《小鞋子》觀后感(推薦)

　　細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《小鞋子》觀后感，希望對大家有所幫助。

《小鞋子》觀后感1

　　《小鞋子》這部電影講的是：阿里是一個(gè)九歲的男孩，他出生在一個(gè)貧窮的家庭。母親有病，父親一個(gè)人工作，家務(wù)活就落到了阿里的身上。有一次，阿里在買菜時(shí)，不小心將妹妹剛補(bǔ)好的鞋子給搞丟了。

　　為了不被父母打罵，阿里和妹妹莎拉達(dá)成一個(gè)協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著他的鞋子去上學(xué)，放學(xué)回家后再把鞋還給阿里，阿里再去上學(xué)，他們天天如此。阿里幾乎天天是跑著去上學(xué)，有3次阿里由于沒有準(zhǔn)時(shí)換到鞋子，遲到了，差點(diǎn)被教導(dǎo)主任開除。有一天，阿里知道市里要舉辦長跑比賽，學(xué)校將派出6名學(xué)生參加比賽，而且三等獎(jiǎng)是一雙球鞋時(shí)，他看到了希望，但是報(bào)名時(shí)間已經(jīng)截止。為了贏得那雙球鞋，并作為禮物送給妹妹，他哀求老師讓他參加比賽，說他一定會(huì)得獎(jiǎng)的，老師被他眼中的淚水打動(dòng)，最后同意他參加比賽。在比賽中，在阿里奔跑著的同時(shí)，他眼前浮現(xiàn)的是妹妹每天放學(xué)時(shí)飛跑著回家和與他換鞋時(shí)的焦急，妹妹對一雙鞋子的渴望。他讓自己一直保持在第三名，但意外出現(xiàn)了，有人拽住他的衣服，他摔倒了。

　　為了那雙鞋子，為了對妹妹的承諾，他沒有放棄，迅速爬了起來，并努力地追趕著。當(dāng)他沖過終點(diǎn)后，他問老師：“我是不是第三名？”老師驚訝地告訴他，他是第一名，他哭了。回到家，他看著妹妹，低下了頭，更糟的是他那雙球鞋在長跑時(shí)磨通了。他們不知道，他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋……看完這部電影，我的感受十分深刻。

　　中國有句老話：“窮人的孩子早當(dāng)家�！蔽矣X得這句話概括這部電影再好不過了。出生在二十世紀(jì)九十年代末的我們，有多少不是過著“衣來伸手，飯來張口”的日子呢？這部影片讓我更加深入了解了伊朗貧富分化嚴(yán)重，阿里生活的艱辛和堅(jiān)強(qiáng)的`信念。也就是在這種情況下，阿里和妹妹莎拉一干完家務(wù)，就坐下了來讀書寫字，復(fù)習(xí)功課。所以他們的成績非常優(yōu)秀，還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，這是他們不在逆境中消沉、主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，難道他們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？生活窘迫壓不跨人，關(guān)鍵是人對生活的態(tài)度。

　　這是我看了這部電影后的最大收獲。

《小鞋子》觀后感2

　　今天，我看了一部電影叫《小鞋子》的故事，講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗的貧窮少年家庭的故事。

　　故事講述了一個(gè)貧窮的人家，主人公阿里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，阿里在一次買菜中不小心把妹妹的鞋子給弄丟了，為了不讓他們的父母知道，給他們增加的生活的壓力，于是他們兩想出了一個(gè)辦法，就是妹妹穿著哥哥的球鞋先去上課，等妹妹回來后，再有哥哥穿著去上課，第一天，妹妹莎拉一下課就飛奔著跑回家，只見哥哥已經(jīng)在巷子了等著她了，于是他們就著急的換下鞋子來，哥哥就跑著去上學(xué)了，第一次就被主任發(fā)現(xiàn)了，不過沒有管他，當(dāng)?shù)诙�次妹妹在跑回家的時(shí)候，由于鞋子太大不小心將鞋子掉進(jìn)水渠里在好心人的.幫助下把鞋子打撈上來，妹妹穿著濕漉漉的鞋子與哥哥交換，只見哥哥穿起鞋子就狂奔著跑去上學(xué)，可是還是遲到了，被老師嚴(yán)肅的批評說：“如果再遲到就別來上課了，第三次，還是遲到了，他就被老師趕了出去，多虧了班主任幫他求情，才沒有被趕出校門，他們每天都奔波在換鞋之中，阿里每天也都在瘋狂著跑步去學(xué)校。

　　再一次學(xué)校準(zhǔn)備舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)上，阿里看見了獎(jiǎng)品是季軍獎(jiǎng)勵(lì)一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他很想為妹妹得到這樣一雙鞋子，就把這個(gè)好消息告訴了妹妹，于是就來到老師那里報(bào)名，可是老師對他說：“你來晚了，報(bào)名時(shí)間已過不能再報(bào)名了”可是他依然不死心，在他的再三要求下，老師終于答應(yīng)了。

　　等到比賽開始了，只見阿里整個(gè)人就在狂奔著，他腦海里還不時(shí)想起妹妹那雙渴望鞋子的眼神，當(dāng)他全力奔過終點(diǎn)的時(shí)候整個(gè)人已經(jīng)累趴倒在地，他第一句話就是問老師我是不是季軍��！老師高興的對他說你不是，你是冠軍，只見阿里失落眼睛里含滿了淚水。

