)人的成長故事，電影中還展現(xiàn)了他與同學(xué)們之間深厚的友誼。他們一起為了實(shí)現(xiàn)宋小貝的夢想而努力，互相幫助、互相鼓勵(lì)。這種團(tuán)結(jié)友愛的精神，也讓我感受到了集體的力量。在這個(gè)集體中，大家都為了一個(gè)共同的目標(biāo)——讓五星紅旗高高飄揚(yáng)，而貢獻(xiàn)自己的一份力量。這讓我明白，愛國不僅僅是個(gè)人的情感表達(dá)，更是一種集體的行為，需要我們每個(gè)人共同努力。
通過這部電影，我深刻認(rèn)識到，愛國情懷要從小培養(yǎng)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該像宋小貝一樣，從身邊的小事做起，尊重國旗、熱愛祖國。我們要努力學(xué)習(xí)，增長知識，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有道德、有責(zé)任感的人。電影《小小升旗手》讓我在心中種下了一顆愛國的種子，我相信，在未來的日子里，這顆種子一定會生根發(fā)芽，茁壯成長。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 13
《小小升旗手》這部電影，以其清新質(zhì)樸的風(fēng)格和充滿正能量的故事，給我?guī)砹艘粓鲂撵`的盛宴。影片圍繞著小學(xué)生宋小貝追求成為升旗手的夢想展開，在他逐夢的過程中，我收獲了許多寶貴的感悟。
宋小貝是一個(gè)充滿活力和夢想的孩子。他的眼睛里總是閃爍著對未來的憧憬和期待。當(dāng)他得知自己有機(jī)會成為升旗手時(shí)，那份喜悅和激動簡直無法言表。然而，實(shí)現(xiàn)夢想的道路從來都不是一帆風(fēng)順的。他在訓(xùn)練過程中遇到了許多困難，比如身體協(xié)調(diào)性不好、對升旗流程不夠熟悉等等。但是，他沒有被這些困難嚇倒，而是積極地想辦法去克服。他向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來練習(xí)。他的這種積極向上、勇于拼搏的精神，讓我深受鼓舞。
在電影中，宋小貝和他的小伙伴們之間的情誼也讓我十分感動。他們一起為了實(shí)現(xiàn)宋小貝的夢想而努力，互相鼓勵(lì)、互相支持。當(dāng)宋小貝遇到挫折想要放棄的時(shí)候，是他的小伙伴們給他加油打氣，讓他重新找回了自信。這種真摯的友誼讓我明白了，在成長的道路上，朋友是我們最寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該珍惜身邊的朋友，在彼此需要的時(shí)候伸出援手。
同時(shí)，這部電影也讓我對國旗有了更深刻的.認(rèn)識。國旗是國家的象征，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。每一次看到國旗升起，心中都會涌起一股強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感。宋小貝為了能夠成為一名合格的升旗手，認(rèn)真學(xué)習(xí)國旗知識，了解國旗的歷史和意義。他對國旗的那份敬畏之情，深深地感染了我。讓我明白，我們應(yīng)該尊重國旗，愛護(hù)國旗，用自己的實(shí)際行動來表達(dá)對祖國的熱愛。
通過觀看這部電影，我還明白了一個(gè)道理：只要我們有夢想，并為之付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挫折，但這些都是我們成長的磨礪。我們要像宋小貝一樣，堅(jiān)定信念，勇往直前。無論前方的道路多么崎嶇，只要我們心中有光，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。這部電影讓我收獲滿滿，它將激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷努力，追逐自己的夢想，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 14
《小小升旗手》這部電影如同一束光，照亮了我內(nèi)心關(guān)于夢想與成長的角落。影片中的主人公宋小貝，他那充滿童真卻又堅(jiān)定無比的眼神，從一開始就深深吸引了我。
宋小貝對成為升旗手的渴望，仿佛是一顆種子，在他心中生根發(fā)芽。他最初是一個(gè)有些頑皮、紀(jì)律性不強(qiáng)的孩子，但這個(gè)夢想就像一把火，點(diǎn)燃了他內(nèi)心的熱情，促使他努力去改變自己。他在練習(xí)正步走時(shí)，盡管一次次摔倒，膝蓋擦破了皮，汗水濕透了衣衫，但他眼中的光芒從未熄滅。他咬著牙堅(jiān)持的模樣，讓我想起了自己在學(xué)習(xí)繪畫時(shí)遇到的困難。我曾經(jīng)因?yàn)楫嫴缓镁�條、調(diào)不出想要的顏色而沮喪，但看到宋小貝的堅(jiān)持，我明白了只要心中有夢想，就不能輕易放棄。
