小學(xué)生第二屆“勵(lì)志校園 感動(dòng)福建”觀后感
第二屆“勵(lì)志校園 感動(dòng)福建”觀后感1
開(kāi)展“勵(lì)志校園•感動(dòng)福建” 優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳活動(dòng)是我省貫徹中央和省委、省政府教育惠民政策，落實(shí)學(xué)生資助工作要求、強(qiáng)化學(xué)生資助工作宣傳、推進(jìn)資助育人和教育公平的重要舉措�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、涉及單位多，各地各單位要在統(tǒng)籌考慮各項(xiàng)工作的同時(shí)，將本次活動(dòng)作為宣傳、總結(jié)、提煉近年教育惠民和學(xué)生資助工作的重要載體，切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。在“福建勵(lì)志先鋒”人物推薦及投票、評(píng)選等環(huán)節(jié)上，要充分調(diào)動(dòng)廣大師生和社會(huì)人士參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，采取貼近實(shí)際、貼近社會(huì)的方式和途徑，積極搭建學(xué)校師生和社會(huì)人士參與交流的工作平臺(tái)，達(dá)到自覺(jué)參與、自我教育、自我提升的活動(dòng)目的。
省委省政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，近年來(lái)我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得了顯著成效。資助政策不斷完善，資助力度不斷加強(qiáng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2014年我省共完成了從學(xué)前教育到研究生教育的各類學(xué)生資助項(xiàng)目10余項(xiàng)，落實(shí)非義務(wù)教育階段財(cái)政性助學(xué)資金13.5億元，惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生85萬(wàn)人次。
各地各單位要根據(jù)活動(dòng)要求，認(rèn)真研究制定符合本地本單位實(shí)際的“福建勵(lì)志先鋒”人物評(píng)選實(shí)施方案，嚴(yán)格推薦程序和標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，確保評(píng)選活動(dòng)的公正性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要注重挖掘各級(jí)各類學(xué)校立志成長(zhǎng)成才學(xué)生典型，凝煉勵(lì)志先進(jìn)事跡，樹立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的正面形象，把推薦評(píng)選典型與學(xué)習(xí)宣傳典型結(jié)合起來(lái)，把推薦評(píng)選與教育引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心支持學(xué)生資助事業(yè)的發(fā)展、關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，激勵(lì)青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才。
第二屆“勵(lì)志校園 感動(dòng)福建”觀后感2
他從小失去雙親，靠爺爺奶奶含辛茹苦養(yǎng)大成人，家庭困境的他并沒(méi)有被生活所擊倒，反而養(yǎng)成了他積極向上、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，一直以努力的心獲得成績(jī)，懷感恩的心回饋社會(huì)。他就是今天要介紹的勵(lì)志先鋒——閩南師范大學(xué)在校大學(xué)生張留生。
張留生小時(shí)候就覺(jué)得教師是一個(gè)很光榮的職業(yè)，高中時(shí)就確定了將來(lái)要做一名教師，為此大學(xué)報(bào)考了師范類院校，準(zhǔn)備等畢業(yè)之后成為一名人民教師，這是他一直以來(lái)就立下的夢(mèng)想。
2012 年，到閩南師范大學(xué)體育學(xué)院報(bào)到那天的情景。張留生記憶猶新，原來(lái)，輔導(dǎo)員了解到他的家庭情況后，便立刻為他辦了綠色通道，直接入學(xué)。大一那年，老師還幫他申請(qǐng)了特別貧困生補(bǔ)助，將近4000元。國(guó)家助學(xué)金讓大學(xué)夢(mèng)一步步實(shí)現(xiàn)。張留生自己更是發(fā)奮圖強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上非常刻苦，同時(shí)，他還利用學(xué)習(xí)之余和暑假時(shí)間去兼職打工，掙取每個(gè)月的生活費(fèi)及下一學(xué)期的.學(xué)費(fèi)。
為回饋學(xué)校老師、同學(xué)及社會(huì)人士的鼓勵(lì)和支持，張留生也一直用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助需要幫助的人，在體育場(chǎng)館器材室，在省運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)等大型活動(dòng)中，都少不了他志愿服務(wù)的身影，同時(shí)他還積極參與了學(xué)校與西部的“一幫一”活動(dòng)，每個(gè)月或每年擠出一些錢寄給需要的孩子們。
人的命運(yùn)不是自己可以選擇的，但是自己可以選擇如何去面對(duì)。這句話對(duì)張留生的啟迪很大，他將會(huì)更加樂(lè)觀、積極的面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第二屆“勵(lì)志校園 感動(dòng)福建”觀后感3
生活這樣告訴他，艱難困苦，玉汝于成。他始終堅(jiān)信只要胸懷大過(guò)苦難，苦難就會(huì)被寬廣的胸懷所包容。雖然生活沒(méi)有給他一張溫床，但是他決心要回饋生活一片陽(yáng)光!他就是來(lái)自海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生朱鎮(zhèn)輝。
第一次見(jiàn)到鎮(zhèn)輝是在廈門白城的海邊，他和同學(xué)們一起組成志愿者小隊(duì)，每周末都會(huì)來(lái)到這里進(jìn)行志愿服務(wù)，撿拾著沙灘上的垃圾。紅色的志愿者服，在茫茫海灘旁顯得格外醒目。
朱鎮(zhèn)輝，出生在福建漳州的一個(gè)貧困山村，父親在他十四那年因癌癥去世，母親常年體弱多病。高三那年他得了一場(chǎng)重病，全身皮膚痛癢難忍，然而倍受病痛折磨的他從不輕言放棄。
當(dāng)時(shí)老師讓他休學(xué)一年，醫(yī)生也說(shuō)這種情況還是先休息比較好，然而朱鎮(zhèn)輝卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，直到考上大學(xué)。
走進(jìn)大學(xué)，生命的道路似乎鋪滿陽(yáng)光，但病痛的折磨并沒(méi)有減少，他依然忍受病痛的煎熬努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗钪洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，是母親東湊西借的錢換來(lái)的。為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)他充分利用周末時(shí)間兼職，這樣不僅能攢下生活費(fèi)，多余的部分還會(huì)補(bǔ)貼家用。
飲水思源，朱振輝一直都記得那些幫助過(guò)他的人，是他們?cè)谧约鹤钇D難的時(shí)候，給了他希望和勇氣。正所謂羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。于是，他踴躍參與學(xué)校的各種公益活動(dòng)，周末來(lái)到廈門市圖書館，幫助圖書館管理人員一起整理書籍，在志愿服務(wù)期間，他覺(jué)得這些正是他想做的，也是他應(yīng)該做的，他堅(jiān)定信念要在這條路上一直走下去!因?yàn)槭菒?ài)伴他成長(zhǎng)，他也要用畢生時(shí)光攜愛(ài)前行!
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