　　回到家妹妹看見哥哥難過的眼神，也傷心地離開了，阿里艱難的把鞋子脫下來，()滿腳是泡，鞋子下面也是磨破了的一個(gè)大洞，他坐在水池邊，把腳伸進(jìn)去，魚兒圍著他滿是水泡的腳好像在不停的為他療傷。不過這時(shí)傷心的阿里還不知道爸爸已經(jīng)為他和妹妹買了新的鞋子了。

　　這部影片看完后我很感動(dòng)，主人公為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，為了妹妹能夠擁有一雙鞋子，而去參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過這部影片，我覺得困難是不可怕的，只要你有決心，有信心，你就一定可以戰(zhàn)勝困難。迎接美好的未來。

《小鞋子》觀后感3

　　一部電影，總含著一個(gè)大道理。而伊朗的這部《小鞋子》的電影，著實(shí)讓我體會(huì)到人間的愛，兄長的愛。

　　《小鞋子》主要講男主哥哥阿里因不慎將妹妹的紅鞋子丟失，然后想方設(shè)法的瞞著生病臥床的母親，為妹妹獲取鞋子的故事。本片由鞋子貫穿全文，著重突出了阿里與妹妹莎拉的兄妹情深，也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)伊朗貧富分極嚴(yán)重的黑暗現(xiàn)象。

　　令我印象最深的`便是阿里去城北富人區(qū)與爸爸一起為別人護(hù)理花園，這一個(gè)場面設(shè)置是與整部電影不同的，全片都以冷色調(diào)為主，是為了突出當(dāng)時(shí)窮人生活多么艱苦，而這兒卻用了暖色調(diào)，很顯然是為了通過當(dāng)時(shí)富人們有多么闊氣，來反襯窮人的艱苦。那些富人們都有一個(gè)十分闊氣的庭院，與阿里家一比簡直天壤之別。阿里不怕苦，不怕累從東家跑到西家，他光門鈴就按了十余次，每次都碰一鼻子灰，當(dāng)他來到最后一家，那家竟同意了，他和爸爸努力的干活，最后，他們得到了一筆不少的錢財(cái)，而他首先想到的不是自己，而是他妹妹。

　　我被他這一舉動(dòng)驚呆了：“他有了錢為什么不給自己買個(gè)新書包丶新衣褲，非要去為妹妹買新鞋，難道只是為了求妹妹能原諒他?”從他后面得到一支珍貴的自動(dòng)鉛筆，卻立馬給了妹妹這一舉動(dòng)中，我想：當(dāng)時(shí)在伊朗如此惡劣的環(huán)境下，一支自動(dòng)鉛筆那可是對學(xué)生來說至高無上的獎(jiǎng)勵(lì)啊!如果是我，我肯定不會(huì)因?yàn)閮?nèi)疚而將最珍貴的東西送給別人，由此可見阿里送給妹妹不單單是表示歉意，而是真心疼愛妹妹莎拉啊!

　　當(dāng)然這種兄妹情深不分國界，看完《小鞋子》這部影片，讓我不禁想起了我國七丶八十年代。那時(shí)新中國剛剛成立，還有不少家庭每天吃了上頓沒下頓，父母早出晚歸，一個(gè)家庭里往往會(huì)有許多孩子，年紀(jì)大的孩子常常到鐵道邊去拾煤炭換錢，但吃的卻沒弟弟妹妹好，他們圖什么?我想：“他們?yōu)榱说艿苊妹媚芏喑砸豢陴z頭，多喝一口粥，情愿苦點(diǎn)累點(diǎn)，這不就像《小鞋子》里的哥哥阿里一樣嗎?”

　　就是一個(gè)在伊朗貧民區(qū)長大的孩子，竟有如此大的情懷，“哥妹情深”一詞在電影《小鞋子》中體現(xiàn)得淋漓盡致。

《小鞋子》觀后感4

　　星期一下午，老師在勞動(dòng)課上給我們看了一部電影《小鞋子》�！靶⌒�”是伊朗導(dǎo)演馬吉德。Majidi在1997年拍了一部兒童片。

　　小鞋的故事很簡單：阿里，一個(gè)可憐的9歲男孩，不小心弄丟了他妹妹唯一的一雙鞋。為了避免受到父母的懲罰，也為了不讓父親生氣和難堪，他懇求妹妹和他達(dá)成協(xié)議，穿上一雙鞋。為了有個(gè)新兒子，他和父親到城里打工賺錢，但父親卻意外受傷，把答應(yīng)給妹妹買鞋子的錢花光了。事后，當(dāng)阿里看到全市長跑的通知，他終于懇求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)橛幸浑p鞋在第三名亞軍的獎(jiǎng)金。在比賽中，阿里盡了最大的努力。雖然他贏得了冠軍，但阿里很失望，他的妹妹也很傷心，因?yàn)楠?jiǎng)金里沒有鞋子。與此同時(shí)，他的父親正在回家的路上，騎著自行車，給阿里和他的妹妹買了一雙新鞋……

　　看完電影后，我不禁嘆息：一雙運(yùn)動(dòng)鞋可以使兄弟姐妹如此渴望，如此渴望，如此辛苦。我低頭看著我腳上穿的阿迪達(dá)斯的鞋子。它們只是我眾多鞋子中的一只。在家里的鞋柜里，還有五顏六色的'、各種名牌、時(shí)髦的鞋子。我不記得這些鞋是什么時(shí)候買的，因?yàn)橘I它們的過程總是很簡單，所以幸福變得微不足道。

　　看完電影后，我不禁想：我幸福嗎?和電影中的弟弟妹妹們相比，我們的生活大不相同。在21世紀(jì)，我們生活在繁榮和幸福之中。我們是家里唯一的孩子。我們是父母眼中的蘋果。我們家生活在一個(gè)多風(fēng)多雨的日子里。但你為什么不永遠(yuǎn)感到足夠的快樂?

