我要上學(xué)觀后感

　　當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時，相信大家的收獲肯定不少吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編精心整理的我要上學(xué)觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

我要上學(xué)觀后感1

　　《我要上學(xué)》這篇文章的作者是王先金，主人公是毛澤東。作者生動地從毛澤東的外貌，神態(tài)，動作等方面，從進校門到和房東吵架等方面，形象的描繪出毛澤東想要上學(xué)的強烈欲望。

　　毛澤東上學(xué)很艱難，他挑著個扁擔(dān)，從扁擔(dān)里放著書能看出：毛澤東很愛學(xué)習(xí)。

　　從跟房東吵架到壞同學(xué)搶行李，從要跟堂長談話到可以上學(xué)，他的志氣感動了一位姓胡的教員。

　　還有，在堂長跟他一對一談話時，他不卑不亢，不向困難屈服，最后用一行龍飛鳳舞，粗獷豪放的大字寫下：我要上學(xué)。他的行為和動作感動了堂長，最后上了學(xué)，用我們的話來說：毛澤東很偉大！

　　從這篇文章能看出：再有名的人，再聰明的人，再有用的`人，求學(xué)的道路也不一定一帆風(fēng)順，所有的人都是靠著自己的努力和辛勤的汗水才能上學(xué)的。

　　所以，我們要珍惜眼前的美好時光，自己爭取做個有用的人。

我要上學(xué)觀后感2

　　今天下午，我和媽媽來到了啞口電影院，去看一個電影，電影的名字叫做《我要上學(xué)》。

　　這個電影主要講述了王燕的家里有三個孩子，王燕是最大的，因為家境貧寒，供不起同時三個孩子上學(xué)，只好不讓王燕上學(xué)。媽媽對她說，如果想上的話自己掙錢，我們家可供不起三個孩子上學(xué)。媽媽說這些話時心里一定痛如刀絞吧！她當(dāng)然想讓王燕上學(xué)，她學(xué)習(xí)很好，可是卻因為經(jīng)濟問題，王燕面臨著被迫輟學(xué)的境況。

　　但她并沒有放棄，她按照媽媽說的話去做，在暑假里，她賣雞蛋，賣了2.5元，她賣羊，掙了85，還債還了80,還剩五塊，她又用五塊錢賣給了老師一根水筆，終于湊夠了去摘枸杞的車錢，她說，她要去摘好多好多的枸杞，賣好多好多的錢，回來交學(xué)費。在開學(xué)第一天，她回來了，小小的.手心里捏著被汗浸濕的學(xué)費，交給了老師。

　　和他們相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。

我要上學(xué)觀后感3

　　星期五的晚上，我和媽媽一起到電影院看了一部電影，叫《我要上學(xué)》。

　　里面講的是中國西部的`一個叫王燕的小女孩，她家很窮交不起學(xué)雜費，她把家里的雞蛋拿到市場去買，有一個人把她的雞蛋踩破了，那個人卻要跑，王燕連忙追了上去，王燕說：“你賠我雞蛋!”

　　第二天，她又找到哥哥，她哥給了一只羊羔，最后她終于掙到了二十四塊錢，她就能上學(xué)去了。

　　我覺得她堅強，她不怕困難，再苦再累，她都要自己掙錢上學(xué)，這是一個多么了不起的女孩，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不能一有困難就哭鼻子。

我要上學(xué)觀后感4

　　通過觀看影片《我要上學(xué)》，一是讓我了解到在現(xiàn)實社會中，尤其是《九年義務(wù)教育教學(xué)法》頒布之前，竟然還有那么多像趙小蓮一樣因家庭貧困而被迫輟學(xué)的孩子，他們的處境和遭遇讓人心疼。二是從趙小蓮身上我學(xué)到了一種難能可貴的精神，那就是矢志不渝，不怕困難的求學(xué)精神。因為他們堅信，只有知識才能改變命運。三是從趙小蓮身上我感受到了一種博大的愛。他們不把貧窮的責(zé)任歸咎于家庭和父母，更沒有怨恨命運的不公，而是勇敢面對，追求理想。難能可貴的是，他們的理想不僅僅是擺脫自己的.貧窮，而是用學(xué)到的知識回報社會，投身農(nóng)村的教育事業(yè)，讓更多的農(nóng)村孩子有學(xué)上，有書讀。

　　孩子是祖國的未來，改革開放帶給了教育一個艷陽天。我要珍惜眼前的幸福生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，長大后像趙小蓮一樣，用自己學(xué)到的知識報效祖國，幫助需要幫助的人。

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