在這個(gè)過程中，宋小貝不僅實(shí)現(xiàn)了自我成長，還收獲了珍貴的友誼。他的小伙伴們在他遇到困難時(shí)伸出援手，大家一起為了能讓宋小貝成為合格的升旗手出謀劃策、共同努力。這種純真的友誼如同春日暖陽，溫暖著人心。同時(shí)，電影中對于國旗的尊重與熱愛之情也深深感染了我。每一次看到五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，那鮮艷的紅色仿佛是用無數(shù)先輩的熱血染成，心中便涌起一股敬畏之情。宋小貝為了能準(zhǔn)確無誤地完成升旗任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)國旗知識，了解國旗背后的含義。他的這份認(rèn)真與執(zhí)著，讓我懂得了國旗不僅僅是一塊紅布，它承載著國家的.尊嚴(yán)、民族的精神。從那以后，每當(dāng)我看到國旗升起，都會挺直腰桿，行注目禮，心中充滿了自豪。這部電影讓我明白，夢想的力量是無窮的，它能引導(dǎo)我們克服困難，不斷成長，在追逐夢想的道路上，我們還會收獲友誼、懂得責(zé)任，成為更好的自己。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 15
觀看《小小升旗手》，仿佛經(jīng)歷了一場心靈的洗禮。影片中宋小貝的故事，宛如一首激昂的贊歌，奏響了信念與堅(jiān)持的旋律。
宋小貝對升旗手這一榮譽(yù)的向往，猶如一顆璀璨的星辰，在他心中閃耀。他從一個(gè)懵懂調(diào)皮的孩子，逐漸成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有毅力的少年，這一轉(zhuǎn)變令人驚嘆。他在訓(xùn)練過程中，遇到了諸多挫折，比如步伐不協(xié)調(diào)、對升旗流程不熟悉等，但他從未想過放棄。他利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，操場上留下了他無數(shù)的.腳印，這些腳印見證了他的努力與付出。這讓我聯(lián)想到了“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這句詩，宋小貝就像那堅(jiān)韌的竹子，無論遇到多大的風(fēng)雨，都堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在電影中，學(xué)校的老師和同學(xué)們也起到了至關(guān)重要的作用。老師的鼓勵(lì)如同春風(fēng)化雨，滋潤著宋小貝的心田；同學(xué)們的幫助則像冬日里的暖陽，給予他溫暖和力量。他們共同營造了一個(gè)積極向上的氛圍，讓宋小貝在成長的道路上不再孤單。而最讓我感動的，還是宋小貝對國旗深深的熱愛和敬畏之情。當(dāng)他站在國旗下，仰望著那飄揚(yáng)的五星紅旗，眼神中充滿了虔誠。這種情感不僅僅是對一面旗幟的敬重，更是對祖國深深的熱愛。通過這部電影，我深刻認(rèn)識到，只要我們懷揣堅(jiān)定的信念，勇于追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。同時(shí)，我們也要學(xué)會在集體中成長，珍惜身邊的人給予的幫助和支持，用自己的行動去傳遞愛與正能量。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 16
《小小升旗手》以其細(xì)膩的情感和生動的畫面，為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于成長、夢想與愛國的故事。影片中那一幕幕感人至深的場景，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
主人公宋小貝最初給人的印象是活潑好動甚至有些調(diào)皮搗蛋，但當(dāng)他將目光投向升旗手這個(gè)神圣的角色時(shí)，他的人生便開始了一場華麗的蛻變。他為了能夠在全校師生面前完美地升起五星紅旗，付出了超乎想象的努力。從糾正自己的走路姿勢到準(zhǔn)確把握升旗的節(jié)奏，每一個(gè)細(xì)節(jié)他都不放過。在這個(gè)過程中，他學(xué)會了自律、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作。當(dāng)他因?yàn)榫毩?xí)過度而疲憊不堪時(shí)，是心中對國旗的熱愛和成為升旗手的信念支撐著他繼續(xù)前行。