　　回想起來，雖然他們的日子很貧窮，但他們很單純、專注、熱情、善良、寬容、感激和滿足。我認(rèn)為正是這些完美的情感使他們的生活變得真實(shí)、快樂、枯燥和快樂。我認(rèn)為這也是每個(gè)人幸福生活的源泉。這就是我們這一代所缺乏的，也值得我們認(rèn)真思考和改進(jìn)。

　　一雙小鞋子，兩個(gè)可憐的孩子。掙扎著生活在貧困的漩渦中，卻沒有一絲怨恨，任性。如此純潔善良的存在。窮人的孩子很早就掌管著房子，兄弟姐妹都是非常聰明的孩子。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了。為了不讓爸爸生氣，媽媽傷心，他們寧愿和媽媽共用一雙鞋子去上學(xué)。

《小鞋子》觀后感5

　　初秋的炎熱讓人發(fā)悶，一縷陽光透過幽藍(lán)的窗照射在桌上，我緩緩回過身，細(xì)細(xì)品味這剛剛的電影中那雙清澈，堅(jiān)定，帶著點(diǎn)點(diǎn)固執(zhí)的大眼睛深深的刻在我的腦海中難以忘懷�！缎⌒�子》如同生活本身涓涓細(xì)流，帶著震撼人心的平淡讓人感動(dòng)。

　　故事是由丟了一雙鞋子引起的，哥哥回家的途中丟了妹妹的鞋子，但是家庭的困難讓他對父母難以啟齒。但是妹妹卻包容了哥哥一向聽話的她決定替哥哥保守這個(gè)秘密。從此他們冒著因遲到被學(xué)校開除的危險(xiǎn)換穿著一雙鞋子去學(xué)校。因?yàn)樗_拉途中各種事情的耽誤，阿里幾乎每次都會(huì)遲到并受到了主任的警告。但他從來不對薩拉說，他愛自己的妹妹，寧可自己背負(fù)所有的壓力和痛苦。當(dāng)主任要將他趕出學(xué)校，他無從說起只是沉默著哭泣。這其中的辛酸曲折，他忽然不知道該怎么說起。當(dāng)?shù)弥�運(yùn)動(dòng)會(huì)的第三名獎(jiǎng)勵(lì)球鞋時(shí)阿里決心要參加，五千米對一個(gè)九歲孩子是多么遙遠(yuǎn)的路程，比賽中阿里的臉因緊張而有些變形。一片寂靜中，只聽得到腳步落下的聲音和他們因缺氧而濃重急促的呼吸。一些話語開始在他腦中交錯(cuò)回響“我沒有鞋怎么上學(xué)？”“我會(huì)為你贏得季軍，一定會(huì)的�！庇谑撬�邁著堅(jiān)定的步伐，超過前面的人。每一步仿佛都要拼命。當(dāng)?shù)昧说谝粫r(shí)他卻哭了，心中的秘密和承諾壓得他喘不過氣。

　　“窮人的孩子早當(dāng)家”因?yàn)閷γ妹玫某兄Z，對父母的孝順阿里為了鞋子奔跑著。這是為愛的奔跑，每一步都包含了他的'決心。我們這些生活在幸福中的孩子有沒有這樣堅(jiān)定的決心？如果我們丟了鞋子會(huì)像阿里兄妹一樣嗎?不會(huì)！他們的包容，他們的堅(jiān)定，他們在貧苦中的樂觀，每一樣都是值得我們學(xué)習(xí)的。阿里對家的負(fù)責(zé)，對妹妹的關(guān)懷，對父母的孝順，對一個(gè)家真摯的愛，這現(xiàn)在一般家庭幾乎已經(jīng)缺失的東西，他們卻表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　《小鞋子》處處表達(dá)著簡單淳樸但卻感人至深的溫暖，愛不一定是華麗的衣物，拿不盡的零食才能表達(dá)。電影中簡簡單單的對白，無微不至的關(guān)心，都表達(dá)了深深的愛。奔跑以愛的名義，生活，以愛的名義！

《小鞋子》觀后感6

　　每當(dāng)我穿上漂亮的新裙子，新鞋子來到媽媽店里，很多阿姨一邊夸我，一邊還感嘆一句“現(xiàn)在的小孩真幸福！”我很疑惑，不明白阿姨為什么這么說�，F(xiàn)在大家不都過著這樣的生活嗎，我有什么幸福呢？等到我含著眼淚看完了一部伊朗拍攝的電影《小鞋子》以后，我才知道，原來我們是身在福中不知福。

