關(guān)于為了我們的明天觀后感「薦讀」
《為了我們的明天觀后感》是由中國人才網(wǎng)小編偉大家收集整理，歡迎閱讀，希望對大家有所啟發(fā)。
關(guān)于為了我們的明天觀后感【1】
12月4日是我國法制宣傳日，學校組織我們高年級學生去影劇院觀看法制宣傳片《為了明天》。電影結(jié)束之后，大家仍沉浸在情境之中，心情異常沉重。
《為了明天》這部電影是由中央電視臺著名節(jié)目主持人敬一丹主持的，中間穿插介紹了十個左右青少年犯罪的事例，有偷竊犯罪、校園暴力犯罪、早戀釀成苦果、網(wǎng)絡犯罪等等。它從不同側(cè)面反映了我國青少年犯罪的現(xiàn)狀，讓人深思，發(fā)人深省。其中兩個事例讓我難忘。
“小魔女闖江湖”講了一個年僅十六歲的少女小敏由一個優(yōu)秀學生墮落為盜竊犯的犯罪過程。她衣著靚麗、出手“慷慨”，面對盤問依然面不改色。是什么使她有這種轉(zhuǎn)變?是對物質(zhì)刺激的盲目追求，是家庭的原因使她甘愿墮落，越陷越深。
“校園暴力、觸目驚心”講了一對好朋友開始鬧著玩，不小心將一件毛衣撕破了，于是兩人大大出手，但在老師的勸阻教育下雙方平息了“戰(zhàn)斗”，可是放學后兩人有經(jīng)不起同學的鼓動，再次大動干戈。當血跡斑斑的小張雨被家人送到醫(yī)院時，卻因傷勢太重、送來的太遲而搶救無效死亡�？粗床挥膹堄旮改�，我們的淚也悄悄地滑落下來，內(nèi)心一陣痛楚，是為誰?
影片中一幕幕悲劇令人觸目驚心，警鐘伴隨著電影的尾聲震撼著每一個人的靈魂。
“人之初，性本善。”記得很小的時候聽爸爸講了這樣一個故事:有一個小男孩第一次拿了人家一個畫板，回家后媽媽說:“乖乖，真有出息。”后來他順手拿走了人家一條長裙，從小偷小摸最后偷到了金庫。事情發(fā)生后，他帶著手銬對他媽媽說:“媽媽，我有話和你說。”當他媽媽湊近他時，他一口咬掉了他媽媽的耳朵，說:“你害了我。”
童年是純真的，童年是無暇的，然而童年是幼稚的，需要社會大家庭的呵護，父母的攙扶。有些孩子生活在暴力家庭當中，心靈受到了創(chuàng)傷，造成了性格孤僻，人格畸形，沒有健康的人生觀，逐漸誤入歧途。這究竟是誰的責任呢?
我生活在一個非常幸福的家庭。在家有媽媽無微不至的關(guān)懷，有爸爸博大寬宏的愛護和精心的培養(yǎng)，在學校有老師諄諄教誨，同學們的團結(jié)友愛。我真心希望每一個少年兒童都能像我一樣擁有幸福，遠離饑寒，不受歧視，不受虐待，遠離罪惡，遠離犯罪!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話對我們新時代的少年兒童應當啟迪良多。青少年朋友，讓我們從點滴做起，避惡揚善，不斷提高本身，不辜負黨和社會、父母對我們殷切的期望。為了我們擁有美好的明天!
關(guān)于為了我們的明天觀后感【2】
今天我看了一部電影是《為了孩子的明天》，對我的感受頗深，也讓我重新認識了母親的苦心，講述的事:一個孩子的父親意外去世，他經(jīng)常去網(wǎng)吧、歌舞廳，在學校里有幾個不求上進的哥們兒，成天不學無術(shù)，他的母親為了讓他受到好的教育，搬到了一個大城市，果然，那個孩子學習比以前好了很多。
因為剛搬到一個大城市，媽媽四處找工作都找不到，孩子中午來到家里對媽媽說:“我考了第一名。”媽媽高興極了，下午也找到了工作，每天幫工人做飯洗碗，供孩子上學，媽媽還主動要求加班，工人擔心的問:“你身體行嗎?”“行”母親說道，她每天都抬木頭，有一天終于抬著抬著忽然昏倒了，到了醫(yī)院一檢查才知道，媽媽的病已經(jīng)到了晚期，那個孩子四處借錢，終于把錢湊齊了，可醫(yī)生卻說:“你們已經(jīng)錯過了最佳治療期，沒希望了。” 他聽了哭倒在媽媽床邊。
我覺得電影里的母親很偉大，另外那孩子明白了媽媽的苦心，知錯就改，我要向那個孩子學習。我要向全世界的母親說一聲:您辛苦了。
拓展閱讀:觀后感格式
大體上分為四個部分
第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么?簡單但明確，不含糊，這樣就可以了!不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什么。我們讀書看電影都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內(nèi)一點一點產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心，因此要自然真實，有感而發(fā)，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
寫法上，可采用夾敘夾議的`形式，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不能太長，否則就有湊字數(shù)的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結(jié)構(gòu)。
第三部分，把感受落實到自己的現(xiàn)實生活中去，聯(lián)系生活中的事例來談感受，因為“感”的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現(xiàn)實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結(jié)尾，要對全文內(nèi)容做個收尾總結(jié)，可以進一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點。
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