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龍貓觀后感優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的龍貓觀后感優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
龍貓觀后感優(yōu)秀作文1
雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事,卻讓我感受到什么叫真正的童話。
傳說,在宮崎駿的家鄉(xiāng),有一種神奇的生物,他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍,但是普通人看不到他們,只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽,或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個傳說展開的,女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家,秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓,它像小山似的、胖胖的,十分可愛,姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢,亦真亦幻,卻倒映出美好的`心聲。
電影中讓我印象深刻的是小米迷路后,心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車,當車在田野間飛馳,從大人身邊駛過時,大人們根本看不見它,只感到有一陣風掠過。是什么遮住了他們的眼睛,讓他們對這些純真而美好的事物視而不見呢?或許他們的童心已經(jīng)泯滅了吧。
趁著假期,去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈,聽聽風的歌聲,坐在木籬上靜心傾聽,說不定我也可以聽到身旁龍貓的呼吸。
龍貓觀后感優(yōu)秀作文2
在和希希美術(shù)老師交流過程中,提到現(xiàn)在中國的動畫片喜洋洋之流感覺太弱智,但是不曉得看什么合適,王老師建議可以看看宮崎駿的龍貓。說實話我聽說過宮崎駿,但是還真是從來沒看過他的片子,既然老師這么大力推薦肯定值得一看。
正好網(wǎng)上團購宮崎駿的影片,既然要看就看正版好好看。下單之后就等著,到了之后一開始播放的時候就被精致的畫面給震撼住了,太精美了,藍天白云,田地,綠草,微風吹過的漣漪。故事很簡單,一個父親帶著2個女兒到鄉(xiāng)下住,母親生病在城里住院。小姐妹在鄉(xiāng)下生活,遇見了一個一般人都看不見的龍貓,在龍貓的幫助下,他們兩實現(xiàn)去醫(yī)院看一眼媽媽的愿望。 說實話我剛看見大龍貓的時候覺得大龍貓好難看,不像hellokitty那么可愛,但是。隨著劇情的進展,龍貓們被妹妹追著跑的時候特別可愛。最讓我感動的`一段是本來姐妹倆以為這個星
期媽媽能回來,但是醫(yī)生說還要在觀察幾天,姐妹倆特別難過。姐姐大一些能明白道理,就給妹妹說要等幾天媽媽回來,可是妹妹抱著剛剛摘下來的玉米想給媽媽吃的,聽了之后很難過,就說不要。姐姐因為自己心里也很難過,就沒好氣地對妹妹說,那你希望怎么樣?媽媽要是強行出院,死了怎么辦?妹妹一時語塞,兩難之下不知道如何回答,只能抱著玉米大哭了起來說:姐姐大壞蛋?吹奈覙O度震撼,如此細膩的感情對話居然能被這個片段完美表達出來。孩童之真,感人至深。
這一部電影是1988年上映,24年后的今天大陸可有與提并論的動畫片嘛?
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