　　《小鞋子》一開始，就看到一個(gè)鞋匠在補(bǔ)一雙紅色的兒童鞋。原來是妹妹的鞋子破了，哥哥拿了破鞋子來補(bǔ)鞋�？苫丶业穆飞希�哥哥不小心把鞋子弄丟了。哥哥和妹妹都只有一雙鞋子，妹妹丟了唯一的鞋子以后，就連上學(xué)都無鞋子可穿了。找不到鞋子的哥哥為了不讓父母責(zé)備，和妹妹約定：不把丟鞋子的事情告訴父母，每天妹妹穿哥哥的鞋子去上學(xué)，等妹妹放學(xué)以后，趕緊跑回來把鞋子給哥哥穿，哥哥穿了鞋子再去上學(xué)。為了不讓哥哥遲到，妹妹每天踢拖著這雙比她的腳大得多的鞋子奔跑在路上。為了不遲到，哥哥每天換上鞋子后沖刺在大街小巷中�？筛绺邕�是遲到了很多次，差一點(diǎn)被校長趕出學(xué)校，因?yàn)槌煽兒�，老師向校長求情才得以繼續(xù)上學(xué)。后來，哥哥所在的城市舉辦兒童長跑比賽，其中三等獎(jiǎng)是一雙球鞋。哥哥向體育老師苦苦哀求，終于取得了比賽的資格，然后憑借自己的實(shí)力參加了決賽。哥哥的目標(biāo)是取得第三名贏得球鞋。經(jīng)過自己艱苦卓越的努力，也一直保持第三名�？墒虏浑S人愿，哥哥在沖刺階段摔了一跤，重新爬起來沖刺已經(jīng)無法保持第三名了，結(jié)果得到了第一名。在老師和同學(xué)欣喜若狂中，哥哥卻一臉淚水，癡癡望著第三名的獎(jiǎng)品--一雙球鞋。

　　看完電影，我也和小主人公一樣，熱淚盈眶。兩個(gè)小主人公之間的兄妹情深深深打動(dòng)了我，也讓我對幸福有了更加深刻的理解。原來，我們的生活是如此的幸福。我們的'鞋柜里，誰沒有幾雙漂亮的鞋子？爸爸媽媽為了讓我們穿得舒適，還特意給我們買名貴的鞋子。每天由爸爸媽媽寵愛著，我們只要好好讀書，何曾為了一雙鞋子費(fèi)過心神？比起小主人公，比起小主人公生活的國家，生活在中國是多么幸福！只是，這幸福在我們的日常之中，在我們認(rèn)為平常的生活當(dāng)中！

《小鞋子》觀后感7

　　我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子，我十分喜歡它們!可是在觀看了《小鞋子》這部電影之后，我十分渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。

　　鞋子是我們生活的必需品，可是對于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及，影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到，提前交卷跑步回家，光著一只腳追趕掉進(jìn)溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現(xiàn)對妹妹的承諾，從不放過任何一次爭取到鞋子的機(jī)會(huì)。兄妹倆為了一個(gè)單純而又簡單的夢想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過程中，我看到了親情的力量，明白了什么是職責(zé)、什么是擔(dān)當(dāng)、什么是堅(jiān)強(qiáng)。深深的體會(huì)了“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話真正的涵義。

　　影片中最令我感動(dòng)的.一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因?yàn)榈谌�名的�?jiǎng)品是一雙鞋子，所以他始終堅(jiān)持第三名的速度，最終陰差陽錯(cuò)他成了冠軍，當(dāng)大家都在為他高興、為他歡呼時(shí)，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動(dòng)地淚流滿面。這個(gè)在大家眼里無比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無力。因?yàn)樵谒�的心里對妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開心地哭，他是為了沒有為妹妹爭取到一雙能夠穿著上學(xué)的球鞋而悲痛流淚。此時(shí)此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。

　　劇中還有許許多多的善良情節(jié)讓我觸動(dòng)，莎拉在學(xué)�？吹阶晕页�思暮想的鞋子穿在比自我還要貧窮的女孩腳上時(shí)，她沒有揭穿，選擇了沉默離開。而那個(gè)女孩撿到了一向都渴望擁有的鉛筆時(shí)，雖然很想要，但最終還是物歸原主。我想，這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧!

　　看完這部電影，我最終明白了電影另一個(gè)名字《天堂的孩子》中“天堂”兩個(gè)字的深刻意義，雖然出生貧困，可是他們沒有對貧窮抱怨自卑，也沒有逃避，他們用自我樸實(shí)的方式和陽光的心態(tài)真誠的應(yīng)對貧困的生活。在他們的世界里充滿了期望，充滿了正能量，充滿了溫暖，生活在這個(gè)世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎

《小鞋子》觀后感8

　　一個(gè)平凡的男孩，有著一個(gè)同樣平凡的夢想——擁有一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋。為了兌現(xiàn)對妹妹的承諾，他，不停地奔跑，追逐著心愿……

　　《小鞋子》是著名導(dǎo)演馬基迪·馬基德執(zhí)導(dǎo)的著名電影佳作，被大家情不自禁地稱為“史上最偉大的兒童電影”。它的贏，贏在對各種細(xì)節(jié)的精細(xì)刻畫，贏在劇情的真實(shí)感人。沒有風(fēng)花雪月，刻意堆砌，過分粉飾的情節(jié)，卻讓人在整部電影豐富的情感變化中找到心靈的歸宿，徜徉在溫馨與愛的童年時(shí)光中。

　　記得，兄妹倆愉悅地坐在院中清澈的池邊，清洗二人唯一能穿進(jìn)學(xué)校的鞋。燦爛明媚的陽光下，兩雙稚嫩的小手用鞋上被灰塵染黑的泡沫，天真地用小手比成一個(gè)“O”形，輕輕一吹，晶瑩的泡泡升上了蔚藍(lán)的天空。生活，雖然困苦，但那明亮的眸子閃爍出的光芒，或許就是兩人單純的、童稚的，對一雙新鞋的渴望吧！他們相視一笑，眉宇間是滿滿的幸福，是哥哥對妹妹的關(guān)愛，是妹妹對哥哥的體貼。