電影里的國旗，不僅僅是一種標(biāo)志，更是一種精神的象征。它凝聚著無數(shù)先烈的熱血與希望，承載著中華民族的尊嚴(yán)與榮耀。宋小貝在追逐升旗手夢想的過程中，逐漸理解了國旗背后的深刻含義，他的愛國情懷也在不知不覺中生根發(fā)芽。這讓我反思自己，在日常生活中，我是否真正理解了愛國的含義？是否用實(shí)際行動去表達(dá)了對祖國的熱愛？從宋小貝的身上，我找到了答案。愛國不僅僅是一句口號，它可以體現(xiàn)在我們的`一言一行中，比如努力學(xué)習(xí)文化知識、遵守社會公德、尊重國旗國徽等。這部電影讓我懂得了成長的意義不僅僅在于身體的發(fā)育和知識的積累，更在于心靈的成熟和精神的升華。在今后的日子里，我要以宋小貝為榜樣，努力讓自己成為一個(gè)對國家、對社會有用的人，讓五星紅旗在心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 17
《小小升旗手》這部充滿正能量的電影，如同一顆璀璨的星星，在我的心靈天空中閃耀。影片圍繞著宋小貝努力成為升旗手的故事展開，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。
宋小貝從一個(gè)平凡的小學(xué)生，逐漸成長為一名能夠肩負(fù)起升旗重任的優(yōu)秀少年，他的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)。他的轉(zhuǎn)變并非一蹴而就，而是在不斷克服困難、挑戰(zhàn)自我的過程中實(shí)現(xiàn)的。他為了能夠站在升旗臺上，付出了辛勤的汗水。他早起晚睡，反復(fù)練習(xí)正步走、升旗動作，力求做到完美無缺。在這個(gè)過程中，他遇到了很多挫折，比如被同學(xué)誤解、被老師批評，但他始終沒有放棄。他的這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓我明白了只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就沒有克服不了的困難。
電影中對于愛國情感的表達(dá)也十分深刻。五星紅旗在校園中冉冉升起的那一刻，整個(gè)校園都沉浸在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中。宋小貝望著國旗的眼神中充滿了崇敬和自豪，那一刻，我也仿佛感受到了國旗的力量。它是國家的`象征，是我們民族精神的寄托。通過宋小貝的故事，我更加深刻地認(rèn)識到，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該從小培養(yǎng)愛國情懷。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。這部電影不僅讓我看到了一個(gè)孩子的成長歷程，更讓我感受到了濃濃的愛國之情。它激勵(lì)著我要像宋小貝一樣，懷揣著對祖國的熱愛，勇敢地追逐自己的夢想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感 18
看完《小小升旗手》，我的心情猶如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。這部電影以其獨(dú)特的魅力，深深地觸動了我的心靈。
影片中的宋小貝，就像我們身邊的'同學(xué)一樣，平凡而又真實(shí)。但他卻有著不平凡的夢想——成為一名升旗手。這個(gè)夢想像一束光，照亮了他成長的道路。在追求夢想的過程中，他遇到了許多挫折，但他從未退縮。他努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)有責(zé)任感、有紀(jì)律性的人。他的堅(jiān)持和毅力讓我深受感動。我想起自己在參加學(xué)校運(yùn)動會時(shí)，也曾遇到過困難，想要放棄，但看到宋小貝的故事，我鼓起了勇氣，堅(jiān)持了下來。
電影里的升旗儀式莊重而神圣，每一次國旗升起，都仿佛在訴說著一段故事。宋小貝在了解國旗知識的過程中，逐漸明白了國旗的重要性和象征意義。國旗是無數(shù)先烈用鮮血染紅的，它代表著國家的尊嚴(yán)和民族的希望。這讓我對國旗有了更深的敬意。同時(shí)，宋小貝和同學(xué)們之間的友誼也讓我十分羨慕。他們在彼此困難的時(shí)候互相幫助、互相鼓勵(lì)，共同為了實(shí)現(xiàn)宋小貝的夢想而努力。這種團(tuán)結(jié)友愛的精神，也是我們在成長過程中不可或缺的。通過這部電影，我明白了在成長的道路上，我們要有夢想、有信念，要像國旗一樣，無論遇到多大的風(fēng)雨，都能堅(jiān)定地飄揚(yáng)。我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量�！缎⌒∩焓帧愤@部電影將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，在成長的道路上勇往直前。
【小學(xué)生看小小升旗手電影觀后感】相關(guān)文章：
《小小飛虎隊(duì)》電影觀后感03-01
小小飛虎隊(duì)電影觀后感08-31
看升旗的說說05-13
小學(xué)生看電影觀后感11-05
看雷鋒電影觀后感10-26
看戰(zhàn)爭電影的觀后感范文12-10
看升旗儀式的說說10-12
電影的觀后感11-22
電影觀后感07-14
《小小飛虎隊(duì)》觀后感11-04