　　還記得，阿里在一片混亂中出人意料地獲得了冠軍。盡管市長贊許的目光，教練瘋狂的吶喊，觀眾們熱烈的慶賀，把一臉呆滯的小阿里包圍得水泄不通，但我知道，他的內(nèi)心，此刻是難過傷心的。他的愿望并沒有實(shí)現(xiàn)，他不想得第一，他只想獲得那雙夢寐以求，盼望已久的新鞋！我想，阿里的腦海中，一定閃現(xiàn)出了妹妹知道皮鞋丟失后的失落，自己怎樣淚流滿面地苦苦哀求教練讓他參加比賽，比賽的目的`只想得個(gè)季軍……這一切的一切，都來源于一雙鞋，一位兄長對小妹的承諾，為了愛而奔跑，深深的愛的諾言！

　　《小鞋子》詳略得當(dāng)?shù)膭∏�，讓人一點(diǎn)都不覺得乏味，所有的畫面都是那樣真實(shí)，那樣耐人尋味。甚至讓我不由自主地感覺，這一切就仿佛發(fā)生在了自己身邊，我與小阿里融合在了一起，感動(dòng)得淚流滿面。這，就是電影的魅力；這，就是來源于生活的藝術(shù)。用心的體會(huì)，精細(xì)的捕捉，普通的記錄，鏡頭下留住的卻是不普通的，精致的，催人淚下的童話……

　　奔跑，以愛的名義，盡管它遙不可及，盡管難以觸碰。請，朝夢想，不懈地努力……

《小鞋子》觀后感9

　　故事的開頭：一雙粗糙蠟黃的手正在一針一線縫補(bǔ)著一雙已經(jīng)破爛不堪的粉紅色的小鞋子，接著，阿里的出現(xiàn)讓我知道了原委，這就是貧困者的生活：生病的母親，欠下的債務(wù)，父親那點(diǎn)兒不足以支撐整個(gè)家庭的微薄的工資，兩個(gè)正處在天真爛漫時(shí)光的孩子背負(fù)起了照顧家里上下的重?fù)?dān)。又一次，阿里外出時(shí)不小心弄丟了妹妹的鞋，但又害怕父親的`責(zé)罵，請求妹妹不要告訴父親，但上學(xué)又該怎么辦呢？不穿鞋時(shí)是要被老師責(zé)罵的！就這樣，兄妹倆達(dá)成了一個(gè)協(xié)議：妹妹上學(xué)時(shí)穿著哥哥的鞋，放學(xué)后再與哥哥交換鞋子。我想：這兩個(gè)孩子也清楚的知道如果把這件事告訴了父親，不單單會(huì)挨罵，也會(huì)加重父親的壓力，讓病重的母親更加擔(dān)心。然后，就有了這樣的一幕：哥哥在小巷里焦急的等待著妹妹，妹妹一放學(xué)就跑來送鞋，兩人熟練的交換鞋子，然后哥哥再飛奔去學(xué)校；妹妹為了讓哥哥上學(xué)不遲到，完成試卷后請求老師讓她早點(diǎn)兒放學(xué)；妹妹穿著不合腳的鞋穿梭在小巷時(shí)不小心弄濕了鞋；阿里跟父親說有了錢后要先給妹妹換雙新鞋，接著便有了阿里參加比賽只因獎(jiǎng)品是一雙球鞋的故事。這就是孩子之間的約定，以不斷為對方著想的方式來守候彼此。

　　除了兄妹情深，劇中還有一幕：阿里的父親帶著阿里到城市里打工，鄉(xiāng)下與城市截然不同的生活讓我詫異，阿里父親與富人的對話也讓我感受到了貧富的差異，父親在鄉(xiāng)下一貫的說話方式到了城里變得奇怪起來，當(dāng)富人家的小孩拉著阿里的手一起玩耍時(shí)，又讓人感到純真可貴。

　　其實(shí)在這部電影讓我有些琢磨不透：當(dāng)阿里第三次遲到時(shí)，我以為父親會(huì)知道這件事，但不是；當(dāng)阿里的球鞋被雨淋濕，我以為他第二天會(huì)因沒有鞋穿被老師責(zé)罵，但不是；當(dāng)阿里參加了比賽，原以為他會(huì)如愿以償?shù)牡玫郊拒姂?yīng)有的獎(jiǎng)品，小鞋子，但不是。故事情節(jié)讓我一遍又一遍的猜錯(cuò)。但在最后，兄妹倆還是各得到了一雙新鞋，我想，在電影的那個(gè)世界里，莫不是真有神仙？我只愿，在這煙雨紅塵中能夠邂逅，不指望滿殿的神佛，只求那些能夠讀懂如繁花似錦一般的人生，紛紛來，笑嘻嘻，匆匆去，憂樂離場的神佛罷了。

《小鞋子》觀后感10

　　簡單是美，樸實(shí)是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡單，人物很樸實(shí)，仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事，沒有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……

　　影片《小鞋子》是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)(阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開)的故事而展開，他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。

　　盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用;雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們的善良。

　　在阿里身上，我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事——勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勤勞奮斗、堅(jiān)強(qiáng)自尊。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時(shí)，他只是說：“我不怕爸爸痛罵，你告訴他也是沒用的，他也沒錢給你買新鞋子�！�

　　當(dāng)他因再次回到店鋪找鞋子沒有幫媽媽干活被爸爸誤解大罵時(shí)，他委屈地哭了，可他什么也沒說，要知道，為了照顧媽媽，幫媽媽干活，他一次又一次拒絕了好友的邀請，連球賽也沒去參加……

　　又當(dāng)因?yàn)槊妹脹]能及時(shí)回來和他換鞋，讓他遲到被主任批評了，他也沒怨妹妹一聲。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎(jiǎng)品，他懇求體育老師讓他參加已截止報(bào)名的長跑比賽，也是成功通過體能測試后，才讓老師答應(yīng)的。

　　女主人公莎拉也是個(gè)可愛懂事的孩子。在媽媽生病的時(shí)候，她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了，最難得的是，她堅(jiān)守諾言，無論怎樣也沒有跟爸爸說丟鞋子的'事，還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。

　　每次看到小小的她拖著大大的鞋一下課就抓起書包匆匆往家里那條小巷跑的鏡頭，心里就會(huì)有種酸酸的感覺。她跑累了，喘著粗氣，可她一刻也沒有停下來歇歇，她知道，此時(shí)哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急，她也急，我們也跟著急，真恨不得給她力量，讓她跑得更快更輕松!

　　看完《小鞋子》，我們看到了生活在困苦中的人積極樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)奮斗自尊的精神品質(zhì)，如該導(dǎo)演所說，再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服，人可以在艱苦和困難的環(huán)境下，通過自身努力來保持人性的價(jià)值——這應(yīng)是影片所想要表達(dá)的主題。

《小鞋子》觀后感11

　　簡單是美，樸實(shí)是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡單，人物很樸實(shí)，仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事，沒有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……散文吧原創(chuàng)

　　影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)（阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開）的故事而展開，它通過孩童的視覺真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居；清真寺的.糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用；雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。

　　在阿里兄妹身上，我們不僅看到了“窮人孩子早當(dāng)家”般成熟的一面，同時(shí)也看到了他們童真童趣的一面。當(dāng)他們在洗球鞋時(shí)，不由得吹起了泡泡，童心流露。呵，他們玩得多開心！一個(gè)個(gè)肥皂泡泡從他們手上吹出來，閃著陽光，映著他們的笑臉，滿院子飄飛，多么歡快美好的畫面，好像夢幻般。此時(shí)此刻，他們不再是小小的大人，而完完全全是個(gè)小孩子，他們沉浸在歡樂中，忘了苦惱，一切對他們來說都是那么的美好……再看看阿里賽跑后的情節(jié)，他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對妹妹的諾言不能實(shí)現(xiàn)了，他難過地哭了。當(dāng)攝影師給他和老師拍照時(shí)，他頭也不抬，只是低頭落淚，而他的老師卻笑得合不攏嘴，一點(diǎn)也沒覺察到阿里的悲傷。一哭一笑，多么鮮明的對比，在大人的身上，我們更看到了孩子的純真！

　　影片最后，阿里最終沒能給妹妹補(bǔ)回一雙鞋，他拖著疲憊的身子回到家，脫下鞋，把滿是小水泡的雙腳伸到池水里，抱著腿將頭埋得低低的。這時(shí)，一群小金魚游到他腳下，擺著尾巴，好像懂阿里似的，親吻著他的腳，安慰著他……而此時(shí)，爸爸在店鋪里買了一雙鞋正將騎車回家……劇終，留下了很多空白讓人想象而一切又都給人留下了美好的希望……

《小鞋子》觀后感12

　　因?yàn)槲沂且幻�小學(xué)教師，因此在觀看《小鞋子》這部電影時(shí)，我更觀注的是這部電影里教阿里的語文老師。小阿里由于不小心把妹妹的鞋子弄丟了，但又害怕父母罵，始終不敢把丟鞋的事告訴他們，于是他便采取了一個(gè)不得已而為之的辦法，那就是和妹妹“分享”自己的鞋�？墒沁@樣一來，上課的路途往返和時(shí)間的有限，很有可能導(dǎo)致小阿里上課遲到。嚴(yán)厲的教務(wù)處主任根本不聽阿里解釋什么，只是一味的批評和指責(zé)，甚至動(dòng)用“體罰”的手段。而這時(shí)，語文老師撞見了，他作為阿里的任課老師，一方面能客觀的看待事情的原委，對阿里提出批評，并以溫和的態(tài)度要求他今后不該再犯;另一方面，他能以一顆寬容和理解的心來處理學(xué)生的過錯(cuò)，某種程度上挽救了一個(gè)純真的孩子的脆弱的心靈。我從他的話語與態(tài)度中，讀到了這位老師對學(xué)生的寬容和理解。

　　作為一名小學(xué)教師的我，深深的知道，一個(gè)教師工作的`成敗直接影響著學(xué)校教育的效果。教師既是知識的傳授者，同時(shí)又是學(xué)生的引路人和朋友，這也就是我們通常所說的亦師亦友。這一點(diǎn)，阿里的語文教師做的非常好。我們當(dāng)老師的，就要向阿里的語文老師學(xué)習(xí)，在對學(xué)生進(jìn)行傳授知識的同時(shí)，還要在生活、心理等各方面關(guān)心和幫助學(xué)生，可以說在學(xué)校教育中，教師是學(xué)生在校的“半個(gè)父母”。教師的言行直接影響著學(xué)生，因此作為一名教師，需要有良好的職業(yè)道德，必須以身作則，身正為范;此外，更需要了解學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，因材施教、有教無類。

　　另外，我們還要學(xué)習(xí)阿里的語文教師的換位思考的教學(xué)方法。作一個(gè)睿智的教師，要明白愛學(xué)生，要對學(xué)生的言行進(jìn)行合理的約束，愛學(xué)生并不是讓學(xué)生放任自流。對于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要站在愛護(hù)學(xué)生的立場上進(jìn)行教育和感化，要善于運(yùn)用換位思考的方法讓學(xué)生從內(nèi)里自省，從而認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。對于每一個(gè)學(xué)生，我們都應(yīng)該尊重其人格尊嚴(yán)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的人，尊重學(xué)生的個(gè)性。在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們順勢而為，讓學(xué)生充分發(fā)展自己的個(gè)性，進(jìn)而都能在我們的教育下學(xué)有所成。

《小鞋子》觀后感13

　　看了《小鞋子》這部電影后，印象深刻的是阿里和莎拉的深厚兄妹感情和乖巧懂事，我想到了我的童年，也被他們深厚的兄妹之情所感動(dòng)。

　　影片的開頭運(yùn)用了“固定”拍攝的的手法，把鞋匠修補(bǔ)一雙破舊的女童鞋的過程完整呈現(xiàn)，這也突出了這雙鞋子對女孩的重要性，對下文家庭經(jīng)濟(jì)困難等做了鋪墊。

　　阿里和莎拉在家里經(jīng)濟(jì)條件困難的情況小能夠積極的為家里減輕負(fù)擔(dān)，阿里和爸爸去城市里為有錢人家整理花園前，爸爸和阿里的語言表達(dá)形成了鮮明的對比，也襯托出了之前阿里老師說阿里是個(gè)成績優(yōu)秀和讀書用功的學(xué)生。

　　當(dāng)阿里看到參加馬拉松比賽得到季軍是是可以得到一雙鞋子的，可是阿里沒有報(bào)名參加，當(dāng)他找到體育老師兩眼淚汪汪的苦苦哀求是，有一種促動(dòng)人心的感覺，當(dāng)比賽開始，導(dǎo)演運(yùn)用一組遠(yuǎn)景拍攝的手法，展示了參賽學(xué)生之多，同時(shí)也讓其他學(xué)生的`強(qiáng)壯和阿里的瘦小進(jìn)行對比。接著鏡頭緊隨阿里的腳步，先是阿里的快速奔跑，同時(shí)使用平行蒙太奇的手法，展示一邊忙跑回家等待阿里結(jié)果的薩拉，接著鏡頭又全程追隨阿里奔跑的身影和臉上堅(jiān)定的表情，這里有重重的撥動(dòng)了我們觀眾的心，好像是身臨其境的在感受阿里為妹妹一雙鞋子而奮斗的決心。

　　他們的生活中也有一些小小的快樂，雖然那么微不足道，卻讓我們在悲苦的生活中體味到溫馨與美好。如兄妹兩人在刷鞋的時(shí)候，愛玩的天性，讓他們吹起了肥皂泡，一個(gè)個(gè)美麗的肥皂泡在空中輕盈飛舞，此時(shí)孩子的內(nèi)心世界似乎忘卻了沒有鞋的煩惱，被這暫時(shí)的快樂所充盈，兄妹兩人開心的笑著，這是一組富于詩意的鏡頭，在沉重而艱難的生活中加入一點(diǎn)輕快的亮色，讓我們看到在為鞋子而苦惱的兄妹心中童真快樂的一面，同時(shí)加入輕快的音樂，如山間跳動(dòng)的泉水，輕盈跳躍。當(dāng)阿里信誓旦旦的向妹妹保證一定會(huì)拿到第三名的時(shí)候，妹妹的臉上再次綻放了純真的笑容，那里面包含的是希望，是信任，是孩子們的固執(zhí)堅(jiān)持，是孩子心靈的純真與美好。

　　影片中還有很多感人的小事，比如：雜貨店的老板對阿里家賒賬的情況十分不滿，雖然也很兇的對待阿里，可是當(dāng)阿里打翻水果攤的時(shí)候并沒有抓住他強(qiáng)制要他賠錢，從這里看的出來老板的內(nèi)心還是很有愛心的并且也很憐憫他們家。而學(xué)校的額老師在未知情的情況下幫助阿里說情，阿里聽媽媽的話，把湯端去送給鄰居老人。我想這正是底層社會(huì)中最珍貴的溫暖親情，導(dǎo)演也想呼吁當(dāng)時(shí)社會(huì)充滿關(guān)愛吧。雖然物質(zhì)生活并不是特別富裕，可是人間的溫暖無處不在。

《小鞋子》觀后感14

　　阿里為妹妹取回修理好的小鞋子時(shí)不慎把鞋子弄丟了，他怕父母指責(zé)他，所以他央求妹妹每天上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，放學(xué)后再換給他穿。于是，兩人就這樣換來換去，同時(shí)他們心中又再想該如何搞到一雙鞋或找回丟失的鞋。阿里去和父親打工，他想讓父親給妹妹買一雙鞋子，他父親答應(yīng)了，但他父親在騎自行車的途中失了手，本來拿來買鞋的錢用去給父親治病了。后來阿里聽說學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)季軍的獎(jiǎng)品是一雙鞋，他就請求老師讓他參加，老師最后同意了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他極力的跑，奮力的跑，但是他摔倒了，為了勝利他又不顧一切在混亂中跑到了的一名。當(dāng)所有人在為冠軍慶祝時(shí)，他流下的卻是充滿失望的淚水�；氐郊液�，妹妹難過的離開了，阿里把他的鞋脫下來，它已經(jīng)磨破了。阿里把自己長滿水泡的腳泡在院內(nèi)的池中，魚兒都向他游來。而此時(shí)，阿里的父親正在回家的路上，而他的自行車中，裝著阿里和他妹妹的新鞋。

　　在《小鞋子》這部電影中，我最深刻的片段大概是阿里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽跑步那一段。這一場比賽就像一場逐夢想的比賽一樣，所有人都在奮力向前跑，不會(huì)停下，不會(huì)放棄，就算跌倒了，也要爬起來，繼續(xù)跑，最后就算得了第一，沒有實(shí)現(xiàn)自己的'夢想，沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望，那也是空虛的。阿里最后滿臉的淚水，意味著一個(gè)夢想的破滅，意味著一個(gè)孩子希望的破碎。

　　這部電影講的是窮人的故事，但并沒有在講他們的“窮”，而是在講孩子們?nèi)绾斡米约旱闹腔叟c堅(jiān)強(qiáng)走出困境，他們的方法也許很幼稚，但在他們眼中，這是希望。兩人決定的方法使他們非常不方便。有一次妹妹考試，她看到了老師的表，眼神中充滿了焦慮，而阿里卻因?yàn)槊妹脕淼奶�晚而遲到了，被校長罵了，他想解釋，可校長不聽。他流下了委屈的淚，可又會(huì)有誰知道原因呢？

　　看《小鞋子》的過程是靈魂的洗禮，兄妹本來想要回鞋子，但他們知道女孩的父親是盲人之后，知道了女孩的家境比他們更苦，所以放棄了這個(gè)念頭；阿里把獎(jiǎng)品送給妹妹；父親對教會(huì)的糖果沒有任何私心。電影很陽光，很溫柔，很干凈，孩子們沒有抱怨生活的貧苦，而是互相幫助，在他們的眼中，這是一個(gè)純潔溫暖的世界。

　　貧窮并不可怕，可怕的是沒有對生活的向往，沒有對世界的期待。

《小鞋子》觀后感15

　　看完了《小鞋子》，一種久違了的感動(dòng)充盈在心頭。這部在伊朗電影史上首次入圍奧斯卡外語獎(jiǎng)的電影，沒有華麗的鋪陳，更沒有大手筆的制作。它是那么簡單，色調(diào)也略顯灰暗。然而他卻征服了億萬人的心。對于物欲橫流、人世浮躁的社會(huì)來說，《小鞋子》無疑是人間愛與親情的清涼劑，在慰藉著我們的心。讓我們在紛紛擾擾的鬧市中，靜下心來思考，什么才是生命中最重要的東西。

　　電影以“小鞋子”為線索貫穿始終，講述的是一個(gè)和愛有關(guān)的故事，哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，于是兄妹倆天天換著穿一雙鞋去上學(xué)。妹妹放學(xué)跑著回來將鞋子給哥哥，哥哥再跑著去上學(xué)。如此電影在不斷的奔跑中構(gòu)成了鮮活的畫面。然而每一次的奔跑在情節(jié)安排上都有所不同，讓觀者不覺得單調(diào)乏味。中間雖因?yàn)樾⌒�子使兄妹倆發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，但更多的'卻是兄妹倆的相互體貼、相互理解，在兄妹倆的身上，讓我感受到兄妹倆的懂事，這是對貧苦家庭苦難生活的體諒。他們知道丟失了鞋子，家庭也沒有錢為她再買一雙。提別是哥哥，因?yàn)榻o妹妹丟失了鞋子的緣故，在生活中極力的去讓妹妹感受快樂。哥哥因?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀發(fā)了一只金色的筆，拿回來送給妹妹。甚至在最后的長跑比賽中，哥哥并沒有想著去拿名次，拿什么榮譽(yù)，而只是單純的為了第三名的獎(jiǎng)品一雙運(yùn)動(dòng)鞋去跑。他要努力跑到第三名，為自己的妹妹掙一雙運(yùn)動(dòng)鞋。然而現(xiàn)實(shí)總是充滿黑色的幽默，哥哥無意中獲得了跑步冠軍。在別人看來無比羨慕渴望的事情，哥哥卻傷心的哭了。因?yàn)楣谲姷莫?jiǎng)品雖好，卻不是他所需要的呀。到這里，故事已經(jīng)接近尾聲，讓我們在嘆息之余，為兄妹倆的遭遇而傷心，為一雙小鞋子而嘆息。甚至有想送一雙鞋子給妹妹的愿望。

　　電影對愛的理解，并不僅僅限于兄妹之間的親情。而是由更高更廣的同情之心在里面，當(dāng)妹妹在無意中發(fā)現(xiàn)了自己的小鞋子穿在了另一個(gè)小女孩的腳上時(shí)，她偷偷跟蹤小女孩，欲要回本屬于自己的小鞋子。當(dāng)妹妹和哥哥雄赳赳的準(zhǔn)備去要鞋時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)小女孩的父親竟是個(gè)盲人。于是他們便放棄了對小鞋子的所有權(quán)。我想兄妹二人認(rèn)為也許小女孩的家庭情況更需要這樣一雙鞋子。這是多么大的愛心啊。

　　愛是人類永恒的話題。只有愛，才會(huì)讓我們真正的感受生活的真善美。才明白那些外在的物質(zhì)追求有時(shí)如同浮云一般。

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